關(guān)于未來的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的作文 篇1

　　未來，這個詞給我無限遐想，我的未來是怎樣的呢？是啊！我從未想過我的未來，究竟是怎樣的呢？草地上，伙伴們一個個猜測著自己的未來，輪到我的時候，有些迷茫，只是隨口說了句，不知道。

　　未來是不是一場夢，醒來就會回歸現(xiàn)實。是不是盡管它再美好，但都是一場夢；是不是未來就代表著明天的開始；是不是自己的未來可以自己選擇，還是聽命運的安排？在未來我們是否還有未泯的童心？是否我們的笑容會變少？有的人想著自己未來會當(dāng)一個歌手，一個作家……他們都做著一個未來的夢，我也應(yīng)該一樣。

　　我想著自己的`未來是否和現(xiàn)在一樣，爸爸媽媽是否還在我的身邊？未來就像天邊的星星一樣多。

　　我曾想過，我的未來是不是當(dāng)一個賣花的阿姨，賣十年的花，孤苦伶仃的自己住在一個不足100平方米的房子里。每天起早摸黑的去買花，卻掙不到多少錢。當(dāng)然，這可不是我想要的未來。或許，我會是一個大老板，每天無憂無慮多自在。我可以把我的錢捐給那些窮苦山區(qū)的孩子們，讓他們有吃的、有穿的。每天我經(jīng)常開會，全都是顧客的事。在酒吧里花天酒地。這不是我的性格，但這種事我也想，因為時光匆匆，人都是會變的。

　　我可能是一位面包師，隨手就能捏出很多花樣的面包。我會讓全世界的人都吃上我做的面包。會做一個很大很大的面包，讓那些吃不飽的窮人全部吃飽。會把我做的面包送給孤兒院的小朋友，讓他們不再傷心，不再孤獨，嘗一嘗溫暖的面包。

　　曾經(jīng)我一直幻想自己會像書中的女主角一樣。雖然窮，但每天都很快樂。會遇到一個自己一生中最珍貴的人，兩個人一直在一起，就好像灰姑娘一樣最后穿著漂亮的婚紗走向殿堂。即使她的曾經(jīng)是悲傷的，但是她的未來是美好的。很久以前，我聽過灰姑娘的故事。我曾期待著我是那個灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾經(jīng)，卻換不來她的將來。

　　我也許是一位作家，每天都坐在椅子上寫著人的一生。把世間所有美好的事用筆都記錄下來。寫出人生的快樂人生的美好。雖然有時會煩惱，但那只是因為你太愛寫作了

　　畫家，我可能是一位畫家，畫出人生的色彩，畫出祖國的大江南北，畫出運動員們堅持不懈的信念。

　　夢醒了，我的未來是一個謎。猜測的未來其實也不錯。我好想開到我的未來所發(fā)生的事。可能是惡夢，也可能是美夢。

未來的作文 篇2

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點兒灰塵也沒有。人行路上，一點垃圾也沒有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！&&科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來給你們介紹未來的鞋子吧！ 未來的鞋子可以發(fā)出音樂。有時候你會覺得走路很悶，想聽音樂，但又不想帶mp3、手機(jī)、耳筒&&為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來的鞋子穿著它慢慢地走路時，鞋子會放出輕快的音樂，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時，它會播放出搖滾音樂�？赡苡行┤藭�擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時，剛好很多人有在用這種功能會很吵。其實，這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到，所以不用擔(dān)心會很吵！ 未來的鞋子會變色。有時你會想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會變色，會跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時，鞋子便會像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會在適合的'場景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說：土里土氣的，真難看！ 這就是未來的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明種種各式各樣的鞋子吧！

未來的作文 篇3

　　傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現(xiàn)在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。

　　我踏上歲月的火車，過去就是第一站。

　　過去，我是一個小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的'訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。

　　過去的，終究是過去�？磿r光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實地的學(xué)習(xí)，并對自己吶喊——加油！加油！

　　有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。

未來的作文 篇4

　　最近，全國宣布：瑪雅爾博士他的新發(fā)明“時空穿梭機(jī)”完成需有人試用，未來的我。我聽了這消息，高興得蹦了三尺高！趕忙去報名。

　　很幸運，我被選中了。我來到“時空穿梭機(jī)”的駕駛艙，我一按飛行鍵，飛船突然一聲巨響，“嗖”地一聲就來到了一個陌生的城市。

　　飛船飛行在這個城市的上空，突然，“轟隆”一聲，飛船從空中掉下來，慘了！飛船摔壞了，我只好改路行。怎么回事，這里到處垃圾成堆，蒼蠅亂飛，人們臉上總掛著一副失望與憂愁的表情。

　　我走在這個陌生的城市里，感到有些孤單。不知不覺，我走到一棟高樓大廈前，慢慢走進(jìn)去，里邊幾個智能機(jī)器人向我招手。我走上樓，看見一個人正在畫一張草圖，頭上滲出一絲晶瑩的汗珠。我走上前問道：“哎，你是誰？這是哪兒？你在干嗎？”我問了一大串問題，經(jīng)過談話，我得知他是20年后的我，他是“艾爾科技大樓”的工作人員。他告訴我現(xiàn)在人們亂扔垃圾，排污水，亂砍濫伐，隨著科技水平的提高，廢氣、污水越來越多，才導(dǎo)致環(huán)境被嚴(yán)重破壞。

　　我們決心要改變現(xiàn)在的`生態(tài)環(huán)境，我便當(dāng)上了他的小助手。不久，他就發(fā)明了“快速生長樹種”和“垃圾蛇”。“快速生長樹種”能在干燥的地里快速生長成參天大樹。“垃圾蛇”能吃垃圾，用垃圾發(fā)電補(bǔ)充能量，把廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。他使出這兩招，一會兒，臭味消失了，垃圾變少了，空氣清新了，人們的臉上又掛上了笑容。

　　他還幫我把穿梭機(jī)修好，我乘著飛船，夢幻般地回家了。

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