身邊有特點(diǎn)的人作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的身邊有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我有一個(gè)調(diào)皮的侄子,名叫覃業(yè)航。他有著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,既像夜空中閃閃發(fā)光的星星,又像亮晶晶的黑寶石?奁饋硌劬(huì)瞇成一條細(xì)細(xì)的縫,從里面不斷地涌出一大把豆大的淚水,仿佛正在下雨一樣。
我的侄子很喜歡粘著我。雖然他叫我小叔,可我大不了他幾歲。每次只要我一回小平陽看侄子,他就會(huì)像子彈一樣飛奔到我面前,用他那水汪汪的大眼睛盯著我圓鼓鼓的口袋,一臉期待地問:“小叔,你那圓鼓鼓的口袋里裝的是什么呀?,是手機(jī)嗎?”“唉,我的侄子一點(diǎn)都沒變,一上來就向我討手機(jī),真是沒轍了。”我每次都會(huì)這樣想,但我還是會(huì)把手機(jī)給他。并且告訴他不能玩久,手機(jī)看多了對(duì)眼睛不好。他每次都會(huì)用力地點(diǎn)頭答應(yīng),像在搗蒜似的,可愛極了。
我的侄子雖然很調(diào)皮,但他也像我一樣很愛笑,而且他那種笑聲很有感染力,能把想哭的`人逗得變成笑的,很神奇。每次我們一起玩的都會(huì)很開心!
這就是我的侄子,傻乎乎的,真可愛!
身邊有特點(diǎn)的人作文2
鄭老師是我們班的音樂老師,他有一張方方正正的國字臉,大大的眼睛戴著一副黑框眼鏡。他很幽默。有一次,我們?cè)趯W(xué)結(jié)束音,他在一旁彈鋼琴,邊彈邊唱:“do,re,mi,fa,sol,1a,si,1a,難不難受?”他說道,“要是我不彈si,你們肯定一晚上睡不著。嘿嘿,我就是不彈!”全班哄堂大笑。
他有時(shí)也很兇。有一一次,我們班剛上完體育課,興奮勁還沒過,在班里吵吵鬧鬧。這時(shí),鄭老師來了,一拍講臺(tái):“鬧什么鬧!”同學(xué)們馬上安靜了,“出來排隊(duì),真的是。”上樓梯時(shí),同學(xué)們又開始吵了。
到了音樂室,鄭老師拿起幾張白紙,生氣地說道:“剛才在樓梯里吵鬧的人站起來!”幾個(gè)“老熟人”站了起來。同學(xué)們紛紛環(huán)望四周,有的互相告發(fā),有的'幸災(zāi)樂禍地看著到底是哪幾個(gè)倒霉蛋要被“發(fā)紙”啦。鄭老師假裝平靜地說:“怎么又是你們啊?不要怕,過來把白紙拿去,抄一遍《歌聲與微笑》的歌譜就好了!蹦菐讉(gè)倒霉蛋一聽,馬上哭喪著臉。同桌小聲地說:“簡(jiǎn)直是惡魔。∧强墒钦疽魳窌镒铋L的曲譜了!”
這就是我的音樂老師,曲默又可愛的鄭老師,我要去上音樂課啦!
身邊有特點(diǎn)的人作文3
一頭烏黑柔順的長發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像瀑布一般,一雙圓溜溜的大眼睛看起來炯炯有神,這就是我心中溫柔風(fēng)趣的老師,她是我的寫作啟蒙老師。林老師說起話來非常溫柔,就連生氣時(shí)也比我的媽媽溫柔許多。
每次上作文課,林老師總會(huì)妙語連珠,給我們講許多有趣的小故事,逗得我們哈哈大笑。記得有一次,林老師教我們寫童話故事,我很榮幸被林老師點(diǎn)上臺(tái)畫動(dòng)漫人物——“哆啦A夢(mèng)”?晌乙徊恍⌒陌选岸呃睞夢(mèng)”畫成了“HelloKitty”,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。而林老師卻非常溫和地摸摸我的頭說道:“茄馨,你畫得非常好,很有想象力哦!”頓時(shí),我的臉變成了紅蘋果。林老師看了看我,然后對(duì)同學(xué)們說:“‘哆啦A夢(mèng)’是貓,‘HelloKitty’也是貓,它們是一家的。同學(xué)們,想象力也是寫作中非常重要的喲,尤其是童話故事!”林老師機(jī)智地化解了我的.尷尬,得到鼓勵(lì)后我開心地回到了座位上,聽起課來也格外認(rèn)真。
林老師真是一位既溫柔又風(fēng)趣的好老師,我喜歡跟著她一起快快樂樂地學(xué)作文!
身邊有特點(diǎn)的人作文4
左手陳,顧名思義,專用左手寫字。雖然是左手,但是她寫的字十分漂亮,甚至比常人用右手寫的字還要漂亮,讓人羨慕不已。不僅如此,左手陳還很謙虛。
起初,大家并不知道她用左手寫字。那是在一次上課時(shí),老師讓幾位同學(xué)上黑板寫字,其中就有左手陳。只見那雙美麗靈巧的左手緩緩的拿起了粉筆,鵝蛋般的臉上洋溢著自信的笑容,開始一字一筆的勾勒出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的數(shù)字,讓大家敬佩不已。在大家眼里用左手寫字本來就很困難,可是左手陳的左手下每個(gè)數(shù)字就好像乖巧的`精靈,順著她那只靈巧的左手聽話的落在黑板上。待她書寫完后,大家都驚愕地張大了嘴巴,好像在想原來陳××用左手寫字也這么漂亮,真是深藏不漏啊。
左手陳不僅用左手寫字,而且她的思維也十分奇特。每當(dāng)老師提出新的問題時(shí),她總能以最快的速度舉起她那只富有魔力的左手,并以流利的語言講述她的想法,聽完她的想法不僅我們大吃了一驚,連老師都對(duì)她贊不絕口,因?yàn)樗南敕ㄊ悄敲吹莫?dú)特,那么的新穎,因此老師也常?滟澦骸澳愕囊娊夂苡幸馑,也十分獨(dú)特!敝灰须y題老師便會(huì)和她一起探討,如果她有不同的想法,老師也愿意傾聽她的想法,總是讓人大開眼界。
每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),這就是我們班與眾不同、一個(gè)有著獨(dú)特的見解、獨(dú)一無二的寫字方法的左手成,我相信,如果她繼續(xù)努力,一定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的新天地。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我有一個(gè)弟弟,性格可真是特別,總是會(huì)讓我們發(fā)笑,讓我們哭笑不得。
我的弟弟叫盧尚晨,我們平時(shí)都叫他晨晨。晨晨的頭圓圓的,小小的,像一個(gè)小皮球,讓我時(shí)時(shí)想摸。他還有一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)他哭時(shí),就像兩顆光芒四射的黑珍珠。雖說他是男生,但他睫毛長得不得了,脾氣也像女生,媽媽說,他前世是一個(gè)女生呢!
晨晨很皮,皮的讓人覺得他可愛。有一次,晨晨忽然大發(fā)醉意,掃蕩了整個(gè)房間,蚊帳破了,玩具“灑”滿了地,cw里到處是水,被子也給他當(dāng)了“華服”,有地上拖來拖去……那時(shí),我正好來到房間,被眼前的一幕驚呆了,可又馬上回過神來:“!
“盧——尚——晨——”我氣沖沖地叫道!霸趺戳,怎么了。”媽媽聽到我的叫聲,也跑了過來,呵、瞧,媽媽兩眼瞪得大大的,嘴巴成“O”字形,不用說,也驚呆了!氨R尚晨,你造反呀!”媽媽用十二分貝的'聲音叫道,嘴里還不停地叫道:“你是不是有神精病呀……”媽媽說了一大堆話,拿起衣架,要打晨晨,晨晨一下子躲開,沖著媽媽傻笑,媽媽看他那副傻樣子,真是哭笑不得呀。
這就是我的弟弟,是一個(gè)特別的家伙。
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我的弟弟長著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一笑就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的“小酒窩”。他雖然身材瘦小,但總是笑呵呵的',好像從來沒有煩心的事,是我們家有名的“樂天派”。
記得有一次,我故意要激怒他,和他比賽跑步,這對(duì)身材瘦小的他來說可是個(gè)壞消息。比賽開始了,我像一匹脫韁的野馬,一眨眼就跑了500米處,當(dāng)我喘過氣來后,發(fā)現(xiàn)弟弟正踩著平衡車笑咪咪地對(duì)我說:“哥哥,你只說誰先到終點(diǎn)誰就是勝利者,并沒有規(guī)定怎么跑。不過,不要難過,失敗是成功之母嘛!”我氣的不知道說什么好,他卻對(duì)我做著鬼臉,直到把我逗得哈哈大笑。
最難忘的一件事情是我和弟弟拼樂高飛機(jī)了。我過生日那天,媽媽給我買了一個(gè)超大型的樂高飛機(jī),共有兩千多個(gè)零件,我邀上弟弟和我一起組裝。弟弟負(fù)責(zé)找零件,我負(fù)責(zé)組裝,這是一個(gè)浩大的工程!拼呀拼呀,眼看已經(jīng)安裝了一半,我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了!我非常懊惱,大叫一聲:“我再也不拼了!”并把零件扔了一地。弟弟樂呵呵地說:“不要急,記得歌曲里不是常說,天上飄來五個(gè)字,那都不是事!”他幫我撿起灑落一地的小零件,鼓勵(lì)我說:“怕什么?大不了我們從頭再來!”聽了弟弟的話,我一下子輕松了許多。我們仔細(xì)拼裝,成功地安裝好了一架非?岬娘w機(jī)。
這就是我的弟弟,他一天到晚都是笑哈哈的,什么事都不放在心里,整天逗的大家高高興興的。有這樣一個(gè)樂天派的弟弟,我感到非常驕傲。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
提起我家的弟弟,人人都稱他是小淘氣?烧孀屓祟^疼。爸爸經(jīng)常對(duì)弟弟說:“你稱得上是一個(gè)淘氣包!
有一次,爸爸下班回家,把手機(jī)放到了茶幾上,然后去洗手間。這時(shí)被兩歲的弟弟發(fā)現(xiàn)了,便拿起手機(jī)亂按,因?yàn)榘职职咽謾C(jī)設(shè)了密碼,他怎么按也按不動(dòng)。他生氣了,直接把手機(jī)扔到了垃圾桶里。這時(shí)候,爸爸臉洗完了,出來找手機(jī),可是怎么也找不到。我說:“剛才弟弟把手機(jī)扔到垃圾桶里了”。爸爸聽我這么一說,去垃圾桶里面找出手機(jī),氣的要沖上去教訓(xùn)弟弟,還沒等爸爸出手,弟弟向媽媽告狀說“壞爸爸打我。了”我自言自語地說:“真是惡人先告狀。”
還有一次,媽媽剛剛化妝完,隨手把口紅放在了茶幾,奶奶也在忙的做早餐。誰知,弟弟發(fā)現(xiàn)了口紅,抹的滿臉全是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),弟弟把口紅浪費(fèi)的.一點(diǎn)沒剩,媽媽氣的直跺腳,拿起掃帚準(zhǔn)備要打弟弟,可弟弟卻手舞足蹈地說:“媽媽,我漂亮嗎?”生氣的媽媽又變成了開心的媽媽,逗得我們哈哈大笑。
這就是我的弟弟,又淘氣又可愛,我非常喜歡他。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我們班有一位畫家,同學(xué)們都叫她達(dá)·芬奇。
她畫畫是咱們班最好的。一天,她帶來一幅自己畫的作品,畫布上是漫山遍野的油菜花。天空湛藍(lán)湛藍(lán),下面是一望無際的黃色,像金色的陽光鋪成的地毯,再下面是綠色的,這種搭配真是絕了!老師把它粘在墻上,仿佛飄來陣陣油菜花的`香味。她畫的畫是多么傳神。
她的畫畫得好,速度也快。有一次XXX和XXX請(qǐng)她畫一只大公雞,她二話不說拿起紙和筆就畫,立起的花瓣一般的雞冠,小而靈巧的頭,健壯的身軀配上豐滿的羽翼十分威風(fēng),再畫上一雙有力的爪子。不到一分鐘就畫好了!她又開始上色,只見她拿專業(yè)的馬克筆在大公雞身上涂來涂去,不斷變化著顏色。不一會(huì),一只活靈活現(xiàn)的大公雞就出現(xiàn)在了紙上,似乎輕輕一呼喚,它就能從紙上飛下來,像活了一樣。再看看陳思翰和姜凡歌,他倆驚訝得下巴都掉到地上了。
她的畫不僅在我們班上有名,在學(xué)校也是鼎鼎大名。她去學(xué)校參加繪畫比賽,得了特等獎(jiǎng)!我們?nèi)フ?qǐng)教她時(shí),她總是笑呵呵地說:“只要努力,你們也能畫出來!
你說她是不是該叫達(dá)·芬奇呢?
她就是XXX。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
同學(xué)們每個(gè)人都有屬于自己的小秘密。今天晚上,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的小秘密。
有一天已經(jīng)很晚了,可爸爸還沒回家,我坐在沙發(fā)上等爸爸回家。
夜?jié)u漸深了,我看了一眼時(shí)鐘,已經(jīng)十點(diǎn)半了,爸爸怎么還不回來,我心里嘀咕著:“要不然我先去睡覺吧!”我剛躺下,就聽見開門的'聲音,我偷偷瞄了一眼,原來正是爸爸回來了呀!不過爸爸為什么要鬼鬼祟祟的呢?我跟過去看看吧!我踮起腳尖,躡手躡腳地跟在爸爸身后,小聲的叨念:“爸爸到底想干什么呀!〞說完,我繼續(xù)跟在爸爸身后,爸爸向陽臺(tái)那兒走去,偷偷把身上的衣服換掉了,把衣服藏到洗衣池下面用盆子壓著,然后舒了一口氣。正要回房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了我,他先是目瞪口呆,接著很快反應(yīng)過來,笑著輕聲說道:“你不要告訴你媽媽,我給你買好吃的。”我猶豫了一會(huì)兒說:“不要,我要拿你的衣服去告訴媽媽,你喝酒了!”我抱著酒氣沖天的衣服跑到媽媽房間對(duì)媽媽說:“媽媽,爸爸又喝酒了。”媽媽頓時(shí)氣得火冒三丈,立馬起身要去罵爸爸了。我幸災(zāi)樂禍地說:“哈哈,爸爸被罵了,看你下次還敢不敢喝酒了!
爸爸的小秘密被我發(fā)現(xiàn)了!同學(xué)們你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己家人的小秘密呢?
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我家有一只“母老虎”,她可不是真的老虎,而是我的媽媽。
媽媽有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)刻看著我的一舉一動(dòng)。還有一張能發(fā)出高分貝的嘴巴。一生起氣來腦門上好像有一個(gè)“王”字。
生活中,媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。有一次我不小心把碗打碎了,我心里很害怕,我以為媽媽會(huì)批評(píng)我,沒想到媽媽沒有批評(píng)我,而是心平氣和地問我:“你沒事吧?下一次要小心一點(diǎn)。”可是沒過幾天我又不小心把碗打碎了,我心想這一次,媽媽也不會(huì)批評(píng)我吧。可讓我沒想到的是媽媽見我又一次把碗打碎了,她瞪大了眼睛,汗毛好像也立了起來,這時(shí)的媽媽像一只厲害的老虎。媽媽把我打得哇哇大哭,說:“第一次犯錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你,但是不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤!蔽业拖铝祟^,知道自己錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我要求更嚴(yán)格了。雖然媽媽還要看小弟弟,但她從不放松我的學(xué)習(xí)。我寫作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)坐在我的旁邊,要是我一走思,媽媽就會(huì)批評(píng)我。我要是玩手,媽媽就會(huì)把我的手打得很疼。我的`進(jìn)步離不開媽媽的日夜陪伴。
我的虎媽常說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我要做一個(gè)勇敢的男子漢。在中班時(shí),我就有了自己的房間,晚上媽媽就要求我一個(gè)人在房間里睡覺。二年級(jí)一開學(xué),媽媽就要求我一個(gè)人去上學(xué)。三年級(jí)開始,媽媽就要求我一個(gè)人去上所有的課外班。
這就是我的虎媽,你們說她厲不厲害?雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但我知道她很愛我,我也很愛她。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我們班有個(gè)"小問號(hào)",他總是愛問我們各種古怪的問題,沒錯(cuò),他就是我們班的張睿同學(xué)。
下課時(shí),"小問號(hào)"愁眉苦臉地對(duì)我說:"我有一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題,你能教教我嗎?"我吞吞吐吐地說:"好……吧"。我仔細(xì)地看了看題,又把我腦子里的思路詳細(xì)地給"小問號(hào)"解釋了一遍。"小問號(hào)"聽完之后,喜笑顏開地對(duì)我說:"謝謝你,你真聰明。"
有一次,"小問號(hào)"來到我家里玩。他一到我家就這兒看看,那兒看看,似乎有許多問題。突然,"小問號(hào)"看到了我家那臺(tái)大鋼琴,便急忙地對(duì)我說:"鋼琴的按鍵為什么能發(fā)出那么奇妙動(dòng)聽的聲音?"我裝著才華橫溢的'樣子說:"因?yàn)殇撉俚暮竺嬗幸恍┣傧?。"小問號(hào)"又問我說:"琴弦長什么樣子?"好吧,這個(gè)問題我也答不上來。他的問題可真多啊。
這就是我們班的"小問號(hào)",你覺得他是不是很好問?
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我,人稱“幽默大師”,可是我卻有個(gè)不茍言笑的老爸。
星期天,我在家一直想著怎么讓爸爸笑一笑哪怕是嘴角上揚(yáng)一下。
隨后我就去試探了一下爸爸的心情,試探后,我發(fā)現(xiàn)今天他的心情算晴空萬里。趁這好時(shí)機(jī),我跑到他面前,我下定決心今天一定要把他逗得哈哈大笑,捧腹大笑!不然我這個(gè)幽默王子就下崗!
于是我拿出我的看家本領(lǐng)——講笑話。我問爸爸:“爸爸,你知道嗎?從前有一只公鹿在馬路上極速奔跑,跑著跑著,最后它變成了高速公路!好不好笑?”我用滿懷希望的眼神看著他,可他只是一抬頭用不耐煩的口氣說道:“快去寫你的周記!”聽了這話我連忙跑回房間,就這樣我的`A計(jì)劃失敗了。
“沒事,我還有B計(jì)劃!蔽易约喊参孔约旱。我要憑我這三寸不爛之舌說服爸爸喜歡上笑!這就是我的B計(jì)劃。
于是,我又走到他面前問:“爸爸!你為什么不笑。棵刻彀逯鴤(gè)臉,臉就像木板似的,仿佛和誰過不去一樣!并且俗話說,笑一笑十年少!你就不想你五十歲時(shí)還像十幾歲的小伙子一樣嗎?難道……!睕]等我把話說完,爸爸又叫道:“嘰里呱啦啥呀,寫周記去!”
B計(jì)劃又失敗了,F(xiàn)在我的兩大絕技都起不到一點(diǎn)作用,看來我這個(gè)幽默王子也該下崗了。
看,這就是逗不笑的人。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我有一個(gè)妹妹,大家都叫她淘氣包。不信?你看嘛。
有一次,我要換電視目的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遙控器不見了。我找遍了客廳里的每個(gè)角落,怎么也沒找到。在我萬分焦急的時(shí)候,妹妹居然在旁邊偷笑,難道是她藏得遙控器?經(jīng)過一陣盤問,妹妹才承認(rèn)偷偷把電視遙控器藏起來了。于是我生氣對(duì)妹妹說:“妹妹,下次你不能再淘氣了!薄爸懒恕!泵妹秒m然嘴巴上說了,但是心里卻打定了主意。
可氣的是,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆也不見了。這次,我沒到處找筆,先找起了我的`淘氣包妹妹,可看她一臉無辜的樣子,我想:這次,應(yīng)該不是妹妹做的。于是我只好老老實(shí)實(shí)地去找,妹妹總跟在我身后,我總覺得有哪里不對(duì)勁,難道又是妹妹?不,她說不會(huì)再藏我的東西了,可她的表現(xiàn)有些怪異呀。我得審問下她說:“妹妹是不是把我的鋼筆藏起來了?”妹妹見我一臉嚴(yán)肅,只好承認(rèn)是她藏的,還可憐巴巴地說:“哥哥,我知道錯(cuò)了,你就原諒我吧!”我見妹妹知錯(cuò)就改了,我就原諒了妹妹。她見我原諒她了,居然朝我做起了鬼臉。
哎,我真拿這淘氣包妹妹沒辦法。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
我要介紹一位我的朋友,他身材胖胖的,留著一頭干凈利索的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛,笑起來臉頰上就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。他就是我的朋友——小剛。
他總是面帶微笑,看起來就感到無比溫暖。我很喜歡和他談心,因?yàn)橹灰矣胁婚_心的.事,一看他燦爛的笑容,那些煩惱的事情就消失了,所以班里的同學(xué)們也都很喜歡和他交朋友。
他還很喜歡耍帥,每次都穿著干凈的、整齊的、得體的衣服,把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個(gè)造型,酷酷的把我們逗得哈哈大笑。
小剛不僅愛?,也很貪玩。下面讓大家知道一下,為什么叫他“貪玩大王”吧!
記得有一次,老師正在聲情并茂地講課,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講,可是總能夠聽到有人在悄悄地說話。只見老師生氣地說:“小剛,你給我站起來,你知道你剛才在干什么嗎?”他羞愧地說:“我在和同學(xué)聊游戲呢!崩蠋熒鷼獾卣f:“你真是太貪玩了!”
還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫,要求寫三頁紙,為了能更快的回家玩,他只寫了一頁半紙,趁著老師正在和家長溝通期間,沒把作業(yè)交到老師手里,只是放在了講臺(tái)上,然后就偷偷溜走了。又過了一個(gè)星期,老師狠狠地批評(píng)了他,還叫了他的家長,他又流下了慚愧的淚水。
這就是我身邊有特點(diǎn)的人,我的朋友——小剛。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我特別喜歡爸爸給我講故事,在我心里他就是一個(gè)“故事大王”。從童話故事到偵探小說,他都能為我娓娓道來。
晚上睡覺前爸爸就會(huì)給我講半個(gè)小時(shí)的故事,這是我一天中最興奮的時(shí)刻。他繪聲繪色地描述著福爾摩斯的樣子,清瘦的高個(gè)子,身披大氅,嘴銜煙斗,鷹鉤鼻子,目光銳利……我聽得津津有味,仿佛福爾摩斯就來到了我的面前!皞惗貏谌鹚诡D花園街3號(hào)發(fā)生了一件神秘離奇的`案子……”爸爸低沉地講著。我連忙問:“這個(gè)案子福爾摩斯去了嗎?他是怎樣推理的呢?”爸爸微微一笑,接著說:“不要著急,聽我慢慢給你講。葛萊森偵探給福爾摩斯寫了一封加急信,請(qǐng)求他趕快到現(xiàn)場(chǎng)幫忙探案。福爾摩斯披上大衣和華生醫(yī)生乘上馬車,向目的地飛奔而去……”爸爸的故事讓我聽了猶如身臨其境,就像是也乘上了馬車跟著福爾摩斯一起前去探案了。
我正開心地聽著故事,只聽爸爸說:“睡覺時(shí)間到了,欲知后事如何,且聽下回分解!”真是吊足了胃口!晚上我在床上翻來翻去地睡不著,心里還在想著:福爾摩斯他破案了嗎?他是怎樣破的呢?
在爸爸一個(gè)又一個(gè)的故事里,我健康快樂地成長著,我愛我的“故事大王”爸爸。
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