關(guān)于購物的經(jīng)歷作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的購物的經(jīng)歷作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
購物的經(jīng)歷作文 篇1
昨天，我們剛學(xué)《集市和超市》一課，老師就交待了這次習(xí)作的內(nèi)容。長這么大，跟隨家人去買東西是常事，可是里面的學(xué)問也不少。
記得有一次，那是一個夏天的傍晚。我們一家三口熱得在屋子里打轉(zhuǎn)。這時媽媽說：“寶貝，陪我去超市買個西瓜解解暑�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。買西瓜的人真多呀！一個個圓溜溜的西瓜擠滿了貨架。媽媽對挑選西瓜不是很懂，我覺得好看就行。最后，媽媽還是不放心地問賣西瓜的人，這個西瓜包熟包甜嗎？那位大叔肯定地回答后，我們付完錢就離開了。到家后，我們迫不及待地切開西瓜，可當(dāng)我品嘗時，就覺得有種異味，沒吃。媽媽聞了聞，也覺得不對勁，說：“這可能是經(jīng)過雨水浸泡過的西瓜，所以不新鮮，有異味�！庇谑俏覀兡闷鹞鞴希瑤腺徫镄∑�，找到超市，說明原由后，超市的工作人員很快給換了一個又大又圓、重量相等的`西瓜。
購物說起來簡單，可在挑選商品時有很大的學(xué)問。首先，在心里要擬定好要買的物品，然后在選購時要看清生產(chǎn)日期、廠家、保質(zhì)期等等。在買同樣的商品時還要比價(jià)格，看哪個劃算。
購物的經(jīng)歷作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我回到了親愛的外公家，讓我和我的表兄弟姐妹相處了一番。
有一天，我和姐姐們玩得正入神，我一聽到外公清脆的召喚聲，只好心不甘、情不愿地放開姐姐的手。一溜煙地跑到外公面前，我想肯定有重要任務(wù)。于是斬釘截鐵地說：“外公，您有什么事盡管吩咐吧，我一定盡力！”外公親切地說：“玉菲，我的好孫女，去樓下幫我買一包煙和一只打火機(jī)，好嗎？”我嘀咕道：“不能自己買嗎？”外公好像聽懂了我的心里話，說：“外公的腳有點(diǎn)痛，不想下樓�！蔽衣犃司涂焖傧聵橇�。
我來到小賣部鼓起勇氣大聲說：“我要買一包煙和一個打火機(jī)”，我用震天動地的聲音才把正在打盹的老板叫醒，他把東西給我，我付了錢就開心地走了。
在回家的路上，我想：外公每次抽煙時都是很享受的`樣子，難道香煙的味道很好？我也想嘗試一下這滋味。
于是，我來到一個偏僻的角落，偷偷抽出一根煙，用有點(diǎn)顫抖的手打然打火機(jī)，小心翼翼地輕輕抽了一口，趕緊把煙斗吐了出來，感覺沒什么味道。于是，我猛吸了一大口，這下糟了，煙全被吸進(jìn)去了，來不及吐出，嗆得我直咳嗽。眼睛里豆大的淚珠嘩啦嘩啦地往下掉。我縮在角落像只受傷的小兔。
在樓上的外公見我許久沒回家，就忍著疼痛下樓來找我。當(dāng)他看到我時，被我的樣子嚇得心驚肉跳，忙問：“玉菲，你怎么了？誰欺負(fù)你了嗎？怎么躲在這哭呢？快給外公看看。”我不敢說出真相，只好默不作聲跟著外公回家了。
晚上，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽給我一番教育，我也害羞地低下了頭，也明白了不能因?yàn)楹闷媸裁炊既L試。
購物的經(jīng)歷作文 篇3
今天是星期天，我正在客廳里津津有味的看著動畫片，媽媽突然說：“妮妮，家里沒有醬油了，能不能去下面的超市幫媽媽買一下啊，要紅燒的那種！”
我立刻關(guān)了電視，跑到媽媽的身邊接過10元錢，然后就出門了。超市離家很近，只要過一條馬路。我記著媽媽的叮囑，走斑馬線，注意紅燈，要守交通規(guī)則。我不但記著，而且都乖乖的做了。順利地過了馬路，就到了惠康超市。
剛走進(jìn)去，里面的人可真多��！大家都挎著籃子，在琳瑯滿目的商品面前選購。我要買醬油，所以四處張望，很快我就找到了，選了一瓶海天醬油就到了收銀臺付賬。拿著小票我一溜煙跑回了家。“媽媽，我買回來了�！碑�(dāng)我興沖沖的把醬油放到她面前，她直搖頭說：孩子，你買錯了。��？難道我買的不是醬油，趕緊揉揉眼睛仔細(xì)看，上面寫著醬油�。∷钢孔诱f：這上面寫著是海鮮醬油，下面吃的，可不是用來炒菜的`呀！小票還在，快點(diǎn)給換回來，下次可不能粗心了。
我又返回去，重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了：做任何事都要細(xì)心，不能圖快，否則會浪費(fèi)更多的時間。
購物的經(jīng)歷作文 篇4
有一次購物經(jīng)歷，時常浮現(xiàn)在眼前，只要一想起，總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
那次購物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個晴朗的早晨：媽媽讓我去買一塊面包，我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個人也沒有。我膽怯地問：有人在嗎？沒聽見回應(yīng)，又朝四周望望，不得已提高了嗓門叫了一聲：有人在嗎？還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時，我伸手去拿面包，可轉(zhuǎn)念一想：如果我私自拿面包的話，老板會把我誤為小偷；如果不拿的話，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難的時候，一中的下課鈴響起，這時，老板娘走來，坐到收銀臺前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺付錢，可就在這時，高中生像潮水一樣涌來，我本打算馬上付錢，一個高中生插進(jìn)來，接著又有幾個高中生擠過來，個個臉上都是難受的表情。高中生們擠來擠去，我也隨著人流擠來擠去，好不容易付了錢，才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的�；丶液螅瑡寢尶次沂稚夏瞧獗獾�'面包，說：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀！
購物的經(jīng)歷作文 篇5
今天是星期天，我的叔叔嬸嬸要來我家做客。我的媽媽要做她的拿手菜“紅燒排骨”。媽媽對我說：“家里沒有醬油了，你能替媽媽去買一瓶醬油嗎？”，我難為情的說：“我以前從未買過東西呀！”，媽媽鼓勵我說：“總會有第一次，勇敢一點(diǎn)試一試吧！”
在馬路上，來來往往的車輛像箭一樣的飛馳，我閃過了一輛又一輛。
到了超市，哇！超市好大啊！商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂，我東看看，西瞧瞧就是找不到賣醬油的地方，于是我就去問售貨員姐姐說：“你好姐姐請問賣醬油的地方在哪？”姐姐指著前面說：“看就在那”我說了聲謝謝走到賣醬油的地方，哇！原來有那么多種醬油，買那種好呢？我猶豫不決，后來我決定買“海鮮”牌醬油，因?yàn)樗阋诵�，然后我來到收銀臺，把錢交給收款員姐姐，收款員姐姐把零錢找給我，笑著對我說：小朋友路上小心�。�。
我拿著醬油和找回來的.錢回到家里，媽媽說：“你真勇敢”我心里美滋滋的。
購物的經(jīng)歷作文 篇6
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點(diǎn)，可介紹購物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學(xué)都有，但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請你評改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；
�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；
�、圩质欠駥懙恼_；
④標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件，激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個陽光明媚的'星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽，��！49元。我心想：這么貴��！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。
��！這真是一次快樂的購物。
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