競(jìng)選班長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文1
大家好！我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的'能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得非常好，因此，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)由于我是班長(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張福恩，想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我覺得我們班的.班長(zhǎng)，他們的管理方法還存在一些問題，我想改變一下這種局面。
我覺得我非常適合當(dāng)班長(zhǎng)，首先，我成績(jī)好，我可以幫助同學(xué)們提高他們的成績(jī)；其次，我也可以幫助他們改正一下缺點(diǎn)，而且我也有一顆善良的心�。∫欢〞�(huì)處處溫暖他人的。我非常相信我自己可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管住大家上課不再說小話，也不做小動(dòng)作，下課后不再打架了。如果誰不理解我，也沒什么關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人誤會(huì)，我會(huì)以我的行動(dòng)去感化他們的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我可以幫老師做一些事情，比如：抄題目、改作業(yè)、抱本子、收本子、管紀(jì)律……假如沒有當(dāng)上也不會(huì)灰心，一定是我做得還有不足之處，我一定會(huì)積極改正。
如果沒有班長(zhǎng)這個(gè)職位，我們班上課會(huì)非常亂，下課后，教室里雞飛狗跳，容易出事。這樣老師也會(huì)非常累，所以班長(zhǎng)這個(gè)職位非常重要，但我有自信勝任。
如果您們信得過我，就請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文3
今天，我們班有一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐，走在去學(xué)校的路上。
我來到教室，這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室，大聲地說：“競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽改為下節(jié)課再競(jìng)選�！甭牭嚼蠋熣f的話，我心里松了口氣。我心想：還好改期了，我又能爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備了。
下課了，我出來吸了口新鮮空氣，然后我看到小紅摔倒了，膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去，扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說：“你不用攙扶我，我自己走吧，不能耽誤你的下課時(shí)間�！蔽乙稽c(diǎn)也沒有聽她說話，急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我把小紅放到了床上，讓醫(yī)生幫她消毒，消毒完后，醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后，我又背她回教室了。
開始競(jìng)選了，老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼，就走過去問了一下情況。然后老師的'目光中透著無限喜悅，大聲地宣布：“因?yàn)樾V同學(xué)樂于助人，所以以后管理班集體也一定會(huì)很用心�！边@時(shí)，我看向窗外，花兒在開心地跳舞，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，冷的微風(fēng)吹到了我的身上，感覺涼爽極了。
經(jīng)過這次事后，我知道了原來樂于助人，也有那么多好處。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文4
班會(huì)上，張王老師說：我們要競(jìng)選一位班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)。誰要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢(mèng)涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。王老師說：好，下次班會(huì)開始競(jìng)選班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，王老師在黑板上寫了“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是王夢(mèng)涵，第三個(gè)是張雨欣，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。王老師喊上來十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來的票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，王夢(mèng)涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張王老師宣布：我們班的班長(zhǎng)是：楊心馳，副班長(zhǎng)分別是：張雨欣和王夢(mèng)涵。大家以熱烈的'掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文5
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信，憑著我的信念，憑著我的勇氣和才干，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚墓ぷ鞲邢搿?/p>
我沒有當(dāng)任過班長(zhǎng)，但我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的`積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
謝謝大家�。�
競(jìng)選班長(zhǎng)作文6
班會(huì)上，老師說：我們要競(jìng)選一位班長(zhǎng)，兩位副班長(zhǎng)。誰要報(bào)名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢(mèng)，張雨，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會(huì)開始競(jìng)選班長(zhǎng)。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競(jìng)選班長(zhǎng)”四個(gè)大字，開始演講。第一個(gè)是魏瀚揚(yáng)，第二個(gè)是王夢(mèng)，第三個(gè)是張雨，第四個(gè)是梁澤宇，第五個(gè)是楊心馳，第六個(gè)是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時(shí)，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個(gè)人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L(zhǎng)這個(gè)職位，請(qǐng)大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來的票數(shù)是這樣的.：魏瀚揚(yáng)22票，王夢(mèng)23票，張雨29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
老師宣布：我們班的班長(zhǎng)是：楊心馳，副班長(zhǎng)分別是：張雨和王夢(mèng)。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競(jìng)選班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文7
新學(xué)期的第一天，老師在班上宣布：“我們班要準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)，希望愿意為班集體服務(wù)的同學(xué)都踴躍參加！”
老師的.話一直在我的耳邊回蕩。我反復(fù)問自己：我行嗎？大家會(huì)選我嗎？雖然我平時(shí)有些小氣，和同學(xué)鬧過別扭，但我非�？释麨榘嗉w服務(wù)。何況做班干部多神氣�。⊥瑢W(xué)們會(huì)向我投來羨慕的目光，老師也會(huì)對(duì)我特別欣賞。我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，問同桌：“你會(huì)投我一票嗎？”同桌滿臉疑惑地看著我，問道：“你也想當(dāng)班干部？”頓時(shí)，我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
別門縫里看人！我下決心要改變自己，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。從那一刻起，我處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，處處為別人著想。漸漸地，老師父母夸獎(jiǎng)我的次數(shù)多了，身邊的朋友也多了起來。
一天，同桌滿臉興奮地對(duì)我說：“你變了！如果你想競(jìng)選班干部，我一定支持你！”同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的信心，我一邊繼續(xù)努力，一邊認(rèn)真準(zhǔn)備起競(jìng)選稿來。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文8
今天下午上課的時(shí)候，唐老師說這節(jié)課是重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我就覺得，我肯定沒什么班長(zhǎng)可做。
唐老師讓我們競(jìng)選到班長(zhǎng)了，我就積極舉手說愿意當(dāng)一次班長(zhǎng)。然后，唐老師就把我的名字寫在黑板上面了。不只是我，還有孫樂天等等。
開始競(jìng)選了，首先是高璐珺。高璐珺的票數(shù)沒有過半，所以不能當(dāng)班長(zhǎng)。我越來越緊張了，快要到唐老師說：“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的舉手了，我就覺得心里有成千上萬個(gè)彈簧跳來跳去，我就覺得更加緊張了。
然后，唐老師說：“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！我一看，哇，二十四個(gè)人投我的.票呢。而且，我的同桌楊子曠兮還有我小組里的另外兩個(gè)成員都投我的票，我很開心。因?yàn)�，我從來沒有見過很多人投我當(dāng)班長(zhǎng)。所以，一決勝負(fù)了，結(jié)果出來了，是我和孫樂天當(dāng)班長(zhǎng)。
我心里想，我要負(fù)起責(zé)任來，看到那個(gè)同學(xué)的桌子臟了，我就會(huì)帶抹布來擦桌子。擦得一塵不染、干干凈凈的，加油，我一定行的！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文9
親愛的老師和同學(xué)們:
今天，我勇敢地站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我班上的優(yōu)秀精英，但我相信我的智慧和管理能力。因?yàn)槲覐亩昙?jí)到現(xiàn)在連續(xù)三年成功競(jìng)選我們古小大隊(duì)，我所擁有的經(jīng)歷給了我信心和勇氣，我相信我有能力成為我們五班五年級(jí)的班長(zhǎng)。
當(dāng)班長(zhǎng)既是榮譽(yù)也是責(zé)任。我知道會(huì)有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力肩負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)。戴爾·卡內(nèi)基曾經(jīng)說過:不要害怕推銷自己。只要你覺得自己有天賦，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或者那個(gè)職位。如果我當(dāng)選成功，我會(huì)永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立榜樣；我會(huì)處處以身作則，給同學(xué)們做個(gè)帥氣的'樣子；我會(huì)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭活動(dòng)，認(rèn)真工作；我會(huì)幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)好，幫助老師管理好他們的班級(jí)。讓我們五年級(jí)五班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿活力的班級(jí)群體。
我相信我有資格擔(dān)任班長(zhǎng)一職。請(qǐng)相信我，支持我。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文10
美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級(jí)服務(wù)的想法，也榮幸能有機(jī)會(huì)競(jìng)選值日班長(zhǎng)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持！
有人可能會(huì)問：“值日班長(zhǎng)是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長(zhǎng)就是每日嚴(yán)于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，愛護(hù)班級(jí)，并做老師的得力助手。
還有人會(huì)問：“你為什么競(jìng)選這個(gè)職位呢？”因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做值日班長(zhǎng)，讓我更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級(jí)更和諧文明，再次獲得“先進(jìn)班級(jí)”。
如果我成功當(dāng)選值日班長(zhǎng)后，我的工作規(guī)劃是：
一、我每次都會(huì)第一個(gè)來到班級(jí)，并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)的管理工作中去；
二、我會(huì)關(guān)心每一位同學(xué)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)；
三、我會(huì)全力配合各科老師的工作；
四、我堅(jiān)守承諾，真正做好值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的.責(zé)任。
以上是我的競(jìng)選發(fā)言，請(qǐng)大家投我一票。無論當(dāng)選與否，我都會(huì)以值日班長(zhǎng)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)和毅力，并帶動(dòng)全班同學(xué)有為班級(jí)服務(wù)的精神，全員自律，讓值日班長(zhǎng)這個(gè)“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11
上個(gè)星期，是我們班競(jìng)選班長(zhǎng)的日子，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙惨獏⒓痈?jìng)選，真想馬上當(dāng)上班長(zhǎng)。
終于等到班隊(duì)活動(dòng)課，競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng)開始了，一聽到姚王老師說：”誰先上來演講�！耙婚_始我不夠自信，真怕走到講臺(tái)上。等到第五位，我才走上講臺(tái)，講臺(tái)下有60多位同學(xué)的眼睛和姚王老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當(dāng)逃兵，所以我拿起競(jìng)選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因?yàn)榘职謰寢屨f過：”只要你站在講臺(tái)上，你就成功了�！拔业男暮孟蠓畔铝艘粔K大石頭，非常輕松。
一個(gè)星期過去了，班隊(duì)活動(dòng)課是給我們競(jìng)選人投票的日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的`票數(shù)最高，我興奮極了，差點(diǎn)一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
王老師和同學(xué)們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，請(qǐng)你們相信我的能力！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文12
今天是班干部競(jìng)選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競(jìng)選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動(dòng)愛好者，他們倆理所當(dāng)然競(jìng)選體育班長(zhǎng)，這下體育班長(zhǎng)已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學(xué)競(jìng)選同一職位了，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的階段了。
今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff王老師索性走到講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級(jí)氣氛和諧融洽！
我私下里向孩子們打聽，他們心目中的'理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動(dòng)，比如衛(wèi)生班長(zhǎng)，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動(dòng)人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染�？磥�，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！
花落誰家，拭目以待了！
競(jìng)選班長(zhǎng)作文13
下午競(jìng)選班委，我虎視眈眈望著班長(zhǎng)二字，蠢蠢欲動(dòng)，恨不得一下就登上班長(zhǎng)的席位。
競(jìng)選開始了，我的對(duì)手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到：“誰先來?”吳政觀提醒我說：“馮憶文，先來好，等別人改變注意了，你反悔也來不及!”我茅塞頓開，心想：好吧，讓我來個(gè)捷足先登，正所謂“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺(tái)，開始了競(jìng)選演講：“說實(shí)話，這些年來，我被壓抑得實(shí)在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的`小鳥，獲得新生，獲得自由，飛向永遠(yuǎn)屬于自己的天空!謝謝大家，請(qǐng)投上你寶貴的一票!”剛要下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛：“今天可只是我人生中的一段小插曲，今天是班長(zhǎng)，明天是校長(zhǎng)，后天是主席，大后天就是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，到時(shí)候我一定會(huì)好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”
最終，我還是深“負(fù)”眾望，未能摘金“班長(zhǎng)”。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文14
今天星期一，老師說要評(píng)選班長(zhǎng)。雖然我在家已經(jīng)練習(xí)了，可是未免還是有些緊張。
開始精選了。一開始我有些害怕，不敢舉手。后來我給自己壯壯膽，漸漸地不再害怕了，然后我果斷的舉起手，站在了講臺(tái)上開始演講。那時(shí)我的心里像放了無數(shù)只小兔子‘‘咚咚’’的跳。我向臺(tái)下望去，教室里鴉雀無聲，都在等著我演講。我壓抑住自己忐忑不安的.心情，努力使自己平靜下來。開始演講了，我全神貫注地講著我想當(dāng)班長(zhǎng)所有的想法和原因。我覺得演講的非常的好，說的很流暢。講完了，同學(xué)們不約而同地鼓起了掌，那掌聲熱烈而持久。就連劉老師也說我講得實(shí)在很好。
雖然我當(dāng)上了班長(zhǎng)，但并不代表我就能管理好班級(jí)，我還要繼續(xù)努力加油，不斷鍛煉自己，超越自己，這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。
競(jìng)選班長(zhǎng)作文15
我為我能在這里競(jìng)選而感到萬分榮幸。我要競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一種責(zé)任，是平凡的，并不是至高無上的。為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲页蔀榘嚅L(zhǎng)后，既可以鍛煉自己，又可以為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的'優(yōu)勢(shì)是：一是我不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我關(guān)系好就袒護(hù)他。二是我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。三是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。四，如果那位同學(xué)對(duì)我有意見，我一定會(huì)改正。五是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)好好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手。如果哪位同學(xué)如果遇到了困難，我會(huì)盡力幫助他解決問題。如果哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)同學(xué)要是做了好事，我也會(huì)表揚(yáng)他。我當(dāng)然還要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要和同學(xué)們一起進(jìn)步，使我們的班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
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