【熱門】讀書的作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開始，我就對識字感興趣。于是，電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開始為我制作識字的幻燈片，媽媽也千方百計(jì)為我找識字的書。爸爸做的幻燈片比識字書還精美，我在快樂的游戲過程中不知不覺認(rèn)識了很多字。瞧，圖片上有只張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會兒，我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了，“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識字的'快樂中，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺�。u漸地，我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時(shí)候我才剛吃
晚飯，身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”面對我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸媽媽從來都是默默地支持著我。特別是爸爸，他會跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周圍為什么沒有光他還愛吊我胃口，說那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來解釋，現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來，我更加好奇了，時(shí)常懇求媽媽幫我借書，然后一頭扎進(jìn)知識的海洋，如饑似渴地讀起來。三年級那年，我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天我都會錄下一些優(yōu)美的散文片段，在長達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽聽、記記。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶，我的文章越寫越好，語言也優(yōu)美起來了。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭小說，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國名著我都愛不釋手，癡迷其中。
為此，外公還送了我一個(gè)外號——小B蟲！這就是我，一個(gè)十歲小女孩的讀書生活。我想說：當(dāng)你愛上書的時(shí)候，讀書就像呼吸一樣自然。
讀書的作文 篇2
我叫宋思岑，今年九歲了，是一個(gè)活潑、開朗、興趣廣泛的女孩。我的愛好有很多，例如跳舞、下象棋、畫畫和讀書，其中我最喜歡讀書。我為什么喜歡讀書呢？那是因?yàn)槭芪野职值挠绊懀驗(yàn)榘职忠家患壗ㄔ鞄�，每天晚上都要挑燈夜�?zhàn)努力看書�？吹桨职帜敲淳劬珪竦目磿鴷r(shí)，讓我對書也充滿了濃厚的興趣。當(dāng)我看了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)完全著迷了，就在那時(shí)，我喜歡上了看書。因?yàn)闀芙o我知識，幫我成長，更能帶給我無窮的樂趣。
有一次我正在看書，突然想上衛(wèi)生間，但是我又不愿意放下手中心愛的書。于是我靈機(jī)一動，想到：我可以一邊看書，一邊上衛(wèi)生間呀，這樣不是一舉兩得嗎？于是，我就拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間，一分鐘，兩分鐘…… 時(shí)間很快就過去了。媽媽看到我上洗手間，過了那么長時(shí)間都沒有出來。于是就問道：“宋思岑，你在干什么呢？”媽媽連續(xù)喊了三四遍，我都沒有聽見，直到媽媽敲了衛(wèi)生間的門。我才意識到，我手中的書都快看完了。出了衛(wèi)生間，我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，又溜去看書去啦！
這就是我，一個(gè)愛讀書的.小姑娘！是書把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伴侶；書，將永遠(yuǎn)陪伴著我成長！
讀書的作文 篇3
書是人們在迷茫的森林里的指路燈。
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書中他們是窮人家的`孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動。還有就是因?yàn)榧依锏腻X不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢給奶奶用。
這本書讓我感到一種情感，這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順�，F(xiàn)在我們有錢讀書，要珍惜。
讀書就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會變成甜蜜。
讓我們愛上讀書吧！
讀書的作文 篇4
你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過讀書是為了什么？有人肯定會毫不猶豫的回答到：當(dāng)然是為了以后的生活！”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法，但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更不是讀書的最終目的，而讀書的最高境界是什么呢？依我看，把讀書當(dāng)成一種生活樂趣即為最高境界。
所謂讀書，就是一種最普遍的學(xué)習(xí)方法，把此當(dāng)作生活樂趣，就是說讓書時(shí)常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說到這里還必須注意一個(gè)問題，就是這里所說的書不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書，而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識的書。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視，畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時(shí)間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學(xué)校，中午大多是自習(xí)時(shí)間，你可以先寫二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學(xué)一些知識。晚上一般先寫作業(yè)，待把作業(yè)寫完后如果時(shí)間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡短的詩，稍稍體會一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書成為了一種生活樂趣了。
歷史上有許多名人把讀書當(dāng)成了一種生活樂趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫的'<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書不是為了去追求功名利祿，而只是當(dāng)作一種樂趣，一種人生享受，精神享受！由此可見，他已經(jīng)把書融入到了生活之中，把讀書當(dāng)成一種生活的快樂。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為大家可以保留他對讀書的那一份看法，但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會背景，使學(xué)習(xí)課本上的知識與讀書不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書真正成為一種生活樂趣。
讀書的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午，我頂著太陽，去新華書店買書。好不容易找到了所有的書，坐下來讀一會兒，可說好了一個(gè)小時(shí)回家的，時(shí)間不能再耽擱了。無奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的.公交車。
車上，只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無聊!無意中，我看到了身旁的一大堆書�？蓩寢屨f過：“不能在車上看書，對眼睛不好�！蔽要q豫著�？傻郊疫�有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書，我就被書中的小英子吸引，我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來到了鎮(zhèn)上……
不知過了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎!”
“小朋友，下車了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過來，車上空無一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我�！靶∨笥�，公交車到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得無地自容，狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了，哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們在書中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)樂趣吧!
讀書的作文 篇6
小時(shí)候，我非常喜歡聽媽媽講故事，特別在睡覺前，經(jīng)常聽著故事慢慢入睡，這已成了我童年里的一色暖心。
上了學(xué)，學(xué)了拼音，才知道媽媽講的那些故事書上全有，從此我愛上了書，一讀就如癡如醉，甚至經(jīng)常忘了時(shí)間。上了二年級，老師教我們寫日記，要強(qiáng)的我總想寫得最好，寫完日記后，媽媽總是耐心地進(jìn)行修改，經(jīng)過媽媽修改的日記，總能得到老師的好評，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前念，那種滿足感激發(fā)了我寫作的興趣。可是媽媽卻說自己寫的.日記得到老師同學(xué)稱贊，那才是過硬的本領(lǐng)，是��！小鳥長大了，總是要獨(dú)自生存的。為了媽媽的那句話，我更愛看書了，我希望在書中找到寫作的靈感。到了三年級，老師開始正式教我們寫作文，盡管我的作文還是讓媽媽修改，但我每次會注意到媽媽修改的內(nèi)容，從中汲取教訓(xùn)，修改方法。在不知不覺中，隨著年齡的增大，閱歷的豐富，還有老師的辛勤教導(dǎo)，我的作文寫得更好了，基本能獨(dú)立完成。到四年級時(shí)，我的兩篇作文，《會說話的標(biāo)志》和《媽媽，感謝您！》都榮幸地在校園網(wǎng)上發(fā)表，其中《媽媽，感謝您！》還選入了我校的校刊，這些給了我極大的鼓勵(lì)。
我喜歡看各種各樣的書，《名人故事》讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，《濟(jì)公傳》教我要做個(gè)善良之輩，《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)略了什么是毅力、智慧和勇敢，《讀者》更是一種奇妙的雜志，她里面的文章總讓我回味，所包含的人生哲理讓我眼前一亮……現(xiàn)在只要有空，我就會直奔書店或者圖書館。
與書為伴，我忘卻了所有的煩惱，與書為伴，我更加快樂。看書，催我上進(jìn)，看書，教我知識，看書，讓我懂得了許多做人的道理。書就像一位老師，撥正我前進(jìn)的方向，書又像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。我相信有了書的陪伴，我的人生之路會更加充實(shí)、精彩。
讀書的作文 篇7
同學(xué)們平時(shí)一定很愛讀書，的確，讀書對我們提高自己的成績很有益處，下面我來講講吧！
多讀書，可以提高我們的閱讀能力。讀書時(shí)遇到讀不懂的詞語和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類的題目，就好做多了。
多讀書，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書，可以讓我們認(rèn)識許多新字新詞，這樣以后寫作文不會寫的字就少了，讀課文時(shí)也不會有認(rèn)不識的字了。
多讀書，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說話時(shí)能用得上，在寫作文時(shí)，也可以用得上，使我們的作文寫得更加生動有趣。
多讀書還有個(gè)好處，就是能豐富我們的'感情，我們越是讀得多，體會的含義就越深，我們就會成為一個(gè)有愛心、善良的人。
我國唐代著名的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書越多，得到的益處就越多，成績自然會提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書吧！
讀書的作文 篇8
世上的書很多，愛看書的人也很多，有各種讀書經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。
記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進(jìn)入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的`長大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時(shí)候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。
晚上，我反復(fù)的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)？為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽？為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強(qiáng)之魂呢？
夜半三更，我睡熟了，在夢中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么？我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，�。∧请y道是書中的小狼嗎！我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過度的獵殺！導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時(shí)，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說：小狼放心吧！我會經(jīng)常到書里去找你玩的。
世上書千千萬萬，我獨(dú)愛這本小狼小狼。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松滟F，世事美好，讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。
我愛書，愛用最真誠的感情讀書，品味書里的真善美，感悟書里的美好感情。書，你永遠(yuǎn)是我最好朋友，是我奮發(fā)向上的階梯，我會好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光。
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