【熱門(mén)】班里的事作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的班里的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班里的事作文 篇1

　　在我們的班里，有許許多多的新鮮事，它們就像天上數(shù)不清的繁星，豐富著我們的課余生活，就讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　最近學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班可真是”慘敗“得了一個(gè)倒數(shù)第四，不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們也都努力了，楊柳熠同學(xué)還為此扭傷了腳。

　　這不，今天她打著石膏回到了學(xué)校，一見(jiàn)到她大家都很高興。又為她的受傷而難過(guò)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)看她，問(wèn)候她，在她桌子前密密麻麻的圍了一群人，楊柳熠也耐心地回答著大家提出的問(wèn)題，下課后，同學(xué)都爭(zhēng)著為她拿東西，扶她下樓，她卻不想麻煩同學(xué)，自己拄著拐杖一步一步走下樓，真是堅(jiān)強(qiáng)！

　　現(xiàn)在的.天氣越來(lái)越熱了，我們常常沒(méi)有水喝，尤其是上完體育課，大家都在借水喝。這一天，有幾位同學(xué)將學(xué)校配發(fā)的水桶和飲水機(jī)抬了過(guò)來(lái)，太好了，我們班里也有了一個(gè)新的飲水機(jī)了。這下可把同學(xué)們給高興壞了。一下課，飲水機(jī)前就排起了長(zhǎng)隊(duì)，大家搶著去接水，這一桶水一會(huì)就喝剩了一半，還有人在往那里跑。喝著清涼的水，真是太爽了，飲水機(jī)來(lái)得真是時(shí)候。

　　這就是我們班的新鮮事。

班里的事作文 篇2

　　夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng)，聽(tīng)著路旁的枝椏沙沙作響，我哼著小曲走在去學(xué)校的路上，一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。

　　班里一如既往的沒(méi)有讀書(shū)聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上，悶頭狂寫(xiě)著什么，不用猜都知道，肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。

　　“快！快！快！昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看！”

　　“什么��？還有數(shù)學(xué)試卷？完了！”

　　值日生也沒(méi)閑著�！暗诙�組的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區(qū)！待會(huì)老班檢查，干不好又要“站崗”啦！”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái)，清掃教室，擦洗玻璃！”

　　“英語(yǔ)老師向教室走來(lái)了！”不知誰(shuí)站在門(mén)口喊了一聲，同學(xué)們都慌忙地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀起來(lái)

　　終于熬過(guò)了一上午。午休時(shí)，同學(xué)們?nèi)�都累得撐不住了就往桌上一趴，天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響，連帶著吹起試卷邊角，不知不覺(jué)間迷迷糊糊地睡著了。

　　預(yù)備鈴響起，我挺直腰板坐正，翻開(kāi)政治書(shū)：哎呀，上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了！我心里咯噔一下，額頭上冒出了冷汗。這時(shí)，“丁零零”上課鈴響起，政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái)：“同學(xué)們，都打起精神來(lái)，我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，不能背誦可要罰抄三遍呢�！蔽铱匆�(jiàn)老師拿起講臺(tái)上的座位表，我的心臟開(kāi)始“撲通撲通”地加速跳起來(lái)，我在心里默念：別抽到我，千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的，祈禱老師能放我一馬。

　　“吳楚楚同學(xué)，你來(lái)背第一個(gè)知識(shí)�！蔽彝蝗宦�(tīng)到老師叫我的名字。好家伙，上來(lái)就中大獎(jiǎng)，這下完了！我慢慢地站起來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲，三秒過(guò)去了，五秒鐘過(guò)去了，我傻傻的愣在那里，一句話(huà)也沒(méi)背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，“安靜！”老師大聲喊道�？僧�(dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的“命令”，都開(kāi)始了背書(shū)的自查，許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。

　　“吳楚楚，看這！”只見(jiàn)同桌靠著我的桌沿，翻開(kāi)書(shū)，往我桌邊挪了挪，我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的，竟然讀了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我：“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，是”最終，我雖然拒絕了他們的“友好幫助”，但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課啊！

　　傍晚，粉紅色晚霞染紅了西邊的天空，我們從食堂吃過(guò)晚飯回來(lái)，一個(gè)個(gè)都趴在走廊的.圍欄上，目光掃過(guò)校園的每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了，大家都沉默不語(yǔ)，只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng)，才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句：“好舒服啊！”看著同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容，我知道：這是一天里我們最幸福的時(shí)刻！

　　這就是發(fā)生在我們班里的事，清晨的忙碌，課堂上的暖意，傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的，不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好，我們正當(dāng)年少。

班里的事作文 篇3

　　今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們班里的一件事。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，上課鈴響了，楊老師，急匆匆的走過(guò)來(lái)，推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)門(mén)被損壞了，楊老師，剛剛和藹的臉上突然大發(fā)雷霆，望著同學(xué)們生氣的說(shuō)：“這又是誰(shuí)干的，沒(méi)過(guò)多久，她又走了�！痹瓉�(lái)中午是方老師的課，然而當(dāng)方老師知道了這件事情，那可是如惡龍咆哮，老師對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的這件事，知道的把他給指出來(lái)�！贝蟛糠滞瑢W(xué)異口同聲的說(shuō)：“汪川渝！”王川渝站了起來(lái)，方老師讓他指出自己的同伴，于是他就開(kāi)始指著，跟他剛剛一起踢門(mén)的同學(xué)。

　　他說(shuō)了，指出了好幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他看了看我，又說(shuō)出了我的名字，我站了起來(lái)，也不知怎么的？我總是不好意思，雖然我是踢了沒(méi)？但是心里面又感覺(jué)我沒(méi)有踢門(mén)。我們這些人群中還有好幾個(gè)沒(méi)有被指出來(lái)，我無(wú)比的憤怒，為什么他們也踢了，都不用站起來(lái)，憑什么我去了就非要站起來(lái)？好吧，老天爺選中了我們。其中一個(gè)同學(xué)想要解釋而方老師不允許解釋?zhuān)�他非不�?tīng)，直接開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。方老師聽(tīng)了又生起氣來(lái)，大聲說(shuō)，我們幾個(gè)今天回去給他寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)不到500字，明天不許過(guò)去。

　　于是我們就回家開(kāi)寫(xiě)，我想了又想把自己的腦袋都給想爆了，才把事情的經(jīng)過(guò)如一的`了下來(lái)，到了第二天，我們把寫(xiě)好的檢討書(shū)交上去，下課了，老師走了過(guò)，指著陳寶林說(shuō)：“昨天沒(méi)有讓你站起來(lái)，你才是罪魁禍?zhǔn)�，要不是你�?dāng)初說(shuō)我們來(lái)玩踢門(mén)游戲，誰(shuí)會(huì)參與呢？”陳寶林反抗說(shuō)自己沒(méi)有我心里的憤怒，更上一層。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你明明是最快樂(lè)的那個(gè)吧。

　　還好，老師們心寬大沒(méi)有罰我們，我們就這樣又結(jié)束了一個(gè)巨大的懲罰。

班里的事作文 篇4

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)…… ”每當(dāng)我唱起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》就情不自禁想起一年前班級(jí)發(fā)生的那件事．

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊，于是組織全體女生一起來(lái)捉迷藏．游戲開(kāi)始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來(lái)得悄無(wú)聲息．到了第五局，我們把報(bào)亭地點(diǎn)設(shè)在草色蔥蘢的花壇旁的`狹窄的走廊上．目的就是方便報(bào)亭，比較隱蔽，也十分涼爽．第五局開(kāi)始了，貓數(shù)了50下就四處尋找我們，當(dāng)貓走到很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂．這時(shí)候，意外發(fā)生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長(zhǎng)方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上．同學(xué)們慌忙告訴了老師，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)熒熒傷得并不輕急忙送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院．大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師們回來(lái)了，得知熒熒已經(jīng)回家休息去了，大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣．第二天，老師又組織同學(xué)們從家里拿一兩個(gè)雞蛋捐給熒熒．同學(xué)們的爸爸媽媽一點(diǎn)也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點(diǎn)蛋，有的同學(xué)還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學(xué)也很過(guò)意不去又用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了些文具送給熒熒．蛋和文具被放在了一起，同學(xué)們又把蛋上面畫(huà)了笑臉寫(xiě)上了祝福語(yǔ)．望著這湊在一起的愛(ài)心大家都笑了！

　　“啊，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間．”

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