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文化藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-27 05:21:55 藝術(shù) 我要投稿

文化藝術(shù)節(jié)作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的文化藝術(shù)節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

文化藝術(shù)節(jié)作文八篇

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節(jié)晚會(huì)”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時(shí),透過(guò)學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見(jiàn)學(xué)校足球場(chǎng)上搭起了一座五光十色的大舞臺(tái),有很多小演員正在緊張的排練節(jié)目,好遺憾此時(shí)的我不能進(jìn)去觀看。晚上當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,心想:明天的藝術(shù)節(jié)是什么樣子的?明天!快點(diǎn)來(lái)吧!我滿懷期待的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場(chǎng)上,第一件值得慶幸的'是:今天不用上課而且中午還休息四個(gè)小時(shí)。我好期望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

  終于等到了我期待已久的時(shí)刻,夜幕降臨,文化節(jié)舞臺(tái)燈光閃耀,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起。學(xué)生家長(zhǎng)與老師我們每個(gè)人都揮舞著手中的小國(guó)旗,在鼓手隊(duì)的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛(ài)你中國(guó)”,高亢的歌聲在校園回響,激蕩著每個(gè)觀眾的心。合唱?jiǎng)倓偨Y(jié)束,又響起了輕快動(dòng)感的旋律,沒(méi)想到上場(chǎng)的卻是我們親愛(ài)的女老師們,而且有很多是平時(shí)總板著臉,不怎么愛(ài)笑的老師。當(dāng)老師們跳起舞時(shí),露出的都是可愛(ài)的笑容,散發(fā)出年輕的活力,將晚會(huì)的氣氛拉到了高潮。激動(dòng)的情緒還沒(méi)有平息,一首“卡路里”歡快的音樂(lè)響起,看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒,回頭一看,這場(chǎng)面一下子讓我驚呆了:呈現(xiàn)在我眼前的是一片光的世界,無(wú)數(shù)國(guó)旗在飛揚(yáng),我也拿出我的熒光棒,隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。那是青春的脈動(dòng),那是歡樂(lè)的海洋。音樂(lè)聲中,兩個(gè)超大的足球飄落在人群里,人群跳躍著撥動(dòng)大足球讓它來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),人群隨著這兩個(gè)足球也涌動(dòng)了起來(lái),形成了排排壯觀的人浪……

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,足球文化藝術(shù)節(jié)在夜色中圓滿地結(jié)束了!久久還不能平靜的心情。在快樂(lè)中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂(lè)成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)拼搏,更高更強(qiáng)!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開(kāi)了序幕,校園文化藝術(shù)節(jié)作文。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的`一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧! 書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書(shū)法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采,美麗的校園作文《校園文化藝術(shù)節(jié)作文》。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。

  瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽,“以棋會(huì)友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。 科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng) 瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開(kāi)展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。

  動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿校園,香飄四溢。 “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  經(jīng)過(guò)早上激烈的音樂(lè)類比賽,馬上就要開(kāi)始美術(shù)類比賽咯!加油加油!

  午間管理的下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿上工具,走到各自的比賽場(chǎng)地,我和我的合作者們也不例外。我們一起來(lái)到了文化衫比賽場(chǎng)地。

  今年參加文化衫的同學(xué)們真多。∈程瞄T口排起了長(zhǎng)隊(duì)。哎!食堂里的位置滿了,我們只好在操場(chǎng)上畫(huà)文化衫了!雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺(jué)得,今天的比賽還真是別有一番風(fēng)趣。

  拿到T恤衫的我們趕緊把它鋪平,興高采烈地拿出了繪圖工具:顏料、水桶、調(diào)色盤、勾線筆、還有各種各樣的畫(huà)筆。我們要畫(huà)著名的泰順廊橋。我們先用粉筆打好底,可漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),粉筆的顏色和T恤衫的一模一樣,根本就看不清楚嘛!于是,我們又換鉛筆中作圖,可我們發(fā)現(xiàn),鉛筆畫(huà)錯(cuò)了可擦不掉!急性子的我們直接拿起了勾線筆在T恤衫上作畫(huà)。我們提心吊膽地畫(huà)著,生怕畫(huà)錯(cuò)一個(gè)地方。我們總算把橋墩畫(huà)好了,我們剛剛松了一口氣,這時(shí)便有一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)湊熱鬧,突然,她叫起來(lái):“甌寧,你們畫(huà)歪了!”呀!糟糕!真的耶!可我們?cè)诋?huà)的'時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?!原來(lái),在畫(huà)的時(shí)候,衣服是歪的!這可怎么辦!我們急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),個(gè)性大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的伊男拿起畫(huà)筆蘸上紅褐色的顏料就往T恤衫上畫(huà)。

  “伊男!你干嗎?!”我和淑禎一起尖叫道。伊男不慌不忙地回答:“反正畫(huà)已經(jīng)被我們搞砸了,不如我們拼一拼,直接上色,把它畫(huà)正,或許,還有一線生機(jī)哦!”對(duì)啊!我們聽(tīng)了伊男的話后趕緊蹲下來(lái)一起幫忙。經(jīng)過(guò)我們的努力,這件文化衫總算被我們“救活”了,我們又恢復(fù)了自信。

  畫(huà)好了橋墩,我們開(kāi)始畫(huà)橋的過(guò)廊。這時(shí)幾個(gè)男生過(guò)來(lái)?yè)v亂:“喂!你們畫(huà)的是什么!簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像嘛!”男生嘲笑道。“我知道我們畫(huà)得不好,但也輪不到你們來(lái)插嘴!” 終于,伊男“咆哮”了。我拉了拉伊男的手,對(duì)她搖了搖頭,示意她算了,我們還要比賽呢!

  我們自顧自地繼續(xù)畫(huà)下去,不好!又畫(huà)錯(cuò)了一筆,看到這兒,男生們更起哄了,本來(lái)就因?yàn)楫?huà)而煩心的我們變得更加不安。于是,我們草草地把橋畫(huà)完,打算做點(diǎn)裝飾。忽然,一個(gè)男生不小心推了過(guò)來(lái),呀!顏料濺到衣服上去了,!我和淑珍只得在那畫(huà)一簇草叢。

  我們不知道,時(shí)間正在飛快地流逝,比賽時(shí)間快要到了,可我們的文化衫還只畫(huà)好了一座橋呢!我們只好把準(zhǔn)備寫(xiě)在背面的的“幸福溫州”寫(xiě)到了前面。

  老師開(kāi)始收衣服了,我和我的兩個(gè)搭檔們都很沮喪,我們知道,這次的文化衫比賽被我們搞砸了,我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。我們都在自責(zé)。

  我們望著那一件件迎風(fēng)搖曳的文化衫,心里很不是滋味,但我相信,我們經(jīng)歷了這次的挫折,我們會(huì)像廊橋一樣,在風(fēng)雨中屹立不倒,我們會(huì)在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  我們都牢牢地記住了:風(fēng)雨中,一定要堅(jiān)持!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  在上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)活動(dòng),全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬(wàn)歲!有人高興是為了不用寫(xiě)作業(yè),有的人是為了看節(jié)目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

  第一則

  舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場(chǎng),開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽(yáng)光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  第二則

  舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場(chǎng)臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場(chǎng),特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過(guò)程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

  第三則

  舉辦第四天,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現(xiàn)出來(lái)了,美妙的歌聲迎面而來(lái)。接下來(lái)是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的.時(shí)候,歌聲嘹亮,動(dòng)作一致,吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾。雖然我們班沒(méi)有以往表演的那么好,但老師說(shuō)盡力就可以了。

  第四則

  舉辦第五天,就是活動(dòng)最后一天,同學(xué)們最愛(ài)的環(huán)節(jié)美食嘉年華;顒(dòng)時(shí),我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦!(純粹蛋和飯)我還帶了七喜、粉蕉、蘋果。當(dāng)做水果拼盤時(shí),做著做著,我都快氣瘋了!因?yàn)槲易隽艘慧缡!后?lái)我把屎倒進(jìn)垃圾桶,給林美希當(dāng)壽司盤了。我和我組的隊(duì)一起賣美食,一下子賣了幾百?gòu)埰薄=Y(jié)果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

  這次舉辦的文化藝術(shù)節(jié)真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè)器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì)音樂(lè),更別說(shuō)是樂(lè)器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè)了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè)意了:“你為什么不去呢?為班集體爭(zhēng)光也是一件好事。≡僬f(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎么這樣。{什么讓我去。∥叶颊f(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去。”說(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂(lè)器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的'原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂(lè)曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

  我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)!爸熘,這次的`比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!

  三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(zhǎng)答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她才給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來(lái)!

  拿到曲譜后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓撕芫茫f(wàn)一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機(jī)會(huì)了!”“WHY?”

  看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。

  當(dāng)天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣。“哼!你現(xiàn)在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒(méi)有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”

  我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。

  理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  在這如火的夏日中,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了,為了這些活動(dòng)同學(xué)們可做了不少準(zhǔn)備。

  開(kāi)幕的前幾周,各班都在為藝術(shù)節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個(gè)節(jié)目同學(xué)們可是犧牲了自己的很多學(xué)習(xí)時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)上還有老師我們都很期待,她們?cè)谖枧_(tái)上的上風(fēng)采。還有書(shū)法作品比賽,泥塑比賽,讓整個(gè)校園充滿藝術(shù)氣息。

  在同學(xué)們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術(shù)節(jié)終于要開(kāi)幕了!

  同學(xué)們?nèi)胱鞒秩司臀。在主持人的帶領(lǐng)下我們的藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕!也許是藝術(shù)節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風(fēng)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演,一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行時(shí)況轉(zhuǎn)播。令同學(xué)激動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到教育我們的`老師居然唱起歌來(lái)這么好聽(tīng),同學(xué)們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場(chǎng)表演中。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級(jí)的舞蹈,同學(xué)們都情不自禁的站了起來(lái),臺(tái)上和臺(tái)下同學(xué)用眼神交流著,這才是五班。過(guò)了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術(shù)節(jié)會(huì)讓同學(xué)們明白一個(gè)道理:我們的不僅在講臺(tái)上了有自己的風(fēng)采,在舞臺(tái)上亦是,而且會(huì)更加耀眼、奪目。

  精彩的節(jié)目會(huì)讓時(shí)間變得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了我們校園合唱團(tuán)的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開(kāi)放》唱出了我們草原兒女獨(dú)特味道。藝術(shù)節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個(gè)校園有沸騰起來(lái),富有節(jié)奏的音樂(lè)讓我們情不自禁的晃動(dòng)起來(lái)。

  夏日的晚風(fēng)輕輕拂過(guò),我們的校園文化藝術(shù)節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……

文化藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  在絢麗的燈光下,在滿懷期待的目光里,隨著一聲聲莊重的倒計(jì)時(shí),科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開(kāi)始!

  聽(tīng)絲絲柔情入耳悅

  最令我們期待的,便是《梨花頌》了。只見(jiàn)主角張老師身穿淡黃長(zhǎng)裙,裝點(diǎn)著些刺銹花紋,彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì);眼角桃紅,活潑而又不失淑女風(fēng)范;頭發(fā)上點(diǎn)綴著一些彩色的發(fā)簪,光艷奪目,好像從《紅樓夢(mèng)》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來(lái),如平靜的海面陡然翻騰起巨浪,且伴隨著一陣暴風(fēng)雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們,更是歡呼雀躍。只見(jiàn)老師啟朱唇,露銀齒,開(kāi)始歌唱。聽(tīng),“梨花開(kāi)...”那聲音像絲綢不斷綿延,像飄舞著的緞帶,聽(tīng)起來(lái)遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間,我們不禁閉上眼,聆聽(tīng)這天籟之音。如飲甘泉,清新優(yōu)雅;如初升的.陽(yáng)光,帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了,漸漸停了,但所有人還沉浸其中,回味無(wú)窮……

  看奔放豪邁入眼簾

  扭秧歌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一,初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時(shí)熱情的勞動(dòng)狀態(tài),還唱響了師生之間濃濃的情誼?,踏著節(jié)奏,舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場(chǎng)。他們動(dòng)作一致,帶著無(wú)限的激情,展現(xiàn)著最精彩的風(fēng)范。每一個(gè)舞姿都充滿力量,每一個(gè)舞姿都虎虎生風(fēng)。如狂嘯的海浪拍岸,如撼地的雪山轟鳴。舞者們?cè)趫?chǎng)上凝聚!奔突!翻飛!升華!他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,陶醉于這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴中。

  感愛(ài)國(guó)情懷入心間

  談起愛(ài)國(guó),那必然是情景劇《共和國(guó)的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學(xué)森歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的情景。錢學(xué)森的故事觸達(dá)了我們心靈深處,他帶給我們更多的是震撼與感動(dòng)。當(dāng)一個(gè)美國(guó)教授讓錢學(xué)森留下,說(shuō)中國(guó)不及美國(guó)時(shí),錢學(xué)森執(zhí)意回國(guó),忠心為國(guó),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“中國(guó)給了我生命,給了我智慧,難道這還不夠嗎?”一剎那,觀眾席涌起一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。眼神堅(jiān)定,意志堅(jiān)定。是他,告訴了我們什么是堅(jiān)韌不拔,什么是赤子之心,什么是真正的愛(ài)國(guó)!

  每個(gè)節(jié)目都精彩紛呈,每個(gè)節(jié)目都美妙絕倫,伴著主持人的結(jié)束詞,藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂(lè)相聚,下一次展現(xiàn)自我,下一次綻放精彩!

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