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有幸遇見您作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有幸遇見您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有幸遇見您作文1
七年級(jí)教我的語文老師霍斌雯，是一位很有威信的風(fēng)云人物，在我�？芍^是無人不知，無人不曉。她執(zhí)行力超強(qiáng)，雷厲風(fēng)行。
就拿每天早上聽寫英語單詞這事來說吧。如果有學(xué)生沒有達(dá)到指定分?jǐn)?shù)，就會(huì)被列入老霍手中的“黑名單”。大課間的時(shí)候，她就會(huì)親自“策馬揚(yáng)鞭”，到各個(gè)教室里去“抓人”，再拎到自己的教室里，背上20分鐘的單詞，生生的把孩子們逼得無路可逃。
其實(shí)老霍對(duì)我們也是用心良苦的。為了讓我們提前了解高中生活，做好人生規(guī)劃，她特地請(qǐng)了一些她之前教過的'學(xué)生們來給我們面授機(jī)宜。有一位學(xué)長(zhǎng)，在加州讀書，那天上午剛回到北京，下午就趕到我們學(xué)校了。同學(xué)們都很嘆服老霍的影響力。誰知大家不識(shí)相，當(dāng)時(shí)的會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)吵，老霍就有點(diǎn)花容失色，然后對(duì)我們大加鞭撻，指責(zé)我們：“本來這種機(jī)會(huì)只留給我自己班的學(xué)生的，但是我想讓全年級(jí)的孩子們都受益，資源共享，沒想到你們這么不懂事……”說得我們都自慚形穢。
八年級(jí)時(shí)教我們的語文老師－劉冰，另有一種派頭，她是一位時(shí)尚女潮人，走在人群中可謂是一個(gè)活衣架。周一，她會(huì)著“白襯衫＋綠短褲”，顯得成熟、時(shí)尚。周二，“藍(lán)上衣＋白裙子”，顯的青春俏皮，大長(zhǎng)腿驚艷。而周三呢，上衣又會(huì)有所變化，會(huì)打一個(gè)小絲巾，或系一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，顯得清涼一夏。周四穿一條闊腿褲，顯得那職業(yè)范兒十足。周五的絲綢套裝又是清涼古典。
“世上有一種穿越時(shí)光的美麗，就是優(yōu)雅的外表和得體的言談舉止�！边@句話分明就是為她量身定做的吧！
劉老師在穿搭方面是我校時(shí)尚界的霸主，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻是不折不扣的“鐵娘子”。
在課下的時(shí)候我們可以是聊友關(guān)系，但在課堂上我們是師生關(guān)系。劉老師公私是很分明的，上課時(shí)那眼神相當(dāng)恐怖。記得有一次，我雙目無神地望著黑板，聽著老師講著似乎并不實(shí)用的知識(shí)，心早就飄到千里之外了。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊萬籟俱寂，仿佛安靜的連一根頭發(fā)絲掉下來的聲音都能聽得見。我惶恐地抬起來頭，面對(duì)的是老師那仿佛能夠毒殺一切的眼神�！靶≮w，別迷糊了，好好聽課。”她冷冷的說，“今天你敢偷懶，明天就會(huì)自食其果！“呃，好的老師�！蔽倚÷暬卮�，不敢造次。
秋天，我就要上九年級(jí)了。又會(huì)遇上什么樣的大神或小仙女呢？好期待哦！
有幸遇見您作文2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了鮮活的生命？老師，我每天就在您這樣孜孜不倦地教育中成長(zhǎng)。在我心中，您就是愛的播種者、耕耘者。每每聽到老師這個(gè)詞語，總是讓我倍感親切和溫馨。
鐘老師，高高的個(gè)子，一張和藹可親的面龐，是那么的慈祥。從那黑邊老花鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。在您心中我一定是個(gè)粗心的孩子，即使課堂上的我思維活躍。可能因?yàn)閶寢屢彩菙?shù)學(xué)老師的原因，在她的啟迪和感染下，我對(duì)數(shù)學(xué)有著一種莫名其妙的喜歡，我想這也是讓您印象深刻的地方。
記得六年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束，我從考場(chǎng)出來馬上意識(shí)到自己最后一道應(yīng)用題計(jì)算時(shí)出了錯(cuò)，想想自己又是因?yàn)榇中膶?dǎo)致沒有取得高分，心里懊悔極了，眼淚忍不住奪眶而出。鐘老師考試前對(duì)我的叮囑都忘哪兒去了呢？回家后我該怎樣解釋自己的粗心呀！經(jīng)過教室門口的鐘老師見我這樣，她摸摸我的小腦瓜，語重心長(zhǎng)地說：要找到失敗的原因，不能老是在一個(gè)地方摔倒，不能用粗心作為自己的借口，要把每次考試都作為升學(xué)考試。這樣你才會(huì)在考試時(shí)發(fā)揮得更好。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里淌過一陣暖流。
真的，在接下來的幾次考試中，我一次比一次有進(jìn)步。在解決一些難題時(shí)我總是能大膽的提出自己的想法和見解，不管我的想法是否正確，您總是豎起大拇指夸獎(jiǎng)我。知道嗎，鐘老師，您那看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻一次次燃起了我戰(zhàn)勝難題的信心，解題思路開闊了，收獲的快樂更多了。此時(shí)此刻，我的眼前又浮現(xiàn)了您在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)、專注備課的.情景，躲在窗口的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，真美。我喜歡聽到您毫不吝嗇的贊美，我喜歡看到您在課堂上神采奕奕的樣子，我更喜歡享受您做我們的孩子王時(shí)，大家擁簇在一起的快樂
老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地把芳香灑滿人心田耳畔響起了那首熟悉的旋律，感謝生命中最美好的遇見，鐘老師,謝謝您!
有幸遇見您作文3
秋去秋來百花謝，花落花開又一年。轉(zhuǎn)眼，我已步入初三，正為中考竭盡全力而拼搏，此時(shí)，您又在哪里呢？
記得當(dāng)年，您很嚴(yán)厲，作為任課老師，總會(huì)以“副班主任”自居，對(duì)班級(jí)的大小事務(wù)也都事事關(guān)心，對(duì)一些學(xué)生學(xué)業(yè)上的不端的行為無法容忍，對(duì)某些頑劣之徒，甚至?xí)小袄做薄Ｄ芎吞@，常常關(guān)注同學(xué)們的日常，噓寒問暖；課堂上，也時(shí)不時(shí)說些打趣的話，將壓抑的氣氛活躍起來。您很細(xì)心，同學(xué)哪怕作業(yè)還有一點(diǎn)沒完成，錯(cuò)題還有一個(gè)沒訂正，都難逃你的火眼金睛。您又很耐心，無論是誰來問問題，不管問題簡(jiǎn)單亦或繁難，您都會(huì)細(xì)細(xì)講解，甚至加入一些原本書上沒有的知識(shí)，在同學(xué)的作業(yè)上大作批注，讓那同學(xué)收獲滿滿的離開……
那時(shí)的我，剛?cè)胫袑W(xué)，是一切都懵懂的初一新生。只不過在英語課上因好奇而活潑了些，就被您關(guān)注了。您給了我一本的精美的便利本，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。此后的一年里，我無時(shí)無刻不在您的關(guān)心和期待之中成長(zhǎng)。課堂上，在您嚴(yán)厲的目光中，在您的隨時(shí)抽問下，我嚴(yán)格規(guī)范了自己的一言一行，不敢一時(shí)分心；課余時(shí)間，您也常會(huì)把我叫到辦公室，讓我背誦文章，記單詞，面改我的作業(yè)，讓我回顧一天的知識(shí)，不完全記透，誓不放我回家……在這樣的特別關(guān)照下，我的英語怎會(huì)不提升呢？為了不辜負(fù)您的.期望，我也加倍努力，英語成績(jī)從平庸不堪，逐漸提升到班內(nèi)前十。
又一學(xué)年開始，我高高興興地回到，卻發(fā)現(xiàn)少了您。多了一位同樣學(xué)識(shí)淵博，同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的新老師。您去哪里了呢？聽班主任說，因?yàn)榫拍昙?jí)畢業(yè)班更需要您，學(xué)校把您調(diào)走了。就這么悄悄地走了，一位這么好的老師。在萬分失落中，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，但下滑的成績(jī)怕是得須萬分的努力，才能追回了。
親愛的朱老師，希望您不要忘記我們，不要因?yàn)槲覀兊挠字蔁o知而對(duì)我們好感全無；也請(qǐng)不要忙著工作而忽略自己的身體。�；貋砜纯窗�！我們長(zhǎng)大了，我們也懂事了。如今的我們已不是當(dāng)年那么無知，那么愛搗蛋的了。我，還有我們都記得您當(dāng)年對(duì)我們的好，您的好，我們永遠(yuǎn)記在心里。
很想對(duì)您說一聲，“有幸遇見你！”
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