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讀西游記作文400字集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀西游記作文400字8篇，歡迎大家分享。
讀西游記作文400字 篇1
想必大家都看過《西游記》的電視劇吧，但是我今天介紹的是原版書籍《西游記》。我非常喜愛看這本書，希望經(jīng)過我的介紹，你一定也會喜歡上它的。 《西游記》是明代嘉靖年間由作家吳承恩作，據(jù)前代以盛為流傳的'唐三藏西天取經(jīng)的故事創(chuàng)造出了一部神怪小說。
故事一開始告訴了我們，世界本分為四個洲，是：東勝神州、南瞻部洲、西牛賀州和北俱蘆洲。孫悟空本是東勝神州傲來國東邊的花果山山頂上的一塊靈石，后來為了學習法力跋山涉水到達了靈臺方寸山，隨菩提祖師學習法術，學成之后在下界為王，并大鬧海底水晶宮和陰間的陰曹地府，惹怒玉帝。玉帝派人下界來捉，每次都大敗而歸，最后還是被二郎神給捉住，后來又大鬧蟠桃宴會，被如來佛祖壓在了五行山下整整500年。后來，因為唐僧去取真經(jīng)遇到了孫悟空，還收了豬八戒、沙和尚兩個徒弟。師徒四人經(jīng)過了九九八十一難，方能取得真經(jīng)，修成正果。 下面，我介紹一段《西游記》里的片段：“羅剎女見事勢不妙，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟地道：‘這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！’”這段描寫了孫悟空為了救火焰山的黎民百姓，去和鐵扇公主借芭蕉扇的事情，描寫得十分生動。
這就是我讀的四大名著之一——《西游記》，我推薦你也去看看西游記！
讀西游記作文400字 篇2
《西游記》是四大名著之一。講述孫悟空.豬八戒.沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)。
聽說吃唐僧肉能夠長生不老，所以各路妖怪都想盡一切辦法去抓他，可是每次都沒有得逞， 都被神通廣大的孫悟空救出來了，在取經(jīng)途中，師徒幾人消滅了不少妖怪，幫助了許多無辜的人。最后來到西天取經(jīng)成功。在路途中他們不怕艱難，英勇機智的面對前面的`妖魔鬼怪。
孫悟空以前被 壓在五形山下，五百年不吃不喝，后來被唐僧救出來并且拜他為師，在途中不管遇到什么困難他都會把師父救出來。從來沒有拋棄他。雖然以前孫悟空殺死了許多強盜，因為強盜也是人，殺了他們，唐僧非常生氣，把孫悟空趕走了。但是沒有了孫悟空的保護，前進的途中遇到了妖怪，因為豬八戒和沙和尚的本領沒有孫悟空好，所以唐僧被抓了，盡管唐僧誤會了孫悟空，但是最后還是幫忙救出了他。
取經(jīng)真的是不容易啊，有時候還要連夜趕路，還有那么多的妖怪要吃他們，幸虧孫悟空有火眼金睛，可以認出妖怪。
我也要有他們的勇敢，不怕困難，堅強的完成自己的理想。
讀西游記作文400字 篇3
小時候，大家都知道一本書吧。它叫《西游記》。這本書的作者是吳承恩。是我國四大名著之一，聞名中外。
故事情節(jié)是這樣的：在很久以前，有個叫花果山的地方。山上放著一塊巨石。這塊巨石吸收的是日月精華，喝的是露水。終有一天，山崩地裂，驚天地，泣鬼神。只聽“轟隆”一聲，一只石猴從巨石中蹦出。就這樣來到山下，當上了群猴之王。
幾年后，石猴獨自做木筏，漂洋過海，來到了神仙居住的地方，拜菩提老祖為師，送他個名字叫孫悟空，又學會了七十二般變化和筋斗云。就回去與猴子們團聚了。 后因搶了老龍王的“定海神針”，被告上玉帝那兒。玉帝正要發(fā)兵，太上老君急忙攔住，說要封他個官，并說明理由。玉帝這才點點頭。沒過多久，悟空嫌官太小，咂了府邸向花果山飛去。玉帝大怒，太上老君又讓玉帝再封他個大官做做。他考慮了一下，又批準了。最后吃了仙桃，砸了蟠桃會。
玉帝忍無可忍了，讓如來佛祖把他壓在了五指山下。 五百年后被唐三藏救出，收他為徒，一起去西天拜佛求經(jīng)。 書中的'主角孫悟空，他既是出于菩薩的點化，又是報答唐僧的救命之恩。在那么多的磨難當中，他總是盡心盡責的保護唐僧。但總是有些妖怪在其中挑潑離間。 孫悟空都知道報恩，難道我比他還差嗎？我的父母為我日夜操勞，不怕艱辛，我一定要好好的報答他們。所以現(xiàn)在就要打好基礎，為將來鋪設道路。
讀西游記作文400字 篇4
吳承恩所寫的《西游記》是我國古代一部杰出的長篇歷史神話小說，也是四大名著之一。這部書主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷，終于到達了西天，完成了取經(jīng)任務的故事。
讀了這本小說，我明白了這樣一個道理：生活中的艱難挫折，你弱它就強，你強它就弱，只要有恒心有毅力，沒有一種困難是戰(zhàn)勝不了的。
就拿學習來說吧！記得剛學劍橋英語時，覺得特別難，心情常常很緊張，生怕老師在課堂上提問到我，但看到同學們爭先恐后地用很溜的英語回答老師的提問時，又很羨慕。當我迷惘無助地在十字路口徘徊時，老師和父母及時指引了我，他們不斷地鼓勵我，引導我從語音、詞匯等方面多練習，多積累，慢慢提高成績，找回自信。
“學習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語單詞，每天傍晚花半小時用點讀機學發(fā)音，并按要求背誦所學內容。有時，我也會覺得記單詞很枯燥，也會因為點讀機中的測試成績不如意而沮喪，但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手，所以我堅持著。一分耕耘，一分收獲。慢慢的，我的`考試成績提高了，口語也流暢了，上課時老師也能常�？吹轿遗e起的收了，“苦差事”變成了“樂差事”。
現(xiàn)在的我，自信，努力，踏實，因為我深信：只要有決心，有毅力，堅持不懈，任何困難都能克服，陽光總會在前面鋪路，這就是我讀《西游記》的最深感受。
讀西游記作文400字 篇5
大家一定看過《西游記》吧！我也看過哦！我來給你們講講我讀《西游記》的讀后感吧！
這本書的作者是吳承恩，主要講的是：孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚和白龍馬一起去西天取經(jīng)的故事。他們在取經(jīng)的路上碰見了許許多多的妖魔鬼怪，而且一個比一個厲害，唐僧被妖怪捉去很多次，每次都被孫悟空救了回來，哎！唐僧真慘！不過我一點兒也不喜歡唐僧，因為每次他被徒弟們救回來之后，他立即就上馬休息了，轉眼又命令徒弟們做這個做那個。最可氣的是他經(jīng)常被妖怪的`假象迷惑錯怪孫悟空。在三打白骨精哪一章里，孫悟空幾次識破了白骨精的真身救唐僧，可他反而責怪孫悟空，還把孫悟空給趕會了花果山，但是孫悟空堅持自己的做法最后還是救了唐僧。真可氣�。�
讀完整個故事我的感受是：做任何事只要堅持努力就會成功，特別是在一個集體中更要懂得信任每一個人，不能像唐僧那樣不明是非差點兒少了一個好徒弟。如果我是孫悟空的話我早就不干了，哼！我喜歡孫悟空的勇敢和真誠！
讀西游記作文400字 篇6
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的`精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)。
這本書刻畫了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險的過程，而他們最終能實現(xiàn)理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅強的信念、勇于面對困難和勇往直前的信心，就一定能夠成功。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！因為我去做了，而且還堅持到了最后。
讀西游記作文400字 篇7
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書。在不同的時期讀，有不同的感受呢！
幼年時，我看連環(huán)畫《西游記》，它在我心中有著一個個傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個豬八戒，豬八戒鼻子長，后面來個沙和尚，沙和尚挑著擔，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮斗，這值得我們學習。
現(xiàn)在，我再讀了少年版的.《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。
我覺得我們要向孫悟空學習，做一個有責任心的人，在學習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進取。在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進取，不要因為別人的一點過失而斤斤計較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！
讀西游記作文400字 篇8
《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。
讀了這本書，我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中，吳承恩巧妙地塑造了四個鮮活的人物形象，武藝高超的孫悟空，敦厚可愛的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，一心向佛的唐僧。這四個人物可謂是性格鮮明，并且各具特點，每一個人物形象都和其他三個人物形象形成了鮮明的對比。
除了寫作方法，師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學習。在生活中，我們會遇到各種各樣的`困難，在面對困難時，我們大多會選擇退縮或逃避。而師徒四人，在取經(jīng)的途中遇到了不計其數(shù)的困難，但他們沒有退縮，而是勇敢地面對困難，最終克服了困難，取到了真經(jīng)。
列別捷夫曾經(jīng)說過：“平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人�！惫磐駚恚卸嗌偃丝朔酥刂乩щy，最終取得了成功。萊特兄弟，制造飛機，履遭失敗，但他們沒有放棄，最終發(fā)明了第一架動力載人飛機。袁隆生，研究水稻，履遭質疑和挫折，但他沒有放棄，最終成功培育出雜交水稻。
《西游記》這本書深深地吸引了我，我從書中學到寫作方法和做人的道理，這本書不愧于四大名著之一這個稱號，它是一本永遠的名著。
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