精選童話的作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的童話的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　一位消防隊(duì)員小黑熊在工作時(shí)總是很勇敢，每次救火總是第一個(gè)沖上去。

　　一次，消防隊(duì)的成員們好不容易才有了一個(gè)雙休日，小黑熊和成員們正在談笑風(fēng)生。突然一個(gè)小松鼠正匆匆忙忙的跑來說：“隊(duì)長，在新村公寓的25幢六樓A戶著火了”，黑熊很淡定的說“很遠(yuǎn)嗎？”，小松鼠說“不遠(yuǎn)，就在前面一公里就到了”，小黑熊說：“大家?guī)Ш醚b備，我們馬上出發(fā)”！“好！”大家不約而同的說到。

　　在車上大家都很緊張，因?yàn)榇蟛糠质切聛淼�，消防員有的連手心都出了汗，有的'在深呼吸，告訴自己不要緊張，旁邊的樹似乎也矮了一截，好像在呼喊他們不要去。只有小熊隊(duì)長神態(tài)自若，一邊開車一邊吹著口哨。

　　“到了”，小黑熊說到，大家都下了車以最快的速度沖向六樓，到了六樓，小黑熊奮不顧身，直接沖進(jìn)來進(jìn)著火的房子里面。大家都喊“黑熊！”，火已經(jīng)是撲滅了，可是里面一點(diǎn)聲音都沒有了，大家都叫他黑熊的名字，最后發(fā)現(xiàn)他傷得很重，倒在陽臺上……

　　之后大家都很勇敢，每一個(gè)都像黑熊那樣工作認(rèn)真。

　　難道黑熊這些英雄的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

童話的作文 篇2

　　有兩只螞蟻正在樹干上趴著，突然刮來一陣大風(fēng)，把它們吹落到樹下的水塘里。

　　其中一只螞蟻跟身邊的兄弟說：“別慌，我們一定能回到岸上去！”它一邊拼命掙扎著，一邊尋找可以救命的東西。終于，讓它發(fā)現(xiàn)了一片樹葉, 正被風(fēng)吹得像小船一樣在水中漂。

　　那片枯黃的葉子在小螞蟻眼里就像一大片綠洲，那就是希望！

　　“兄弟，加油�。　闭f完，它就拼命擺動細(xì)細(xì)的腿腳向樹葉劃去。劃呀，劃呀，終于接近樹葉爬了上去。它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備拉伙伴一把，可是一同落水的伙伴并沒有跟在它身后。

　　不遠(yuǎn)處，它們落水的地方，有一個(gè)小小的黑點(diǎn)在水面上漂浮著，一晃一蕩，它已經(jīng)淹死了。

　　小螞蟻傷心地趴在樹葉上，喘了口氣，如果它不那么早放棄，一定能活下來。

　　就在小螞蟻失神難過的時(shí)候，岸邊突然飛來幾塊小瓦片，水面劇烈地晃動著，原來水塘邊來了幾個(gè)調(diào)皮的.孩子，他們在比賽打水漂。

　　小螞蟻緊張地趴在樹葉上一動不動：萬一樹葉被瓦片擊中了……不知道能不能躲過這場劫難？正想著，一塊瓦片越過樹葉鉆進(jìn)了水里，激起了連續(xù)不斷的波紋，竟然把樹葉送到了岸邊！

　　孩子們大聲地嘲笑著那個(gè)失敗的瓦片，沒有人注意到一只濕漉漉的螞蟻悄悄爬上了岸，更沒有人知道，水塘里還有一只永遠(yuǎn)也不能上岸的螞蟻。

童話的作文 篇3

　　在樹林里，有一只小黃鶯，她的歌聲非常好聽，但是她的膽子很小。

　　一天，小松鼠爬到樹上，“咚咚咚！”敲了敲小黃鶯的門，小黃鶯打開門，一看原來是小松鼠。小松鼠說：“你好啊，小黃鶯！”小黃鶯也禮貌地對小松鼠說：“你好！有什么事嗎？”“過幾天森林里要舉行一個(gè)演唱會，你去參加嗎？”小黃鶯說：“我想去，可是我害怕，那兒有這么多人，多難為情�。　毙∷墒笳f：“沒關(guān)系的，去吧，小動物們會被你那美妙的歌聲折服的。”“不行不行，我沒有演出的衣服。”小黃鶯說。小松鼠說：“那不是問題，我有一件漂亮的晚禮服，借給你穿吧。”“嗯，嗯，嗯，那好吧�！毙↑S鶯被小松鼠說服了。

　　過了幾天，演唱會開始了。第一個(gè)唱歌的是杜鵑，她唱的歌委婉動聽，小動物們都嘖嘖叫好。第二個(gè)唱歌的是麻雀……終于輪到小黃鶯上場了，小黃鶯心里好緊張��！她努力控制自己的情緒，微微顫抖地來到臺上，臺下響起了熱烈的掌聲，小黃鶯在小動物的.鼓勵(lì)下唱出了優(yōu)美動聽的聲音。

　　從那以后，小黃鶯經(jīng)常在朋友面前展示她那優(yōu)美動聽的歌聲，不再是膽小的小黃鶯了。

童話的作文 篇4

　　自從南瓜被種出來以后，她就特別想去旅游一次。

　　他滾呀滾呀，不小心滾到了糕點(diǎn)師的.家里，糕點(diǎn)師看到這個(gè)又大又圓的南瓜高興極了，她開心地說：“這次南瓜餅有材料了！”南瓜聽了，心里一顫：“什么，要把我做成南瓜餅嗎？我可不想。”說完，南瓜就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。糕點(diǎn)師看到了，就趕緊去追，可惜晚了一步。

　　南瓜僥幸逃脫了，可是他又滾進(jìn)了老虎的洞穴。南瓜看見了老虎嚇了一大跳，這時(shí)他想到了老虎不吃南瓜只吃肉。這么一想，他就不那么害怕了。忽然河對面出現(xiàn)了一只小鹿，老虎看到了就追了過去，南瓜就從虎穴逃出來了。

　　南瓜滾到池塘里去了，南瓜對池塘里的青蛙和蝌蚪說：“鄰居們，能不幫我洗一下身子呢？”鄰居熱情地答應(yīng)了。

　　南瓜洗干凈了，鄰居們一起用力把南瓜推上了岸。南瓜太累了，它滾不動了，就睡起了覺。從此南瓜就在這里生根發(fā)芽，讓這塊空地變成了南瓜地。

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