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關(guān)于推薦西游記作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的推薦西游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
推薦西游記作文 篇1
提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也不例外，再一次拿出那本在書架上以微微發(fā)黃的《西游記》，我愛不釋手，倒一杯香甜的果汁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng)一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中主角之一，是一個非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感，羨慕她的本領(lǐng)。他有著無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，就怕唐僧的緊箍咒，具有不去的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點，愛管閑事。他機智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的特點就是甘都。與至高無上的玉皇大帝甘都，獲得了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪甘都，火眼金睛絕不放過一個妖魔鬼怪，如意金箍下絕不對妖魔鬼怪留情；與一切困難甘都，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的.必勝信念。他那樣具有正義感，戰(zhàn)勝一切困難的信念是我深深佩服……
在讀完《西游記》一些片段后，我合上書，躺在騰沙發(fā)上，腦海中回蕩起我以前的那些面對困難、退縮困難的事情……
有一天，老師上可我沒有認真聽講，下來以后，我有兩個子不認識，我并沒有請教同學幫忙指點我，我到底該不該請教呢？請教了，別人就會說：“這么簡單的生字都不會，沒有認真聽課，我不告訴你，豬頭！”那如果我不請教，可是我不會呀，怎么辦呢？也許，你現(xiàn)在有一個問題，為什么你不去問老師呢？因為我怕呀，怕老師罵我，并且我還坐在第二排的呀！因此，我一天推一天說：“明天問吧，明天一定會問的�！蔽以趯W習的跑道上被這兩個我不認識它，它也不認識我的惡魔已經(jīng)落下學習的路對了。直到我看了《西游記》之后，我才知道：只要相信自己能做到的，就要試著去做，直到把惡魔消除了，一切困難都可以克服的！
我看完后，合上書，掩卷成思：書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了爸是一個磨難，又讓我們聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不為艱險、鍥而不舍的精神！那時我們不得不學習的精神，是無比寶貴的精神糧食啊！
推薦西游記作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！币驗檫@些高爾基的名言，讓我讀起我的第一本名著——《西游記》。
《西游記》是中國古代四大名著之一，也是一本家喻戶曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書�！段饔斡洝方�(jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。
《西游記》這本書的封面是一個手拿金箍棒降妖的孫悟空，只見那孫悟空駕著筋斗云，穿著金黃的戰(zhàn)盔，在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主，上面寫著“中國文學四大名著”這8個小字，下面書最醒目的部位寫著“西游記”三個大字。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的.神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
在書里，我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
這本書的語言很精美，將故事描寫得生動形象，讓讀者的心緊緊跟著故事的情節(jié)上下起伏。比如說：牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇，可是芭蕉公主不愿意，就跟芭蕉公主打了很多來回，搶到了扇子，可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段，孫悟空到了白骨精領(lǐng)地，跟白骨精打了很久，孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下，在用腳踢了他幾下，在把金棍棒變得幾百米高，把他打了一下……這個描寫細致的打斗場面激發(fā)了我閱讀的興趣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
這本書不但語言精美，而且可以提高我們寫作水平，可以讓我用上像《西游記》里孫悟空被壓在了五指山那樣精準細致的語言，讓我的寫得更加優(yōu)秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。
這本書真好看，希望你們也可以看一看，相信你們看完之后你們也會更加喜愛這本書的。
推薦西游記作文 篇3
從小到大，我有一本一直以來都特別喜愛的一本書，那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，他自幼敏慧，博覽群書，尤其愛神話故事。于是，他創(chuàng)作了《西游記》這本書�！段饔斡洝穼懙�'是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后到達西天，取到真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象：孫悟空武功高強，很有見識；唐三藏為人正直；豬八戒隨著唐三藏行十萬八千里，很有耐心；沙悟凈默默奉獻，不求回報。這四個主角分別代表了人的四種性格：孫悟空代表有學識的人，豬八戒代表好吃懶做的人，唐三藏代表憨厚老實的人，沙悟凈代表默默奉獻、不求回報的人。
《西游記》整本書都非常生動。它的內(nèi)容簡單易懂，沒有像其他書那樣復雜。語言很精煉，有很多精彩的詞句。情節(jié)也很吸引人，每回遇到困難，師徒四人都勇于面對，使人看得津津有味。
讀了《西游記》，我收獲很多。它告訴我很多人生道理：遇到什么困難，也不要害怕，要勇于面對他；要像孫悟空一樣，本領(lǐng)過硬才吃得開；做人也不要太不機靈，要善于隨機應(yīng)變，才能應(yīng)付復雜的事情……
《西游記》真是一本好書，值得一看再看。聽了我的介紹，你是不是覺得這本書很不錯？心動不如行動，那就快去看吧！
推薦西游記作文 篇4
我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進步的階梯�！彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧。
自小我就接觸書，但我對西游記的記憶最深，看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化，我喜歡她。
這是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。
經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”，唐門終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進，永不后退。當我看完這書本是時，真是激動不已，我被他們所表現(xiàn)出來的`精神所折服。回想平日里的點滴事件，哎，在生活中我總會為一點小是而下倒，我沒有勇氣去承當，我總認為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學會了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點頭緒，我就很：放棄吧，你數(shù)學本來就沒有那么好，就算了吧明天去同學哪兒看答案�？墒沁@行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢？就在這是我無意中看見了[西游記]“對了，我怎么能被一點困難難倒呢？我要像[西游記]中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can，I can。”它對我的影響很大，我會一直一它為前進的動力。
我喜歡讀書，更是喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋里遨游，直至抵達終點的彼岸……
推薦西游記作文 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，而高爾基說：“書是翅膀，帶我遨游神奇的天空”，而我的朋友告訴我說：“一本你喜愛的書就是一位朋友也是一處你隨時想去就去的故地”。
我最喜歡的一本書是《西游記》，它也是四大名著之一，《西游記》的作者是吳承恩，里面的人物有很多，比如豬八戒，唐僧，孫悟空等人物�！段饔斡洝肪褪俏业囊晃缓门笥�，每當我疲憊時，我一看見里面的內(nèi)容就不疲勞了，每當我的心情不好時，只要看到這本書我的心情就會變好。
我對《西游記》中一個情景愛不釋手，它的.情景是師徒四人一起去西天取經(jīng)他們走到了一半，碰見了火焰山，孫悟空靈機一動就去借芭蕉扇，于是孫悟空借了好幾次，都失敗了，最后一次，孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了，他把火焰山的火扇滅后，把芭蕉扇還給了公主。這個故事情節(jié)讓我印象深刻，從這件事情上，我覺得孫悟空是一個遇到困難不放棄的人，我們在學習生活中也要學習這種精神，遇到困難不放棄，并想盡辦法去解決，這樣才有可能成功。
這本書中還有許多有趣的情節(jié)，比如《真假美猴王》、《斗紅孩兒》、《燒盤絲洞》等等，如果你也感興趣，趕快去讀讀這本有趣的書吧。
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