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書法作文400字

時(shí)間:2024-09-25 23:19:58 繪畫/書法 我要投稿
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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的書法作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

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書法作文400字 篇1

  書架的最頂層,一些積了灰的書法工具和書法教材,流露出受到冷落,落寞的感覺(jué)。

  小學(xué)一年級(jí)起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法了,一撇一捺一橫一豎......我十分享受這種感覺(jué),毛筆鋼筆只要一拿到手上,就不肯放下?墒堑搅巳昙(jí),學(xué)習(xí)越來(lái)越繁忙,時(shí)間也越來(lái)越緊張。無(wú)奈之下,我只好放棄了書法學(xué)習(xí)。

  時(shí)間一長(zhǎng),書法就漸漸被我淡忘了,放在書架上的書法工具也就被我遺忘了。直到五年級(jí)的一次搬家,當(dāng)我在清理書架時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)落滿灰塵的書法工具和教材時(shí),喚起了我對(duì)書法喜愛(ài),想起它曾給我?guī)?lái)的'無(wú)限樂(lè)趣。

  我小心翼翼地將它們?nèi)∠聛?lái),小心地擦去灰塵,我突然發(fā)現(xiàn),毛筆干巴巴的,連鋼筆的墨水也干涸了。我拿出宣紙,翻出硯臺(tái),倒上墨,想要重拾書法的樂(lè)趣。因?yàn)楹镁脹](méi)練習(xí),毛筆在我手中就像不聽(tīng)話的小孩,調(diào)皮地?fù)v蛋著。

  花費(fèi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)。但是難免有些退步,而且在當(dāng)年的書法考級(jí)時(shí),比賽的信心全無(wú),可我還是不愿意放下手中的筆。我依舊喜歡拿著筆盡情書寫的感覺(jué),依然喜歡在周圍安靜的氣氛下,聽(tīng)筆在手下歡快地歌唱,看筆在手下優(yōu)美的舞動(dòng),看著優(yōu)美的字猶如一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn),心中無(wú)比的滿足,無(wú)比的愉悅。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是那么的喜歡書法,享受書寫的快樂(lè)。只要練習(xí)書法,我的煩惱便會(huì)拋到九霄云外。

  重拾書法,喚起了我無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶,給我的生活增添了斑斕的色彩。宣紙的味道,又在我的房間彌漫......

書法作文400字 篇2

  我很喜歡書法,在我二年級(jí)的時(shí)候,我就和書法結(jié)下了不解之緣。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任林老師說(shuō)我的字寫得很漂亮,說(shuō)我可以去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法,老師說(shuō)那樣字會(huì)越寫越好看耳的,并且還可以學(xué)會(huì)寫毛筆字。于是就這樣,我開(kāi)始了我的書法之路。

  在我學(xué)習(xí)書法的'第一個(gè)學(xué)期里,我寫毛筆字書法老師也說(shuō)我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)書法,無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認(rèn)認(rèn)真真地一直學(xué)習(xí)書法,每次都仔細(xì)的在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)書法老師布置的作業(yè)太多,因?yàn)槲抑罆ㄟ@門藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì)越寫越好的。

  在我學(xué)習(xí)了幾個(gè)學(xué)期之后,我就取得了成績(jī):我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(低段組)一等獎(jiǎng)、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)大賽小學(xué)(高段組)優(yōu)秀獎(jiǎng)、20xx年“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生硬筆書法比賽三等獎(jiǎng)、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場(chǎng)比賽書法類相愛(ài)哦學(xué)高段組三等獎(jiǎng)、校第十一屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、校第十二屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎(jiǎng)、甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)龍霞校區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)“軟筆書法”比賽三等獎(jiǎng)還有硬筆書法考級(jí)六級(jí)。在我獲得第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)書法,取得更多的成績(jī)的,加油!你一定會(huì)成功的!

  我會(huì)繼續(xù)在我的書法之路上行走,加油哦!

書法作文400字 篇3

  在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——他獲得了天門市小學(xué)生柳體書法競(jìng)賽冠軍!

  俗話說(shuō):冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的.早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。

  有一次,電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái),目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來(lái)……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

  說(shuō)到這里,我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧,我就是我們班的小小書法家—趙家輝。

書法作文400字 篇4

  夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,去奮斗。而我的夢(mèng)想是成為一名書法家。

  在讀幼兒園大班的'時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報(bào)紙上那工工整整的字體,我就會(huì)情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫,總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。

  可是那時(shí)爸爸媽媽一直反對(duì)我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過(guò)早握筆寫字會(huì)握錯(cuò)姿勢(shì),寫錯(cuò)筆畫順序,長(zhǎng)大后很難糾正回來(lái),弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見(jiàn)縫插針偷偷滴寫字,因?yàn)槲矣幸粋(gè)追求:長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。上了小學(xué)后,老師開(kāi)始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)書法家的追求。在爸爸媽媽的支持下,我先后參加了學(xué)校的書法興趣班和梅芳書畫院的書法學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo),我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和贊賞。但我越來(lái)越覺(jué)得要當(dāng)一名書法家。我要學(xué)的知識(shí)還有很多,必須要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,堅(jiān)持勤練習(xí),一步一個(gè)腳印走下去,相信我的書法家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。

書法作文400字 篇5

  中國(guó)字,是一種藝術(shù),一種文化、一種教育,一種氣質(zhì)……

  耐力

  龐中華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做堂堂正正的中國(guó)人,寫漂漂亮亮的中國(guó)字!边@句話告誡我們?cè)趯懽值臅r(shí)候要有耐心,這樣才能寫出漂亮的字。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,更要寫好國(guó)文,不能心浮氣躁,要心平氣和的去寫。

  書法可以修身養(yǎng)性,同時(shí)也需要耐力。因?yàn)闆](méi)有耐力,寫出來(lái)的書法就像一群找不到前方路的“螞蟻”七扭八歪,而耐心的去寫卻寫的方方正正,漂亮整潔,所以我們?cè)趯憰ǖ臅r(shí)候要有耐力。

  書法是一種教育,教會(huì)了我們寫字的時(shí)候需要有耐力。

  細(xì)致

  當(dāng)你寫書法的.時(shí)候,不僅要有耐力,還要注意細(xì)節(jié)。比如筆順出錯(cuò),沒(méi)有筆風(fēng)、直來(lái)直去……這些都是一些寫字的細(xì)節(jié)

  有些人,雖然在寫書法的時(shí)候很有耐力,可是卻沒(méi)有想到寫書法的細(xì)節(jié),這樣的話寫出來(lái)的字就會(huì)給人一種不一樣的感覺(jué),而采用細(xì)節(jié)去寫字,一眼望去就會(huì)覺(jué)得特別舒服。

  一筆一劃,加上恰當(dāng)?shù)墓P風(fēng),寫出來(lái)的字就會(huì)非常的漂亮,有了這個(gè)技能,就會(huì)有恒高的評(píng)價(jià)。

  書法是一種氣質(zhì),讓我們用書法來(lái)襯托自身的氣質(zhì)。

  有始有終

  凡事都不可以半途而廢,一定要有始有終。書法可是我們中國(guó)人的文化,所以我們一定要把它練好。

  書法需要耐力,需要細(xì)致,當(dāng)然最重要的還是有始有終。書法是一種文化,是一種不可改變的文化,一種永垂不朽的文化。

  中國(guó)字,練好了可以改變自己,改變自己的德行,因?yàn)樗且环N努力。

書法作文400字 篇6

  每次有爺爺陪我寫書法作業(yè),老師就會(huì)給我得許多紅圈圈,知道為什么嗎?因?yàn)闋敔數(shù)拿P字寫得非常棒!

  這次我也準(zhǔn)備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應(yīng)了,因?yàn)樗蔡貏e喜歡和我一起練書法。

  爺爺給我講得時(shí)候雖然非常專業(yè),但他說(shuō)的是陜西話,我聽(tīng)得稀里糊涂的。

  開(kāi)始寫時(shí),爺爺坐在我身邊,我寫了一個(gè)長(zhǎng)撇,爺爺評(píng)價(jià)到:“起筆要重一些,并且寫的太短,長(zhǎng)撇長(zhǎng)撇,就應(yīng)該長(zhǎng)一些!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫了第二個(gè),爺爺點(diǎn)頭說(shuō):“這會(huì)不錯(cuò),有進(jìn)步!甭(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),我又認(rèn)真地寫好了第三個(gè)第四個(gè),嗯,我自己看都覺(jué)得漂亮!

  接下來(lái)該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示范一個(gè),爺爺邊寫邊講,寫好之后,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結(jié)構(gòu)和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最后向左下角寫撇,收鋒。”因?yàn)橛辛藸敔數(shù)闹笇?dǎo),我寫的豎撇都非常不錯(cuò),所以爺爺獎(jiǎng)勵(lì)我休息一會(huì)兒,我太開(kāi)心了。

  休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個(gè),我認(rèn)真地寫了一個(gè),爺爺皺著眉頭說(shuō):“寫得太細(xì)太長(zhǎng)了!睜敔斨钢仲N上的.短撇說(shuō):“你觀察它的特點(diǎn),是不是先重頓筆,然后向下寫撇,顯粗厚細(xì),收鋒!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,仔仔細(xì)細(xì)地觀察了字帖后,在紙上專心致志地寫了一個(gè),爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝我豎起了大拇指。

  之后,我們還寫了其它的字,通過(guò)這次練習(xí),我明白了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真,只要認(rèn)真就能取得好成果。

書法作文400字 篇7

  我是一名書法愛(ài)好者,任何展覽都不會(huì)放過(guò)。今天,媽媽和爸爸帶我去西湖博物館舉辦的20xx青少年“西湖主題”書法邀請(qǐng)展見(jiàn)識(shí)一下真正的“小小書法家”們創(chuàng)作的景象。

  這是一個(gè)為了提高我們的書法技藝,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明高雅的志趣、陶冶健康向上的.情操,以一場(chǎng)充滿傳統(tǒng)韻味,書寫美麗西湖的展覽。

  走進(jìn)西湖博物館,向右望去,那里已經(jīng)是人山人海,一個(gè)個(gè)小小書法家被擁得水泄不通。這些小書法家已經(jīng)開(kāi)始寫春聯(lián)了,這是臨場(chǎng)創(chuàng)作。數(shù)不清的家長(zhǎng)、孩子拿著紅宣紙焦急地等待著小書法家給他們寫春聯(lián),寫好的春聯(lián)可以自己拿回去呢。小書法家們寫春聯(lián)的內(nèi)容各不相同,有五字春聯(lián),有七字春聯(lián),還有些春聯(lián)只有四個(gè)字。小書法家們專注地寫著,不知寫了多久,他們看似并沒(méi)有感到累,前面的人群還在等著。一個(gè)小書法家前面的隊(duì)伍算是最長(zhǎng)的了,我不由自主地回頭看了一眼,只見(jiàn)那條隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇似的彎彎曲曲地排到了掛春聯(lián)的地方,我不禁倒吸了一口涼氣,這個(gè)孩子應(yīng)該比我小,他要寫到猴年馬月去。

書法作文400字 篇8

  有人喜歡繪畫,有人喜歡彈古箏,還有人喜歡下棋,而我卻喜歡書法。

  在我分到另一個(gè)班級(jí)的時(shí)候,老師也不是原來(lái)的老師了。新的語(yǔ)文老師有一次看到了我寫的字,于是讓我在黑板上寫幾個(gè)字,寫完之后,語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,而我卻不知語(yǔ)文老師為何點(diǎn)頭。從此以后,我受到語(yǔ)文老師的“重用”,筆記讓我寫,聽(tīng)寫詞語(yǔ)后讓我在黑板上寫。我一副疑惑的表情,心想:我一定會(huì)知道為什么的!爸钡接幸淮,我的不解解開(kāi)了。語(yǔ)文老師問(wèn)我:“你會(huì)寫毛筆字吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔艺鏇](méi)有看錯(cuò)人,看你寫字時(shí)的運(yùn)筆和字體,就像學(xué)書法的'!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我的謎團(tuán)解開(kāi)了。語(yǔ)文老師說(shuō):“這兒還有一個(gè)書法比賽,你需要一幅字,之后上交到學(xué)校就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,書法在我的內(nèi)心深處萌發(fā),我越來(lái)越喜歡書法了,以前是不太了解,現(xiàn)在我好像是它的朋友、親人,很了解它。

  還有一次,是長(zhǎng)春舉辦的青少年書法比賽。經(jīng)過(guò)一次次的“篩選”,我被選入其中。但這次是現(xiàn)場(chǎng)親自寫,我很激動(dòng)緊張。語(yǔ)文老師說(shuō):“沒(méi)事,在參與,你不要緊張,盡力就好!蔽艺{(diào)好呼吸和情緒,比賽結(jié)束,最后我是冠軍,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),又是開(kāi)心,又是甜蜜,又是幸福。

  書法就是我的一張名片。我喜歡書法,是書法讓我有了許多榮譽(yù),也讓我得到了一次次的磨礪,超越了自我,迎來(lái)了成功。

書法作文400字 篇9

  藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解,陶冶了我情操,磨練了我的意志。

  初學(xué)書法,并不是因?yàn)槲蚁矚g它,而是我在硬筆班發(fā)現(xiàn)那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個(gè)平平常常的'方塊漢字為什么在別人的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?要是我能寫出一手漂亮的漢字該多好。

  后來(lái)媽媽為我報(bào)了毛筆書法班。練字須靜心,斂聲屏氣、胸?zé)o雜念,達(dá)到忘我的境界,這大大的提高了我的專心程度,使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。練字練毅力,冰凍三尺非一日之寒,學(xué)書法更不可急于求成,要深知“欲速則不達(dá)”,只有忍受寂寞,不怕挫折,長(zhǎng)年如一日才能學(xué)有所成。這幾年我先后考取了全國(guó)“書法考級(jí)”4級(jí)和7級(jí)證書,還獲得了“金龍杯”全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書法的感情日漸加深,而書法對(duì)我來(lái)說(shuō)則不僅僅是一種興趣了,它不僅磨練了我的意(原“毅”修改了)志,使我更加沉穩(wěn),而且有了一技之長(zhǎng)。通過(guò)臨習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《自書告身帖》,感到顏真卿書法剛勁雄強(qiáng),大氣蓬勃;臨習(xí)魏碑,體味到了它是楷書藝術(shù)的第一高峰,縱橫相間,高低錯(cuò)落,矯健粗獷,漸趨渾厚、圓潤(rùn),拙厚中皆有異態(tài);臨習(xí)《石門頌》的感覺(jué)是縱肆奇異、雄野豪放;臨習(xí)《張遷碑》的體會(huì)是方健高古,樸茂雄渾。

  書法已經(jīng)成為我休閑時(shí)一項(xiàng)必不可少的活動(dòng),在春節(jié)掛上一幅自己的作品,不僅美化環(huán)境,而且也增加了一份文化氣息,書法陪伴著我成長(zhǎng),今后它也將如朋友般伴隨我的學(xué)習(xí)和生活。

書法作文400字 篇10

  剛走進(jìn)大門,就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿懷,這種感覺(jué)好像讓我穿越回了兩年前;那種感覺(jué),美妙的不能用言語(yǔ)來(lái)形容。

  伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂(lè),我來(lái)到了創(chuàng)作室中,這間屋子不管是氣氛還是布局,都仿佛與世隔絕,讓人置身于仙境中。

  我來(lái)到這兒,拜訪的第一個(gè)老朋友,就是那幾幅書法作品,惟妙惟肖,生動(dòng)形象,栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人,還有的仿佛是一位高大威猛的守門人,有威武雄壯的風(fēng)格,好似蘇軾所言“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格,如陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”還有些作品看上去端莊正氣,好似訓(xùn)練有素的.士兵,筆直地站立在紙上,巋然不動(dòng)。

  在這里,墨水流下了美麗的印記。自古以來(lái),那些名人名家的“印記”千年留存,留給后人的啟示和幫助,哪一個(gè)不是用墨水描繪的。

  當(dāng)然,必不可少的還有紙張。潔白如玉,薄如蟬翼……都是其特點(diǎn),是它襯出字的美麗,給人們足夠的想象空間,發(fā)展空間。

  書法的“主角”還是毛筆,它幫助人們寫出美麗、壯觀,雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢桑惆槲业某砷L(zhǎng)。

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