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文明演講稿

時間:2024-09-15 03:56:45 演講稿 我要投稿

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  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的文明演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

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文明演講稿 篇1

敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個社會的.公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的一點一滴做起。

  同學們,讓我們攜手共建文明的校園吧!

文明演講稿 篇2

  從中國傳統(tǒng)的古文字學來看長城也是非常有意思的。實際上長城的概念是到了秦以后才出現(xiàn)的。城防以前就有,城的雛形在商代就有,它最早基本上是一種疆界的劃分。真正長城雛形的概念,一個字就是“疆”。從象形來講,疆字里的“田”就是被夯實的土塊,中間那兩橫是板,或者就象我們漢長城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來,一層一層。板筑是中國最傳統(tǒng)的筑城方式。70年代農(nóng)村打墻時,還用這種最古老的方法,兩個門板,一層一層地夯實,放上蘆階節(jié),一層一層,那么這個疆,也就是中國最早、最傳統(tǒng)的墻。疆、墻一聲,從文字學來講,也是一音之轉(zhuǎn)。那些與疆相關(guān)的概念包括田地的田、城垣的.垣,都是板筑的形式。所以,板,后來又稱為版圖。版圖的意思就是以墻為界,你所控制的范圍和地域?梢哉f,從我們先輩在文字中創(chuàng)造的東西就可以看出我們最早長城建設(shè)當中的文化意涵。甚至包括邊關(guān)的邊,繁寫的“邊”也指敵樓很高,下面是土方,還可以綿延不絕。古老的長城,西方翻譯成“GREETWALL”,非常準確的翻譯。長城最早就是墻,后來變成疆界,界的意思是上面夯實的土,下面用木頭搭建的一種結(jié)構(gòu)。所以,現(xiàn)在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關(guān)的

  現(xiàn)在,中國處于一種發(fā)展狀態(tài),同時,受到國際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過三段話,很有啟發(fā)意義。他說:“宏大公之度,以開其向化之心!彪m然你修了長城,但有的時候,你要敞開胸懷,要懷柔的政策,包括對待世界的文明,你要開“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句話是“蓄不測之威,以消其先事之詐!本褪欠e極的防御。你沒有防御,有不測之威,你就要受人欺負,長城也有這方面的作用。第三句話:“嚴必然之防,以綏其窺伺之禍!蔽覀人認為,我們新的長城精神,首先是中華民族5000年連綿不斷的精神價值;第二,我們民族新的長城精神應該是我們綜合國力和綜合國防的強大;第三,我們新的長城精神,應該是一種開放的、包容的,一種多元的,一種融合現(xiàn)代世界文明發(fā)展的精神。

文明演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  首先,我要先來介紹一下自己,我是來自初中xx班的一名普通學生,我叫xx,今天我主要是要來說一說和文明有關(guān)的話題,大家也都知道,現(xiàn)在的社會是越來越講究文明和禮儀了,如果一個在文明這方面的表現(xiàn)不佳的話,那么相信你也不太會愿意和這樣的人打交道,就拿我們校園里的例子來說吧,一個生活、學習作風不好的人,是注定不會受到老師和同學們的喜愛的。一旦我們出了校園,我們更加能感受到講文明、樹新風是多么重要了,這絕對是我們維護文明社會的關(guān)鍵點。

  要做到講文明其實也不是很難,在學校里我們就一直在學習和文明禮儀有關(guān)的東西,老師也傳授給了我們不少的知識,但是隨著我們的成長卻慢慢減少了對文明的重視程度,因為我們都喜歡隨性一點的生活,如果生活中到處都有條條款款來約束的話,那么生活起來也會變得累了一點,不過講文明這件事情可一點都不能放松了,文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子,只有當我們不斷地去給它輸送養(yǎng)分,精心的呵護它,它才會順利地長為參天大樹,你或許會說光是我一個人講文明有什么用。坎皇沁有那么多人不講文明嘛,不也沒看到他們受到什么處罰啊,這就不對了,講文明一直都是社會在倡導的事情,雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效,但是大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們的社會環(huán)境已經(jīng)變得越來越好了,在路上已經(jīng)看不到隨地的垃圾了,就連小廣告都少了不少,這都是因為大家的文明意識在提高,不過這種提升的程度是十分緩慢的,或許要數(shù)十年甚至幾代人的共同努力,才能取得矚目的`成績。

  總之,只要我們一直心懷講文明的信念,那么我們的校園、社會、生活一定會變得越來越好,所以請大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人,在生活中我們不要覺得文明和自己沒關(guān)系,也不要覺得偶爾做一些壞事沒有影響,想要更好的生活環(huán)境的話那么就必須要從小事做起,從自我做起,我們可以把文明理念傳遞給自己的長輩、朋友,甚至傳遞給陌生人,讓大家感覺到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的,相信在我們的努力下,文明建設(shè)一定能再添一把火,讓大家的熱情變得更高一些!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  老師們同學們:

  大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。

  我們經(jīng)常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。

  也許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮,但有些同學管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學們方便完后匆匆離去,卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

  當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

  這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃干凈自己房屋的人,一個不愿講衛(wèi)生的'人,他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

  親愛的同學們, “千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

  同學們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  旅游,是很多人愛做的事,偶爾抽出一兩天時間去到別的地方欣賞風景,讓自己得到全身心的放松,緩解壓力。

  然而,在別人享受快樂時光時,你有沒有給別人留下一個美好的印象呢?

  每個人都知道文明就是要禮禮貌貌的,要守規(guī)則,可是在我玩的時候,有些人就有了很多文明的行為。

  有一次,我和家人到梅山去欣賞梅花,那時正式梅花開放的旺季,到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花,還要看梅花山的古跡,我想去梅花山的神道上看一看,沒想到人這么多,神道兩旁有很多石像,有老虎的,有大象的,有駱駝的,有的或立,有的或蹲……正在我拍照,我看到有小孩騎在了老虎的背上,很是高興,家長給他拍了照,這種行為很不文明,惡意破壞文物,這可是有幾百年歷史的呀!這樣可是在破壞我們中國的`文明形象呀,我真為他感到恥辱。

  這樣不僅破壞了文物,而且也讓人看著不舒服,雖然自己很開心了,但別人不開心,你這樣做不是太不文明了。

  為了讓別人文明,我就要做自己做到文明。

  爸爸經(jīng)常告訴我,文明要從小事開始,爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶里,還不能破壞古跡等等,于是,我養(yǎng)成了這個習慣,常常在旅游景點的地圖上把洗手間的位置給記下來,方便我有垃圾的時候或要上洗手間的時候更快,找到垃圾桶在丟垃圾,正是因為這些小事,我在不會做出不文明和讓人不快心的事,在游玩過程中,自己快樂,別人也快樂。

  文明,體現(xiàn)在人的外表,也體現(xiàn)在人們的心中,沒有文明就沒有當今發(fā)展的社會,文明,要從小事做,不隨地吐痰,不亂扔果皮,這樣才可以讓人文明一生,不要做不文明的事,記住,文明也是一種風景。

文明演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  其實文明在身邊,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),文明是要用文明的眼睛才看得見,普通的眼睛是看不到的。文明的.眼睛就是:要仔細觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的文明眼睛。

  “呯,呯!包頭,黃金爆頭!”這些聲音是從哪來的?聽聲音,原來是陽光一小四(2)班里的同學在玩槍戰(zhàn)。他們玩得可激烈了,突然有個人在我背后說了一聲“爆頭!”我說:“嚇死我了!”玩槍戰(zhàn)的同學全都笑我:“這都會被別人嚇到,還有沒有膽量啊。”我說:“你站在別人后面,就突然對我說‘爆頭!’這當然會嚇著我啦!”接著,他們就繼續(xù)玩槍戰(zhàn)。接下來他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當小刀,就突然在別人的后面砍別人一刀,整的別人又痛又怕然后,我就學著他們拿尺子在他們后面砍一刀,他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問我:“為什么要砍我!蔽艺f:“那你又為什么這樣砍我呢?”他說:“我只知道這樣很好玩,那你又為什么砍我?”我說:“這樣是教育你,不要這樣砍人,你也是過被別人砍是什么滋味,所以以后別再這樣了!彼f:“我以后再也不會了!

  以牙還牙只是迫不得已的方法,如果他們可以早點做個文明人,我就不用以牙還牙的方法了。

文明演講稿 篇7

  文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。學校開展了“傳承文明,做文明守護者”的活動,我積極參加,并帶進了我的家!

  那天吃完飯,我把父母和妹妹叫過來坐下。我站在前面一本正經(jīng)地說:“從現(xiàn)在開始,我們要進行普通話比賽。游戲規(guī)則如下:從現(xiàn)在開始到下周一,任何人發(fā)現(xiàn)我們其中一個人在說夾江方言,都會記在筆記本上。周一,誰被發(fā)現(xiàn)最少,誰是‘國語王’!泵總人都同意我的提議。

  比賽一開始,爸爸說話,我們?nèi)齻人都聽!芭叮阏f夾江話。”媽媽突然打電話來

  起來。爸爸這才回過神來,不停搖頭嘟囔!皨寢專蚁牒扰D!边@時,姐姐說話了!鞍,幼兒園不是白讀的!边溃俊蔽覀?nèi)齻人都指著說夾江話的我媽。母親遺憾地笑了.

  日子一天天過去,我發(fā)現(xiàn)全家人說方言的頻率逐漸降低。周一吃完飯,我們又在一起了。我拿著筆記本報了記錄:爸爸6次,媽媽5次,姐姐7次,我2次。冠軍是我!我很開心。我不僅很高興我是冠軍,也很高興我父母一周只說了幾次方言。

  在我內(nèi)心深處,有一件事讓我驕傲:

  有一天,我去新華書店借了一本好書后,坐1路車回家了。因為那時候是工作高峰期,公交車已經(jīng)擠滿了。半路上,一位老太太上了公共汽車。老太太手里拿著扶手,渾身顫抖,讓人覺得很危險。我覺得:老師說給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現(xiàn)。于是我立刻起身,小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后,笑著看著我,連連說:“謝謝!謝謝你,你真是個懂事的孩子!蔽覍擂蔚恼f:“沒關(guān)系,這是我應該做的!蹦且豢,我的.心情很暢快。

  由此,我認為文明一點也不難。是不小心弄壞了別人的東西的一句簡短的“對不起”,是想問別人問題的一句“對不起”,是別人幫了你之后發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”……讓我們行動起來,做一個文明人吧!

文明演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  每天清晨,我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪里?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活里。教室里,書聲瑯瑯,我們勤奮學習,快樂成長。整潔文明的校園,讓每一位老師,每一位學生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的`細心的呵護,是大家的共同責任。但在我們的校園里,卻總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進校園,常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響后,有的同學仍然在大聲喧嘩;莊嚴的升旗儀式上,總能聽見有的同學在竊竊私語。

  同學們,當你將垃圾隨意丟棄的時候,你是否想過這破壞了校園的環(huán)境;當你大聲喧嘩時,你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時,你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

  我們來到學校里學習,不僅僅是學習文化知識,更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一個中學生而言,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族文明禮儀,更是我們責無旁貸的使命。

  文明是奠定一切的基礎(chǔ),我們要管好我們的口,不說臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

  同學們,讓我們攜起手來,做文明學生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動人,我們的學校也會因文明而更加美好!

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