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書法作文600字

時間：2024-07-24 13:41:44 繪畫/書法我要投稿

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【精選】書法作文600字集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的書法作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】書法作文600字集合六篇

書法作文600字篇1

　　“沙沙沙”，寫完了書法作品的最后一個字，我的臉上蕩漾著微笑，心里充滿了自豪。

　　這是我第一次寫書法作品。我在桌子上鋪好墊板，上面放好紙，小心翼翼地把紙的邊邊角角抹平，然后深吸一口氣，端坐好，略一思索，像一位久經(jīng)沙場的`老將，一提氣，一低頭，開始寫了。

　　我先用鉛筆在紙上輕輕描出每個字的寫字區(qū)，再在紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個字，不敢有絲毫馬虎。伴著筆在紙上的一起一落，我時而微笑，時而皺眉。搖動著的筆桿，細(xì)細(xì)的沙沙聲像春蠶咀嚼著桑葉的聲音。我抬頭望了望前方，微笑著，低頭一看，天吶！“巷”字歪歪扭扭幾乎湊不成字，怎么看怎么難看。我反復(fù)地瞅著，從左到右，從上到下不放過任何一個細(xì)節(jié)。哦，原來“巷”字的橫畫間距出了問題。第一條短橫與長橫的間距太小，撇捺沒有伸展開，像一只夾著翅膀飛的鳥，而長橫與“巳”的間距又太大。我把這個字輕輕擦去，又重新寫了一個。這筆好像偏偏要跟我作對，使我怎么也寫不好。頓筆、上揚、行筆、收筆……終于寫出了這個漂亮的“巷”字。我又繼續(xù)寫下去。

　　寫完后，我又仔細(xì)看了看：格式有沒有寫錯？有沒有掉字、落字？咦？這里好像有些不不對勁兒！再仔細(xì)一看，呀！掉字啦！我急忙把后面擦去，又重新寫了一遍。這一遍寫的比上一遍更認(rèn)真、仔細(xì)。確定沒有錯誤后，我又用黑筆描了一遍。那字，遒勁、飄逸、清秀，雖然沒有書法家寫的那么好，但這畢竟是我第一次寫的作品。這，對我來說，已經(jīng)足夠了。

　　我的臉上蕩漾著微笑，心里充滿了自豪。

書法作文600字篇2

　　今天對于文學(xué)社的社員來說是一個好日子，因為我們要去千年古城孝豐采訪一位在全國都赫赫有名的大書法家——曹壽槐，曹爺爺！

　　我們坐車來到孝豐，今天的空氣似乎格外清新。我和其他社員、老師來到曹爺爺?shù)募�，曹爺爺把我們引到二樓會客廳，旁邊的柜子上擺滿了各種各樣的獎杯、獎狀，看得我眼花繚亂。我們依次坐了下來。

　　“大家都有什么問題想問一問曹爺爺?shù)哪�？”老師問道�?/p>

　　“我來說。”一位社員站了起來，“我想問曹爺爺是從小就喜歡書法的嗎?”

　　“是啊！”曹爺爺說，“我小時候愛好書法也愛好其他的一些東西，但最喜歡的還是書法，后來就一直堅持，最后才有了現(xiàn)在的成就。所以，一個人至少要有一種愛好，這是非常重要的！你有了一種愛好，就有了一個目標(biāo)，多一些愛好就多一些目標(biāo)，但至少要有一種愛好能堅持下來。還有，你愛好一樣?xùn)|西不等于喜歡喜歡，要長久的付出努力才能成功！”

　　“哦�！蔽覀兯贫嵌�.點點頭。

　　“如果你有了愛好，就要抓住年少這點功夫努力去實現(xiàn)！要知道——在寶貴時間也是有時間的！”曹爺爺教導(dǎo)我們。

　　“你們都知道汶川大地震吧！”

　　“知道！”

　　“那你們知道為什么我們中華民族有這么大的凝聚力嗎？”

　　“為什么呀？”

　　“為什么呢？”

　　同學(xué)們議論紛紛。

　　“那是因為我們中華民族寫的是同一種字！盡管說的話不一樣但只要一寫就全明白了！不是嗎？所以，中國人不會寫字就是犯罪！”老師聽了同意地點點頭……

　　過了一會兒，我們和曹爺爺合過影就走了，但曹爺爺說的幾句話我會銘記在心！

書法作文600字篇3

　　在中華五千年的瑰寶中，有一門特殊的藝術(shù)叫漢字，漢字中又透露著一項珍貴的文明——書法！

　　書法要經(jīng)過刻苦練習(xí)、仔細(xì)揣摩，才能下筆有神，字字突出主筆。古今聞名的書法家們哪一個不是經(jīng)過刻苦練習(xí)而一舉成名的！“王羲之”的行書《蘭亭序》；“歐陽詢”的楷書《九成宮醴泉銘碑》；“懷素”的草書《自敘帖》……哪一個不是聞名古今，響徹中外。在我的.人生里，“書法”儼然是我的必修課。

　　我的父親是最早教我寫字的人，我至今還記得，四歲那年，父親手握著鉛筆，再厚厚的本上寫下了一撇一捺。我也學(xué)著寫，那時候?qū)懙臎]有我父親寫的端莊。一撇一捺，是我最早認(rèn)識的筆畫，或者，坦坦蕩蕩地說一句：“這是我寫的第一個字！”

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，我的書法藝術(shù)進(jìn)步很大，在班級里數(shù)一數(shù)二的，這令我感到異常的自豪與驕傲。我在書法的生涯中慢慢的度過了八個春秋，右手的手指不知道磨起過多少個包，流過多少滴汗。基本上，我的人生里充滿了書法的奇思幻想。

　　四千多日子已從我手上溜去，難道時光匆匆嗎？不，不是的，這四千多的日子里我雖然失去了漫漫時光，但一片真心換來的，是無可替代的一手好字。

　　隸書、章草、楷書、行書，時時刻刻，都有書法的韻律，與翰墨的飄香。隸書古色古香；章草鳳舞龍翔；楷書秀氣端莊；行書放縱流動。這些都是書法獨創(chuàng)、獨具、獨有的特點。

　　漸漸地，感覺自己的書法造詣又深了一層。

　　后記：神秘的書法，無窮的源泉，形象的魅力，都給予了后人更多的追求。

書法作文600字篇4

　　有人說，圖像所傳達(dá)的信息最為直觀，文字所包含的意蘊最為豐富。而書法作為一種特殊的藝術(shù)，將這兩者自然地融合了起來。我從小就被書法獨特的魅力所吸引，她自然也成了我的最愛。

　　最愛在萬籟俱寂時讀帖。夜深入靜，耳根清靜得沒有一絲聲響，床頭放一杯熱氣騰騰的香茗，水中輕盈舞動的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的.香氣。手捧一本心儀的字帖，或篆或隸，或行或楷。心開始與古人神交交。我愛看那隨意自然的布局，高低錯落，又不失整齊劃一之感；我愛看那靈動自如的筆法，潑辣老練，又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng)；我愛看那變化多端的墨色，枯濕濃淡，又不失自然和諧之趣。透過一幅幅作品，我的眼前出現(xiàn)了一位位書法宗師，看王羲之在蘭亭飲酒作序，看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫，看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂，悲歡離合，一切于點畫間表露無遺。遨游帖海，總有意想不到的收獲和深深的感慨。

　　最愛在平心靜氣時磨墨�？茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動，我總是浮想聯(lián)翩。有時，我會認(rèn)為是一條小魚在戲水，水面漾開了一層漣漪；有時又會認(rèn)為是一顆運動迅疾的行星，繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動。當(dāng)然，最有趣的還是那墨色的變化了——從一開始的平淡如水到后來的厚重如油，心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為，磨墨時那種不驕不躁、怡然自得的心境，是任何其他活動所無法企及的。

　　最愛在心煩意亂時疾書。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿，我就會攤開宣紙抖腕揮毫，讓筆鋒似尖刀一般切入，像龍蛇一樣游走。看墨跡的曲折變幻，聽筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱，身心在瞬間便會感到無比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子，屏氣凝神，一筆一畫，享受手腕騰挪的快感，感受筆鋒翻覆的意趣，將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜，一切的不快也早已灰飛煙滅。

　　書法藝術(shù)博大精沈，在她面前我無疑僅是滄海一粟。但我相信，憑著我對她的這份摯愛，我的書法之路會愈走愈寬。

書法作文600字篇5

　　我喜歡工整書寫漢字，課余時間參加了書法班的學(xué)習(xí)。

　　在書法班里，老師是一個年齡大約40多歲的中年人。他上課風(fēng)趣。比如有一次在給我們講“木”字的寫法時候，有的同學(xué)總把握不好每個筆畫的站位，撇尖和捺腳的出鋒，以及木字的`豎有多長。老師講到：大家都喜歡美好的東西，對嗎？“對”我們異口同聲的回答到。老師又說：“你們看，一個美女向你翩翩而來，你喜歡婀娜多姿的呢，亭亭玉立的呢？還是喜歡又矮又胖的呢？”我們哈哈大笑：“喜歡窈窕淑女唄”。老師說：“對，不能把木字的豎寫短了……”這個字以后再沒有人寫得不規(guī)范。

　　班級里的同學(xué)年齡差異太大，年齡大的是一位成年的叔叔，他的孩子跟著書法老師學(xué)習(xí)，所以他也就一起來學(xué)習(xí)。叔叔的進(jìn)步真大，我們一學(xué)期要完成的基本筆畫，叔叔一個月就寫好了，而且還要跟老師學(xué)行書，我好羨慕：我要是叔叔那么大的年齡多好，我也能學(xué)得飛快，我也能學(xué)習(xí)寫行書。我又暗自慶幸：我在童年時代就能遇到這么好的老師，等將來我的孩子上學(xué)了，是不是我在家里就可以教她工整寫字了呢？“偷笑”。

　　最近，老師又組織大家寫春聯(lián)，說過年的時候我們誰的字進(jìn)步大，就能得到老師的墨寶，一副老師親手寫的春聯(lián)。我卯足了勁，上書法課認(rèn)真聽，練習(xí)，回家讓媽媽督促我課余時間練習(xí)，最后在老師組織的書法比賽中，我是進(jìn)步大的同學(xué)中的一名。得到了老師給我寫的一副春聯(lián)。

　　老師講：我們的漢字是最工整規(guī)范的方塊字。認(rèn)真寫字的同時，也要真誠待人！