【精選】優(yōu)秀中學(xué)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我啊,我都不知道自己是個什么樣子的人,我覺得我是比較雙向的,但常常被“人緣好”做標(biāo)簽,F(xiàn)在,我來向你們介紹一下我自己吧。
我是一個農(nóng)村女孩。我從小就生活在農(nóng)村,小時候和奶奶一起住,因為爸爸媽媽要去外面打工。農(nóng)村的天很藍(lán),水很綠,空氣很新鮮,每天都有小鳥嘰嘰喳喳叫我起床。因為生活在農(nóng)村,我從小會干好多活,六七歲的時候,我跑到很遠(yuǎn)的地方去打水,因為農(nóng)村很少有水井。我會左手右手一只桶,每次費(fèi)力地在路上走著,村民總會忍不住夸贊道:“哎呀,小姑娘真有本事!要不要我?guī)湍惆?”我立馬回絕了,以迅速的速度提了回去。雖然吃力,但還是很開心。
我是一個不在意別人想法的女孩。不管你做得好不好,總會有人來挑刺,我才不要管他們呢。記得初中的時候,因為學(xué)校的伙食,我長胖了好多,連走路都會喘氣。因為我這個大體積,經(jīng)過我身邊的同學(xué)總會用驚異的眼神看我,都會故意把音量調(diào)高,然后冷嘲熱諷:“你看她,這么胖,不知道她怎么還敢出來溜達(dá),要是我,我寧愿躲在教室不出門了。”我聽到后,心理像是被刀割了似的,眼淚嘩啦啦地掉。但是后來,我想起柯但丁的一句名言“走自己的路,讓別人說去吧!边@句名言陪我度過了最困難的時期,就像
身處絕望黑暗里忽然出現(xiàn)的一絲光亮。從此,我不再刻意去了解別人的`看法,而是用這些時間去提升自己。我只聽得見自己想聽得見的東西。人生太短,自己開心最重要。
我是一個文靜內(nèi)斂的女孩。在教室的熱鬧處看不到我,在繁華的街道看不到我,在小賣部里也看不到我。我不會主動去跟陌生人說話,也許是這樣的性格,我身邊的人都愿意與我交往。我更喜歡一個人待在教室安靜的一角,更喜歡待在圖書館一個人的位置,因為一個人,我可以不受干擾,去做我自己喜歡的事情,去思考自己認(rèn)為值得的問題。同學(xué)的聚會我會拒絕,同學(xué)之間的瘋狂游戲我會拒絕,同學(xué)之間約著吃火鍋我會拒絕,因為我不想把時間浪費(fèi)在不值得的事情上面。
我是一個負(fù)責(zé)的女孩。被室友選起來的室長,我深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任,我需要對這個寢室負(fù)責(zé)。因為每天都要評分,所以我每天都會打掃衛(wèi)生,在室友打掃了以后,我還是會再打掃一遍。因為這個,我遲到了好幾次!鞍パ,寢室長,你不用那么負(fù)責(zé)的,你看隔壁的寢室,每天根本就沒人打掃衛(wèi)生,你看看我們,天天打掃,你也太累了吧!蔽倚χf:“這是我的責(zé)任啊,這是作為一個寢室長的責(zé)任,有義務(wù)要幫你們創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境啊。你看我們天天被評優(yōu)呢。”室友搖了搖頭離開了。我覺得每個人都要為自己的職位負(fù)責(zé)任,而不是空架子。
我是一個過度善良的人。我這可不是夸我自己嘞。每次歸家的路上,都會在路旁看見可憐的小貓小狗,覺得他們太可憐了,我就會把特意去買了火腿給它們,因為現(xiàn)在沒能力,無法撫養(yǎng)它們,一想到這,我就會很心疼“它們好可憐啊,嗚嗚嗚,可是我又幫不了它們,等我有條件了,一定要收養(yǎng)它們。”我抹了抹眼角的淚水。每次看到路上有老人乞討,他們穿著那么破的衣服,衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的,身上的皮不知道遭受了什么……但我每次會把自己的零花錢給他們,因為我覺得他們太可憐了,但與我同行的人總是勸我:“別做這種傻事了,現(xiàn)在騙子總是會利用人們的同情心騙錢,你要注意點啊!”但我還是會反駁:“善良一點吧,萬一真的有需要幫助的人呢?你看他們多可憐啊,能幫就幫吧……”同行的人搖了搖頭:“唉,你還是太善良了!币驗槲蚁嘈胚@個世界是美好的,我也希望我的善良將來有一天別人也會這樣對我。每個人奉獻(xiàn)出一點善良,這個世界會更加美好吧。
好了,這就是我。一個農(nóng)村的女孩,一個文靜的女孩,一個負(fù)責(zé)有善心的女孩。那么,你想和我做朋友嗎?
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
踏路上,不懼蜿蜒,追尋著夢想;心向陽,無畏悲傷,迎來那曙光。海倫·凱勒,你,我心目中的英雄。
——題記
人生如徑,信念便是那引航的燈塔。正因為信念,如鯉魚溯水而上,躍過龍門,化作蛟龍。在人生欲要放棄之時,總會想起你——海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
是你,教會我如何面對人生。人,生來皆不如意。有人天生殘疾,有的人雖身體健全但或許不善言辭,沒有主見,缺乏自信……常常生活在抱怨之中,認(rèn)為自己的缺點如同像陽光照射下的黑影,揮之不去。我,正是如此,自認(rèn)天性愚笨,學(xué)習(xí)的罅隙,所有的想法皆是自己的不足與缺點。然而,無意之中,我邂逅了你——海倫。你因為患病,奪去了你看世間美好的權(quán)利。那世界好像還沒有完全注入你心然而卻悄然離去。但,你并沒有為此一蹶不振。而是你用樂觀的心態(tài)度過每一天。那陽光通過魚肚白的天空照在你身,也同時照亮你心。正因為有你,青春的路上有你陪伴、激勵,青春更加翩躚。海倫·凱勒,我心目中的英雄。
是你,讓我堅定信念,追尋著夢想。夢想,是黑暗中的燈光,不會像一片孤舟,迷茫在無際大海。你,人們眼中的殘障人士,然而,也就是這樣的一個你用不屈的信念和卓絕的努力,成為生命中的成功者。你——海倫,精通英、法、德等五國文字,又以優(yōu)異的成績考入美國麻省理工大學(xué),這無疑你不輸于常人的`證明。因為你有夢想,你希望別人會用對待平凡人一樣對待你,然而,努力的同時,你書寫了不凡。同樣,處于花季的我,又有何理由不去為夢想而努力呢?海倫,我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你,不要難過,不要心急……”海倫,何嘗不是被開了一個大大的玩笑,而她卻用她的信念與努力書寫了輝煌,戰(zhàn)勝了自己。你,海倫·凱勒,我心目中的英雄。
海鷗之于波濤,明月之于山崖,終究瀟湘遠(yuǎn)去。然而,不變的是你的信念,你的精神,茫茫人海中顯現(xiàn)你的魄力與堅強(qiáng)……
海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
常言道,時間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流,我將會去實現(xiàn)我曾經(jīng)沒實現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
如今,我正面臨著畢業(yè)考,一切壓力與重?fù)?dān)都壓到我們身上來,壓得我們來不及喘息。雖然國家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子,大聲吶喊著“減負(fù),減負(fù)!”可是我們的國情不允許。“減負(fù)”,一個離我們多么遙遠(yuǎn)的詞啊!我們沒減負(fù),而是在增負(fù)。教室就像一個無形的監(jiān)獄束縛著我們,我們想逃離卻無法逃離;蛟S一切都沒我說得那么夸張,然而,要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。
我只能在心底幻想著時間倒流,我回到幼兒時期,無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對笑著,放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的`專利,再次在我的身上重演。然而不論我有多么期望回到幼年的時光,我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦,受的累都是有價值的,我的辛苦不會赴水東流。沒我現(xiàn)在的辛苦就沒我輝煌的未來。所以,我要一直努力,好好學(xué)習(xí)。
啊!假設(shè)時光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時光,痛快地玩啊玩!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
寬容就是原諒,饒恕,不予以計較追究的意思,就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對抗是提高效率的重要方法。
寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會舍不得你,聽你話的。在指責(zé)別人錯誤之前,首先就要尋找出一點甚至多個自己在這一問題上做得不夠或不對的地方。
寬容就是不計較,事情過了就算了。每個人都有錯誤,如果執(zhí)著于其過去的錯誤,就會形成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開,限制了自己的思維,也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強(qiáng)的人,也將以他堅強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動,以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動力,因而更能夠防止或減少背叛。
一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的`父親,他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就好比真實的傷痛一樣令人無法承受。
從以上例子說明,不寬容會帶來嚴(yán)重的后果。因此,人與人之間常常因一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。
寬容也意味著對自己的寬容。人需要善待自己。人需要對自己的原諒。不要給自己被太重的包袱。因我們的出發(fā)點就是讓自己快樂。
寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會顯得沒有原則。
在爭論時過于寬容會使原本持有正確的立場你處于不利位置,叫人們對你的觀點不夠重視,對你的能力產(chǎn)生懷疑。時常寬容對人,會使別人甚至自己對自己喪失信心。我在小說中看見這么一句活“忍一時氣死自己,退一步便宜別人”這些說法多少有些偏激,但是哲學(xué)上說,凡事都有個度,原本是真理的東西,超越了這個度也就變成謬誤了。過度的寬容也就變成了縱容。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
飄著雨,空氣中飄來淡淡的清新味道,打著傘來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)滿目的綠。
與校門正對的,便是校中一處池塘。雨中的池塘,顯得格外寧靜。池塘里,片片荷葉如翠綠的玉盤,互相挨擠著。走近一看,在這翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,使人心曠神怡;還有,這些個荷葉像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細(xì)一看,原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞,像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動,似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花,緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。
走向操場,會發(fā)現(xiàn),在操場的'一旁,高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名,但它們高大的身軀,使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實的樹根,使其一直堅韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些,只見片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動,不時地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”,在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去,不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適,還顯得格外自然。輕拾一片落葉,青翠欲滴的葉面上布滿葉脈,邊緣卻極為均勻。隱約地,還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹,如同兩位精神抖擻的士兵,始終堅守在自己的崗位。
就連教學(xué)樓后的停車棚旁,也有樹。陽春三月,停車棚旁的那棵樹的枝干上,也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中,新芽慢慢地長大,抽出了幾片綠葉。這棵樹,被細(xì)雨罩著,美極了。
看著這天,享受春雨的洗禮,發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗,那葉越發(fā)蔥綠。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
沉默的父親,我總是感受不到他的愛。
——題記
我的父親,他是家中的頂梁柱。每天早出晚歸的他,總是讓我看不見他的身影。似乎人間蒸發(fā)一般。很少管我的學(xué)習(xí),那天,我在樓下和小朋友玩。勞累了一天的父親在家里不停地寫著文件。我嘻嘻哈哈的`與小朋友打鬧著!鞍!”叫聲響徹云霄,似乎看見幾只鳥兒被我震落了下來。低頭看看自己的大腿,白白的腿上映襯著兩片鮮紅的血。向來堅強(qiáng)的我是從來不哭的,但這次太痛了,眼里閃爍著晶瑩的淚花。嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時,樓上下來兩個熟悉的身影——爸爸和媽媽。帶著焦慮的心情急急忙忙的跑了下來?粗诘厣系奈遥瑡寢尩谝粋沖了上來,輕輕的吹著我的傷口,還不停地嘮叨著。可是爸爸,他卻說:“摔了,拍拍土站起來!彪S后,轉(zhuǎn)過頭,上了樓我的火氣一涌而上,突然想說‘你是我親爸爸嗎?’不過還會,按捺住了自己的火氣,沒有說出這句話。
晚上,黑夜中有幾顆星星,爸爸還在電腦前。突然聽見客廳一陣“叮零哐啷”的聲音。又是爸爸在搗鼓他的那些東西,真討厭,哼。我一下子把被子蒙在了頭上!包S夢琪,換藥。”什么?我沒聽錯吧!這是爸爸的聲音,他竟然讓我換藥。拿開被子,斜視著爸爸!他在藥箱拿出了一個玻璃瓶和兩根棉簽,把兩根棉簽放在一起,在瓶子里沾著藥水,在瓶口邊緣擠出了多余的藥水。輕輕地的傷口處擦拭著。那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕弄痛了我。看著爸爸頭上早已鬢白的白發(fā)。額頭上的皺紋壓的讓爸爸抬不起頭來。這個平常對我冷如寒冰,讓我感受不到任何父愛的爸爸盡然對我如此溫柔。一向堅強(qiáng)的我,突然感覺到一股冰涼的液體從我的眼中滑落下來。他是我的爸爸,爸爸是愛我的。我一邊一邊在心里重復(fù)著。
爸爸抬頭看看我:“黃夢琪,我說你一天到我不老實,在家看會書多好。非得下去玩,現(xiàn)在好了,摔著了。幸好是暑假,不然我看你怎么上學(xué)!蔽液俸俚男α藘陕暋K衙藓炄舆M(jìn)垃圾桶,收拾好藥箱,準(zhǔn)備離開。在將要走出屋的那一剎那,我抹了抹眼淚,說:“爸爸……謝謝您。”爸爸笑了,說:“傻丫頭,我是你爸爸!”那晚,我睡得好早,睡得好舒服,好舒服。
爸爸謝謝您沉默的父愛,我愛您。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
“可怕”的中學(xué)老師:
您好!
很冒昧打擾了您,可我真的想和您談?wù),也好讓我對即將到來的初中生涯有個準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨,與每日的哀嘆中,我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時,題海戰(zhàn)術(shù)很有用,但是太多了反而會使得其反,任何事,適量就好。因此,我希望在我未來的生活里,不要有三尺作業(yè)!
在中學(xué)里,我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友,不是嗎?只有這樣,平心而論,才會傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”,而是可敬、可親了。
隨著年級的增高,時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活,會減少對生活的熱情與激昂,所以,在生活中,我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一個自己的興趣愛好,在閑暇時光,做自己最想做的事,讓自己的生活豐富起來。
未來的`生活是無知的,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,所以,只要做好現(xiàn)在,做好自己,在這喧囂的城市里,才能找到獨(dú)屬于自己的天地!
致未來的中學(xué)老師,收信請回。
致此,
敬禮!
您未來的學(xué)生
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