關(guān)于友愛作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于友愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于友愛作文1

　　有一種愛叫友愛，在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛。記得在三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一股愛的力量讓我銘記在心。

　　有一次上午第四節(jié)課的時(shí)候，我感到肚子疼，很想上廁所，可是我又不敢跟老師說，直到下課這段時(shí)間，我都好像在監(jiān)獄里面似的，一秒都不能等待。老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，下課鈴聲終于響了，我連凳子都沒翻就沖出了教室。結(jié)果在路途中我把大便解在了褲子上，到廁所里才發(fā)覺。頓時(shí)我傻眼了，我仔細(xì)聆聽有沒有同班同學(xué)走過的聲音，希望能夠得到幫助。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我越來越著急，于是把門打開，想叫一個(gè)同學(xué)進(jìn)來。我往外探頭一看，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備要去吃飯了。我招了招手，正好嚴(yán)子馨看見了，她連忙跑了過來問我什么事情。我不好意思說，就指了指臭烘烘的短褲。嚴(yán)子馨點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看，用商量的語氣說：“我去找鄭老師想想辦法�！庇謱�(duì)嚴(yán)子馨說，“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室里。”我與嚴(yán)子馨都點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們各自走了，我懸著的.心終于放了下來，靜靜地等待她們歸來。

　　過了大約十分鐘，嚴(yán)子馨端著餐盤在廁所門口，她看看旁邊沒人，向我招手。我看懂了她的意思，就用上衣遮住到大腿的部分，與嚴(yán)子馨悄悄地走到教室。這時(shí)候武璟玥也到教室里來了，她說鄭老師已經(jīng)給我爸爸打過電話了，叫她們倆先去吃飯。她倆剛走，唐安安進(jìn)來了，她感到很奇怪，問我怎么了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進(jìn)半步，唐安安就急忙把前門與后門都關(guān)上。童濤在外面著急地說：“干嘛不讓俺進(jìn)來呢?”安安說：“反正你們男生就是不能進(jìn)來。”我半蹲著在那里吃飯，感到肚子又在“咕咕”地叫。

　　我繼續(xù)吃，沒想到剛吃了幾口就吐了出來。我又感到很為難，這下怎么辦呢?越來越多的女生吃好飯進(jìn)來了，看到我在教室里都很奇怪，走近了才知道我怎么了。武璟玥與嚴(yán)子馨也吃好回來了，武璟玥看到我的餐盤，二話沒說就拿到食堂去還了。我心里不是滋味，我吐出的東西一定很臭，武璟玥聞到這種臭味肯定很惡心。這時(shí)鄭老師進(jìn)來了，她說：“先讓丁奕如到活動(dòng)室去休息吧�！� 我在活動(dòng)室靜靜地等，沒過幾分鐘我媽媽就來了，幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，下午上課了，我還是把小點(diǎn)心給吐了出來。我想：今天到底是怎么了，給大家添了這么多麻煩，真是不好意思。

　　晚上，我看著夜空的星星，想：倒霉的一天總算過去了。我們班的同學(xué)真好，生活在這個(gè)集體里真幸福。

關(guān)于友愛作文2

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組，。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的.地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽，生怕我會(huì)聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。

　　友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

　　篇三：以友愛為話題作文

　　和諧社會(huì)包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛，因?yàn)樗�就發(fā)生在我們身邊。

　　上個(gè)學(xué)期，我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動(dòng)很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見朱鏡哲在行動(dòng)上有困難，都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的.同學(xué)搶著扶他上廁所，有的同學(xué)爭著幫他去打飯，有的同學(xué)主動(dòng)幫他交作業(yè)，有的同學(xué)課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的同學(xué)都積極主動(dòng)幫助他。就這樣，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻(xiàn)。這也就是一種同學(xué)之間的友愛。

　　和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會(huì)永遠(yuǎn)和諧，讓和諧之神永駐人間。

關(guān)于友愛作文3

　　有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶記，心湖便泛起陣陣漣漪：在醫(yī)院的長廊里，一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去，傷了腿的人手里拿著兩飯盒……

　　“互助”，一個(gè)多么普通的字眼，卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此豐富和震憾人心。這不禁讓我想起曾經(jīng)看到的這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看起來營養(yǎng)不良，絕望又譏餓。每個(gè)手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，沒法把東西送進(jìn)嘴里。

　　“來吧!我再讓你看看什么是天堂�！鄙系壅f，他們便進(jìn)入另一個(gè)房間，它和第一個(gè)房間沒什么不同：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂，吃得很愉快。因?yàn)樗麄兓ハ嘤米约旱臏�匙舀肉去喂�?duì)方。

　　原來，地獄和天堂的差別就是這樣的簡單。試想，如果我們每個(gè)人都互相幫助，互相關(guān)愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個(gè)美麗而又快樂的“天堂”?相反，如果一群從不懂得幫助愛護(hù)，心中只有自己的人混跡到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。

　　其實(shí)，幫助別人就是幫助自己，為別人而付出的同時(shí)，快樂和富裕便會(huì)進(jìn)入你的心中，相反，如果困守在自設(shè)的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地獄的人一樣，守著食物餓死。

　　愛，是人類最美麗的語言。人類社會(huì)需要愛的滋潤，需要愛的融合，更需要愛的溝通。對(duì)于人類來說，愛，是一份關(guān)懷與心靈的慰籍;愛，是一份責(zé)任;愛，是一種真誠的、無償?shù)�、不求回�?bào)的奉獻(xiàn)。只有愛，會(huì)讓你感覺到生活得真實(shí)，活得充實(shí)，活得溫馨與幸福。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，我們正需要這種愛。如果我們每個(gè)人都能以春天般的溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)人，孜孜不倦地實(shí)踐：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的人生追求，那么，就能在構(gòu)建和諧社會(huì)的'實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　人們都知道這樣一個(gè)淺顯的道理：一滴水要想不干，必須把自己融入大海之中，同樣，一個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一一為國家、為民族、為社會(huì)、為集體做出貢獻(xiàn)，必須把自己融入社會(huì)、集體之中。要相互團(tuán)結(jié)、互助、友愛。巴金曾說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取”。

　　是的，為別人付出你的愛心，就種下一片希望，就會(huì)有碩果累累的一天，就能品嘗到豐收的喜悅。讓我們成為相互擁抱的天使，在和諧的人間天堂自由翱翔。

關(guān)于友愛作文4

　　蘇軾有云“：人間有味是清歡�！碑�(dāng)下，信息時(shí)代的無禮與冷漠正在全球蔓延，“低頭族”隨處可見，他們食不知味，行似無味……為何不放下你手里的數(shù)碼產(chǎn)品，抬頭看看？

　　隨著社會(huì)的高速發(fā)展，我們的生活越來越方便快捷，與此同時(shí)，高科技產(chǎn)品給現(xiàn)代人的生活帶來了極大的影響，交談少了，隔閡多了。把手機(jī)放下，抬頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變得愉快起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昏沉的世界會(huì)變得明朗起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)壓抑的世界會(huì)變得輕松起來。也許是無意間乘公交車外飄浮的柳枝。也許是車窗上晶瑩的雨珠……你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有清歡相隨，清歡相伴。

　　你可知比爾蓋茨的孩子玩數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間少之又少？他作為一個(gè)商業(yè)巨鱷，還是涉及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的大頭，竟嚴(yán)格要求限制孩子對(duì)手機(jī)的操控。他們會(huì)經(jīng)常一起聊天，談笑，外出游玩。難道比爾蓋茨會(huì)傷害自己的孩子嗎？難道比爾蓋茨不清楚手機(jī)的功能嗎？難道比爾蓋茨連買手機(jī)的錢都不肯花嗎？答案全是否定的，他清楚手機(jī)的功用和弊端，他甚至手機(jī)會(huì)讓他們相處的時(shí)間里，全部人都心不在焉……所以說，放下手機(jī)，抬頭看看吧，世界真的會(huì)不一樣，清歡真的會(huì)與你相隨，與你相伴。

　　我有一個(gè)考上北大的領(lǐng)居，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次我去她家吃飯，我正想從口袋里掏出手機(jī)，他阻止了我，“吃飯就吃飯，玩什么手機(jī)。”他的語氣還算客氣，但我被說教了心里肯定不好受。事后了解到，他與家人共處的時(shí)間里，從來沒有低頭玩手機(jī)的行為，而且用手機(jī)也只是為了學(xué)習(xí)，查資料。他的'生活，在我看來，每天都十分愉快，極少有煩心事。我問他如何做到，手里抓著碩大的手機(jī)，他看了我一眼，笑著說“：你把手機(jī)鎖在柜子里就好了啊。”是啊，手機(jī)帶給我們很多、但同時(shí)也會(huì)讓我們失去很多，失去與人面對(duì)面的溝通、失去人與人之間最平常真摯的交流、失去明亮清澈的世界，取而代之的是透過厚厚的近視眼睛的世界，雖然世界從沒變過，但是卻不是最真實(shí)的。它會(huì)讓我們失去生活中的美，正像雨天的薄霧，沒有月亮夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、老家古老建筑的婀娜多姿……抬頭看看吧，一定會(huì)有一個(gè)更加真實(shí)美麗的世界在等著你，一個(gè)充斥著真實(shí)，清涼的世界。

　　還聽過一首英文歌，叫做《wildwildweb》，講的就是狂野的網(wǎng)絡(luò)世界人們的隱私視于無物，人與人之間的笑容話語否透露著虛偽與心不在焉，各種說道在狂野的網(wǎng)絡(luò)中。怎樣才能看見你真實(shí)美麗的笑容。乍一聽十分平常，卻細(xì)思極恐，人與人之間被隔了互聯(lián)網(wǎng)這樣虛無但又十分厚重的一道墻。彼此缺乏溝通，整個(gè)社會(huì)都籠罩在互聯(lián)網(wǎng)之下。

　　所以抬頭看看吧，不要讓漠視與無禮在你的周圍蔓延；抬頭看看，不要讓自己深陷網(wǎng)絡(luò)深淵，變得冷漠無禮。讓清歡與你相隨，與你相伴。

關(guān)于友愛作文5

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

　　以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元！(.)雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們！

　　在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患�芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的'同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)

　　制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

關(guān)于友愛作文6

　　讀完《生活的鏡子》，我深有感觸，猶如在生活的大道上夢(mèng)游了一番。

　　書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我們堅(jiān)持就是成功，關(guān)愛就是生命里的陽光，只有用自己勤勞的手，才能夠去打造美好的未來。

　　其中，有一篇故事型的文章《賣包子的和賣被子的》。這是講述兩個(gè)生意人的事：一個(gè)賣包子，一個(gè)賣被子，在寒冬臘月里，一個(gè)非常寒冷，一個(gè)特別饑餓。本來，他們只要互相幫助，就可以解除彼此寒冷與饑餓的威脅了。但他倆都認(rèn)為對(duì)方有求于己，讓對(duì)方來求自己，面子比較大。于是，誰都不肯幫對(duì)方一把，更別提先獻(xiàn)出愛心了。就這樣，兩人最終都死在了街頭。

　　這則故事告訴我們主動(dòng)獻(xiàn)出的愛，是最重要的，也是最寶貴的。

　　知道嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多關(guān)于“愛”的例子。非常慶幸，大多都和上則故事相反。

　　我們班有個(gè)名叫陸燕的女孩，是一個(gè)智商極低的人。如果我們班都是些“狗眼看人低”的“東西”，那么她的心靈就將是“千瘡百孔”的。不過還好，我們班都是些熱心腸的人。因?yàn)槲覀儧]有拋棄她，老師沒有拋棄她，社會(huì)沒有拋棄她。大家都主動(dòng)地伸出了友愛之手，援助之手，使她增長了不少知識(shí)。

　　記得四年級(jí)時(shí)，姜老師安排了很多有愛心的同學(xué)，在每天放學(xué)后輪流為陸燕補(bǔ)課。從最基本的“a、o、e”，最簡單的“1+1”開始為她輔導(dǎo)。如今的陸燕已不是目不識(shí)丁的陸燕了。她認(rèn)識(shí)了上百個(gè)生字，明白了較多的加減乘除。有的時(shí)候，我和幾位同學(xué)也會(huì)對(duì)陸燕講些老師教我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚�使她學(xué)會(huì)做人，不自暴自棄，不入不法行為與不道德行為之中。讓她在人生的道路上少些“坎坷”，多些“風(fēng)順”。

　　其實(shí)，陸燕也不是一個(gè)“沒頭腦”的人。自我們對(duì)她講了“勤勞就是財(cái)富，只有勞動(dòng)才有富貴”的'道理后，她就變得非常勤快。每次大掃除，要說積極，非她莫屬。在生活中，她也一樣的勤快，就拿搬飯桶這件事來說吧！上個(gè)學(xué)期，老師只安排了把飯桶搬上來的，沒安排把空飯桶搬下去的同學(xué)。于是，同學(xué)們都認(rèn)為自己沒有把它搬下去的義務(wù)。只有陸燕，她在同學(xué)們都盛完飯后，把空飯桶從三樓教室搬到底樓食堂。她這小小的舉動(dòng)，在我心中撒下了羞愧的種子。

　　我萬分慚愧，這是我教她的道理，我自己卻沒有做到�，F(xiàn)在，我才明白：幫助陸燕，就是在幫助自己。在幫她的同時(shí)，我自己也塑起了美好的心靈。

關(guān)于友愛作文7

　　有一種愛，連系兩個(gè)陌生人；有一種愛，在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)重燃希望之火；有一種愛，在你與同伴齊心協(xié)力時(shí)，它會(huì)使你收獲成功。它便是——友愛。

　　近日，學(xué)校舉辦了首屆科技節(jié)，我、沈嘉慶和李旻昊三人代表我們班參加“科普知識(shí)”大賽，在我的題海戰(zhàn)術(shù)及幸運(yùn)女神的眷顧下，我們?nèi)�人一路過關(guān)斬將，從初賽到復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，我們?nèi)�人始終抱著一種必勝的信念，這種信念令我們空前團(tuán)結(jié)。

　　周六上午，陽光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，清風(fēng)送爽，拂過臉頰，猶如春風(fēng)般和煦、溫柔，一切都顯得那么美好、和諧，我們的決賽也將在田徑場上拉開序幕。

　　在一一亮相、介紹后，比賽正式開始。一開始，火藥味便彌漫著整個(gè)賽場，每一隊(duì)的口號(hào)都是那么霸氣。經(jīng)過連續(xù)的必答題、搶答題后，我們隊(duì)僅排到第四，這令我很擔(dān)憂。中間的“達(dá)人秀”表演，我們便聚在一起談?wù)撓乱魂P(guān)戰(zhàn)術(shù)。下一關(guān)是“你演我猜”，需要極大的默契，而我們?nèi)�人平時(shí)很少來往，雖說我與沈嘉慶是小學(xué)同學(xué)，可經(jīng)過一年的磨洗，相互了解的'程度也大大降低。我提議，讓李旻昊和沈嘉慶上，畢竟都是男生，共同點(diǎn)比較多，容易溝通�？衫顣F昊那該死的家伙，死活都不答應(yīng)。無奈之下，我只好豁出去。

　　前幾隊(duì)的表演都不錯(cuò)，至少答對(duì)八題，當(dāng)他們表演時(shí)，我就一邊猜，可沒答對(duì)幾題，急得我手心直冒汗。輪到我上場，我深深吸了一口氣，慢慢站到指定區(qū)域。鑼聲一響，沈嘉慶就雙手握拳不斷地捶打前胸，我的第一反應(yīng)就是“捶胸”，可惜錯(cuò)了。我連忙問幾個(gè)字。沈嘉慶趕緊豎起三根手指頭�？纯词种福�再看看動(dòng)作，我脫口而出：“大猩猩！”耶，完全正確。在第一題后，沈嘉慶吸取經(jīng)驗(yàn)，一邊告訴我?guī)讉�(gè)字，一邊即興表演，接下來的都是有關(guān)運(yùn)動(dòng)，好在，自己平時(shí)喜歡鍛煉，再加上他演得生動(dòng)形象，幾乎都是一次猜中。最后一題，沈嘉慶指手畫腳，可我愣是沒反應(yīng)過來，這可急壞了一旁拿題目的李旻昊，又是抓耳，又是撓腮。好不容易猜到“升旗”，卻少了一個(gè)字。這下，李旻昊沉不住氣了，使勁指了指我身后的那根國旗桿，這一舉動(dòng)令我頓時(shí)茅塞頓開，急忙喊道：“升國旗！”沈嘉慶終于露出笑臉，長吁一口氣。當(dāng)我們猜完時(shí)，足足還余下幾十秒鐘。最終，我們憑借這一輪的出色發(fā)揮，與2班并列第一，我們擊掌歡慶。直至風(fēng)險(xiǎn)題，我們還沉浸在剛才的喜悅中。接下來，我們有驚無險(xiǎn)地獲得第一，當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí)，全班高呼，我們?nèi)�人相視一笑，嘴巴都快咧到耳朵根了�?/p>

　　回班后，很多同學(xué)告訴我，別的班說我們不如14班。說實(shí)話，我很生氣，我知道這第一來之不易，是我們?nèi)�人精誠團(tuán)結(jié)贏來的，是我們不屈不撓拼來的，是我們合作友愛的結(jié)果。當(dāng)友愛在合作中，成功就在不遠(yuǎn)方等著我們！

關(guān)于友愛作文8

　　朋友，如同矗立在大海中的燈塔，當(dāng)你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時(shí)，他會(huì)為你指引路的方向；朋友，如同一面光滑透亮的鏡子，當(dāng)你干凈純潔的身上沾染污點(diǎn)時(shí)，他會(huì)幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西；朋友，如同上帝派來的一位善良的天使，當(dāng)你沉浸在憂傷和郁悶中時(shí)，他會(huì)為你帶來舒心的愉悅......床頭的兩個(gè)布娃娃讓我又一次想起那件事。

　　在一個(gè)陽光明媚，鳥語花香的早晨，我滿懷激動(dòng)的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個(gè)布娃娃很是漂亮，水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴，十分討人喜歡，因此我對(duì)這個(gè)布娃娃愛不釋手。

　　幾天后，我的朋友來到家里做客，偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃，便想拿來玩耍�？晌业膬�(nèi)心很矛盾，如果我不借給她玩，那就是不仗義，可我要是借給她，她弄壞了怎么辦？最終我還是抵不住友情的力量，勉強(qiáng)借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了——她弄壞了我的布娃娃，雖然已經(jīng)細(xì)心縫補(bǔ)過，可我的心里依舊很不自在。

　　這一天，她低著頭敲了敲門，待我打開門后，充滿歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，我弄壞了你的布娃娃，”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃，“雖然我已經(jīng)拜托媽媽幫忙縫補(bǔ)好，可還是沒有回到原來的樣子，我很抱歉，對(duì)不起�！蔽倚闹械呐�火一下子沖了上來：“你怎么能這樣呢？我已經(jīng)囑咐過你不要弄壞它，你真是太可惡了！哼！我討厭你，你趕快走�。　闭f著，我一把奪過她緊攥在手里的布娃娃，砰的.一聲關(guān)了門。

　　她走后我慢慢冷靜下來，甚至對(duì)剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。在這之后，我們很久都沒有說話，也不相往來。漸漸地，我們之間的關(guān)系如同冰川一般越來越僵，直到那一天......

　　像往常一樣，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她的書包有些鼓鼓的，可能裝了太多東西吧，我也沒有在意。就這樣，一天愉快的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。放學(xué)后，她沒有很快離開，而是提著書包猶豫地向我走來，“我...我......對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”她拿出裝在書包里的新的布娃娃遞給我。這突如其來的道歉讓我著實(shí)愣了一下，原來她這些天都在積攢零花錢，只為了給我買個(gè)新的布娃娃。我扔下手中的東西，緊緊的抱住了她，感動(dòng)的淚珠滴落在她的衣服上。我看見了陽光，溫暖的陽光，這一束束充滿著友愛的光亮照射在冰川上，消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。

　　朋友之間的愛不像父母的愛那樣偉大，可以為你撐起一片藍(lán)天，但友愛卻是你人生中必不可少的情感，因?yàn)樗麜?huì)指引你通向彼岸的道路，他會(huì)幫助你除去身上的污點(diǎn)，他同樣會(huì)給你帶來安慰和快樂。

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