- 相關(guān)推薦
關(guān)于《書法》作文500字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的《書法》作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《書法》作文500字 篇1
有些時候，我們光有認(rèn)真的態(tài)度還不夠，更重要的是每天的努力。
上一周，書法老師告訴我可以練小楷。我看著字帖，這些字雖然小，但典雅，精致，招人喜愛，我的心里很高興，并下定決心寫出一幅完美的作品。
我以為這很簡單，練得非常認(rèn)真�？墒堑谝粋�“少”字就難到了我，總是找不到撇畫的角度、輕重變化和長度。我眉頭緊皺，非常嚴(yán)肅，眼光全部投在紙上，一點點、小心翼翼的寫，一不留神，撇畫就寫的過于豎、過于長了。老師給我做了示范，但我還是練了整整一張紙才滿意。
漸漸地，我找到了方法，掌握了大小和形態(tài)。放學(xué)了，我又學(xué)了一個小時才走。但是，56字的作品我只練好了12字。第二節(jié)課，雖然比第一節(jié)課有了進(jìn)步，但還不盡人滿意，練好了14字。
第三節(jié)課，老師等不及我這烏龜一樣的速度了，做出了一個驚人的決定。老師挑了4個字讓我練，練完竟然讓我直接在毛邊紙上整體寫一遍�？粗蠋煂ξ业男湃危睦锞褂行⿷岩勺约�，第一遍真的能寫好嗎？
第一行我寫的令自己很滿意，大小適中，間距合適，排列整齊，形態(tài)準(zhǔn)確，看上去非常舒適。剛對自己有了信心，沒成想，第二行疏忽了，有一個字寫的'超大，只能重新寫。
第二張雖然單個字不如第一張好，但整體感覺比較好，沒有非常大的字。那些沒練過的字第一遍寫沒有那么完美，但不難看。整體寫完后，老師比較滿意，下一周就可以寫宣紙了。
我一直在想，為什么現(xiàn)在的課程進(jìn)度慢了。我得出了答案，之前我五年級開始學(xué)書法，每周都會拿出兩三個小時來練習(xí)。自從上了初二，老師知道我們的時間有限，便不檢查我們的作業(yè)了，我也不從練習(xí)過。
所以說，光靠一星期的幾個小時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在過程中循序漸進(jìn)。
《書法》作文500字 篇2
學(xué)校最近要書法考試，爸爸不在家的時候，媽媽負(fù)責(zé)監(jiān)督。
今天，我臨摹了一張書法作品。但是看上去入體率很高。我心中洋洋得意，臉上充滿了微笑。便攜上這張紙，走到媽媽身邊，遞給媽媽：“這張作品好嗎？”我希望受到媽媽表揚(yáng)，得到她的認(rèn)可。
媽媽認(rèn)真的看了看，才冷冷地說：“寫得不好！”
我很沮喪，又認(rèn)為媽媽在開玩笑，便笑嘻嘻地說：“哪里不好，你說呀？”
媽媽瞪大了眼睛，盯住我，吼道：“一點也不好，自己琢磨�！�
我被嚇住了，不由自主地往后退了幾步。我從來沒有想到過，媽媽什么時候變的和爸爸一樣嚴(yán)厲。我趕緊跑回書房，重新認(rèn)真臨摹起來。
第二天，我拿起那張作品，搖了搖頭。不錯，這的確是一張糟糕的書法。但是媽媽并沒有一針見血的說出我的缺點。而是讓我自己體會。比如“鶴”字左邊兒寫的`太小了�！包S”字頭太大了。于是我又臨摹了一張，雖然媽媽還是不滿意，但是媽媽認(rèn)為我小有進(jìn)步。
第三天我?guī)Я艘粡埼覄倢懙淖髌啡ヒ妺寢�。由于爸爸說過：“寫得很好啊！”所以感到媽媽會認(rèn)可這張作品。
“寫得不錯�！眿寢屆碱^向上揚(yáng)了揚(yáng)，對我說，“很好，對了，你前天的重寫了嗎？”
“當(dāng)然了�！蔽蚁渤鐾�，回書房了�！昂芎��！眿寢屧诒澈髮ξ艺f。
呵護(hù)是一種愛，嚴(yán)厲也是一種愛，但是嚴(yán)厲能讓你更好地認(rèn)識自己，從而克服困難，不斷的進(jìn)步。
《書法》作文500字 篇3
苦練了三年的書法，今天我終于可以在賽場上一展風(fēng)姿了，因為我光榮地參加了湘鄉(xiāng)市第十四屆中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”軟筆書法比賽。
比賽前一個星期，付老師對我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天一放學(xué)，我們就直奔付老師書畫室�！搬旑^鼠尾是敗筆，橫輕豎重，撇輕捺重”，付老師反復(fù)叮囑著寫字要領(lǐng)。
4月20日清晨，7點多我們就來到了湘鄉(xiāng)市第二中學(xué)。校園里熱鬧非凡，川流不息的人群，他們有的背著樂器奔向四樓；有的打扮得漂漂亮亮，邁著輕盈的`步伐飛向三樓；還有的提著美術(shù)的參賽用品向二樓走去……我們最爽，到一樓就行了，不需要跳上跳下的！
哇！同學(xué)們早已擺好姿勢，我馬上找到編號為c14046的桌子。太好了！我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜，他們早到了，我迅速鋪好毯子，擺好墨汁和水，開始等待。
監(jiān)考老師來了，他們把一張張宣紙發(fā)給同學(xué)們，這次的題目是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！惫�，竟然是我們這個星期集訓(xùn)時寫的，我緊張的心情一下子就輕松了下來。
開始寫了，唉，第一個“金”字捺實在太重了，像一個人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著。第二個“沙”字太難寫了，豎要長，撇要沖出那點，往西南方直斜。其它字都還好，到最后幾個字了，看著其他同學(xué)陸續(xù)寫完了，我開始浮躁起來，“開”字突然變大，“顏”字又寫斜了，唉！看來還真不能性躁。
交卷了，老師說我寫得還不錯，我希望能得一等獎，圓我“小小書法家”的夢想！
《書法》作文500字 篇4
到了，快到了——還未踏進(jìn)院門，幾縷墨香，便已禁不住風(fēng)的誘惑，急急忙忙鉆入了將醒未醒的鼻尖。
乍眼一看，路旁的梔子花已依稀在伸著懶腰。雖還是初春，可那鮮活的綠色卻分明讓人覺得自己是身處盛夏之中。朦朦朧朧中，那清新的花香便已縈繞在鼻頭。
可風(fēng)一大，這幾許生機(jī)卻悄悄飄向了遠(yuǎn)方，留下的，還是剛才那幾縷不大好聞卻使人心曠神怡的墨香�！斑�，你來了，快坐下。”一進(jìn)門，便與書法老師撞了個正著，她熱情而懇切的話語也就因此回蕩在我的耳邊。
不一會兒，用于書寫的桌子上便已被梳理得井井有條。那桌面光滑得十足像一面透徹的鏡子，叫人不忍心下手。
墨一放，筆一擺，那濃得使人鼻頭發(fā)癢的墨香，便大方而又自私地占據(jù)了整個庭院。拿起筆，蘸了幾蘸，此時那熟悉而又帶著幾分陌生的`感覺不知怎么地，又重新在心頭里蕩漾。
橫，豎，撇，捺——雙手一揮，幾個方正的大字，便出現(xiàn)在守望的雙眼前，似在說話，卻又聽不到一點兒聲音。一個，兩個，三個……那字跡，像閱兵式排起的長龍，又如跑操時整齊劃一的隊形。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”雖還沒讀破那萬卷書，可筆上功夫，我卻也認(rèn)真而又仔細(xì)的體驗了一番。
每一個字，都像個頑皮的小孩，不玩?zhèn)�滿身昏臭絕不回家�？稍谶@兒，那墨香儼然就成了孩子歸來時的渾身惡臭，帶著自由而奔放氣息。
我定定地拿著筆，抬起頭來，看老師忙碌而疲憊的身影，心中不免有些感觸。書法依舊平凡，依舊普通，依舊需要奔波，依舊需要滿身灰塵，但是，她那如墨香般的品德之香卻永記我心中。
那縷墨香，至今還在我的鼻尖上，停了又停，很久，很久……
《書法》作文500字 篇5
自打我踏入了麗水市書法示范校——育才小學(xué)時，我便與書法結(jié)上了深厚感情。每每見到高學(xué)段哥哥姐姐的書法著作的展現(xiàn)，我就造成一種念頭：她們盡管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以后，我就暗下定決心，勤學(xué)苦練書法。
還記得那一次，我練完后好多個字的筆畫后，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結(jié)果那一段時間，老師比較忙，沒時間教我，就要自己沖著練字字帖練。結(jié)果，我一連好多個都寫不太好，一下構(gòu)造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又調(diào)用，可還是寫不太好，還被別的同學(xué)嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對我說：“人呀！要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當(dāng)初我為了更好地練好一個字就用了一年呢！”我聽后，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請老師指點，想不到這一指點，竟使我寫成了一個佳字。老師看過，說：“是吧！要有耐心才可以寫成那樣的`字�！蔽衣牶�，開心極了。之后，我發(fā)憤圖強(qiáng)，一下子便根據(jù)了撰寫“姓名、春聯(lián)”等磨練，最后總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。
對��！聽了老師得話后，我就感覺資金投入書法中來是一件多么的開心的事呀！因此 我得更為勤奮習(xí)字。我明白，軟筆書法會隨著我發(fā)展的。
【《書法》作文500字】相關(guān)文章：
關(guān)于書法的作文：書法的美02-20
書法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經(jīng)典]書法作文07-30
書法作文07-08
書法的作文(精選)03-07
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法作文（經(jīng)典）07-29
書法作文[精選]07-30