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精選我的成長煩惱作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的成長煩惱作文9篇,歡迎大家分享。
我的成長煩惱作文 篇1
成長的腳步離不開煩惱,我感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。
一說起我的煩惱,這還要從一年級第一學(xué)期開始說起……
我的名字叫王宜男,多好聽的名字呀!名字里蘊(yùn)含著爸爸媽媽對我的.期望?删褪沁@個(gè)名字,給我?guī)砹嗽S多煩惱。
那是一個(gè)課間休息時(shí)間,老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發(fā)本子,當(dāng)他發(fā)到我的時(shí)候,就哈哈大笑起來:“你叫王宜男?哈哈!原來你叫王宜男,姓王的一個(gè)男人,哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了,可他竟然還得意洋洋地告訴了別人,頓時(shí)這個(gè)消息像長了翅膀似的傳遍了整個(gè)教室,同學(xué)們都覺得很新鮮,對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈,同時(shí)心里也感到非常的沮喪和委屈;氐郊,我強(qiáng)烈要求媽媽給我改名字,可媽媽笑著說:“傻孩子,你爸爸姓王,你當(dāng)然也姓王啦!耙四小庇置娌荨鼞n草,使人忘卻憂愁的萱草,我當(dāng)時(shí)頗為之心動(dòng)。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字,溫和內(nèi)秀,可我最討厭這類字眼了,太女性化了,宜男比較中性。為了取這個(gè)名字,你爸還和我鬧別扭呢。”我聽后恍然大悟,同時(shí)也更加喜歡我的名字了。
原來我這與眾不同的名字,帶給我的不只是煩惱,還有父母無盡的愛 ,我相信它會陪伴我幸福的成長。
我的成長煩惱作文 篇2
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛!眿寢尨舐暫暗剑皠㈧,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說!跋衲切┲恢雷x死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母的,有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人成這個(gè)樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實(shí)我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……
也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……
每次路過音響店,里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒有煩惱,自由自在’隨著年齡的增長,煩惱越來越多`````我停下了腳步`````也跟著旋律哼了起來,這是首如此親切的曲兒,激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌,表達(dá)出了所有少年的心聲。
誰說少年沒煩惱?即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音,有誰聽得到,真想放開聲音對天大吼“我們也有煩惱”。
我問媽媽,“我成長的足跡在哪里?”媽媽拉著我走進(jìn)房間,打開衣柜,衣服從小到大整齊的擺放著。哦,我明白了,我長大了,這是我成長的足跡。
我問爸爸:“我成長的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書房,從小學(xué)到初中的書整齊的堆放著,從漫畫到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長大了,這是我成長的足跡
我問奶奶,“我成長的足跡在哪里?” 奶奶拿著“成長足跡”帶我來到陽臺,一頁頁翻過,即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照,原來,我真的'長大了,這是我成長的足跡。
我長大了,我由小學(xué)的三門主課加到了七門,我長大了,父母,老師對我的期望越來越高,我長大了,從一個(gè)愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽話的大姑娘,書包重量在慢慢加,知識也在漸漸豐富。
我很想長大,而又懼怕長大。長大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無憂無慮的小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎?
小小少年有煩惱,長大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對我有幫助的人嗎?
很多時(shí)候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的空氣,就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長的磨練。
這些事情,都無法避免的,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對,因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂成長,拋開煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。
誰說少沒煩惱?我們也有成長的煩惱,“小小少年沒煩惱,自由自在。隨著年齡的增長,煩惱越來越多。誰說少年沒煩惱,遠(yuǎn)處,飄來了歌聲,在腦海中回蕩,在煩惱中我成長了,正如無數(shù)失敗后得到的了成功,我渴望成長,哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
我的成長煩惱作文 篇3
成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的“成長之舟”,也不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什么呢?
有一次,老師把考試的卷子發(fā)下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了;貋淼臅r(shí)候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴(yán)厲的表情對著我,說:“你為什么考了這么點(diǎn)分,就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢?快點(diǎn)!把我買的卷子寫幾張,然后拿過來我檢查!蔽易约褐朗虑榈膰(yán)重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的追求。
有一次,老師將我訓(xùn)斥了一頓,并罰我把語文課文抄十遍。我頓時(shí)感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長的課文,得抄到什么時(shí)候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。同學(xué)馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點(diǎn)給人家道歉!蔽抑缓脽o奈的`低下頭說:“對不起,原諒我。”老師說:“以后別犯這樣的錯(cuò)誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去!
我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。
我一定會把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。快快樂樂的度過每一天。
我的成長煩惱作文 篇4
成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著危險(xiǎn)。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會想起小時(shí)候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的.變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來把握命運(yùn)吧。
我的成長煩惱作文 篇5
“小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與她的生活卻毫無關(guān)系,她的.成長道路很煩惱。
幼年時(shí),在她還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把她送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時(shí)間看管著她,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。那時(shí)的她是多么的無助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時(shí),她卻在自己站在小凳上準(zhǔn)備做飯。當(dāng)別人高興地牽著媽媽(爸爸)手去上學(xué)時(shí),她卻自己一個(gè)人孤零零走在上學(xué)路上。當(dāng)別人歡笑的時(shí),她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí)!但她任然很努力學(xué)習(xí),她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負(fù)有心人”——她十歲那年媽媽回家了,她很開心同時(shí)又感覺面前這個(gè)人好陌生。她問媽媽:“媽,這次回來不走了吧?”她期待著媽媽的回答,不料——媽媽卻說:“過兩天就走!彼男念D時(shí)像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久,媽媽又說話了--“琴琴,收拾好東西,明天去廣東!碑(dāng)聽到這句話時(shí)她的心情既激動(dòng)又失落,能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個(gè)陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友,語言不懂,根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去,她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境;語言;好朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。
我的成長煩惱作文 篇6
煩惱像一大群大頭蒼蠅天天纏著我嗡嗡叫,讓我一個(gè)勁地感到煩、煩、煩!望著手中捧著的書上面復(fù)雜的文字和數(shù)字、字母,我不由自主地頭昏腦脹,四肢無力,眼前又浮現(xiàn)剛才的一幕。
我在書桌上奮筆疾書,埋頭苦做作業(yè),“禮拜天,還得去上學(xué)呢!”我不由嘀咕。時(shí)間一會過去了,好不容易,我攻下了老師布置的作業(yè)城堡,還攻下了課余的作業(yè),我站起身,伸了個(gè)懶腰,三步并做兩步,走向電視旁,開始電視大遨游。
可好景不長,比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還短。這不媽媽一手叉著腰,一手指著我的鼻子,扯著女高音似的嗓子喊道:“看看,一天到晚就知道看電視,我怎么從沒看見你看書呢?告訴你,現(xiàn)在你已經(jīng)是六年級的'學(xué)生了,是關(guān)鍵時(shí)刻;。不要整天泡在電視機(jī)前,一點(diǎn)也不知道學(xué)習(xí),去給我看書去!
”媽媽剛說完,就在一旁喘著大口的粗氣。我嘴里不由嘀咕“我才剛剛看了一會兒,就著副模樣!”我假裝從椅子慢騰騰起來,眼睛微微向電視望去,余光還死死地盯著電視屏幕,我可不想善此罷休。我要搞“地下活動(dòng)”,我的速度慢的驚人,一旁的媽媽見我在耍小把戲,大步流星走過來,扯著我“幫”我進(jìn)房間看書,媽媽不一會兒就把我推到房間看書了。
我一聲長嘆“唉”,今天雖然是禮拜天,是我們學(xué)生放松身心的日子,但是由于父母的望子成龍、望女成鳳心切,把我們關(guān)在房間看書。學(xué)習(xí)固然重要,可是我們這些學(xué)生也需要自由,需要像鳥籠里的小鳥一樣出去透透空氣,需要在大自然里、生活里放松娛樂一下,需要……當(dāng)我望著枯燥的書本時(shí),我在想我的思想也會被關(guān)起來嗎?我的思維會創(chuàng)新嗎?我是否變的像木頭一樣呆呢?我真想呼吁一聲:“爸爸媽媽,還我一個(gè)金色的童年!讓我茁壯的成長吧!”
埋頭苦讀也許會讓我在父母心中變的更乖巧,可也讓我變的機(jī)械化。放我出去會兒吧!
我的成長煩惱作文 篇7
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤,數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績優(yōu)等的'我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌;氐郊液,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸觯瑡寢尯苁。那個(gè)暑假我沒有出門,因?yàn)榭荚嚨某煽冏屛宜械暮眯那椴灰矶w。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。
媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級開通了小學(xué)生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時(shí)至一小時(shí)的英語,有時(shí)候,我覺得自己很累、很煩。
每到這時(shí),我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際。
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱、、、、、、
我的成長煩惱作文 篇8
成長的過程中,我有許多煩惱,下面我就來說一說吧
每天放學(xué)回家,把沉重的書包往沙發(fā)上一扔,喝口水,然后再拖著書包來到臥室。擺好文具,開始寫作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫完作業(yè)了!。窟有背誦!唉!背完語文和英語,還有政史地生在等著我……
媽媽走進(jìn)來,“快背!你看看這都幾點(diǎn)了?人家怎么比你快?是不是自習(xí)課又玩了?你看人家郭姨的女兒,早就寫完了,她也照樣開了年級第一!他還說,自習(xí)課就快寫完了,你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說完這些,她還不嫌累,我都聽累了,可是她頓了頓,又接著說::“你好好學(xué)習(xí),一定要考個(gè)前幾名,政史地生背熟,考試的'時(shí)候不就輕松了?一定要跟上……”
說道政史地生,這可是我最頭疼的科目了,明明背下來了,可是考試的時(shí)候卻忘了一大半,只得絞盡腦汁地想,想個(gè)大半天,最后,成績還是不如我意。
還有就是數(shù)學(xué)了,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,可是有時(shí)候,遇到難題有些拐不過彎兒來,當(dāng)然,這種情況一般沒有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候,最難的那道題做出來了,可是卻在最簡單的題上失了分。唉!
這就是我的煩惱。
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