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關(guān)于練書法作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的練書法作文10篇,希望能夠幫助到大家。
練書法作文 篇1
“邱甄晴,你快點(diǎn),吃完飯去睡覺,不然下午沒精神上書法課!眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進(jìn)我耳朵。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)應(yīng)付她一句,然后依舊做自己的事。
書法課去一位老師家里上,他叫詹老師。
很快就到了毛筆考級(jí),書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課,一路上都嘻嘻哈哈,一進(jìn)家門,詹老師說:“你們太吵了,我兒子還在睡呢!
這句話都快成他的習(xí)慣了,每次進(jìn)來,他都這樣說。
“練毛筆那幾個(gè),過來,我給你們布置一下今天的'任務(wù)。你寫首詩,你寫幅對(duì)聯(lián)。邱甄晴,你就寫一首《靜夜思》,加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩,還有‘室雅何須大’那副對(duì)聯(lián)。所有人如果沒寫完,第二節(jié)課就不能參加大食會(huì)。”
這是什么鬼,兩首詩加一幅對(duì)聯(lián)!對(duì)聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個(gè)小時(shí),怎么寫得完這么多?
外面的花草隨風(fēng)舞動(dòng),而我的“死活”,卻要看詹老師的心情。
我寫《靜夜思》寫到一半,詹老師走過來“查崗”,指著我寫的“明”、“月”兩個(gè)字,頭頭是道地講起來:“一首詩里出現(xiàn)了兩個(gè)‘明’、‘月’,你就要細(xì)心觀察,是撇長(zhǎng)還是豎鉤長(zhǎng),筆畫要有變化,不要雷同……”切,老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢?
我花了四十分鐘寫完了兩首詩。時(shí)間已經(jīng)不多,急死我了,還剩下對(duì)聯(lián)沒寫。這幅對(duì)聯(lián)是我的“死穴”,每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。
大食會(huì)快開始了,我剛好寫完。我把作品掛好,坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品,天哪,不會(huì)要罵我吧,大庭廣眾之下被罵,我還是頭一回體驗(yàn)?zāi)!扒裾缜缤瑢W(xué)要表揚(yáng),一節(jié)課完成了三幅作品,而且質(zhì)量不錯(cuò)!焙簦算他有點(diǎn)良心。
回到家,媽媽走過來:“甄晴,快點(diǎn)去練一下你考級(jí)的古詩
練書法作文 篇2
終于放暑假了,我給自己訂了一個(gè)暑假計(jì)劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個(gè)人的字上來看,可以看出一個(gè)人的品性,所以我也要把字練好,做一個(gè)人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過:“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時(shí)坐端正,不能只求快不寫好,要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能寫好字。
當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時(shí),說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚(yáng)了我,還給我加了一個(gè)紅蘋果,高興極了,說我寫的很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!
從練字當(dāng)中,讓我明白好的`習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個(gè)學(xué)期里,寫出更好的字。
練書法作文 篇3
暑假的時(shí)候,我和菲姐姐一起學(xué)書法。
爺爺是我們的老師,他特別的嚴(yán)格,所以我們也不敢馬虎,都很認(rèn)真地學(xué)習(xí),常常是一寫一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的.努力,欣慰地夸獎(jiǎng)我們好樣的,爺爺說:“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅(jiān)持,功夫總不負(fù)有心人,要是堅(jiān)持這樣練,長(zhǎng)大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兟犃耍既粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候,我走過去看菲姐姐寫的筆劃,哇,每一個(gè)都寫得很規(guī)范很端正,比我的強(qiáng)多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說:“菲姐姐寫得真好。∥乙蚰銓W(xué)習(xí)!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說:“沒有啦,你寫得也很好!”爺爺說:“學(xué)習(xí)不要心急,慢工出細(xì)活,只要耐心學(xué)習(xí),總會(huì)有進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又投入練習(xí)之中。
我覺得姐姐學(xué)東西很認(rèn)真,上手快,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫得更好。
練書法作文 篇4
曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書法,媽媽帶我和她到大潤(rùn)發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍里含有大量的'鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過。于是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧!辈茏隅鬟是在哭,但是,嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了!眱蓚(gè)媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因?yàn)椋蚁氚阉诺轿壹业拈w樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長(zhǎng)大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!
練書法作文 篇5
我的愛好是什么呢?只要是我認(rèn)識(shí)的親戚、朋友或者同學(xué)都是無人不曉的!就是練書法,因?yàn)榫殨ê苡腥,讓我的生活變得豐富多彩,所以我非常喜愛這門藝術(shù)。
我把我的想法告訴了媽媽,她同意了,當(dāng)媽媽一答應(yīng),我就拽著她去給我報(bào)輔導(dǎo)班,媽媽便帶我來到紅領(lǐng)巾書協(xié)報(bào)了名,我開始學(xué)了起來。
首先我準(zhǔn)備幾張六開的紙和一支毛筆,還有一張報(bào)紙當(dāng)墊紙,準(zhǔn)備工作就序,就開練了,先到廁所把毛筆洗干凈!再回教室把筆沾了墨汁,就笨手笨腳的`在報(bào)紙上畫了幾筆。開始寫“大”字了,一橫、一撇,再一捺,一個(gè)完整的“大”字呈現(xiàn)在眼前!可這個(gè)“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我覺得練毛筆字太難了!
此時(shí),和我一起練書法的同學(xué)李林蔚見我沒寫好,就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握筆的姿勢(shì),然后是下筆的力度,一筆一筆地教我,雖然那一筆很小很小,但用途卻很大很大。我慢慢領(lǐng)悟了寫字的方法,又靜下心來認(rèn)真地一筆一筆地練,沒想到寫出來的字還真有板有眼,同學(xué)們見了羨慕地說:“一會(huì)兒就寫得這么好,進(jìn)步真大,真是佩服!雖然不是最好,但已經(jīng)可以了!蔽倚南耄骸斑@全是李林蔚的功勞!”我真誠地對(duì)她說:“謝謝!”她回應(yīng)我一個(gè)甜甜的微笑。我心時(shí)比吃了蜜還甜!我練書法得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我越練越起勁。
從那以后,我只要一有空閑時(shí)間就會(huì)鋪開紙盡情地練。
因?yàn)槔盍治凳俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,她的書法作品在學(xué)校的作品展覽會(huì)上還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)呢!我相信只要處處皆學(xué)問哪!我們每個(gè)人都該虛心學(xué)習(xí),如今我學(xué)會(huì)了練書法。同時(shí),我也收獲了友誼!
練書法作文 篇6
今天下午,放學(xué)我和劉大奔一起去練書法。
因?yàn)槲沂堑谝淮尉毭P字,老師只讓我寫橫。毛筆好像不聽我的話,寫得橫像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的。劉大奔寫得好多了,但老師還說他寫的'“來”字不好。這是為什么呢?
看來一開始寫字要把比劃寫好,橫看起來簡(jiǎn)單,寫好也難。等到練的時(shí)間長(zhǎng)了,自然就會(huì)了。光把比劃寫好就行了嗎?還需要掌握好結(jié)構(gòu)。老師批評(píng)他是對(duì)他的要求高了。
練書法和平時(shí)學(xué)習(xí)是一樣的。都需要認(rèn)真按要求來做,而且要堅(jiān)持下去,才能越來越好。
練書法作文 篇7
書法是我最大的愛好,因?yàn)楣沤裰型鈺▽懙煤玫娜酥皇菢O少數(shù)。我的理想就是將來成為一個(gè)書法家。我為什么會(huì)迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時(shí),有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個(gè)賣書畫的小門店前,擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)腵身邊,看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識(shí)?”爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’四個(gè)大字,因?yàn)閷懙氖恰侒w’書法,所以你看不懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說:“小朋友,你也想學(xué)書法嗎?”我說:“想學(xué)!”爺爺說:“那就讓你爸爸給你報(bào)個(gè)書法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的!
就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報(bào)了一個(gè)書法班。從此,每個(gè)節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評(píng);氐郊依,我堅(jiān)持練習(xí)書法從不間斷,每天都要擠時(shí)間寫幾張大字。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎(jiǎng)。幾年來,我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20多個(gè),還有一個(gè)鉆石獎(jiǎng)。我也獲得了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的光榮稱號(hào)。
今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭?lì)下,我拿起毛筆,寫下了“堅(jiān)持不懈”幾個(gè)大字,得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎(jiǎng)。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個(gè)書法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說:“孩子,‘堅(jiān)持不懈’這幾個(gè)大字,會(huì)讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成大器的! 回家的路上,我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑,給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……
練書法作文 篇8
那年,媽媽把我送進(jìn)書法班,從我踏進(jìn)那扇玻璃大門起,我與那細(xì)軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香,就注定了有種不一樣的緣分。
前段時(shí)間校慶即將到來,學(xué)校征集同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)禮。我去上毛筆課,請(qǐng)老師幫我找了“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的字帖。一節(jié)課,我都拿著那幾張字帖,皺著眉,認(rèn)真鉆研。我時(shí)而揮筆,時(shí)而深思。我正寫著,卻踩到了“地雷”:這十四個(gè)字,個(gè)個(gè)弧度極多,可我最不會(huì)的,就是寫弧度。只剩下一個(gè)小時(shí)了,怎么辦?我焦急地望著時(shí)鐘。沒辦法,加油吧!我努力平靜下來。我可以的!我在心里給自己加油鼓勁。我認(rèn)真地鉆研每一個(gè)字,終于發(fā)現(xiàn)了小竅門——控制筆鋒!當(dāng)最后一個(gè)“君”字的最后一筆落下時(shí),我不由地歡呼。
如今,每次有什么大事,我都會(huì)寫一幅毛筆字。比如爺爺?shù)钠呤髩,我?zhǔn)備送一幅字給他。
漸漸的.,我發(fā)現(xiàn),練書法讓我有了耐心。在我練書法時(shí),久久換不了字時(shí),以前,我一定會(huì)立刻急躁,靜不下心來,更是寫不好;現(xiàn)在,我會(huì)耐心琢磨,不急不躁。發(fā)現(xiàn)這一變化,我喜不自勝。
從寫簡(jiǎn)單筆畫到寫復(fù)雜的字,從普通班換到特長(zhǎng)班,從歪歪扭扭地寫下一個(gè)字到輕松寫下一副對(duì)聯(lián)……那一支毛筆,見證了我的每一小點(diǎn)進(jìn)步。
書法,你要陪著我,走過漫漫人生……
練書法作文 篇9
書法室里,墨香縈繞,輕輕細(xì)嗅,我陶醉其中,一個(gè)個(gè),一列列,一張張,一筆一劃地練就了我的拿手好戲——書法。
我從七歲開始學(xué)書法,從一開始的拙字劣筆到如今的龍飛鳳舞、揮灑自如。同學(xué)老師的一句一句由衷的贊嘆、一張張榮譽(yù)證書,都是我汗水和心血換來的,當(dāng)然更是老師耐心指導(dǎo)的結(jié)晶。家里無數(shù)枝寫禿了的毛筆、成沓成沓的毛邊紙、宣紙就是最好的證明。
一次,我去參加市里的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。比賽即將開始,一拿到比賽內(nèi)容,我便迅速在腦中搜索清代尹秉綬隸書字帖中的.范字,好在這些字我都長(zhǎng)期練習(xí)過。我不斷平復(fù)內(nèi)心蹦跳而出的緊張與歡喜,緊緊握著筆桿,等老師一聲令下,我立馬飽蘸了墨汁,睜大眼睛,屏氣凝神,調(diào)整字間距,提筆寫字,周圍的一切仿佛都靜止了一般。我揮灑筆墨,沉著痛快,如行云流水般。我盡量“力透紙背”,一橫一豎都“入木三分”,手腕轉(zhuǎn)折自如,筆下如有龍蛇游動(dòng),墨筆粗獷豪放,一筆一畫構(gòu)成一字,一字一詞一句,一氣呵成。剛題完名字,耳畔傳來一陣?yán)蠋煹目滟潱骸昂冒。@位同學(xué)小小年紀(jì)就能學(xué)寫尹秉綬隸書,而且寫得敦厚渾圓,大氣磅礴,一股浩然之氣撲面而來。”“是啊,這位同學(xué)的隸書橫平豎直,方正寬博,雄偉莊嚴(yán),頗具廟堂之氣,又不失靈巧!薄車耐瑢W(xué)們也都紛紛投來贊許的目光,受寵若驚的我心里像吃了蜜糖一樣甜。最后功夫不負(fù)有心人,我毫無懸念地贏得了比賽。
這次比賽,我的書法技藝終于得以展現(xiàn),我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)書法之路。成功源于付出!書法對(duì)我而言,就像一股快樂的涌泉,在我生命中流淌,我將努力付出,讓這一拿手好戲在陽光下綻放出更絢麗的色彩!
練書法作文 篇10
俗話說:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。我覺得這句話說得非常有道理,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過。
上個(gè)學(xué)期,媽媽讓我練軟筆書法。一開始,我對(duì)書法很感興趣,每天堅(jiān)持練習(xí)老師留的作業(yè)?墒,好景不長(zhǎng),我便發(fā)現(xiàn)書法是一件枯燥,無聊的事情。于是我一連幾個(gè)星期都不完成老師的作業(yè),書法水平有了明顯的退步。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,下了課就來找我:“李明昊,書法確實(shí)很枯燥,但是如果你堅(jiān)持把它當(dāng)做每天的必修課,你就可以收獲成功!”
“好吧,我堅(jiān)持練習(xí)”我聽了老師的話。
在后面的日子里我每天都練習(xí)老師留的作業(yè),把它當(dāng)做一項(xiàng)家庭作業(yè)。就這樣,我堅(jiān)持練習(xí)了兩個(gè)月以后,書法水平有了很大的`提高,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。這樣一來。我又對(duì)練習(xí)書法有了更多的自信。
我在過年的時(shí)候還為家里寫了一副春聯(lián),家人看到我的進(jìn)步都為我高興,我自己也有說不出來的幸福。
通過這件事,我才知道堅(jiān)持的力量真大!
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