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初一上學(xué)期總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的初一上學(xué)期總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一上學(xué)期總結(jié)范文1
回顧這半年的班主任工作有以下幾點(diǎn)體驗(yàn)和收獲：
一、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，打好基本功。
1、良好的班風(fēng)是一個(gè)班級取得成功的關(guān)鍵。
剛一接班時(shí)通過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。所以我就從基礎(chǔ)教起，教他們上課怎么坐著、怎么聽講、怎么發(fā)言，課后如何寫作業(yè)，教他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)關(guān)系及師生關(guān)系，逐條地向他們宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
為了使班級形成有序的良好的競爭體制，制定了班級日考核評比表，使班級的評優(yōu)評先公開化。根據(jù)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)的給他們做思想工作，并有針對性舉行一些討論會(huì)，讓同學(xué)們互相交流、互相借鑒、共同進(jìn)步。
通過這一系列的工作努力逐漸形成了一個(gè)嚴(yán)格有序、團(tuán)結(jié)向上、充滿生機(jī)和活力的班集體。在這半年的學(xué)�？己嗽u比中我班周周取得雙紅旗，而且也成為學(xué)校日常管理量化考核中扣分最少的班級之一。
2、良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級取得成功的保障。
在樹立良好班風(fēng)的基礎(chǔ)上，還要抓好學(xué)風(fēng)的建設(shè)，讓每個(gè)同學(xué)都對班級有信心、充滿希望，讓每個(gè)人能因成為這個(gè)集體中的一份子而感到驕傲自豪。
在入學(xué)的摸底考試中，我班的成績不盡如人意，而且好多同學(xué)不會(huì)聽講、不會(huì)記筆記、不會(huì)寫作業(yè)、不會(huì)學(xué)習(xí)。針對這一系列現(xiàn)象，我手把手的教學(xué)生，讓他們從頭學(xué)起，而且讓一些學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)、有方法的好同學(xué)帶動(dòng)中等生及差生共同學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的問題先組內(nèi)討論、講解，當(dāng)無法解決時(shí)，再向老師請教。通過這一系列的促動(dòng)方法，班內(nèi)出現(xiàn)了探究，討論，互助，求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。
對個(gè)別一些問題較大的學(xué)困生，通過家訪及與家長的溝通了解，向他們提出了一些較切實(shí)可行的學(xué)習(xí)要求，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并時(shí)常督促，檢測他們。不讓他們對學(xué)習(xí)失去信心和興趣。通過這半年來的不懈努力，班級的學(xué)習(xí)成績有了一定的提高。
二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級的凝聚力：
在抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，給有特長愛好的'同學(xué)以發(fā)展的空間。使學(xué)生德、育、體、美、勞全面發(fā)展，進(jìn)而增強(qiáng)班級的凝聚力。
學(xué)生們?nèi)雽W(xué)后面臨的第一項(xiàng)考驗(yàn)就是為期七天的軍訓(xùn)。這對第一次離開父母這么長時(shí)間的初一學(xué)生來說，自己獨(dú)立處理生活起居、面對酷暑及嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練確實(shí)存在很大的難度。為了幫助學(xué)生度過這一考驗(yàn)，在訓(xùn)練場地上這七天我陪同學(xué)共同度過，并適時(shí)做有思想情緒波動(dòng)的同學(xué)的思想工作。通過七天的共同生活，同學(xué)之間、我們師生之間加深了了解、增強(qiáng)了感情。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中我們交了一個(gè)滿意的答卷，達(dá)到了預(yù)期目的。
有了這一次經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們都磨練了自己，進(jìn)而出現(xiàn)在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲比賽中同學(xué)們熱情高漲、各盡其所能、各施其才的美好景象，取得了較理想的成績。尤其是在春節(jié)期間的晨掃中，同學(xué)們熱情極高，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕冷的精神，保質(zhì)保量保時(shí)地完成了任務(wù)。在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我還注意對學(xué)生們進(jìn)行愛心教育：“在向別人獻(xiàn)出一份愛時(shí)，你也會(huì)收到別人對你的一份愛。”進(jìn)而在今年的捐款、捐物、獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得都十分勇躍，最讓人感動(dòng)的是我班中那些特困生也向他人伸出了友愛之手。
通過這一系列活動(dòng)，同學(xué)們之間加深了了解，增加了感情，增強(qiáng)了班級的凝聚力。
總結(jié)過去，展望未來，我知道：我要做、要學(xué)、要努力的東西還很多。我會(huì)以飽滿的熱情迎接明天的工作！
初一上學(xué)期總結(jié)范文2
為了自己的明天——初一上學(xué)期期末總結(jié)時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，我們也從幼稚無知中掙脫出來，增添了一份成熟與穩(wěn)重。回憶起上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅讼聦W(xué)期后，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更緊張，而同學(xué)們的`競爭會(huì)更激烈。
為了使自己一點(diǎn)點(diǎn)成長進(jìn)步，為了使自己隨著集體的步伐不被落下，我會(huì)自己吃以上學(xué)期的學(xué)習(xí)紀(jì)律等各個(gè)方面作一下總結(jié)�？偟膩碚f，我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個(gè)活潑、開朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人，十分熱心助人。在紀(jì)律方面，我比小學(xué)更加收斂自己，時(shí)刻注意自己的言行，知道自己是一個(gè)學(xué)生。雖然有時(shí)還是管不住自己，但是我覺得自己在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度在一點(diǎn)點(diǎn)地被擺正。開學(xué)時(shí)，我很努力地想從小學(xué)的輕松中掙脫出來，一頭扎進(jìn)初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍中�？煽偸遣坏闷浞�，很難達(dá)到自己的理想軌跡。科目增多，老師講課十分快，再加上家長有些知識點(diǎn)不能有效的輔導(dǎo)我。常常寫著這項(xiàng)作業(yè)，想著那項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)完成不好，學(xué)習(xí)成績自我感覺下滑較大。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)和努力，擺正了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入正軌，成績逐漸上升。雖然我時(shí)常克制自己，但是金無足赤，人無完人，我仍有很多地方不足。
我活潑、好動(dòng)、好玩，自然有時(shí)管不住自己。在紀(jì)律方面雖然自己不斷地收斂自己，但是，每當(dāng)周圍出現(xiàn)聲音時(shí)，好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望，就這樣，寶貴的自習(xí)時(shí)間沒有被充分的利用，白白的浪費(fèi)了，如泉水般在我眼前流過，既惋惜，又無奈。在學(xué)習(xí)方面，雖然自己擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，但是對于初中的生活還沒有完全適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得不到位。并且，雖然我寫作業(yè)時(shí)時(shí)效較強(qiáng)，質(zhì)量不錯(cuò)，也會(huì)很快地進(jìn)入狀態(tài)，但是前奏曲太長，浪費(fèi)了很多時(shí)間。通過我與他人的交流及對自我的反省，我找到了改正的方法：
1，要不斷地克制自己，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂秩序；
2，寒假盡管放松，但也得適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的任務(wù)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間抓緊時(shí)間，課后三次復(fù)習(xí)。希望大家能夠支持我，我也一定會(huì)登上一層樓！
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