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實(shí)用的感恩同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩同學(xué)作文 篇1
鳥兒感謝藍(lán)天,樹木感謝泥土,花朵感謝雨露陽(yáng)光,我要感謝我親愛的同學(xué)—卿山
我們相聚在同一個(gè)溫暖的班集體,童年的時(shí)光里給了我們彼此美好的回憶,想到這些,我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面,心里充滿了對(duì)你的感激。
記得那天中午,突然狂風(fēng)驟起,下起了傾盆大雨。我突然發(fā)燒了,頭疼的厲害,我翻了一下書包,卻發(fā)現(xiàn)雨傘沒(méi)帶,焦慮萬(wàn)分突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的`面前,我抬起頭,是你,我的好朋友——卿山。她瘦高瘦高的個(gè)子,一雙水靈靈的眼睛,深情地望著我,說(shuō):“我?guī)湍愦蝻埌伞彼捯魟偮洌拖г谟觎F之中。我不知說(shuō)什么是好,不一會(huì)兒,她微笑著,一手撐傘一手端著飯,送到我面前,我心生感激,暗暗地想:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我一定......剛一吃完飯,她就從老師那兒拿來(lái)了電話卡,扶著我下樓給媽媽打電話...就這樣,她整整一中午都沒(méi)有離開我,細(xì)心地照顧我,一直到媽媽來(lái)接我時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,向她鞠了一躬,深情地說(shuō)“謝謝你!”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記著你深情的雙眼,記著你會(huì)心的微笑,記著你在我遇到困難時(shí),為我排憂解難,你給了我真摯的友情。
我永遠(yuǎn)忘不了你——我的同學(xué),你讓我懂得了感恩是冬天暖暖的茶,散發(fā)著淡淡的清香;是一顆糖,含在嘴里,甜蜜的滋味,一直滲到心里……我也學(xué)會(huì)感恩,有了感恩,一切都會(huì)變得更美好!
感恩同學(xué)作文 篇2
感恩是大海,感恩是一盞燈,只有感恩才能讓世界變得美好。今天,我要感恩我的同學(xué)。
有一回要考試了,我?guī)蠒X得少了些什么,可沒(méi)多想就去上課了?荚囻R上就要開始了,等老師來(lái)了才知道,我沒(méi)有帶鋼筆,我心里很傷心,很害怕。心想:這一次可玩了。還有兩分鐘就要上課了,我又怕又想哭。我沒(méi)帶筆,老師一定會(huì)把我給一下子打飛,考了零分,我爸和我媽也會(huì)把我打飛,到那時(shí)候,我可哭得比故事里的`《愛哭的巨人》還要厲害了。我心里正害怕著,一支鋼筆從我的左邊遞了過(guò)來(lái),一看是平常被我欺負(fù)的李子旭,我心里一陣發(fā)涼。突然,李子旭說(shuō):“快點(diǎn)用,不然就考零分了!笨粗f過(guò)來(lái)的筆,我的心里涌來(lái)了一陣陣暖流,眼角不禁潮濕了。
朋友,我感恩你,我以前老欺負(fù)你了,你不但不討厭我,還給我鋼筆用。我一開始本來(lái)以為你看見了會(huì)笑我,可我卻誤會(huì)了你,你給了我鋼筆,我只有感恩,才能和同學(xué)之間友好相處,友情之花才會(huì)久開不敗。
感恩同學(xué)作文 篇3
世界上有許多是我們感恩的人,比如:感恩同學(xué),感恩朋友,感恩老師,感恩父母,感恩祖國(guó)……,走在人生的道路上,學(xué)會(huì)感恩旁邊的人,你會(huì)覺得快樂(lè)無(wú)比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)——李云雨。
感謝你在寫作業(yè)的時(shí)候陪伴我。
感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑,整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語(yǔ);
感謝你在我和李游航吵架的時(shí)候出來(lái)勸架,但你的勸架也沒(méi)多大用處,每每都弄得不歡而散;
感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開煩惱,開開心心,快快樂(lè)樂(lè)的'玩!
有一次:
上完體育課了,每個(gè)人都很熱,都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來(lái)。你顯得有點(diǎn)不耐煩,說(shuō):“你們倆能不能不吵啦!”我和李游航卻對(duì)你說(shuō):“沒(méi)你事兒!蹦憔锪司镒,坐在那里聽我們吵架,時(shí)不時(shí)的還插上一句:“嘿,能不吵嗎?”要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說(shuō)的不恰當(dāng),給我們改一改。直到“叮鈴鈴”的上課鈴打響了后,我們才漸漸的閉上了嘴,但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課,我們就不吵了,你也露出欣慰的笑容,那笑容好像在說(shuō):“媽呀!這倆人終于不吵了!”
我就喜歡幽默的人,可逗呢!我還喜歡話多的人,所以我也很話多。
同學(xué)們,讓我們感恩周圍的一切,無(wú)論是開心快樂(lè)還是傷心悲傷,我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn),讓我們感恩吧!
感恩同學(xué)作文 篇4
你還記得你的同桌的名字嗎?你還記得哪些跟你朝夕相處的同學(xué)嗎?你還記得上課提問(wèn)是誰(shuí)偷偷給你答案嗎?同學(xué),一個(gè)多么溫暖而有愛的詞。同學(xué)之間深深的情誼,是世間最美的感情之一。感謝同學(xué),感謝他們的一路鼓勵(lì),感謝他們?cè)趥牡臅r(shí)候陪伴,在快樂(lè)的時(shí)候分享。
我們生命的前二十幾年里,都離不開這樣一個(gè)群體:同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年,從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的`茫然,陪伴我們的就是這樣一群人。 學(xué)生時(shí)代是美好的,沒(méi)有生活的重壓,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)擔(dān)著;沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒(méi)有人情世故,因?yàn)榇蠹叶歼是單純的孩子。同學(xué),不管是熟悉的,還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)是同班多年的,還是只相處了一個(gè)學(xué)期的,都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了難忘的回憶。。。 在同窗的時(shí)候,同學(xué)不經(jīng)意間給過(guò)的幫助,激勵(lì),理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時(shí)是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時(shí)還意識(shí)不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時(shí)候,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩那些和我們一起走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同學(xué),感恩他們的真誠(chéng),信任,無(wú)私,感恩他們一直默默地陪伴。。。
感謝是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同學(xué)。贊美同學(xué),我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的名句,也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體,大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶,這難道不值得贊美嗎! 我忘不了啊!當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們就伸出大拇指,投來(lái)贊許的目光給我力量。我有困難時(shí),同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?/p>
最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神。雖然我們班的同學(xué)因?yàn)閭(gè)子小,拔河很少得名次?扇〉脛倮挠洃浳铱偸乔逦挠浀。一個(gè)多月前的拔河那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來(lái)到比賽場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)員們和拉拉隊(duì)員興奮地互相鼓勵(lì),都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)虎虎生威地用力拔著,拉拉隊(duì)在一旁緊張而整齊地喊道班加油!” 班加油!”在這一刻,我們彼此是多么的團(tuán)結(jié)啊!!我們贏了,我們真的贏了!在大家的努力下,我們終于取得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。想到這些,我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面,心里充滿感激。我要感恩這個(gè)班集體,感恩運(yùn)動(dòng)員讓我們嘗到了勝利果實(shí)的甜味;感恩拉拉隊(duì),在激動(dòng)地吼出了自己的最強(qiáng)音。
當(dāng)和你朝夕相處多年的同學(xué),有一天你們畢業(yè)分開了,那種深深的不舍毫無(wú)保留的都流露出來(lái)。在很多年以后你們重逢了,叫著各自的外號(hào),那種溫馨的時(shí)光以下就回到了學(xué)生時(shí)代。感謝同學(xué),感謝那些陪著我一起走過(guò)的青春歲月。
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