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精選《讀》作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的《讀》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讀》作文500字 篇1
近幾天，我一直在細(xì)細(xì)品讀梁衡著的《人人皆可為國王》散文精選。它為我打開了認(rèn)識世界與自己的另一扇窗，讓我受到很深的啟發(fā)。而讓我最有印象的還是《人人皆可為國王》這篇極富灼見的精美散文。
這是篇議論式散文。它主要寫的是國王雖然是這個國家最具有統(tǒng)治力、最具有權(quán)力的人，可他卻不能體會到所有的樂趣。然后將理由娓娓地道來：在現(xiàn)代社會里，人們的利益都多元化了。所以每個成功的人士都能享受三呼萬歲的崇敬。社會生活中有許多“國王”；作家是讀者的國王；教授、博士就是他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的國王……由此可見，在社會生活中也是有各式各樣的國王的。
看了這文章后，我還從中領(lǐng)悟到了一個道理：只要將自己的一技之長充分發(fā)揮出來，同時擁有心靈的自由，又怎不會讓人喜歡你、敬佩你呢？那么你那么你就會成為自己的.國王！而現(xiàn)實也的確如此：天才與全才微乎其微，但我們都能揚(yáng)長避短，在自己擅長的領(lǐng)域里取得驕人的成績！成為這方面讓人刮目相看的“國王”！
國王，原來不是狹義的理解；國王需要不懈的努力；國王，原來更渴求精神的自由……這書的文章其實都耐人尋味，所以吸引了大量的讀者和讀者的評語。
它，讓我幡然醒悟；它，讓我倍受啟迪。國王，并非高高在上；國王是形式上的，更是精神上的追求。讓我們昂首挺胸，用自信、努力書寫成為國王的歷史！
《讀》作文500字 篇2
從我國豐富的文學(xué)遺產(chǎn)中，我沒有能夠讀到好的中篇小銳，其中雖有篇幅類似中篇的作品，但就其結(jié)構(gòu)間架來看，卻象長篇小說的雛形。中國的白話小說，來源于說講。當(dāng)場講完，則為短篇，連續(xù)說講的，則講者和聽者，都要求越長越好，這樣就擠掉了中篇這個形式。
魯迅先生的《阿Q正傳》，是中國中篇小說的開山鼻祖。這篇作品，不只奠定了中國新文學(xué)的現(xiàn)實主義基礎(chǔ)，成為永不磨滅的藝術(shù)珍品，也是我們研究中篇小說創(chuàng)作的最好范本。中篇小說不能是短篇小說的拉長，當(dāng)然也不能是長篇小說的綱要。它區(qū)別于短篇小說之處為: 一、中篇小說應(yīng)該極力創(chuàng)造典型人物。短篇小說的人物，當(dāng)然也要求典型化，但因為篇幅短小，有時以所刻劃的現(xiàn)實，所發(fā)揮的思想，所含蘊(yùn)的感情，把作品充實起來，提高起來。中篇小說，對于主題思想發(fā)揮，有更廣闊的天地;在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，有重大的回旋余地，更有可能從容不迫地進(jìn)行抒寫。 二、中篇小說要向讀者展示一個較完整的歷史面貌，短篇小說，有時卻不可能。有較完整的歷史背景，才能映托出較完整的典型性格。
《阿Q正傳》的'歷史背景，是中國的辛亥革命，選擇的地點是小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。這個歷史背景當(dāng)然不限于辛亥革命這一年，甚至也不限子辛亥革命的前前后后，而是一個較長的或者說是很長的歷史時期。魯迅所創(chuàng)造的阿Q這個人物典型，當(dāng)然不是一個先進(jìn)的典型，但他是一個成功的典型，有重大社會意義和歷史意義。這一典型的出現(xiàn)，立即成為世界文學(xué)作品中有數(shù)的重耍典型之一。 其原因在于，不只是歷史背景上清晰地出現(xiàn)了這一個生命，是這一個生命的出現(xiàn)，使得讀者看清了中國社會的這一個歷史時期。
《讀》作文500字 篇3
我看了一本叫《專心讓我更出色》的書，很受啟發(fā)。這本書的主要內(nèi)容是：主人公蔡小志非常不專心，過于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，卻和小勛成了好朋友。因此小志加入戲劇社，克服了不專心這個困難，又和秀莉當(dāng)上了朋友。
為什么說專心是學(xué)習(xí)的必需品？只要專心，心放在一個目標(biāo)上，總會把目標(biāo)做好。法國科學(xué)家安培在塞納湖畔，揀了一塊鵝卵石放在衣兜，開始思考東西，思考后把衣兜里的一塊東西扔掉，之后要看時間，發(fā)現(xiàn)衣兜里只有鵝卵石，他把兜里的懷表扔了。還有一次，安培在思考東西，正巧路上有塊黑板，就拿出粉筆在上面演算，算了一會兒，黑板動了，安培愣了，過一會兒才知道那是黑色馬車車廂的背面。牛頓有一天煮雞蛋，他在思考一個東西，還把懷表當(dāng)雞蛋煮了。別以為只有安培和牛頓因為專心做事而干出傻事，其實專心的.人才會付出更多，使自己的人生變得更輝煌。只要專心，才能想到正點，解開了謎。
我有幾個同學(xué)也像蔡小志那樣不專心，有時考試別人都做完了，他卻還差幾小題；有時老師講課，他一句都沒聽到。為什么他們會這樣？他們不專心，三心二意，東看看，西瞧瞧，別人打個噴嚏也要回一聲，注意力不集中。
注意力不集中的話，別人說多少句也沒用，我們可以玩些關(guān)于注意力的游戲。上課在心里念幾句：“專心聽老師講課，專心聽老師講課…”或像書里的蔡小志一樣，想辦法專心起來。
專心確實是學(xué)習(xí)的必需品，只有專心，老師講的課就聽懂了，自然你都會了，學(xué)習(xí)就會大大提升，使自己更精彩。
《讀》作文500字 篇4
世界上的每一個人都有感情，要是每個人在世界上做一件有價值的事，那么，生命也會變得更有價值。
今天，第一節(jié)語文課，我們學(xué)了一篇課文，名叫《少年總編》，我讀了這篇課文之后，我想到了一件事——他這樣做是否值得呢？
我覺得他這樣做是值得的，因為他為了讓自己的同伴穿上溫暖的鞋襪，在兩年的時間里來創(chuàng)辦一份《陽光雜志》，后來，他在銀行里存了五千美元，自己沒有花過這里面的一美元。他還給他的那些小伙伴們買了一萬多雙襪子和五百多雙鞋，但是，老天爺居然這么的不公平，讓他在十四歲的時候去世了。
其實，在我們身邊也有這樣的`人，比如年輕的教師殷雪梅，一次，她帶同學(xué)們?nèi)タ措娪�，一輛灰色的車輛朝兩個學(xué)生開來，殷雪梅老師馬上把這兩個學(xué)生推開，兩個學(xué)生雖然得救了，但是她自己卻被車撞成了重傷。
我對《少年總編》這篇課文的印象非常非常的深刻。正因為迪羅達(dá)貝里為了讓同伴穿上溫暖的鞋襪這個念頭，所以，他的精神才閃閃發(fā)光，能抵抗金錢的誘惑。
迪羅達(dá)貝里的這種關(guān)愛他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我也要向他學(xué)習(xí)，有一次，我在路上看見一個非�？蓱z的小孩子，我馬上把我的零花錢給了那個可憐的小孩子，這是我第一次幫助別人，把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，那時，我的心情很激動，我?guī)椭艘粋�可憐的孩子，同時，也快樂了自己。之所以我想讓你們學(xué)習(xí)這種精神，是因為社會會增多一些愛和感情。也會變得更加祥和美好。
《讀》作文500字 篇5
感謝上帝造就了人類，但人有很多種，有偉人，好人，壞人。我敬佩詹天佑，并且要做一個像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù)，建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難，創(chuàng)造性的設(shè)計“人字形線路”。詹天佑長了中國人志氣，滅了外國人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎�！按蟾拧�，“差不多”這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍，要把事情做到最好。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙漫天，詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖，油燈搖拽，冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國精神給予他的。
我覺得一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了：寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。記得三年級的時候，我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎，囫圇吞棗。今后，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神，做事認(rèn)真，成為國家的`棟梁。
使我學(xué)會了詹天佑不怕困難，不達(dá)到目的決不罷休的堅持精神。有一次，我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生，于是，我就報名畫畫，我努力了一個暑假，可最后老師卻說不行！我一不做，二不休，不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦，才能永攀高峰。比起詹天佑來，我慚愧極了。
俗話說得好：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱。今天的準(zhǔn)備，就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國奉上一雙雙小手，傾吐對祖國的愛�！�
祖國我愛你！
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