這一次我是主角作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的這一次我是主角作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一次我是主角作文 1
“主角”這個詞有著很多種定義，而在這個社會中，每個人都可以是主角。
依稀記得十一歲生日那天，我非常興奮，以至于睡不著覺。
早上，爸爸帶著我和弟弟去街上買東西，訂了一個蛋糕，逛了逛超市，買了水果，回到了家。
到家后，已是中午。奶奶早已做好了飯菜，就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃，青椒炒肉絲，火腿腸炒黃瓜，西紅柿炒蛋等。
飯桌上，我們一邊吃著飯，一邊閑聊，聊的是關于我生日的一些話題，當然，我也參與其中。
飯桌上，我是主角。
中午，奶奶說要帶我去買新衣服，我欣喜若狂。
不一會兒，到了服裝店。我認真地挑選著衣服，看到了那些花花綠綠的.衣服，我兩眼放金光。
服裝店里，我是主角。
下午，我們來到了游樂園，我們玩了一個又一個的項目，每一個項目我們玩得都很開心。
游樂園里，我是主角。
不一會兒，上午訂的蛋糕下午就到了，我左手拿著奶茶，右手提著蛋糕，高興地回到了家。剛打開蛋糕，弟弟和別的小朋友們都過來圍觀著蛋糕，口水都快流出來了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上，我吹滅了這十一支蠟燭，又許了個愿，然后，我們就開始分蛋糕了。
晚上，我坐在屋外，吹著晚風，望著那皎潔的月亮，心里感慨：今天的月亮多圓��！照亮了全世界，也照亮了我的心。
這一次，我是主角。
漫漫人生，走過了多少歲歲年年，在生活中，主角和配角演繹著一個又一個精彩的故事。褪去青色，我終成為自己故事里的主角！
這一次我是主角作文 2
陽光乘著微風，投到桌面潔白的宣紙上，映出一幅完美的日出畫卷。
我拿出一張黑色的，已看不出原有花紋的瓷盤，將墨水倒入其中，看墨水靜靜流淌，看墨香四溢，聞著墨香，恍惚間，回到幾天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的書。房門被推開，又被關上。“過幾天有個比賽，你書法老師讓你去，我替你答應了�！庇谑�，一場大戰(zhàn)就此開始。五分鐘后，我敗下陣來。我躺在床上，大腦里雜亂無章，可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于，無法違背媽媽決定的我，開始每天練字。
一陣微風從窗外吹入，屋內四溢的墨香順著清風飄到我的身旁，格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實。想想幾小時后的`比賽，我長吸一口氣，拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復始，不厭其煩的重復著。看著一個個熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現(xiàn)，我的心也逐漸平靜下來。
記得小時候，剛開始學書法。看著從我筆下出來的一個個如蚯蚓一樣的字，心中總是煩躁不已。好多次，我都不想學書法了，讓妹妹自己學，媽媽都不同意。知直到有一次，看到紙上分布得錯落有致，線條已不那么僵硬的墨字，才發(fā)現(xiàn)自己已經進步很大了。
窗外的風，將我內心的緊張吹去，令我心中大定。我落下最后一筆，看著這幅在我心中已經完美的作品，心中大石落地，長吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里，刷動態(tài)，朋友圈，看視頻。關注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢？不如站出來，站在陽光下，過一次以自己為主角的生活。
我整理好東西，向比賽場地走去。不管最后是否得獎，這一次，我是主角。
這一次我是主角作文 3
爸爸在家時，不管是車子壞了，還是線路斷了，他總能修好。正因為這些活，爸爸都做了，家人們才高枕無憂�？墒悄翘�。
爸爸出差走了，我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著手機，我好奇地詢問原因，媽媽說：水龍頭壞了，我百度了一下，也不知道咋修啊，飯也吃不了了。我聽了想：爸爸不在，弟弟還小，我的力氣比媽媽大，只能我來做了。雖然心中沒底，但我已然堅定的說：媽媽，交給我吧！讓我試試
我仔細觀察水龍頭，想找到問題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶，接著用活口扳手擰上幾圈，本以為這樣就可以了，但發(fā)現(xiàn)最后水龍頭嘴不僅沒擰正，也擰不動了，這可怎么辦呀？眼下都指望我吃飯呢，媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的額頭沁出一層細細的汗珠。這個時候，可不能放棄。我靜下心來，想到物理課上的杠桿原理，我緊緊握住活口尾部用力一壓，不料手背被磕破了，但也擰正了水龍頭，再稍加收拾，水龍頭真的被我修好了。
那一刻，我忘記了疼痛，開心地向媽媽報喜。媽媽心疼的給我包扎傷口，卻忍不住地高興�？粗某钊轁u漸被笑容取代，我的'心里也充滿了自豪。
以前爸爸在家時，總是他來做這些事。但這一次，我不再是看客，我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次，我知道了，我也可以照顧媽媽和弟弟，我也可以成為家里的頂梁柱，給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭，以后也要為家里做更多的事情，真正地成為家里的主角！
這一次我是主角作文 4
愿做天上星，不做世間塵埃；想成為主角，不淪為背景板；這一次，我要月亮奔我而來。
題記
你做過會發(fā)光的夢嗎？鶯燕為你啼囀，瓊苞為之盛開，長燈灼灼無數(shù)，你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨，紅色大理石砌高的國旗臺與泛著冷光的高聳旗桿，我緊緊攥著手里的話筒，愣怔地聽涼風吹過藍色夾子里的講稿，呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出，不知為何有些顫抖這是我夢想的國旗臺啊，從開始念書時，便想了一千一萬遍的地方小學一二年級的我，尚且胸脯只到達臺沿，每每周一國旗下的演講，就要把小腦袋仰得極高。那時我凝望過無數(shù)帶著紅領巾的學長學姐，偶爾或是身邊同年級的同學�？粗抗庥谝簧淼乃麄儯羌t色之下的藍白身影，毫不遜色于任何舞臺上的明星。我會出神地想：也許，我也能站在上面呢！
手指觸碰到微涼的金屬外殼，我從遙遠的遐想里抬頭，自進入初中以來，熬過無數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜，堪堪擠入上游的行列；時刻在意著言談舉止，模仿臺上人的站姿動作，從僵硬到自然；還有在忍不住要放棄時告訴自己，別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風吹的有些發(fā)澀，我用盡全部溫度念一行行文字，話音通過電流點響初晨。干凈澄澈的天邊，潔白柔軟的云層層疊疊，溫溫的陽光灑在紅旗上，又飄落在我眼角。余光所及，是像曾經的`我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤，耳旁的風聲被掌聲淹沒沒錯，入冬了，而我終于成為冬日暖陽。
正所謂，金精美玉的人品從烈火中來；掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時間的長河，在成長的烈焰中鍛造自己，只為在無數(shù)個四季里貯存每一粒光，在冬日里做暖陽。
這一次，每一次，我是主角！
這一次我是主角作文 5
那是發(fā)生在初二暑假里的事情，我和我的同學約好了去樹林里玩耍和野餐，沒想到這一次我是主角。
我們準備好應帶的東西，開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上，馬路兩旁開著五顏六色，芳香馥郁的小花，小草和樹枝隨風搖曳。
我們到了目的地，我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意，作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機拍照和嘮嗑。我們開始行動，上山尋找野雞，不巧的是我們空手而歸。
更不幸的是天氣突然驟變，開始下起了雨，同學們一個個都慌張了起來，而我大聲說:“同學們，聽我指揮。”在我的.指揮下，我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛，我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來一個洞，同學們進去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根，插在土里，用帶來的餐布做了個小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草，用小鏟子挖出了一個小坑，在里邊生了火，拿出了鍋燒上水，等水開了的時候，我向里面放一些食物后，沒過多久香味已經傳入了同學們的鼻子中。我們吃完食物后，圍在一起做小游戲。
直到雨停已是六點多，同學們走出稻草垛，伸著懶腰，望著皎潔的月光，我們步行回家，這一次，我是主角，心里別提多高興了！
站在自己人生的舞臺，發(fā)揮著自己的潛力，你終將會成功。
難忘這一次，我是主角。
這一次我是主角作文 6
午后的陽光，緩緩的流動，金色的音符，輕盈地拂過書頁，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當主角的經歷，已羽化為我成長路上的堅強，一路上激勵著我不斷前行，鼓勵著我相信自己。
八年級時，星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當老師宣布時，我內心同時被興奮和擔心占據著。興奮的是對這次朗讀的期待，擔心的是自己因緊張很快失敗。面對同學們的強大，躍躍欲試，我也在反復地讀每一篇課文，細細地揣摩著每一個字眼。
窗外，云低了低了下來，不時有幾滴雨在飄灑，教室內，傳來同學們朗朗的讀書聲，同時，還有詢問讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經驗，他們或多或少的都有一些小技巧�！岸×懔恪扁忢懞螅猿錆M著緊張：多么希望時間可以慢點兒，老師可以來的遲一點兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺了，站在講臺上，我能清晰地聽見自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的'手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音，我對她說：“我也是�！薄皝恚易觥鼩�，呼氣……”在與她的交流中，內心漸漸平和下來。不知不覺中中，臺上只有兩個人，沒錯！我仍在上面堅持著。“銀色”剛讀完，心里不覺一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結束了，我們組也沒有因為我的堅持取得最終的勝利。
但同學們此起彼伏的掌聲使我明白：原來，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個人，在別人的生活中可能只是一個小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內心的主角，演繹精彩人生！
這一次我是主角作文 7
我就像片葉子，每天同其他綠葉一樣，襯托之頭那花的美麗，我每天都有一種沖動：“快，把自己變成一朵花，去，香給這個世界看看！”
于是，我每天艱苦地向上爬去。這不，天賜良機，數(shù)學老師叫同學上臺講一道題時，我發(fā)現(xiàn)我會，就立馬舉起手來，自信滿滿。毫無疑問，沒錯，叫的就是我。就在數(shù)學老師的一聲令下，我飛快的走上講臺，即將開始“表演”。上去后我才知道，在所有人的目光都集中在我一人身上時，自己也會發(fā)慌，深呼吸兩口，開始進行一道題的講解。
一個好事的到來往往災難也會過來搗亂。它會成為你認為是好事的“攔路虎”，突襲你，讓你來不及反擊。當我講解不到一分鐘時，突然一只腳向我踹來，我頓時不知所措，回過神來老師說了個：“胡說，你看看寫的啥？”我趕緊檢查，才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯誤，我準備去改，但被老師推下了講臺。我渴望老師再給我一次機會，可是那是不可能了。這道題我做了多遍了，我肯定會做，但我寫錯了。
當我走到自己的位置上，坐下來那一瞬間，我那不爭氣的眼淚流了下來，當時我是多么多么的恨自己，為什么要帶著驕傲上去？去無意寫下一個錯誤，一個毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭，開出了一半的`美麗的花。被狂風吹倒了原點，但他不氣餒，仍然繼續(xù)向上，向上。說起那一次，雖然有遺憾，但我不在乎，因為我曾經登上過枝頭，站在聚光燈下面對他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
當主角，真好，愿我可以再次勇敢向上，再當一次主角去消除遺憾，享受這一人世界……
這一次我是主角作文 8
我站在主席臺中央，聽著臺下的掌聲，我長舒一口氣，笑了。
這次升旗，老師選我作為學生代表在國旗下演講，我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上，當無數(shù)雙眼睛盯著我的時候，我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行，我害怕站在眾目睽睽之下，更不會演講，可老師卻執(zhí)意不改，想要鍛煉我的膽量。
周末，我雙手緊攥著稿子，眼睛直視著每一個字。記憶力本來就差的我不知過了多長時間，終于背下來了。可當我被給媽媽聽時，我總是想起以前站在舞臺上的感覺，又開始全身發(fā)抖冒冷汗，經常忘詞……怎么辦？明天就要演講了，我應該怎樣克服恐懼心理？我揉了揉疲憊的眼睛，向窗外望去，樹枝樹葉隨風拂動，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣，心情也好了一些。
星期一來了。清晨，太陽從東方緩緩地升起，灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云，藍的`像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣，拿起了話筒。看著臺下的老師和同學，突然，我的大腦一片空白，雙腿微微顫抖，一個字也說不出。一縷陽光灑在我身上，我抬起頭看了看天空，它依舊是那么藍，那么清澈，那么安靜。我告訴自己：不要看別人，要做好自己。怕什么，不就是一次演講嗎，我一定能行！迎著陽光，我勇敢地站了出來，這一次，我要做一回自己的主角！
我終于背出來了，雖然磕磕絆絆，但也完整的背下來了。我成功了，終于克服了恐懼心理，成為自己人生的主角。
這一次我是主角作文 9
泥濘的小路，紛飛的雨點，在一場母愛似水中，我是主角。
陰冷的醫(yī)院，迷蒙的煙雨，在一場母愛如花中，我是主角。
熱鬧的街角，明媚的陽光，在一場母愛若風中，我是主角。
陌上·憂
雨水無情的拍打著窗戶，淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上，我和母親顛簸著往前走，一大一小的腳印，或深或淺，清晰的如同母親臉上的擔憂。
那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊，柔柔軟軟的'目光，為我撫去那流淌著血液的傷疤的疼痛。
陌上，母愛似水。漾起陣陣擔憂的漣漪，而在片片漣漪之中，我是主角。
院中·慮
云，聚了又散，散了又聚，風慵懶地吹著，在雨的洗禮后，我和母親來到了醫(yī)院。
掛號，問診。母親的身影在醫(yī)院中穿梭，我久久地凝視著。
那匆忙的背影是擔憂、是焦慮、是關切。在那背影之下的擔憂，撫慰著我已凝血的傷口；在那背影之下的焦慮，撫平了我受傷的疼痛；在那背影之下的關切，安撫著我內心的不快。
院中，母愛如花，散發(fā)裊裊焦慮的花香，而在裊裊花香中，我是主角。
街角·樂
風，輕輕地拂過，陽光暖暖地灑落在我和母親手上，母親的嘴角上揚，掠過一絲微笑。
在微笑中，盈滿了我傷口包扎后的喜悅。母親牽起我的手，在熱鬧的街角，我滿心喜。不時，拂過的輕風親吻著我的傷口，就像母親的愛，柔和而細膩。
街角，母愛若風，縈繞著絲絲喜悅的暖意，在濃濃暖意之中，我是主角。
陽光透過云層，洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中，我是主角，在母愛的旅程中，我是主角。
即使夜再黑，路再長，母愛常伴，我依然是主角；即使天再高，路再險，母愛常伴，我仍舊是主角；即使山再陡，海再闊，母愛常伴，我仍然是主角。
這一次我是主角作文 10
我當“主角”了！這個題目是不是很奇怪？我才10歲，上了三年級，怎么可能當了主角呢？
其實是這樣的，我們三年級一個演出，老師把我們一個集體分成了組，一共有6組。我們這一組，我是組長�？墒墙M長也有難處啊！什么難處？也就是我根本不知道有什么精美的故事呀？有一天，我和伙伴們出去玩，看見一些人正在玩“過家家”，伙伴的王羽彤說：“真是的，都什么年代了，還玩這種游戲，我們都玩符合這個年代的游戲了�！蔽蚁耄哼@個主意不錯��！我也來演過家家，而且是符合現(xiàn)代的要求，這個故事王，非我們組莫屬了。我真是聰明過人啊！
我已經把排練的事告訴了我們組，組員拍手叫好，我的心情都開朗了起來。故事是這樣的，姐姐和妹妹的性格都不好，總吵架。一個巫婆是一個狠毒的.女人，就算碰見了螞蟻都把它給折磨的生不如死，別說人了。這一天，姐姐走在森林里采花，不小心被蛇咬了一口，她走不動道了。巫婆看見了姐姐，把她抓了起來，不知道怎么樣了。這個事傳滿了森林。沒人敢救他，因為動物們都知道她非常狠毒。妹妹知道了這件事馬上去救姐姐，最后也被抓了起來。這件事感動了天使，用了魔法，天使把巫婆殺死了。姐姐和妹妹就平安回家了，最后姐姐和妹妹和好了。
我們把故事導完，就等比賽了。星期六開始比賽，到我們了，我和組員們上場了。最后高興的下場了，因為沒有任何演錯的地方。看了幾個小時，比賽完事了。我和組員們說：“我們一定會得獎�！豹勏聛砹�，我們得了最佳表演獎。我可高興了，老師還說：“你這個組長當?shù)牟诲e，可為我們班爭了光呢！”
我雖然沒得了故事王，但我們也得了獎，下一次我一定要得故事王。加油！
這一次我是主角作文 11
還記得那天是我最后一場籃球比賽了。
我懷著緊張的心情進入了賽場，手心的汗，像洪水一般往外涌出，就連腿也在不住地發(fā)抖。
進入賽場后我感到渾身不自在，手不知道往哪擱，腳也不知道往哪放，當一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道，比賽開始了，我的心隨著球的一起一伏跳動著，忽然，球飛到了我這邊，我趕忙用手接住它，放眼掃去，全場的人都在看著我，我把球運到了籃下，就在我投籃的那一瞬間，世界仿佛靜止了，我的心也好像不跳了，看到了，球落在了籃筐中，一陣喜悅涌上了心頭，漸漸的，兩分，四分，六分……我們與他們不相上下。
到了下半場，他們的`分數(shù)漸漸的與我們拉開距離，我的心情烏云密布，我焦急的想把那六分追回來，但這個分數(shù)好像與我對著干似的，無論我怎么努力都沒有把它追回來，最后只剩下十分鐘了我們兩隊的分數(shù)還相差四分，我不停的搶球，隊友，也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘，我們兩隊的分數(shù)打平了，他們忽然又投進了一個球，我的心跳加快了，我趕快又搶著球，投了一個，這時分又打平了，還剩下幾十秒的時間，我從他們隊搶過籃球，直逼籃下，在最后一秒的時候，我完成了三步上籃，球——進了！
頓時全場一片歡呼，隊友撲過來，抱住了我，這一刻，我感到全世界很美好。記憶多么美好！
這一次我是主角作文 12
太陽害羞的躲在云彩間，圓潤的雨滴在地平線上跳躍，連成一串串音符，演奏著動人的樂曲。同學們都身著校服，與往常一樣，排著整齊的隊伍參加每周一的'升旗儀式。唯獨我，在隊伍中皺著眉頭，緊緊握著演講稿，小聲嘀咕著只有我自己能聽見的話語，煩躁不安。同學小瑞還時不時轉過頭來，小聲的對我說：“你別緊張呀！”我硬著頭皮，擠出了一絲假裝輕松的微笑。
我無心聽會，低聲背著已經練得滾瓜爛熟的演講稿，還是無比擔憂，害怕等會兒上臺時會出錯。越這樣想，心里越發(fā)緊張不安。不知不覺中，到了我要上臺的時候了，我急匆匆跑到主席臺旁就位，靜靜站在那里，心中默默背著我的演講稿，一動不敢動。雨滴似乎更加頑皮，紛紛滴落在已經被我捏得皺巴巴的演講稿上。
熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來，我不知道自己是怎樣走上主席臺的，忐忑不安站在那里。放眼望去，曾經陪我一起玩耍一起學習的面容，在那一刻竟變得無比陌生，我更加焦慮。
“敬愛的老師，親愛的同學，大家好……”我說著最普通的開場白，內心卻五味雜陳。一只手握著話筒，另一只手卻背在身后，緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音，在校園里回蕩，紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著，忘記了周圍的一切。
同學們鼓勵的掌聲響起來，演講結束了！這時，太陽從云彩間跳出來，雨珠也不再頑皮，聽話的回了家，我心中的擔子也放下了。
這一次，我戰(zhàn)勝了自己，成為了主角。
這一次我是主角作文 13
看著熙熙攘攘的人群流動，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著他們，陽光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上，我看著同學們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。
上完課，老師說：“學校組織了朗誦比賽，請同學們準備好內容，盡量背下來，明天選一名同學參賽，放學”！
走再回家的路上我開始想……
到了演講時，聽了其他人的演講，我又開始羨慕，羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時，我吞吞吐吐地講了起來，看著他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。
下課后老師找到了我，說：“這次的演講就由你來�！闭f完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話嗎？不這不可能！
我絕對不能丟臉，不能丟我們班級的臉！
演講那天，我非常緊張，演講時說錯了好多詞，但沒有一個人笑話我，腦海里突然浮現(xiàn)出一句話，我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發(fā)自內心的笑了。
我不再逃避陽光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的`故事；朝陽伴著云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無，卻在繁星點綴之下便泛出燦爛；魚龍混雜的世界里，我平凡無奇，但在眾人的眼中，我成了主角。
這一次我是主角作文 14
我蜷縮在舞蹈教室的角落，羨慕地看著鏡子里一個個高挑的身影。一個又一個女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁，也帶走了我對舞蹈的最后一絲希望。
早已下課了，昏黃的陽光透過高大的落地窗灑在我的.身上，我悲哀而又絕望地想著：也許我根本就不是跳舞的料，只配當個配角，這些話在不經意間說了出來。
“怎么會?我覺得你很棒!”驚訝之余，我緩緩抬起頭，是老師!“老師，你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前，我用極小的聲音回答：“我太笨了，一直學不好。”“我并不這么認為，你雖然天資不算突出，但很努力，光這點就可以使你成為主角�！彼难垌兴朴嘘柟馍涑觯D了頓，她看向我：“想成為主角嗎?”“想�！薄翱催^《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開始就擁有一切的，成為主角的她是在故事的最后，一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的。所以，即使是一無所有，也能成為主角哦!”她微笑著，帶著一貫的神采。
我比以往更認真地學習。我將老師的每一個手勢，每一個步伐，每一個轉身細細揣摩，我不再害羞，大膽地學習著，舞動著。
當耀眼的燈光照射在我的身上時，我優(yōu)雅地走到舞臺中央。音樂開始，我自信而瀟灑地起舞。當臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時，我深深地鞠躬，然后甜甜一笑。
灰姑娘也可以成為主角，那我一定能行。現(xiàn)在我做到了。在這個美麗的舞臺上，我是主角。
我相信，每個人都能成為主角，并且，堅信不移。
這一次我是主角作文 15
那是陽光明媚的一天，微風輕輕地拂過樹梢，和著女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓休息的時候，我就這樣被老師和同學們推出來表演才藝。我站在人群的中央，手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機會。我一時間想不出來有什么可以在同學和老師面前展示的`。但是我不想掃老師和同學的興，努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學們你看看我，我看看你，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色�！啊遣皇菦]有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實在不行就退下來吧……”聽著這些話語，我的手心冒出了冷汗。一陣風刮過，扯走了樹上的幾片樹葉，樹上的小小鳥被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會的！極度的窘迫有時似乎會激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧！”
“《木蘭詩》那么長，可以背得下來嗎？”“……一會背不出來，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語。
我只淡然一笑，便開始我的吟誦。
慢慢地，同學們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學，隨著我吟誦的節(jié)奏，眼神中寫滿了驚訝，其他同學們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。
隨著我誦出最后一個字，操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時就早起背誦文言文，在假期時抄寫古詩文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開。
這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實地，鋪就通往成功的道路。
【這一次我是主角作文 】相關文章：
這一次我是主角作文05-09
這一次我是主角作文02-05
這一次，我是主角作文06-24
(集合)這一次，我是主角作文02-03
這一次我是主角作文15篇05-10
這一次我是主角作文(15篇)05-10
我要當主角作文06-07
那個故事的主角是我作文07-06
我也是生活的主角作文03-19