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書法作文600字

時間:2024-10-14 11:31:14 繪畫/書法 我要投稿
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【精選】書法作文600字集錦七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的書法作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】書法作文600字集錦七篇

書法作文600字 篇1

  星期六的下午,天很熱,也很曬,外面還不停地刮著大風(fēng),風(fēng)很大,我和媽媽走在街上,都需要媽媽拉著我的手,因為我生怕媽媽一松手,我就會被大風(fēng)刮跑了。雖然天氣不好,但我還是拿著準(zhǔn)考證,準(zhǔn)時的出現(xiàn)在了書法考級的現(xiàn)場,當(dāng)時的我既緊張又興奮,因為這已經(jīng)是我第三次參加書法考級了,這次我考的是五級。聽老師說前幾級都是很簡單的,從五級開始往后,再想過就很難了。

  聽了老師的話,雖然心里有些小擔(dān)心,但我還是對自己有很有信心的,我不停的給自己打氣,心想:之前可以,這次一定也沒有問題的。

  入場了,我在考場老師的帶領(lǐng)下,隨著隊伍心驚膽戰(zhàn)地進入了考場。我所在的考場是六年一班,當(dāng)時,我看到了好幾個熟悉的身影,眼前一亮,我還以為他們都和我一個考場,但誰知,事實總是很沒有表面看到的那么簡單,石凌歌居然是20考場,郝韻涵是4考場,而我是13考場,雖然我很失落。但是也沒有表現(xiàn)出來,我只好隨便找了個地方坐了下來。心想:老師快點發(fā)卷吧,發(fā)完卷兒我好答題,答完題我好檢查,檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話。

  不一會兒,卷子發(fā)下來了,我先看了看上面的題,心里很開心,也踏實了不少。因為這些題我都做過。我便快速地開始答了起來。答著,答著,我發(fā)現(xiàn)一級的`小朋友答得最快,因為他們就一張卷。再看了看自己,才悲哀的發(fā)現(xiàn),我居然是兩張卷。所以我超級無敵的很羨慕他們,可羨慕歸羨慕,我還是認真的書寫著每一題。沒有任何抱怨,就在我答完卷的時候。身邊走過的老師說:“可以交卷了!蔽铱戳艘谎劾蠋煟χ芙^了,因為那時我正要檢查。

  就在我認真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮?xí)r,廣播里傳來第四考場準(zhǔn)備退場的聲音,我回過了神,整理了一下試卷,心想:考試要結(jié)束了,都開始準(zhǔn)備退場了。就在此時,考試結(jié)束的鈴聲也響了。我交了卷,飛奔出了教室。

  但愿這次的書法考級能通過,也期待下一次的書法考級。

書法作文600字 篇2

  中國,一個享有五千年豐厚文化歷史的國度,我們的祖先給我們留下了許多偉大的文化遺產(chǎn)。游覽于中國的崇山峻嶺、風(fēng)景名勝間,你會發(fā)現(xiàn)往往醒目的地方都會點綴著幾個時刻大字,那是祖先留給我們的遺產(chǎn)——書法。

  書法,可謂中國的國粹,里面滲透著的'無不是中華民族的智慧。細細品味著每一筆筆畫,你便會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,而又因此誕生了東晉時期偉大的書法家——王羲之。

  王羲之,號稱“書圣”的他其書法兼善隸、草、行各體,字跡剛勁有力,擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家。著有《蘭亭集序》廣為流傳。其書法因擺脫了漢魏質(zhì)樸的書風(fēng),變?yōu)榱斯P法精致、美輪美奐的字體,其字結(jié)構(gòu)錯落有致、安排得當(dāng),而被世人贊頌。

  當(dāng)然,除了王羲之這位書法家,我國還有一位有名的書法家:柳公權(quán)。他書寫的碑文,其書法結(jié)構(gòu)平整,充分體現(xiàn)了“柳體”楷書骨骼開張、平穩(wěn)勻稱的特點,故后世奉為柳書代表作。

  書法也與我結(jié)下了不解之緣。二年級時,期末考試,因為我的一個字“創(chuàng)”的豎彎鉤沒有寫規(guī)范,導(dǎo)致我和滿分擦肩而過。從那時起,我便開始臨摹楷書。從一開始的基本楷書到后來感興趣的行書,我已經(jīng)喜歡上了書法,不經(jīng)感嘆祖先給我們留下了文化遺產(chǎn)是多么的博大精深。到現(xiàn)在,我已經(jīng)練成了自己的筆風(fēng),考試、作業(yè)也在沒有因為書寫不規(guī)范而被扣分。書法的練習(xí),給我的學(xué)習(xí)和生活帶了許多的影響。

  書法,中國傳統(tǒng)文化的基石,是我們的根。品味著一撇一捺,一豎一提,都被古人的智慧所折服,所震撼。

書法作文600字 篇3

  “太陽太陽,給我們帶來,七色光彩”,這首歌唱得多好呀!我們像一棵棵小樹苗一樣,在溫暖的陽光下快樂地、茁壯地成長。而在這個過程中,使我收獲最多的是:學(xué)書法。

  我對書法的認識是從我老爺爺(我們這兒對曾祖父的稱呼)寫對聯(lián)時開始的。那時,我不認識毛筆,就好奇的問:“老爺爺,你手中拿的是什么筆啊?”老爺爺說:“這是毛筆啊!笨次液闷娴臉幼,他又接著說:“中華文化博大精深,而書法就是展現(xiàn)中國漢字文化的最好方式!”我看著老爺爺寫出的毛筆字剛中帶柔,柔中帶剛,漂亮極了。毛筆在老爺爺手里時而快,時而慢,時而頓,時而轉(zhuǎn),看著看著,我便對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,我央求老爺爺讓我試試,他高興地答應(yīng)了。后來我便跟著老爺爺學(xué)起了書法。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我發(fā)現(xiàn)我的字比以前寫的要工整,漂亮多了。媽媽見我這么喜歡書法,于是就給我報了書法班,我得知這個消息后,高興的一蹦三尺高。

  第一節(jié)課,老師讓我們先寫一張毛筆字和一張硬筆字,為的是看看我們有哪些不足的地方。我拿起紙就寫,用了不到十分鐘就寫完了。老師看著我寫的字,想了一會跟我說:“字寫得倒是挺快,可你看硬筆字,有的出格了,有的寫斜了,有的散架了,。你再看毛筆字,提、頓、轉(zhuǎn)有了,可筆畫沒有粗細變化,你認真寫了嗎?”我慚愧極了,我本以為學(xué)書法一年就算是寫好了,所以就可以快點寫。老師似乎猜透了我的'心思,對我說:“看你寫字的架勢,就知道你練過書法,可練書法一定要持之以恒,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng),知道了嗎?”我恍然大悟,“知道了老師,我會持之以恒地學(xué)習(xí)書法的!崩蠋熜牢康攸c了點頭。

  又一年過去了,我寫的字也越來越好了,我也懂得了一個道理:無論做任何事情都要堅持不懈,永不放棄。我們心中要有一個信念:這件事我還做的不夠好,還需要繼續(xù)努力!只有這樣,我們的生命才會像鮮花那樣綻放。

  沐浴著書法的陽光,我快樂地成長!

書法作文600字 篇4

  書法對我有著神奇的吸引力。

  剛滿三歲時,我便和書法結(jié)下了不解之緣。我的爺爺十分熱愛書法。爺爺寫毛筆字時,我便會趴在他的身邊,細細打量著他執(zhí)筆的姿勢,拿一支小號毛筆學(xué)得像模像樣。爺爺寫毛筆字行云流水,短短一分鐘的時間,一行龍飛鳳舞的漢字就躍然宣紙上了。每當(dāng)這時,我都會兩眼發(fā)光地看著宣紙。“這是用書復(fù)印出來的吧?”我總是這么想。趁爺爺不在時,我會偷偷翻出毛筆、墨水,模仿起爺爺?shù)臉幼,小心翼翼地下筆。

  小學(xué)一年級,我對書法愈加熱愛。我要求父母給我買了一本字帖,課余時間,便掏出字帖。我先是觀察字形,再看它的筆順,然后一筆一畫地寫,沒寫好的就擦掉,再寫。

  八歲時,我開始學(xué)習(xí)毛筆字。我有一位書法老師。這位書法老師姓謝,他的眉毛很打眼,像濃墨寫的“一”字;他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,也像是濃墨涂上去的一般。學(xué)寫毛筆字之前,爺爺一反平常的慈祥和藹,嚴(yán)肅地對我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。學(xué)習(xí)書法要有毅力!不要以為學(xué)習(xí)書法很容易,你一定要集中精神!”

  后來,很長的一段時間,我在寫毛筆字。謝老師告訴我,要寫好毛筆字,首先寫字姿勢要正確。他讓我先把姿勢擺好,再開始寫。起初,我落筆時,手一直在發(fā)抖,寫出來的.字歪歪扭扭,十分難看。在沮喪之時,我又會想起爺爺對我說的話,咬緊了牙關(guān),繼續(xù)努力著。每天,我都會抽出一大部分時間寫毛筆字,手腕又酸又痛。

  很快,我的毛筆字有了很大的進步。一直到現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)毛筆書法已經(jīng)有三年了,我依然堅持著。我也有了幾幅作品,看著自己寫的春聯(lián),我的心中就會涌起一股喜悅之情。

  我的書法之路就如一爐火,煉就了我的毅力。

書法作文600字 篇5

  我有一個酷愛書法的舅舅,他雖然只有高中畢業(yè),卻寫得一手好毛筆字,從小在他的影響下,我也跟著練了起來?墒俏抑话褧ó(dāng)作生活中的一種樂趣,字臨摹得逼真與否全不計較,只要寫字,我就高興。

  俗話說“萬事開頭難”。我從練習(xí)書法是就深深體會到了這一點。我剛練習(xí)的時候,是在六歲那年,舅舅為我買了一本毛筆字貼,剛開始描的那幾天,不知怎么的,一提筆手就抖得厲害。當(dāng)然,寫出來的字也極其難看。在這種情況下,舅舅一有空總會來我家手把手教我怎樣握筆,怎樣下筆寫字。后來,他讓我把字帖先放到一邊,找了一些舊作業(yè)本用來臨摹,臨摹了一段時間后,我再描字帖時,居然發(fā)現(xiàn)我的手再也不抖了。

  不過,盡管我的手不抖了,我若是不再練習(xí),還是會退步的。后來,在家人的督促下,我堅持天天練習(xí),一來二去,我發(fā)現(xiàn)了一些門道:寫一橫的'時候,應(yīng)該運用“藏鋒”的方法;寫一撇的時候,應(yīng)當(dāng)運用“露鋒”的方法,與此同時,還應(yīng)但注意“按”和“提”的運筆方法。

  運用這些方法,我嘗到了成功的滋味。字自然寫得俊多了!就這樣我與書法結(jié)下了不解之緣,一練就是六年。

  去年春節(jié)的時候。舅舅到我家,他把我叫了過來,說:“你給我寫幾個毛筆字我看看”。我說:“好啊!”于是我擺出了我的文房四寶——紙墨筆硯,儼然一副小書法家的架勢。我打開硯盒,鋪開宣紙,蘸上墨汁,提筆寫下了“祝舅舅在新的一年里身體健康,財源廣進”幾個字。舅舅夸我道:“寫得不錯!不過你還要繼續(xù)努力!”全家人都笑了。更讓我開心的是我還得到了舅舅給的豐厚的壓歲錢!

  學(xué)習(xí)書法,既長見識,又得“實惠”,這就是書法帶給我的樂趣。

書法作文600字 篇6

  星期天,人們懷著高興的心情,三五成群,結(jié)伴來到八佰伴買衣服、嘗小吃,然而,我卻懷著憂怨之情陪媽媽來到了八佰伴。我媽一臉高興樣,我卻唉聲嘆氣!

  我無意間在商店門口的一條小吃街上,看見一位雙手殘疾的老人在寫字。這意味著什么呢?他不能用雙手去擁抱世界,甚至不能用手去吃飯、穿衣,可從他專注的神情上,我可以看出他也沒因殘疾而失去生存的信心,而是運用自己最擅長的書法來獲得人們的關(guān)心。

  他推著白色的.水彩,用右腳握住毛筆,在地上書寫著他的故事。他寫道:自從那場車禍,唯一的兒子和我都被車撞成了殘疾。但上天并沒有就此罷休,就在前幾天,我的兒子也去世了,只剩下我一個人在家……寫著寫著,那老人淚流滿面,我在那淚水中看到了傷痛、仇恨、思念等復(fù)雜的情感。他接著寫道:我酷愛書法,一心想當(dāng)一位書法家,也想靠這個攢點錢,誰知……那位老人又一次流下了淚,淚水打在剛剛寫過的字上,白色的字跡上開出幾朵淚花。老人兩眼通紅,擦擦淚水繼續(xù)書寫。

  看到這里,周圍的人們不禁唏噓起來,有的人眼圈都紅了,好像很同情這位老人,不知誰說:“這字不僅寫的好,還寫出了字的魅力!笨粗@整齊工整的字,撇得那么有力,豎的那么堅強,橫得富有個性,我想,這應(yīng)該是世界上獨一無二的字了!一位阿姨從錢包里拿出100元,放在那位老人跟前,輕聲說:“你要堅強,你看這字寫的多漂亮啊!“我隨即跟了上去,將準(zhǔn)備買奶茶的十元錢,輕輕放在那100元人民幣上。人們也紛紛上前,從口袋里掏出錢,放在老人跟前。老人激動地連忙說: “謝謝,謝謝好心人!”

  隨著人群散去,我了跟著媽媽回去。我在心里默默祈禱,但愿他能早日實現(xiàn)自己的愿望!

書法作文600字 篇7

  在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過這些坎坷后,你就會享受到許多樂趣

  我學(xué)書法已經(jīng)一年了。熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時候,學(xué)得可真苦啊!能夠堅持到現(xiàn)在,我自己也不由得驚訝了。

  那時,我在上五年級。一個星期六的下午,媽媽到我來到美藝畫室學(xué)書法。走進書法室,我不由得驚呆了:墻上掛著一幅幅蒼勁有力的書法作品,桌子上擺著各式各樣的筆墨紙硯,抽屜里排列著一本本名家字帖。

  我一下子就喜歡上了這里,便迫不及待地報了名。老師先教我握筆,我不以為然,想;不就是寫字嗎?有什么難的?于是,我不等學(xué)會握筆就開始寫起了大字?沙龊跻饬系氖,我寫出來的字那么難看,看著向雞蹬的。于是,我便一心一意地從最基本練起。先是握筆,毛筆竟然要五根手指一起握!握得時間久了,手心不僅出汗,手還老是抖。后是,描毛筆字帖,一開始我還沒信心,畢竟,我連握筆都沒學(xué)扎實,怎么能去描字帖呢?于是,我描得時候很認真,一橫、一豎、一撇、一捺。哇!真漂亮!跟字帖上的.一模一樣。看來,做什么事都要很認真,只有認真了,才會取得成功。

  剛開始,我還覺得挺新鮮的,可時間久了,我便覺得枯燥無味了。于是,我便開始偷懶了。一堂課本可以寫三十個字,可我就寫二十個字。老師看見了,嚴(yán)厲地批評了我:“獨愛ace同學(xué),你怎么可以偷懶呢?要知道,堅持就是勝利,如果你不堅持的話,是不能寫出一手好字的。久而久之,你必會寫一手漂亮的字!記住,凡事貴在堅持!”我聽了,很是慚愧。從此,再也沒有偷過懶。

  就這樣,我一直堅持著學(xué)書法。只到現(xiàn)在,我每天還擠出時間來寫兩篇大字。凡事貴在堅持,只要堅持,就會勝利!

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