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實(shí)用的五年級(jí)我的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
我最喜歡何雨?duì)N奶奶家那只名叫小虎的母狗狗。還有一句話是:狗是人類最忠誠的朋友!
它,是一只忠誠的狗。每當(dāng)我經(jīng)過它時(shí),它便會(huì)用一種期待的目光看著我。而且它百看不厭,越看越愛看。有時(shí)它也發(fā)出“嗚嗚”的乞求聲。
它,是一只有趣的狗。它沒有被拴住的時(shí)候,就會(huì)卷著身體,又用尾巴遮住它的臉,還不停地?fù)u動(dòng),就像一只會(huì)跳舞的狗在跳扇子舞。
它,是一只有著良心的狗狗。每次有香味垃圾,它都不嫌臟,叼到我的腳邊,有時(shí)也叼著骨頭一臉歡喜地跑來,想讓我和它一起分食它好不容易才得到的美味。
它,是一只好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”游戲,“垃圾”是幾根被我啃得干干凈凈的骨頭,然后給了它!巴!汪汪!”
它咬不動(dòng),想讓我?guī)蛶退N倚α。我的笑聲也把它給逗樂了,真好玩!
它,是一只貪睡的狗,每天呼呼大睡。除了我來了,它才會(huì)頭腦清醒,想起了做什么。如果它忘了,它便會(huì)陪我玩。
它,是一只貪吃的狗,睡醒后,它有時(shí)會(huì)餓。因此,它就像已經(jīng)沒有吃東西餓得眼睛發(fā)綠的猛獸。吃東西時(shí)它砸巴砸巴,吃得香香,睡得好好。
它,是一只好吃好喝的`狗,如果它的孩子沒有吃完或還沒開始吃,它就會(huì)把它們兩個(gè)的食物一掃而光。
它,就是我的好朋友。
它,就是———小虎!
五年級(jí)我的作文 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的人,那個(gè)人也許是你的偶像,也許是你的朋友,也許是你的親人,也許是你不認(rèn)識(shí)的人,而我最敬佩的人,我可以斬釘截鐵的告訴大家,那是我最親愛的媽媽。
我的媽媽到底有什么品質(zhì)那么值得我敬佩的呢?看看下面就知道了。
我媽媽是一個(gè)非常勤儉節(jié)約的人,我們?cè)诩依锖蕊嬃系钠科抗薰匏嫫饋砭退懔,就連上市場買菜或是出去逛逛,在路上要是她看到有遺棄的飲料瓶她也撿回家,她說她撿回來的不是垃圾,而是小錢財(cái),那會(huì)積少成多,一個(gè)月下來可以跟回收站換個(gè)三、四十元的話,那么一年下來就可以凈賺了四百有多了,你看看吧,你每年的新年都要買衣服,一套下來就四百多,是不是剛好抵上你的新年衣服的錢啦。我聽完后真的很無語,收集一年垃圾才換那么一套衣服,我的心里酸酸的,突然就覺得父母的不容易,和媽媽的用心良苦。
我的媽媽除了勤儉節(jié)約,她還有一個(gè)令我十分敬佩的地方,那就是助人為樂。
有些日子,隔壁家小明的爸爸媽媽都出差了,家里就剩下小明一個(gè)人,而剛好那段時(shí)間老是悶悶的雨天,小明因此受那忽冷忽熱的天氣影響而病倒了,媽媽二話沒說,把小明帶到醫(yī)院去看病,幾乎忙了一天,給小明做吃的,又監(jiān)督小明吃藥教他做功課,小明的身體還沒康復(fù)時(shí),媽媽任勞任怨,遲遲不肯回來,幾乎都把我給忘了,為了這事我還責(zé)備了媽媽,可是,媽媽的`一番話打動(dòng)了我,她說:“媽媽今天忽略了你也感到很抱歉,但是小明就住在我們隔壁,難道你要媽媽看著他忍受病魔的折磨而袖手旁觀嗎?我們每個(gè)人都有遇到困難需要幫助的時(shí)候,遇到什么事,首先將心比心,如果今天遇到困難的換成是你,而又沒有人要幫助你走出困境,你怎么憑著那幼小的年齡走出困窘呢?”聽完媽媽這一番話,別說我內(nèi)心有多愧疚了,對(duì)媽媽的敬佩馬上油然而生。
當(dāng)然,我媽媽肯定不只是只有那么兩種品質(zhì)值得我敬佩,要說呀,實(shí)在多著呢!總之,她是這世界上最好的媽媽,也是這世界上唯一一個(gè)值得我敬佩一生的人。
五年級(jí)我的作文 篇3
老師就像一盞明燈,照亮我學(xué)習(xí)的道路;老師猶如一葉扁舟,載著我遨游在知識(shí)的海洋;老師好似一根“冰棍”,把我們解救于水深火熱的各種不懂不明白之中。每個(gè)人都會(huì)期待自己有一位這樣的“救世主”,而我也一樣,期待著這樣一位“救世主”。
從上學(xué)期起,在我媽對(duì)我小升初的焦慮下,我也加入了大軍中,經(jīng)過反復(fù)比較過后進(jìn)入了戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)學(xué)習(xí)。有幸在戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)遇見田玲老師,她身材高挑,一頭長長的`秀發(fā),亭亭玉立。她可厲害了,不僅是瀘州作家協(xié)會(huì)會(huì)員,而且還是瀘州新聞網(wǎng)版主,她的小說,詩歌,散文等作品在雜志報(bào)刊上發(fā)表了七百余篇,還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng),這讓我驚嘆不已!
別以為田老師諸多光環(huán)加身會(huì)如驕傲的孔雀一樣,我們的老師她平易近人,會(huì)根據(jù)班上每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真準(zhǔn)備教案。上課時(shí),她會(huì)專攻我們的弱點(diǎn)——寫作以及現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀理解,古詩詞鑒賞,她會(huì)不厭其煩地為我們講解。每次上課,老師都會(huì)給我們普及許多寫作和閱讀的知識(shí),寫作文時(shí)也會(huì)耐心地啟發(fā)我們,幫助我們激發(fā)靈感,讓我們的思路更加清晰。下課的時(shí)候,她非常關(guān)注我們的情緒,看到有同學(xué)心情低落時(shí),都會(huì)仔細(xì)詢問原因,為我們排憂解難。田老師很有耐心,遇到不懂的問題我經(jīng)常夜里還在“騷擾”她,盡管已經(jīng)忙碌了一整天,可是只要我在問問題,不管多晚她總會(huì)第一時(shí)間為我講解。
以前我在班上的成績一般,來戴氏補(bǔ)習(xí)前只能考八十幾分,老是在90分前止步不前。可是,在田老師的教導(dǎo)幫助下,上學(xué)期末考試我竟然考了全班第六名!我想,要不是學(xué)校的老師和田老師的諄諄教導(dǎo),我怎么能取得這樣的好成績呢?是你們的辛勤培育,讓我迅速進(jìn)步起來。為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)積極性,老師還在一天的忙碌后,在深夜里將我的作文打成電子文檔拿去報(bào)社投稿,看著我的作文變成鉛字出現(xiàn)在報(bào)紙上,我別提有多開心了,在心底我對(duì)自己說以后一定要更加努力學(xué)習(xí),寫出更多的好作文,回報(bào)老師殷切的期望。
老師,您好比一根蠟燭蠟燭,燃燒了自己照亮著我們;您好比一顆啟明星,在我學(xué)習(xí)的路途中為我照亮前程;您好比一位工程師,在這片土地上筑造完美的建筑。在教師節(jié)來臨之季,祝您節(jié)日快樂,事事順心!
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