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【必備】小制作的制作作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小制作的制作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小制作的制作作文 篇1
今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我做了一個小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的`,就快過來看看吧!首先,我準(zhǔn)備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧!
我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽,一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲,對你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧,那,看誰做得最好!
小制作的制作作文 篇2
今天是雙休日,本人又是游手好閑得。總該做點(diǎn)啥吧?對了,就做一個小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰(zhàn)一個難度大點(diǎn)得小汽車吧
我做小汽車得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!
下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸,還要畫下來,再按照畫下來得尺寸剪下來,真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做,不一會兒就把小汽車給做好了?晌乙豢,這是什么汽車,車頭又尖又扁,像一個鴨子嘴;車廂又細(xì)又長,像個橫放著得煙筒;車輪比車頭還大,看著這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了!”我埋怨起來。但也只好重新做一次。
說著我就重新做了起來。拿起一張白紙。按著實際樣子把尺寸算了一遍,再仔細(xì)檢查,直到實在沒有錯得時候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫線得時候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫上虛線,免得出差錯。量好以后再按照畫好得直線剪下來,哎!千萬別剪到虛線哦!然后,把上面畫虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著畫四個一樣大得輪胎,貼在汽車得下放,再把汽車涂好顏色,這樣一個小汽車就做好了。
從這件事我懂得做任何事情都要認(rèn)真,有耐心,那樣,就一定能做好。
小制作的制作作文 篇3
橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根飯。我先從我的'橡皮泥盒里拿出一團(tuán)雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細(xì)細(xì)的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接著,拿出橙色的橡皮泥,滾成一個圓,用滾機(jī)往下一滾,變成了一個圓形,蓋在飯和蘑菇上,當(dāng)作醬料。最后,我拿出兩個棕色的橡皮泥,把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊,放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。
我給老師和同學(xué)們看了,他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個嘴饞的同學(xué),小聲地說:“如果這是真的培根飯,我就吃了它!
小制作的制作作文 篇4
我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡單,先在雞蛋的細(xì)的'一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
小制作的制作作文 篇5
記得我還在老君臺小學(xué)上一年級時,有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事,她說:“同學(xué)們,今天有個作業(yè)就是做一個自己想做的作品,所有班都要做,老師希望我們班能得第一!崩蠋熣f完便走了。
老師一走,大家就嘰嘰喳喳的說自己想做的東西。一個同學(xué)說:“我要做一架飛機(jī)。”“你知道怎么做嗎?”有另一個同學(xué)問道!拔摇粫眲偛拍莻同學(xué)又說到。我和幾個同學(xué)也在想要做什么呢?回到家我就開始瘋狂的寫起作業(yè),就只有老師說的自己想做的作品不知道該做什么。我想啊想,腦子都想炸了,還是沒想出來,只好告訴爸爸,讓爸爸幫忙。爸爸知道了之后就親切地問:“寶貝,你想做什么啊?”我又想了半天才說:“我想做一架飛機(jī),行嗎?”爸爸很爽快的答應(yīng)了。
這樣我們就開始行動了。爸爸讓我找個瓶子,又找了一根電線,瓶子是機(jī)身,電線放在瓶子里,爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉(zhuǎn)條組裝了一個神奇的螺旋槳,然后和瓶內(nèi)的電線連接,螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來,我拿著機(jī)身在屋里跑來跑去。好像真的.飛了起來。第二步是機(jī)翼,這步有點(diǎn)難做,但是對我來說一點(diǎn)也不難,因為不是我做的,是爸爸做的。只見爸爸準(zhǔn)備了尺子、剪刀和硬板,爸色把尺子放在硬板上,剪刀剪出一個“V“型的機(jī)翼……不一會兒,我的小飛機(jī)就在我和爸爸的手中誕生了。哇!真漂亮呀!
第二天我來到學(xué)校,一眼就看見班里的桌子上都放著同學(xué)們自己的作品,我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機(jī)”。我剛剛拿出飛機(jī)來,同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說:“田凱文你這是什么呀,不會是飛機(jī)吧?真棒!”“當(dāng)然棒了,這可是爸爸幫我做的!”我自豪的回答!拔冶緛硪蚕胱尠职謳臀易鲲w機(jī),可是爸爸說太難了,做不了,只好給我做了一個房子!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說到。這時老師來了,讓我們都把作品先放到展臺上,老師看了之后,當(dāng)時就稱贊了我的作品。
幾天之后,老師說:“田凱文你過來一下!蔽揖瓦^去了,老師又說:“你的作品成了一年級的第一名,真讓老師高興,還有你的獎狀!闭f著老師拿出一個獎狀。我的作品獲獎了,還是年級第一名,我真是太高興了,無論見了誰,都想把這好消息告訴他們,你們要是不信,就到我家看看我的獎狀吧?
小制作的制作作文 篇6
每當(dāng)我從書包里拿出毛筆時,我總會嘆一口氣,哎,筆尖又卷了。放在書包里的毛筆又受折磨了。
我時常都有這個奇怪的想法,海龜有厚厚的殼保護(hù)它,蝸牛有房子保護(hù)它,我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲,那樣帶著不僅方便,而我那枝毛筆也不會受損了。
這天我終于行動起來了,我找來一個書卡,一枝毛筆,一顆釘子和一些線,工具準(zhǔn)備好了。
我先拿線在毛桿中間繞幾圈,留一段線不繞在筆桿上,并打上一個結(jié),再把毛筆小心翼翼的.放進(jìn)書卡里,害怕把笑尖弄卷了,然后把毛筆的另一羰用釘子穿過去,別看釘子小,但是可難穿了,我先用手把釘子用勁的往里面塞,塞了一點(diǎn),我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想:我用手是穿不進(jìn)去的。我就請小錘子幫忙,我也找來小錘子試著一下一下的敲打著釘子,慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈,就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲,在書包里就不會再受到大書包欺負(fù)了。要用的時候拉一下線筆就出來了,攜帶也很方便了。
做一樣?xùn)|西,要先思考,再自己多動動手實驗幾次,就一定能做好。
小制作的制作作文 篇7
美術(shù)課上,陳教師教我們做了一個筆筒,主要是變廢為寶。
要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說干就干。首先,要把塑料瓶剪開。接著,用剪刀把卡紙剪成小動物的形狀。然后,用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊后,往里面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。
我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個瓶子給我了啟發(fā)。以后我要做一個多動手、心靈手巧的'孩子。
小制作的制作作文 篇8
我的小制作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的樹屋,再用木片做四只可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然后再組裝齒輪和發(fā)條,最后再把拼好的樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的.八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀,還能發(fā)出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。
小制作的制作作文 篇9
我做過書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達(dá)人”,不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。
首先,取一些粉色的彩泥,滾搓成小圓球,將小圓球壓扁成圓盤,整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單,做起來難,我做了好幾次才勉強(qiáng)成功了。
然后取一些白色彩泥,壓成大小不一的各種小圓片,把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥,把它做成圓錐形,當(dāng)作蘑菇的桿,和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的眼睛和小巧的`嘴巴,蘑菇傘就完成了。
這樣粉嫩可愛的小蘑菇,也不想要一個嗎?
小制作的制作作文 篇10
昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時,要求每個同學(xué)在雙休日動手做做看,完成一個小制作。
今天中午,我寫好數(shù)學(xué)作業(yè)后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊,靈機(jī)一動,就做一棵智慧樹吧!
于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹葉,用紅的`紙剪出果實,用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長。”我的小制作就這樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹。
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