大學(xué)生個人支教心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生個人支教心得體會,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個人支教心得體會1
“今天的教學(xué)到這里就要結(jié)束了,孩子們,我們下周再見!”在孩子們不舍的眼光中,我們緩緩地走下了講臺,微笑地向他們揮手致意。泥濘的操場略顯擁擠,但你可以感受到孩子們飛揚的活力;簡陋的教室光線昏暗,但你可以體會到孩子們閃爍的才智。這,就是我們在支教中升華思想的地方安靖小學(xué)。
開展支教活動的過程,是一個詳細(xì)計劃、盡力奉獻的過程。上課前,我們常常手持講課稿用心思索、努力完善,為如何在課堂上向孩子們作最好的展示而絞盡腦汁、爭執(zhí)不下;課堂上,我們精神飽滿地全情投入,用充實的內(nèi)容、高效的互動激發(fā)孩子們的`興趣;而每每教學(xué)的結(jié)束,都伴隨著孩子們鈴音般清脆的歡笑,也伴隨著我們滿滿的收獲與感動。一年的支教過程中,有無奈、有幼稚、有迷茫、有失敗,更有收獲與成長。在與孩子們一次次真心的交流與思想的碰撞中,我們尋找著自己的路、走過自己的路,在思想的升華中成長。而成長中的我們,也在不覺之間成為了孩子們心中的榜樣,化成一座明亮的燈塔,指明了他們前行的方向。難忘的支教時光在歲月的風(fēng)中搖曳成了一串風(fēng)鈴,驀然回首,幾多美好、幾多苦澀,都已成為記憶中的風(fēng)暴。而在撥得云開見月明的那一刻,我們也切身感受到了為支教而奉獻的美妙。
支教表彰大會,是全體支教成員的又一個共同記憶。色彩斑斕的屏幕上,凝聚著智慧與汗水的往事令我們記憶猶新;燈光交映的領(lǐng)獎臺上,洋溢著激動與喜悅的學(xué)長讓我們繼往瞻前。正如展現(xiàn)支教過程的視頻短片上所說的:“作為一個有志于為黨的事業(yè)而奮斗的青年,首先應(yīng)該想到的是能夠為社會奉獻什么!眳⑴c到支教活動當(dāng)中,正是一種將自我價值與社會價值相統(tǒng)一的體現(xiàn),這無疑為我們奉獻與回報社會提供了一條好的途徑。它驅(qū)散了數(shù)不盡的寒冷與孤獨,照亮了無數(shù)次的黑暗與迷茫,如流水般汩汩淌過心田,蕩滌內(nèi)心,讓我們洗凈鉛華,收拾好心情重新出發(fā),在實踐中重新認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)自我的價值。歲月如歌,莫不靜好,日子一天天流淌,平凡的支教點滴是生命中最珍貴的寶藏。在支教中升華思想,在升華中認(rèn)識自我,在認(rèn)知中不斷成長。正如盧梭所說的:“當(dāng)我們用手中智慧的蠟炬指引他人前行時,也為自己照亮了所愿的方向!痹谥Ы讨袉⒌纤,亦在感悟中不斷成長。
大學(xué)生個人支教心得體會2
實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。暑期社會實踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗不同于大學(xué)生活之下的社會生活的機會。我們有過期待,有過憧憬,有過焦慮和擔(dān)憂。但當(dāng)我們踏上實踐目的地——平通,這方寧靜祥和的凈土?xí)r,內(nèi)心的種種,早已隨著掠過的清風(fēng)飄然而去。在這里,有樸實的鄉(xiāng)民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環(huán)繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開始續(xù)寫......生活沒有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復(fù)的一日三餐,曾有過讓我們不想再吃飯的沖動;每晚的總結(jié)例會,都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學(xué)的接觸上也遇到過不少問題;隨后的牛飛村走訪和問卷調(diào)查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當(dāng)初為此行付出的諸多努力,為了見證青春的無畏而沒有退縮。
7月11日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學(xué)生。我們,第一次有了“老師”的代號,第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的臉上總會帶著稚嫩的微笑,對我們每天的教學(xué)都充滿了好奇。我負(fù)責(zé)的.英語課和健美操課,上課雖然免不了有幾個調(diào)皮的學(xué)生,但每次看見滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短,我們給孩子們帶去的知識也有限,但從相識、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子,好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教,真實而又快樂。
由于我們的支教是按照上午的教學(xué)課程和下午的課后輔導(dǎo)兩類結(jié)合,下午的課后輔導(dǎo)是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間,沒有安排下午輔導(dǎo)的隊員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過程中,我也學(xué)習(xí)了盡責(zé)盡業(yè)的工作態(tài)度。
7月19日,我們實踐隊一行來到平通鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負(fù)責(zé)的,所以在此之前,我和隊長聯(lián)系了敬老院的負(fù)責(zé)人,事先做好了實踐活動上的接洽和相應(yīng)的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂”,給災(zāi)區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候,在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余,了解了他們的一些生活起居狀況。
平武牛飛村,有著“平武羌鄉(xiāng)第一村”的稱號,在災(zāi)后被授予了“新農(nóng)村示范建設(shè)村”的稱號,因此也成為我們此次實踐走訪地的重要去處,7月21日——23日,我們?nèi)ヅow村進行了走訪和問卷調(diào)查。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒有阻擋風(fēng)華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實而有力。正如同毛主席的那句話“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”,在真正經(jīng)歷走訪和調(diào)查過后,才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時間里,我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調(diào)查,我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個角落。我們零距離地和村民們接觸,記錄著他們的心言,了解災(zāi)后重建和他們的生活情況;我們尋訪了老黨員,聽爺爺講述他們年代的故事;我們走訪了村里的“名人”——趙林、沈燕艷,傾聽他們?yōu)暮笃D辛的創(chuàng)業(yè)故事,學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)人民的堅強和不屈。期間,還參觀了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——“灶淋酒坊”、羌繡產(chǎn)業(yè)園和香葉尖茶廠。甘醇的包谷酒,精美的羌繡,清新的羌家茶,帶給我們的是無盡的感動。
平通小學(xué),敬老院,衛(wèi)生院,牛飛村,十五天的實踐,鍛煉了我的意志,強化了我的心志。十五天,雖然是短時間的辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長,認(rèn)識到了團隊合作的重要,認(rèn)識到了與人相處的坦誠!耙环指牛环质斋@”,在這一過程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。
大學(xué)生個人支教心得體會3
又迎來了一個新的假期,在這么長的時間里,我秉承著不能隨意浪費的心思參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動,期望能夠通過這次三下鄉(xiāng)的社會實踐來鍛煉我畢業(yè)以后的工作經(jīng)驗,也希望能夠通過這次實踐來取得一些不錯的進展,讓我在出學(xué)校之前就能夠積累起足夠的閱歷。
在經(jīng)過一些準(zhǔn)備以后,我們一行師生踏上了旅途,乘坐著大巴車前往了我們的目的地xx村xx小學(xué),在路上,老師給我們詳細(xì)的講解了一番注意事項,主要是讓我們不要害怕,跟著老師的安排來做,將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實踐,就算是沒有做好也沒有關(guān)系,權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗了。
但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,我們都有著屬于自己的自信,相信自己能夠在這次活動中達成目標(biāo)。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,也讓整個車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。
我們到達xx村xx小學(xué)以后,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會議室里開了一次會議,分配了一下我們每個人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)xx班一段時間,雖然這任務(wù)稍顯重要,讓我有了一瞬間的不自信,但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,保持著熱情與自信開始了我的支教工作。
說實話,這段時間的支教工作并不輕松,但也沒有我想象的那么困難,我的表現(xiàn)也算是沒有辜負(fù)老師對我的期望。雖然我和我的搭檔xx同學(xué)只是給xx班的孩子們上了兩節(jié)課,并組織他們排練了一些節(jié)目,但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛,在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時候,心里確實是充滿了成就感。
對于這次三下鄉(xiāng)支教活動也在時間的推移之中有了更深刻的體驗,這次支教行動讓我這個學(xué)生提前的感受到了老師的工作,不僅僅是體會到了教師職業(yè)的不容易,也了解到了教師行業(yè)的樂趣所在。每當(dāng)我看到這些可愛的'孩子笑臉,我就越發(fā)的期待在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書以后會遇到什么樣的學(xué)生,是不是像這些村里的孩子一樣可愛而又活潑呢?
就如上所說,雖然沒有待多久,但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,不僅僅是讓我學(xué)會了如何與眾多孩子們相處,更重要的是讓我能夠?qū)W會使用一種老師的目光來看待問題,而不是之前那樣作為一個學(xué)生的角度。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的,能使我明白作為一個老師我還欠缺什么東西,從而加倍的往這方面努力彌補。雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會實踐為期不長只有十多天,但是它所帶來的好處可不少,讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作,了解了自身的缺陷不足,讓我們能夠樹立起一個不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo),不斷地朝著未來優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進!
大學(xué)生個人支教心得體會4
從小我就希望當(dāng)一名光榮的人民教師,如今我幸運站在神圣的講臺上,終開了我童年當(dāng)教師的愿望!
第一次走進中心小學(xué),看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)是那么年輕!
感謝中心小學(xué)給了我們這么一個美麗的平臺,去體味做一名教師的百般滋味,我們在這里成長,我們在這里成熟。我們支教團,帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻,走進小學(xué),走進學(xué)生,走進社會。我們在這里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè),無私奉獻更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮頂崗教師!
頂崗工作不到一個星期,我的'感受就很多。
面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認(rèn)真的臉龐,我竭盡全力地滿足他們的需求。在音樂課堂上我們注重學(xué)生與學(xué)生互動,盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚,盡量培養(yǎng)他們對音樂的學(xué)習(xí)和興趣。另外,我們將德育融于自己的教學(xué)之中,因為我們覺得他們是那么地需要激勵。一節(jié)課下來,很多老師已是筋疲力盡,第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。課后,我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心,讓學(xué)生知道,我們是師生,更是朋友。音樂課上,我們一起欣賞音樂的感受,體育課上,我們嬉戲在并不寬敞的操場。我們盡自己最大的努力讓學(xué)生學(xué)在其中,樂在其中。中午11:40,上午的課程便結(jié)束。下午14:10又開始上課,16:30放學(xué)。一天的授課內(nèi)容結(jié)束,但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們還需要開總結(jié)會議,并確認(rèn)第二天的工作流程和各自的工作,備課和批改作業(yè)等等。
總之,來到鄉(xiāng)村,雖然很辛苦,但是我感受到了農(nóng)村的淳樸和美,心靈受到凈化,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,這種感覺真好!
大學(xué)生個人支教心得體會5
近日受到原支教隊友文龍的影響,終于成就了這篇時隔9個月的支教心得,現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們,愿你們略有收獲。
由于本身我就是學(xué)校的一個公益社團愛心協(xié)會的副會長,所以在自己大一的時候,也有支教的夢想,想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對世界的看法,想帶給他們走出大山,建設(shè)大山的希望,想盡自己的一點力量幫助那里需要幫助的人們,想實現(xiàn)自己作為人的一點價值,不只是為自己,更是為自己身邊的人和事更好一點,也許這才是人活在世上的價值吧。
去年我們支教從開始準(zhǔn)備到最后結(jié)束,我作為一個組織者,大約持續(xù)了4個月的時間。時間的卻很長,但是這其中的收獲,我不知道自己能寫出多少來,我只是希望你們可以去嘗試一下,實踐出真知,這句話就是我最想說的。從6月份開始在全校募集支教志愿者開始,到人員篩選和結(jié)果公布,到項目院里校里立項成功,再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段,到支教地支教及調(diào)研,最后的返程和實踐報告整理,這大約4個月的時間,我們一直在奔跑著,相比其他一些同學(xué),每天努力學(xué)習(xí),到最后拿到各種榮譽,我想這是一個完全不同的概念,我們沒有任何榮譽,甚至我們不會吸引到任何人關(guān)注,但是我還是想說它值得。
在支教開始前,我們在學(xué)校也開展了一系列的有關(guān)支教的活動。首先,是“愛心物資征集活動”,這個活動受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注,很多大學(xué)生都慷慨解囊,有的捐文具,有的捐體育用品,有的捐錢,有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個大四的學(xué)長,當(dāng)我們敲開他們宿舍的門時,他聽了我們的介紹后,把自己桌子上所有的東西都給了我們,包括還有他的一個足球和所有網(wǎng)球,最后他和我說:你們?nèi)グ盐业淖8Ыo他們,希望他們健康成長。看著充滿愛心的他們,我的內(nèi)心第一次真正的震撼了,在這之前,小悅悅事件,毒奶粉事件,地溝油等事件一次次的發(fā)生,一次次的讓我感到人心的自私,這個社會是一個純粹利益社會,很多人為了利益會不顧后果,做出一些喪盡天良的事情?墒沁@此活動,讓我真實地看到了人心生出那永不逝去的大愛,讓我重新的認(rèn)識了這個社會,堅定了我走公益事業(yè)道路的決心。
其次,我們舉辦了“云南支教萬人簽名活動”,這個活動也得到了廣泛大學(xué)生的參與,雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,天氣酷熱難耐,但還是有不少路過的大學(xué)生停下匆忙的腳步,為我們的活動送上支持,為云南山區(qū)的孩子送去支持。當(dāng)天我們也出錢為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I了火柴畫,那個老板知道我們的事后,也特別贈送了很多東西。他們,雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教,但他們的付出并不比我們少,他們和我們一樣,都付出了等量的愛心。
在去支教之前,我們還專門排練了團隊自己的舞蹈,頂著大太陽和高溫,也練習(xí)了一個星期,地點嘛,我只想說,我們沒有專業(yè)的練功房。但是我們最終也排成了。
在7月10日的下午,我們踏上了前往營地小學(xué)的火車,經(jīng)過兩天兩夜的艱苦跋涉,我們終于到達了期待已久的營地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營地村路途中,我們經(jīng)歷了,至今為止,最艱險的一段旅途。我們的團隊總共13人,請了兩輛面包車,走山路進山,由于當(dāng)天下雨,路上更加泥濘,車子極容易打滑,經(jīng)常就因為一個小坡怕不上去,所以我們男生就下車推,等到抵達目的地,全身是泥而且?guī)缀鯘裢。這還不算艱險,只是有點累,要知道云南的山很高,而且很險,由于山上植被很薄,經(jīng)常就有山體滑坡,而且那天下雨,所以更危險。所以我們就處在一般是懸崖,一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險當(dāng)中,一路驚心動魄。大約車子走了一半就不能走了,所以我們只能步行上山,踩著黃土地的泥水,身上寒冷著,前進著~最后來了一些村民給我們帶路,一路上也收獲著感動,最后還是平安到達。那時候到了隊長的老家,吃飯時,那天停電,但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃,我記得我一口就喝了半杯白酒,因為當(dāng)時身上實在太冷了,因為我們淋了一晚上雨,到了已經(jīng)凌晨00:30分了。但是想想,這么危險的道路,在這群山深處的村民是怎么度過的啊?而且在這一帶,也就一所小學(xué)—營地希望小學(xué),所以每到下雨天,孩子的上學(xué)路該是多么的艱險!在支教期間,我們問了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,走路要多久。俊贝蠖鄶(shù)孩子都說要走半個小時以上,有的孩子甚至要走兩個小時左右。這么難走的上學(xué)之路,這么漫長的上學(xué)之路,還是一天天,一步步走下來啦。他們是抱著對知識的渴望!然而,教育資源的落后,并沒有給他們帶來太多的知識,他們對山外的社會不是很了解,甚至不了解,記得我曾經(jīng)問過孩子們,有沒有聽說過“蘋果”,他們都說聽說過,都聽說過可以吃的那個蘋果。當(dāng)今“蘋果”如此風(fēng)靡一時,他們卻聽都沒有聽說過!還有當(dāng)我們的一個隊員問孩子們,“有沒有見過漢堡啊?大家知道漢堡里都有什么嗎?”仍舊沒有一個人知道,這是何等的悲哀,或許這些無關(guān)學(xué)習(xí),但畢竟這幾乎為所有任所知曉!孩子們的如果沒有外來的教育資源,或許這兒的孩子們,學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的。這是何等的悲哀。
第一次進他們的辦公室,他們的課程表還是讓我嚇了一跳的,他們從三年級就有英語課,自然課從一年級就有,還有體育課,思想品德課,歷史課,地理課,數(shù)學(xué),語文,課程這么豐富!但當(dāng)問及學(xué)生時,才知道,他們只上語文和數(shù)學(xué),其他科從來沒上過,當(dāng)課表上是英語課時,他們就自習(xí)。校長說,“由于學(xué)校太過于偏僻,而且這些年,這一帶考上大學(xué)的很少,所以這里一直缺老師,我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西,有豐富的課程,但條件不允許,我也沒辦法!”這是何等的無奈!
我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時找到了住宿的地方,簡單安排了一下,接著我們就開始了我們的暑期夏令營招生,原打算只招60人,結(jié)果第一天早上一個小時就報了近100人,最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報名學(xué)生,都是家長親自來和我們說的,然后簽署了上課協(xié)議,最后總共有120個學(xué)生報名參加夏令營。其實有些孩子也想報,但是家里農(nóng)忙在即,很多孩子都回家?guī)兔ψ龌睿铱吹搅撕芏嘧屛艺痼@的.畫面,也讓我想到了自己7、8歲的時候,我覺得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)——落后、貧困。
在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾埼覀兊剿麄兗页燥,還有經(jīng)常給我們送菜,生活用品什么的;有時候,我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L,家長也都非要留我們吃飯,還把過年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來給我們,所有的這些我們都記在了心里,我們都知道,他們是得知我們來到他們這里,是為了志愿地給他們的孩子帶來知識,帶來夢想吧!但是我們還是很慚愧,因為我們只能為他們的孩子上半個月的課,給孩子們的幫助不會很大,或許只是陪他們的孩子玩了半個月?粗⒆娱T渴求得眼神,看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗,我只有無限的無奈,我好想留在這兒,但是我還是得走,我想我以后還會來的,或許是明年,或許是畢業(yè)。
支教期間,我們停了一段時間電,每天也都的去別的地方提水回來吃,洗衣服只能用雨水,洗澡就太難求了。我們每天自己做飯吃,自己動手,偶爾校長和到底居民會邀請我們?nèi)コ。我們每天都睡在兩個人同擠一張床的房間里,全身被虱子咬的滿是紅紅的大包,但是這一切都無所謂。
有人一直問我,要去哪里支教,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說自己想去個近點的。其實我想說,也許正是因為遠(yuǎn),因為條件苦,才沒人去,才需要所謂的支教,才需要我們,不然我想說那么即使你支教一年也沒有多少意義。去年我們是第一批前往云南那個山區(qū)支教的學(xué)生,受到了很多非議和猜測,但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了,我們成功了,也不會再有多少人說那些難聽的話,因為我們做到了,我們帶去了英語、演講、歷史、地理、手工、音樂、舞蹈、思想品德、體育課等等,我們教了學(xué)生跆拳道、雙節(jié)棍、羽毛球、籃球、足球,甚至還有柔力球,我們交給了孩子走出大山去的夢想,建設(shè)大山的希望,讓他們學(xué)會了交流,他們不再膽小,開始敢站起來主動回答問題,一個班里從一年級到初二都有,所有的這些,我們都做到了。
關(guān)于支教,你想收獲多少,我能告訴你的就是:你能做到多少,你就能收獲多少。
后來快要走的時候,我給孩子們布置了一個主動作業(yè),寫一份信給你最喜歡的老師。那天由于下雨,很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒能到,在到場的60多位學(xué)生中,我收到了41封信,這就是我最大的收獲。我教他們語文和體育,因為他們以前只能語文和數(shù)學(xué)課,我以為他們會不喜歡語文,結(jié)果在夏令營開幕當(dāng)天,我問他們你們喜不喜歡語文,他們卻大聲地喊著說喜歡,還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時候有49個人,直到最后表演也有36個人,這就是感動吧。在教學(xué)期間,我對他們一直比較嚴(yán)厲,但是反而他們和我們很好,不知道為什么,也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧。
20xx年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過去了,20xx年,我會去哪里支教?你又會去哪里支教?也許答案都已經(jīng)在心中了。朋友,來吧!我需要你,孩子們也需要你!20xx年,我們還是會在路上。
下面是我從孩子們給我的信里隨便拿出來的幾個:
這是一個很害羞的學(xué)生:
敬愛的孫老師,您好!
我自從聽到您說跟我們可以稱兄道弟的這一番話,我就知道你是一位好老師,你們?yōu)榱宋覀儯蚪癫活櫽暧卸啻,不顧于風(fēng)寒去一個很遠(yuǎn)很陌生的地方,為了就是可以讓我們多學(xué)幾天再走。老師,我知道這個星期,你們就要走了,可是我心里多么希望你們下一年再來,我會第一個歡迎你們!如果您能再來一次,我一定會珍惜每一天的每一分鐘,不會讓時間就這樣白白流走。
您的學(xué)生:李家旺
這是一個比較調(diào)皮的學(xué)生:
敬愛的孫老師,您好!
您,生病了,還來給我們上課,真?zhèn)ゴ笱剑∧量嗔耍?/p>
我也沒什么好說的,但我有一句話要說,要對您說,我一定不會辜負(fù)您對我的希望,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上!
您的學(xué)生:李申吉
這是一個和我最調(diào)皮的學(xué)生:
敬愛的孫老師,您好!
當(dāng)你第一次走進這間教室的時候,我覺得你是一個自私自利的老師,可是當(dāng)你第二次再走進的時候,我覺得您是個大公無私的人!
自私就是因為我和班長舉手發(fā)言您都不叫我們,這就是你的自私之處。
無私是因為你給了我四朵小紅花。
老師,我覺得你是一個最好最好的老師!
雖然我覺得自己不如別人,可是有你的鼓勵,我一定會努力學(xué)習(xí)。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:周朝蓮
那些年,我收獲了感動!
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