交通安全反思(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,反思過去,是為了以后。反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的交通安全反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全反思1
為了進(jìn)一步構(gòu)建“和諧校園”,培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識,提高自我防范能力,在“全國交通安全反思日”和五一假期來臨之際,高青縣寨子小學(xué)開展了“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的教育活動。
學(xué)校利用教室的多媒體讓學(xué)生觀看了各種安全教育宣傳片,用真實(shí)的交通事故案例教育全體學(xué)生要遵守交通規(guī)則,珍惜生命;通過班隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序,保障交通安全,切實(shí)預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生;通過與家長溝通交通安全等常識,要求家長也自覺遵守交通法規(guī),加強(qiáng)對孩子的交通安全宣傳教育,督促孩子過馬路走人行道、過路口不闖信號燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機(jī)動車道、接送孩子不亂停車,要到學(xué)校指定位置,自覺維護(hù)校門口的交通秩序,促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠(yuǎn)祥和;進(jìn)行了一次以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的演講比賽和手抄報(bào)比賽活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果。
本次活動的開展使每個(gè)學(xué)生認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,掌握了必要的交通安全知識,牢固樹立了交通安全意識,提高了學(xué)生自我保護(hù)能力,為進(jìn)一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎(chǔ)
交通安全反思7
一、提高宣傳教育活動思想認(rèn)識
各地各學(xué)校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,切實(shí)把組織開展好周(日)宣傳教育活動做為學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實(shí)效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機(jī),進(jìn)一步推動學(xué)校安全教育與管理改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校安全教育課程體系建設(shè)、“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)和校園安全建設(shè)。
二、豐富宣傳教育活動內(nèi)容形式
1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心成長規(guī)律和地方區(qū)域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強(qiáng)同新聞媒體的溝通聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布預(yù)告,全面宣傳報(bào)道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學(xué)校安全工作的關(guān)注度與參與度。要加強(qiáng)對啟動儀式現(xiàn)場的安全防范工作,防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
2.開展安全宣傳教育。各地各學(xué)校要立足本校及周邊地區(qū)涉校涉生安全事故發(fā)生的'規(guī)律,結(jié)合不同年齡學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),邀請有關(guān)專家、學(xué)者到學(xué)校開展“進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實(shí)踐活動基地、青少年校外活動中心和基地等課外教育教學(xué)陣地,積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持,布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育體驗(yàn)活動及專題講座。要發(fā)揮宣傳簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、電子屏幕、墻報(bào)、等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機(jī)短信、校訊通、知識講座、張掛、分發(fā)安全或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。
3.組織應(yīng)急疏散演練。認(rèn)真按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。要結(jié)合本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應(yīng)對火災(zāi)、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發(fā)事件時(shí)的處置程序、響應(yīng)、應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資及相關(guān)單位的聯(lián)動機(jī)制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn),保障應(yīng)急疏散演練安全、有序、取得實(shí)效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到學(xué)校指導(dǎo)師生演練開展,演練結(jié)束后要及時(shí)召開講評會,認(rèn)真預(yù)案演練情況,對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)修改完善,調(diào)整充實(shí)應(yīng)急預(yù)案,確實(shí)提高師生應(yīng)急逃生避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力。
4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學(xué)校要組織開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點(diǎn)對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂、圖書館、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、危化品室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預(yù)案、措施、責(zé)任、資金、時(shí)限“五落實(shí)”,形成隱患排查整治閉環(huán)系統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)。要給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。
三、營造宣傳教育活動良好氛圍
各地各學(xué)校要主動適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求,強(qiáng)化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用,通過開設(shè)專題專欄、刊發(fā)評論、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發(fā)科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規(guī)。同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學(xué)校安全教育周(日)活動,及時(shí)報(bào)道特色亮點(diǎn)和成績,并通過推廣經(jīng)驗(yàn),樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關(guān)心支持學(xué)校安全教育和管理工作,確;顒悠鸬健敖逃龓熒蛹彝、輻射社會”的效果。
請各設(shè)區(qū)市教育局及省(部)屬學(xué)校于4月8日前將開展學(xué)校安全教育周(日)活動情況總結(jié)及活動情況統(tǒng)計(jì)表(附件2)以書面和電子形式報(bào)送我廳學(xué)校安全工作處。
交通安全反思2
一、 活動目標(biāo):
通過活動,教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。
二、 活動準(zhǔn)備:
1.學(xué)會歌曲《交通安全歌》(自編)
2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
三、活動過程:
。ㄒ唬┲嘘(duì)長宣布活動開始,全體立正
(二)進(jìn)行活動(主持人上場主持活動)
合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全,人人有責(zé)”,讓我們從點(diǎn)滴做起,知道必要的交通安全常識。
合:同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是21世紀(jì)的接班人。
甲:安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。
乙:安全,牽涉到社會的穩(wěn)定;
甲:安全,牽涉到學(xué)校的安寧;
乙;安全,牽涉到每個(gè)家庭的幸福。
甲:安全,包含了交通安全,乙:安全,包含了生活安全,甲:安全,包含了活動安全,乙:安全,包含了防火安全,合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天,我們先來講講交通安全。甲:同學(xué)們,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,(全班同學(xué)齊背誦)
乙:我們班的少先隊(duì)員是怎么做的呢,請看小品《放學(xué)了》(八位同學(xué)表演小品)
甲:這些少先隊(duì)員放學(xué)后排隊(duì)回家,路上不追跑,不打鬧,過馬路時(shí)注意來往車輛,列隊(duì)通過人行橫道,這樣走路多安全。
乙:我們有些少先隊(duì)員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊(duì)員做得對。是啊,在她的幫助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的'危險(xiǎn),知道今后該怎樣過馬路。
乙:可是,在我們身邊,還有極少數(shù)同學(xué)安全意識不強(qiáng),不知怎樣走路,我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。(王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷)
甲:王子豪同學(xué)只是頭上撞個(gè)大包,沒有造成多大的后果,如果在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,丟掉性命。(八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》)
乙:同學(xué)們,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
甲:同學(xué)們,交通安全是多么的重要。
乙:安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障;
甲:安全關(guān)系到社會、學(xué)校;
乙:安全關(guān)系到千家萬戶。
合:同學(xué)們,讓我們一起放聲高唱,唱己的心聲吧
甲:請聽,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)
。ㄈ┹o導(dǎo)員(進(jìn)行活動)
交通安全反思3
4月30日是“全國交通安全反思日”,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識,倡議同學(xué)們注意交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通規(guī)則,在今年的全國交通安全反思日來臨之際,里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”這一主題開展了系列活動。
首先,各班級利用班會進(jìn)行交通安全教育,在班會上,各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來,告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權(quán)利,珍惜對于每個(gè)人只有一次的'寶貴生命。接著,班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規(guī),增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
然后,各班學(xué)生還通過繪制手抄報(bào)、抄寫安全宣傳標(biāo)語等方式來加強(qiáng)對交通安全常識的掌握,以此來表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。
最后,學(xué)校通過微信、展板、黑板報(bào)等宣傳道路交通安全常識。
通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣,掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示:從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制各類交通違法行為;時(shí)刻把安全放在第一位,把交通法規(guī)記在心中;珍愛生命,文明出行,讓悲劇不再重演,讓生命綻放光彩。
交通安全反思4
這節(jié)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐明白交通安全的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。這節(jié)課讓我感悟頗深。
一、有創(chuàng)意地布置活動場景,給學(xué)生創(chuàng)造開放的活動空間。
《交通安全》這一活動本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實(shí)踐。為了確保安全,我有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場展示活動。這需要精心布置教學(xué)現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動,讓人身臨其境,孩子們遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一活動真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。
二、充分體現(xiàn)《品德與社會》的生活性和開放性。
我在設(shè)計(jì)《交通安全》這一活動時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身實(shí)踐。課前,讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓孩子們在課堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識,同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識。
三、在活動中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
《品德與社會》是一門綜合性很強(qiáng)的.學(xué)科。學(xué)生在活動中可以學(xué)到各方面的知識,鍛煉各方面的能力。我們應(yīng)盡量讓學(xué)生在實(shí)踐活動中進(jìn)行以下三方面的嘗試:第一、親近與探索自然;第二、體驗(yàn)與融入社會;第三、認(rèn)識與完善自我。因此我在組織活動時(shí),注意活動的有效性,使活動真正落到實(shí)處!
我在組織《交通安全》的活動中,我注意了讓孩子在活動中鍛煉自己,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。比如,在游戲活動中,孩子既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動中悟理,使活動真正收到實(shí)效。又如,展示活動中,孩子們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動中培養(yǎng)孩子收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是孩子終生受益的。
在這節(jié)課的教學(xué)中,我真的看到了孩子在成長,我們也應(yīng)該在活動中和孩子一起成長。真正做到讓孩子們在生活中學(xué)會發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)會生活。
交通安全反思5
4月30日是“全國交通安全反思日”,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生交通安全意識,倡議同學(xué)們注意交通安全,學(xué)習(xí),遵守交通規(guī)則,在今年的全國交通安全反思日來臨之際,里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”這一主題開展了系列活動。
首先,各班級利用班會進(jìn)行交通,在班會上,各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來,告誡學(xué)生要尊重人的生存價(jià)值及生存權(quán)利,珍惜對于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著,班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規(guī),增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過觀看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀地認(rèn)識不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,懂得為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)了學(xué)生的`自我保護(hù)能力。
然后,各班學(xué)生還通過繪制、抄寫安全宣傳等方式來加強(qiáng)對交通安全常識的掌握,以此來表達(dá)他們遵守交通規(guī)則的決心。
最后,學(xué)校通過微信、展板、等宣傳道路交通安全常識。
通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的交通習(xí)慣,掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示:從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制各類交通違法行為;時(shí)刻把安全放在第一位,把交通法規(guī)記在心中;珍愛生命,文明出行,讓悲劇不再重演,讓生命綻放光彩。
交通安全反思6
近日,我市中小學(xué)開展的“全國交通安全反思日”主題教育活動拉開序幕,教體局專門下發(fā)通知,要求全市各中小學(xué)、幼兒園利用4月30日“全國交通安全反思日”,普遍開展一次以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動。
本次“全國交通安全反思日”主題教育活動,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作,增強(qiáng)師生文明交通意識,提高中小學(xué)生自我防范能力,避免發(fā)生道路交通安全事故。其主要形式有:一是開展一次道路交通安全專題教育。各學(xué)校主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導(dǎo)員等人員,以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題,通過學(xué)習(xí)交通法規(guī),普及安全知識,觀看交通事故典型案例等形式方法,教育引導(dǎo)師生自覺維護(hù)公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動。利用國家《校車安全管理?xiàng)l例》正式在全國頒布實(shí)施的.契機(jī),緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳國家校車安全條例內(nèi)容及中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識,嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動。突出“安全第一”原則,結(jié)合文明交通行動計(jì)劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點(diǎn),通過開展交通安全主題班(隊(duì))會活動,開展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會實(shí)踐活動等形式,引導(dǎo)師生自覺做到“過馬路走人行道,過路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機(jī)動車道,不亂停亂放車輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會文明交通進(jìn)程。
通知要求各學(xué)校要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把開展“全國交通安全反思日”主題教育活動擺上重要議事日程,認(rèn)真組織開展好“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動,真正把預(yù)防學(xué)生交通事故工作落到實(shí)處。
按照通知要求,各學(xué)校在“全國交通安全反思日”主題教育活動期間,科學(xué)制定活動計(jì)劃,明確職責(zé)分工,通過電視、報(bào)刊等媒體平臺,廣泛宣傳活動開展情況,加強(qiáng)“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”的宣傳報(bào)道力度,在全社會大力營造“交通安全,人人有責(zé)”濃厚氛圍。
交通安全反思7
現(xiàn)在我們學(xué)校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進(jìn)校門就可以看見一條條關(guān)于安全的條幅懸掛在上方,課堂上老師也再三強(qiáng)調(diào)要注意安全,使我們從小就懂得了安全知識。
因?yàn)槲覀兠刻焐蠈W(xué)放學(xué)都要過馬路,所以老師最多講的是交通安全。是!如今不同于往日,隨著生活水平的提高,幾乎家家都有一輛車,并且有汽車的不是“稀有動物”了,所以車輛來來往往,經(jīng)常遇到意想不到的災(zāi)難。
相信同學(xué)們或多或少也看到、聽到這種事情,一次,我也聽到了一場悲劇。一個(gè)剛考上大學(xué)的青年學(xué)子騎車回家看望家人,或許因?yàn)楦吲d,沒有注意前方車輛,“嘭”的一聲,與一輛汽車來了個(gè)“親密接觸”。青年學(xué)子連車帶人一同被甩到幾米以外,鮮血直流。行人車輛都停了下來,他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒,救護(hù)車就把傷者抬走了?上Ю咸觳还,讓一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)子頃刻間變成了植物人,他的父母痛不欲生,那凄慘的哭聲響徹醫(yī)院,使每個(gè)人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個(gè)人死傷于交通事故,又有多少個(gè)家庭支離破碎!
一個(gè)人受傷,一個(gè)家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規(guī)則,是我們少受傷害,家庭少擔(dān)心。
交通安全問題一直是我們必須重視度的事情,再一個(gè)就是現(xiàn)在人們對交通安全意識也不是那么敏感,其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的,我們一直很隨意的對待這個(gè)問題,其實(shí)交通安全我們應(yīng)該要有這么一個(gè)意識,這次我經(jīng)過一次交通安全的學(xué)習(xí)感受很多,自己以前沒有注意的,或者說自己以前沒有了解的都在慢慢的加深了解,這次的學(xué)習(xí)很有意義,很有收獲,對于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習(xí),去了解,因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)習(xí)了,去了解了就一定會有所收獲,這么一來更多的人學(xué)習(xí)了,造成交通安全事故的幾率就少了很多。
為期三天的一個(gè)學(xué)習(xí)其實(shí)對于我來說意義重大,我對于這方面是缺乏知識的,這次能夠有這么一個(gè)機(jī)會當(dāng)然讓我受益匪淺。
再一個(gè)就是現(xiàn)在缺乏這種交通安全的意識的人還是很多,很多時(shí)候我都會覺得自己根本就不知道還有這么多只要注意的,包括自己平時(shí)在過馬路,還有一些在路撒謊跟要注意的地方,這都是很多知識的。
很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細(xì)節(jié),都會給自己帶來潛在的危險(xiǎn),盡管我們知道在過馬路的時(shí)候要在三觀望,一定是先看,我們身邊就有這么一些不好的習(xí)慣,大家還是要注意,平時(shí)只要稍微關(guān)注的一下就知道了,就是一直認(rèn)為車是讓人的,不管自己在什么時(shí)候都特別的.自信,這顯然不對,很多人總是覺得自己不必要看車,車看到我們會減速。往往我們就是有這么一些僥幸的心理,也可以回說是是一種盲目的自信,其實(shí)危險(xiǎn)就是存在這些事情當(dāng)中,大家或許不會意識到問題嚴(yán)重, 但是潛在的危險(xiǎn)一直都在,我們一定不要急不管是在過馬路,還是在駕車的時(shí)候,哪怕是自行車,而且我要說到的就是這個(gè)自行車的問題,我們只要稍加注意就知道,騎自行車的時(shí)候人都會趕時(shí)間。
也認(rèn)為自己騎個(gè)自行車不會影響交通的,也沒有什么問題,這是錯誤的,自行車也要遵守交通規(guī)則,其實(shí)在我看來很多東西它本身就是這樣,我們必須按照規(guī)則來,養(yǎng)成一種良好的素質(zhì),生活跟環(huán)境都會不一樣。這次短短的一個(gè)學(xué)習(xí)對于我的意義很多,我也說到自我是一個(gè)很缺乏這方面意識的,交通規(guī)則很多我都不清楚,這次讓我學(xué)到的不少,我也知道我們有時(shí)候就是需要這樣的機(jī)會學(xué)習(xí),交通安全關(guān)系到我們的人生安全,這都是搭鉤的一定要非常的注意,這也不是兒戲我覺得自己還要繼續(xù)多了解交通安全。
交通安全反思8
1、一停二看三通過,麻痹大意是災(zāi)禍。
2、多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故。
3、逞一時(shí)之勇,得一世之悔。
4、安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
5、學(xué)校門前莫開快,司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
6、生命只有一次,安全伴君一生。
7、禍起瞬間,防患未然。
8、紅燈停、綠燈行,交通法規(guī)記在心。
9、遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。
10、安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。
11、跨入校園,好好學(xué)習(xí);走出校門,好好走路。
12、關(guān)愛生命,安全出行,從我做起,從小做起。
13、亂竄馬路,游戲人生。
14、繃緊安全琴弦,奏響生命旋律。
15、文明交通,從小做起,從我做起。
16、道路因文明行駛而通暢,生活因出入平安而幸福。
17、千里之行,慎于足下。
18、一秒鐘車禍,一輩子痛苦。
19、小手拉大手,共走平安路。
20、交通安全時(shí)時(shí)不忘,幸福生活天天擁有。
21、實(shí)線、虛線、斑馬線,都是生命安全線。
22、腳下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。
23、安全乘車、安全騎車、安全走路。
24、人生美好,步步小心。
25、道路通行見形象,紅綠燈前看修養(yǎng)。
26、安全與守法同在,事故與違法相隨。
27、增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。
28、橫穿馬路:一看、二等、三通過。
29、交通安全教育要從娃娃抓起。
30、心無交規(guī),路有坎坷。
31、工作為了生活好,安全為了活到老。
32、遵守交規(guī)路路順暢,文明出行天天平安。
33、安全在你腳下,生命在你手中。
34、心頭常亮紅綠燈,安全行駛伴人生。
35、禮讓三先,路暢民安。
36、人過馬路口,斑馬線內(nèi)走。
37、珍愛生命,安全出行。
38、小小黃帽每天戴,出行安全總常在。
39、紅燈短暫,生命無限。
40、禮讓是美德,安全是幸福。
41、孩童路邊走,成人要牽手。
42、安全來自警惕,事故出于麻痹。
43、交通法規(guī)須記牢,珍愛生命最重要。
交通安全反思9
教學(xué)活動
。ㄒ唬┱J(rèn)識交通警察
活動目標(biāo):
能與同伴交流分享自己已有的經(jīng)驗(yàn),初步了解交通警察的職業(yè)特征。
情感目標(biāo):
增強(qiáng)幼兒對交通警察的敬愛之情。
技能目標(biāo):
發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力
活動準(zhǔn)備:
1、課件(馬路上發(fā)生交通阻塞的圖影資料)
2、馬路上車輛、行人的喧鬧聲錄音,各種車輛的發(fā)動聲和汽笛聲錄音。
。ǘ┘t綠燈和交通標(biāo)識
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)交通安全相應(yīng)知識,提高幼兒自我保護(hù)能力。
2、增強(qiáng)幼兒交通安全意識,初步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境的布置成十字路樣,周圍墻壁貼上交通安全宣傳畫若干。
2、玩具車、自制紅黃綠燈等。
附:兒歌《紅綠燈》大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行,行人要走人行道。
二、家園共育
1、家園聯(lián)系欄張貼《安全小知識》,內(nèi)容包括幼兒在家及在園活動的注意事項(xiàng);
2、校訊通短信發(fā)布交通安全小知識;
3、班級博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項(xiàng)。
道路上所體現(xiàn)出來的文明禮貌和交通道德,不僅是一個(gè)城市社會風(fēng)氣的現(xiàn)實(shí)反映,也是這個(gè)城市文明進(jìn)步程度的重要標(biāo)志,F(xiàn)代社會離不開現(xiàn)代交通,構(gòu)建和諧社會離不開構(gòu)建和諧交通,而安全、暢通和有序,無疑是和諧交通的重要內(nèi)涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有責(zé)”,讓我們從點(diǎn)滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識,把我們的`小朋友從小培養(yǎng)成知法、懂法、守法的好孩子。
全國交通安全反思日策劃方案(精選5篇)2
一、活動主題:
反思交通安全,共創(chuàng)平安生活
二、活動背景:
隨著xx機(jī)動車數(shù)量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數(shù)量也不斷上升,為喚起人們關(guān)注交通安全意識,正視交通安全現(xiàn)狀,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
三、活動目的:
車可修復(fù),人無來生,紅燈可以等,生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,反思自己平時(shí)出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關(guān)注交通安全,反思以往行路駕車的陋習(xí),從而依法行車走路,不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。
四、活動時(shí)間:
20xx年4月28日
五、活動地點(diǎn):
xx市交巡警二大隊(duì)
六、議程:
1、9:30—10:00:參會人員簽到。
2、10:00—10:30:統(tǒng)一參觀、體驗(yàn)、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:
(1)交警支隊(duì)宣傳板塊,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日
主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。介紹全國交通安全反思日
。2)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭
(3)、交警支隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭
。4)、建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話
(5)、交管專家做交通安全講座、法律知識講座
。6)、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受
。7)、與會人員溝通交流
。8)、交警支隊(duì)與建筑垃圾清理協(xié)會及相關(guān)貨運(yùn)公司簽訂無交通違法保證書
七、活動外宣
1、宣傳橫幅,標(biāo)語要鮮明
2、將本活動相關(guān)信息發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和微博上
3、邀請xx主流相關(guān)媒體參與,形成輿論氛圍
4、邀請相關(guān)的大客(貨)車司機(jī)和易發(fā)交通安全事故單位參與反思
5、總結(jié)交通事故發(fā)生的原因及反思我們?nèi)粘5某鲂新?xí),警示交通參與者遵守交通安全
聯(lián)系人:彭xx電話:xx邢xx電話:xx
全國交通安全反思日策劃方案(精選5篇)3
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20xx30號),大力推動“文明交通行動計(jì)劃”的實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動主題:
xxx
三、時(shí)間安排
20xx年11月25日—12月2日
四、活動形式
各xx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個(gè)方面開展活動:
1、自11月25日開始,xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。
2、在xx設(shè)立咨詢臺,針對高速公路運(yùn)營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。
3、結(jié)合xx工作實(shí)際,針對xx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認(rèn)識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2、活動周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動總結(jié)。
為推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”,發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全,提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識,公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20xx年12月2日是全國第x個(gè)交通安全日,今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育,切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作,增強(qiáng)師生在交通事故中的自救和救護(hù)能力,最大限度地減少交通事故造成的損失,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。
全國交通安全反思日策劃方案(精選5篇)4
一、指導(dǎo)思想
通過機(jī)動車重點(diǎn)單位及駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)本市交通安全案例,引起受教育人特別是駕駛?cè)说姆此?以編印手冊為主要宣傳手段,推動文明交通行動掀起新高潮,為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
二、組織分工
本次活動由市、縣(區(qū))分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊(duì)主辦,負(fù)責(zé)提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片,市區(qū)各大隊(duì)可提供相關(guān)典型案例;xx郵政局協(xié)辦,負(fù)責(zé)編印并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊(duì)活動聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xx; xx郵政局活動聯(lián)系人:xx聯(lián)系電話:xxx、xxx。
三、編輯時(shí)間、內(nèi)容
編印的《宣傳手冊》計(jì)劃采用銅板紙彩色印刷,20P,印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商廣告5-10P,冠名、插頁形式。
交巡警支隊(duì)提供交通案例文字材料10-15個(gè),盡可能提供相關(guān)圖片,提供時(shí)間截止到xx年4月25日前。
郵政局負(fù)責(zé)冠名、插頁廣告招商,5-10P,截止時(shí)間到xx年4月30日。
四、寄發(fā)對象
市區(qū)機(jī)動車重點(diǎn)單位和部分駕駛?cè),宣傳對?萬人。
五、相關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機(jī),開展多種形式的宣傳教育活動,著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護(hù)能力。
(二)履行職能,落實(shí)責(zé)任。市公安局交巡警支隊(duì)根據(jù)活動的內(nèi)容,編寫好活動的材料,并提供機(jī)動車重點(diǎn)單位、駕駛?cè)说木唧w信息,以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
(三)緊密聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力,切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
全國交通安全反思日策劃方案(精選5篇)5
當(dāng)您在感受現(xiàn)代交通工具給您帶來便捷生活的同時(shí),是否也為日益嚴(yán)峻的交通問題反思過呢?追求平安快樂是每個(gè)人心中的愿望。在“4·30”日這個(gè)全國交通安全反思日即將來臨之際,陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系自發(fā)組成青年志愿服務(wù)隊(duì),本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,與西安市公安局交通警察支隊(duì)蓮湖大隊(duì)攜手舉辦“安全在心中,幸福伴我行”主題活動,旨在喚起人們關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視不文明的交通習(xí)慣,倡導(dǎo)文明禮讓,安全出行,珍愛生命從你我做起。
一、活動時(shí)間
4月30日9:00——11:00
二、活動地點(diǎn)
西安市鐘鼓樓廣場西北角
三、活動主題
“安全在心中,幸福伴我行”
四、活動目的
為了增強(qiáng)交通安全理念,我們計(jì)劃通過志愿者行動,喚起人們在享受交通快速發(fā)展、交通工具帶來方便與快捷的同時(shí),關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),希望大家關(guān)注交通安全,自覺珍愛自己與他人的生命,認(rèn)真反思以往我們行路駕車的陋習(xí),文明出行,讓大家的生活多一份安全感;同時(shí),也大力傳播我院的志愿者精神,鼓勵大家伸出自己的手,共同構(gòu)建平安的出行環(huán)境。
五、活動對象
西安市公安局交通警察支隊(duì)蓮湖大隊(duì)、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊(duì)和社會各界人士
六、主辦單位
陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
七、前期準(zhǔn)備
1、宣傳材料
、偈占兾鹘鼛啄杲煌ㄊ聵I(yè)迅猛發(fā)展的相關(guān)資料
、谑占珖鼛啄觐l發(fā)的有代表性的交通事故(附照片)
、坳兾鹘煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
、苄麄靼(陜西近幾年交通事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料、頻發(fā)的交通事故資料、學(xué)院簡介、駕駛員違章處罰)
⑤交通安全知識手冊(內(nèi)容為宣傳板精選,初定300冊)
、奘占煌ò踩〕WR
2、人員培訓(xùn)
、賹ΧY儀人員擇優(yōu)挑選,對現(xiàn)場工作人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)(學(xué)習(xí)基本禮儀和交通安全常識)
、诮痪瘜θw工作人員進(jìn)行基本的交通指揮知識培訓(xùn)
、壑鞒秩伺嘤(xùn)
、芸彀濉⒃拕”硌菖嘤(xùn)
、輰τ浾哒拘∮浾哌M(jìn)行現(xiàn)場采訪和通訊寫作培訓(xùn)
3、活動現(xiàn)場設(shè)備4張桌子、4個(gè)凳子、一個(gè)擴(kuò)音器、4把太陽傘桌布、宣傳板、胸麥6個(gè)、宣傳條幅(附標(biāo)語、氫氣球)、簽名條幅
八、宣傳措施
為更好的宣傳交通安全常識,我系將以宣傳板的形式進(jìn)行紀(jì)實(shí)宣傳,并安排現(xiàn)場講解員宣傳相關(guān)安全知識;分發(fā)交通安全知識小手冊,給市民提供更加便捷的學(xué)習(xí)材料;組織市民在公交車站臺處按序上車。通過生動形象的話劇表演,用真實(shí)的案例和行動感染廣大市民,促使大家養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。屆時(shí),我系記者站的小記者將對市民進(jìn)行現(xiàn)場采訪,并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。
九、活動流程
①所有工作人員統(tǒng)一校服于7:20在禮堂門口列隊(duì)集合
、7:30乘校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),于8:00到達(dá)活動場地
、廴w工作人員布置活動現(xiàn)場,8:50場地布置完畢
、9:00主持人宣布活動開始
⑤領(lǐng)導(dǎo)做動員講話(9:05)
、奕w工作人員進(jìn)行宣誓儀式(9:10)
、9:15各小組就位公交車站:一組:(2人)二組:(2人)禮儀:9人主持人:2人記者站:2人話劇:2人(主要是介紹陜西近幾年交通事業(yè)的迅猛發(fā)展)快板:2人機(jī)動組:xx、張磊明、段修玉、陳新輝、徐基琛、王占山、張志軍、馬丹
、9:30正式開始
㈠、快板、話劇等表演環(huán)節(jié)
、妗⒐徽九_處工作人員組織市民按序上車
、、組織工作人員在人行道協(xié)助交通協(xié)管員維持交通秩序
、、記者站的小記者將對市民進(jìn)行現(xiàn)場采訪,并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。
、椤才胖v解員在展臺前為廣大市民講解道路交通安全法規(guī)知識及常識。
、辍⒅鞒秩伺c現(xiàn)場廣大市民進(jìn)行互動,就安全知識手冊中的內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)提問并派送小禮品。
、11:10集合作最后宣誓儀式
⑩11:15領(lǐng)導(dǎo)作活動總結(jié)11:20主持人宣布活動結(jié)束,組織人員清理活動場地11:40組織全體師生返校
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、條幅7×60=420元
2、氫氣球4×150=600元
3、帽子4×30=120元
4、小禮品260元總計(jì):1400元
交通安全反思10
交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作,為了強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使學(xué)生懂得交通安全的重要性,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。現(xiàn)把我們學(xué)校的交通安全教育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長:副組長:
組員:各班班主任
二、活動時(shí)間:20xx年4月23日。
三、活動安排
1、德育處與各年級組長、各班班主任負(fù)責(zé)交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的建立,使我校的交通安全工作有了一個(gè)行之有效的組織保障,各項(xiàng)具體工作得到了很好的落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《學(xué)校交通安全制度》、《學(xué)校教師自駕機(jī)動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校還制定了《學(xué)校交通安全工作預(yù)案》。
四、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識
1、我校的開學(xué)教育就是以“交通安全教育”為主題的',在開學(xué)典禮和國旗
下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說,一開學(xué)我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課,請交警進(jìn)行“交通安全伴我行”為內(nèi)容的課程,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片,通過宣傳片中一些場景感染學(xué)生,提升安全意識。
4、我們與交警隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、視頻,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展覽。校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫,使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍,學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;進(jìn)行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學(xué)生編寫交通安全手抄報(bào),舉行交通安全知識競賽,等形式普及交通安全知識教育,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會,通過班會學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受,增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識。
7、通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視,加強(qiáng)管理
1、加強(qiáng)對學(xué)校教師機(jī)動車的管理,教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段,地點(diǎn)是學(xué)生過馬路的地方。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理,加強(qiáng)對上學(xué)和放學(xué)的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門前護(hù)導(dǎo),再加上保安和特警,共同疏導(dǎo)、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序,監(jiān)督和糾正個(gè)別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。同時(shí),社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
交通安全反思11
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛生命。
我認(rèn)為開展這次活動相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識。
在本次活動學(xué)生和老師都受益匪淺,講座的一開始警官提出一個(gè)問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對交通事故,認(rèn)識一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的'參與度高漲。 我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?墒牵Y(jié)果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強(qiáng)自我保護(hù)意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!
交通安全反思12
《交通安全》這一活動本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實(shí)踐。為了確保安全,我在教室里設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場展示活動。為此,我精心布置了活動現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。我在會場上設(shè)置了交通要道?十字路口,人行道,各類行車道,以及各種交通標(biāo)志。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動,這樣的軍事演習(xí),讓人身臨其境,學(xué)生遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一動真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的`主體性也得到了充分的體現(xiàn)。
課前,我讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓學(xué)生在課堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對這些交通標(biāo)志的認(rèn)識,同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。學(xué)生在活動中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識。
我注意了讓學(xué)生在活動中鍛煉自己,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。比如,在游戲活動中,學(xué)生既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動中悟理,使活動真正收到實(shí)效。又如,展示活動中,學(xué)生們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動中培養(yǎng)學(xué)生收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是學(xué)生終生受益的。
在這次上課中,我看到了學(xué)生們的無窮潛力,學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)得那么出色,課改中,我們真的看到了學(xué)生在成長,我們也應(yīng)該在活動中和學(xué)生一起成長。
交通安全反思13
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
二、活動準(zhǔn)備:
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動車道、汽車道。
三、活動過程:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細(xì)觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡"交通安全")
(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完"開始"之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
。1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
。2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒回答后出示字卡"紅燈停,綠燈行"。
2、認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動車道、汽車道)
。ㄈ┏醪搅私獬R娊煌(biāo)志的作用
。ǔ鍪窘煌(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮
1、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個(gè)十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!
。ㄎ澹┰u價(jià)幼兒游戲情況,結(jié)束。
兒童安全小知識:
1、增強(qiáng)紅綠燈意識、紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置、`紅燈停,綠燈行'按信號燈的指示通行,起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車,然后從人行橫道橫過馬路、自覺地接受交通信號的指揮、
2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引、不要讓兒童單獨(dú)上街、他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶,必須有成年人帶領(lǐng)、
3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路、人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程、汽車也是這樣,當(dāng)緊急制動時(shí)也有一個(gè)過程;再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停、最安全之策,只能是:不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路、
4、不要扒車、一些小孩出于好奇,常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車,或作游戲或以扒車代步、這樣很容易跌倒或摔傷、甚至造成生命危險(xiǎn)
師:小朋友真聰明,大家不但自己要遵守交通規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,做個(gè)義務(wù)宣傳員,好嗎?
活動反思:
孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對與錯。在活動中,幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對于自己比較了解的事情,語言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對幼兒的'思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動,多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見,教師在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動形式,引發(fā)幼兒的討論。
交通安全反思14
近些年來,我國[有車一族"的隊(duì)伍越來越龐大,城市交通越來越繁忙,交通事故總量不斷上升。成年人的外出安全都變得更令人擔(dān)憂,更何況沒有自我保護(hù)能力的幼兒。幼兒園的孩子年齡小,活潑好動,對交通安全的理解力和執(zhí)行力不強(qiáng),正處于最容易出現(xiàn)安全事故的階段。因此,做好幼兒的交通安全教育,保障幼兒的出行安全是每個(gè)幼兒園需重視的問題。
那么,在幼兒的教學(xué)中該如何開展交通安全教育呢?對此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)幼兒安全意識
對幼兒進(jìn)行交通安全教育,首先要做的是強(qiáng)化他們的安全意識。要做到這一點(diǎn),需讓孩子們意識到交通事故的嚴(yán)重后果。老師可以選取實(shí)際生活中的一些交通安全事故實(shí)例,給孩子們播放出來,或者將一些比較血腥,不適合直接觀看的案例制作成flas的形式讓孩子觀看,給孩子們一些[震撼教育"。在觀看視頻時(shí),老師要適時(shí)地進(jìn)行交通安全教育宣傳,將安全意識深深刻印在孩子心中。
二、強(qiáng)化幼兒交通安全知識
調(diào)查顯示,幼兒園的孩子有一定的交通安全知識,但是大部分學(xué)生交通知識掌握得不全面。孩子們大多知道[紅燈停,綠燈行",但是對交通道路的各種標(biāo)志認(rèn)識不清,也有的孩子不知道過馬路需走斑馬線。幼兒園的教學(xué)要做好孩子的交通安全知識教育,掃除孩子認(rèn)知上的盲點(diǎn)。比如,在課堂上,老師給孩子們詳細(xì)地講解紅綠燈、人行道的相關(guān)知識,還要讓孩子們了解關(guān)于左右轉(zhuǎn)彎、禁止通行或者危險(xiǎn)等標(biāo)志。
三、培養(yǎng)幼兒安全出行習(xí)慣
交通安全教育最重要的是能夠讓孩子落實(shí)到實(shí)際行動中。對此,幼兒園要加強(qiáng)教育,培養(yǎng)孩子良好的安全出行習(xí)慣。比如,幼兒園可以在校園內(nèi)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)交通情景,模擬游戲,把校園內(nèi)適合的地方作為交通大道,然后用粉筆畫上斑馬線,用粉筆在小黑板上畫一個(gè)紅綠燈,用紙做一些其他的交通標(biāo)志,然后用做游戲的方式進(jìn)行交通模擬,培養(yǎng)孩子良好的出行行為。另外,老師還可交給孩子們玩交通安全棋之類的游戲,讓孩子在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí),又或者讓孩子們在日常出行時(shí)注意一些違規(guī)行為,然后在課堂上講出來,大家進(jìn)行共同的批評與探討,將[這些行為是錯誤的',我不能這樣做"的想法深入孩子的內(nèi)心。
孩子是祖國的未來,保護(hù)好孩子,未來才有希望。并且,幼兒期的學(xué)習(xí)會對孩子的一生產(chǎn)生影響,在此階段幫助孩子養(yǎng)成正確的交通行為,孩子將一生受益。作為幼兒教學(xué)第一線的幼兒園責(zé)無旁貸,幼師要大力開展交通安全教育,最大限度地保證孩子的安全,讓孩子養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
交通安全反思15
一、活動主題:在全市范圍內(nèi)組織開展“看事故,引反思,評心得”系列教育宣傳活動。
二、活動時(shí)間:*年4月5日-*年5月30日
三、活動內(nèi)容:
1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內(nèi)配一張*交通事故教育光盤。a4規(guī)格,彩色圖文并茂印刷,全區(qū)印量10萬本,6個(gè)縣區(qū)分別10000本,市區(qū)40000本。內(nèi)容以“*市交通安全反思日事故案例匯編”為主,采用問答式,例:超載會帶來哪里危害?相關(guān)法規(guī)解釋,列舉一個(gè)超載事故案例,反思語。通過案例形式,以案說法,引起受教育人的反思,更好地自覺遵守交通法規(guī)。宣傳冊中串插交通安全相關(guān)法律法規(guī),以及駕駛?cè)藛T關(guān)心的相關(guān)違章處罰規(guī)定。
2、撰寫心得體會并評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點(diǎn)和創(chuàng)新,是對這次教育活動的有效驗(yàn)證。要求各部委辦局、各系統(tǒng)行業(yè)、各大交通重點(diǎn)單位都要組織一次或多次集中學(xué)習(xí),尤其是出租車、公交車、運(yùn)輸企業(yè)、駕校等重點(diǎn)單位更要主動帶頭,扎實(shí)開展,并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會,通過撰寫心得體會,真正從思想上提高足夠認(rèn)識,達(dá)到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照清河區(qū)、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū)、淮陰區(qū)、*區(qū)、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個(gè)區(qū)縣,每個(gè)區(qū)縣選擇10-20篇優(yōu)秀心得體會上報(bào)市交警支隊(duì),集中組織評比,并設(shè)不同獎項(xiàng),分別對優(yōu)秀心得發(fā)獎匾、證書、獎金,有效調(diào)動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優(yōu)秀心得體會編印小手冊,作為本次活動的輔助教材,以便來年學(xué)習(xí)使用。同時(shí)設(shè)活動組織獎,進(jìn)行相應(yīng)獎勵。
3、組織電視電話會議式演講或深入重點(diǎn)單位、行業(yè)進(jìn)行演講。選擇3-6名獲獎優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講,用身邊的人、身邊人的體會進(jìn)行教育,形成影響,主要媒體進(jìn)行相關(guān)跟蹤報(bào)道,達(dá)到一定的宣傳效果。
4、啟動儀式。結(jié)合4月30日文明交通反思日活動適時(shí)舉行,屆時(shí)將邀請市委、市政府、市人大、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分部委辦局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)重點(diǎn)單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式。
四、活動組織:
主辦單位由*市文明辦、*市公安局、*郵政局三方單位聯(lián)名組成,各自職責(zé):
*市文明辦:提供相關(guān)文明交通宣傳內(nèi)容,在宣傳冊中體現(xiàn)。
*市公安局:作為主辦單位,具體工作由交巡警支隊(duì)主辦,對活動的全程、內(nèi)容、實(shí)施、評比進(jìn)行全程把控。收集事故案例材料,提供相關(guān)交通安全法規(guī),審核把關(guān)宣傳冊內(nèi)容,負(fù)責(zé)相關(guān)印制費(fèi)用的落實(shí)和獎項(xiàng)、獎品、獎金發(fā)放,組織具體活動的實(shí)施。
*郵政局:作為承辦單位,負(fù)責(zé)本次方案活動的`具體執(zhí)行。主要負(fù)責(zé)編輯、設(shè)計(jì)、印刷、寄發(fā)宣傳冊,負(fù)責(zé)宣傳冊部分畫面廣告招商,以解決相關(guān)費(fèi)用,集中回收心得體會,免費(fèi)提供電視電話會議室供各區(qū)縣演講會場使用,配合交警支隊(duì)完成相關(guān)活動工作。
五、相關(guān)費(fèi)用及解決辦法。
本次活動量廣面大,宣傳教育周期近六十天,總費(fèi)用約50萬元,分印制成本費(fèi)30萬元和各項(xiàng)雜費(fèi)(編輯、郵寄、宣傳、組織等費(fèi))約20萬元。
1、宣傳冊印制成本費(fèi)3元/本,10萬本,共計(jì)30萬元。初步計(jì)劃20p、宣傳dvd刻錄盤。此費(fèi)用建議由交警支隊(duì)按9個(gè)區(qū)縣、1個(gè)支隊(duì)共10個(gè)單位從其單位宣傳費(fèi)用中列支,每個(gè)單位30000元。
2、各項(xiàng)雜費(fèi)20萬元,由*郵政局通過招商方式解決。其中費(fèi)用包括郵寄費(fèi)、評比獎勵費(fèi)(組織獎和優(yōu)秀心得獎分別設(shè)一、二、三等獎,具體名額和獎勵標(biāo)準(zhǔn)待定)、優(yōu)秀心得匯編(2元/本)、其它費(fèi)用等組成。
3、相關(guān)發(fā)票由*郵政局提供。
六、宣傳對象:
市、區(qū)、縣各級部委辦局、重點(diǎn)企事業(yè)單位、交通運(yùn)輸企業(yè)、部分駕駛?cè)藛T等。
七、項(xiàng)目優(yōu)勢:
1、突出創(chuàng)新和實(shí)效。本次活動面廣量大,力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目。以創(chuàng)新活動形式,達(dá)到反思目的,減少交通事故,提高全民意識為根本目的和出發(fā)點(diǎn),通過實(shí)實(shí)在在的“看事故,引反思,評心得”活動,通過影像圖文、組織教育、反思心得、評比演講、媒體報(bào)道,在全市上下形成一定的社會氛圍,達(dá)到反思教育目的,有效減少交通事故,保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、為全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報(bào)道素材,使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動計(jì)劃”落到實(shí)處,使*的交通狀況有一個(gè)好的面貌,有效減少交通事故,為*人民提供良好的交通環(huán)境。*要努力創(chuàng)新,在具體宣傳手段上要出亮點(diǎn),出效果,本項(xiàng)目“看事故,引反思,評心得”活動就是一個(gè)很好的創(chuàng)新項(xiàng)目,希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視并及時(shí)實(shí)施。
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