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有關(guān)慶六一作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的慶六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
哈！哈哈！能不高興么，今天可是六一兒童節(jié)呀，我們班有一次兒童節(jié)活動哎。
第一個項目是表演課本劇《西門豹》，只見“西門豹”來了，看見“巫婆”和“官紳”在那里收錢，收好了錢�！拔鏖T豹”說：“新娘在哪兒？帶來給我看看�！薄拔鏖T豹”一看這女孩臉上全是淚水，就對“巫婆”說：“這個姑娘不好看，你去向河伯說姑娘不好看去去找個好看的�！闭f完，他叫衛(wèi)士把她扔進河里，對官紳的老大說：“你也要和巫婆去向河伯說。”他又叫衛(wèi)士把官紳也扔進了河里了。表演者惟妙惟肖，我們?nèi)喽冀o逗樂了。
終于，可以吃東西了，我們高興地跳起來，去挑選：水果、飲料，菜等這些東西。個個狼吞虎咽一下就把肚子撐爆了。
期盼已久的'禮物要發(fā)了，大家開心極了。同學(xué)們像風(fēng)一樣跑過去去抽獎，我抽到了三十七號，得了一個小電扇。
今年的六一兒童節(jié)真快樂！
慶六一作文 篇2
“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。
我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了�？粗鷤冋R的.動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。
終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準(zhǔn)位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。
一場畢，收獲了無數(shù)的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。
六一，來了！
慶六一作文 篇3
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶著零食直奔學(xué)校。
來到學(xué)校，教室里可熱鬧了！小李帶著一部分同學(xué)在窗戶上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶，一手拿著雙面膠，把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。
此刻，小胡和小毛拿著手機，走上講臺，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨著音樂的時而高亢，時而低沉，她們的動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。
小朱準(zhǔn)備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開始了。小朱說：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一只老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的`草？”小趙一聽，一下子舉起手來說：“跳唄！”“錯。”小朱說。只見小賈推了推眼鏡，說：“老虎本來就不吃草�！薄敖K于答對了，GOOD！"說著，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地搶答著……
只見小顧神秘地拿著一個小包走上講臺，同學(xué)們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術(shù)呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，說：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當(dāng)我的小助手？”同學(xué)們爭先恐后舉起了手，經(jīng)過“精挑細選”，最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說：“小方，你隨意選一份，然后記住其中一張，然后給大家看，之后放回原位�！苯又☆櫚�15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份說：“小方，你選的牌是在這里嗎？"小方點了點頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放著，最后把第三份牌放上，神秘地說：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會出現(xiàn)了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究著這一“奇觀”。
太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得里三層外三層，我知道，六一聯(lián)歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學(xué)們久久不肯散開，都希望時間能慢點。
慶六一作文 篇4
為慶祝六一兒童節(jié)的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學(xué)們用舊衣服或廢紙等材料，自己設(shè)計、自己動手制作“時裝”。
活動開始了，同學(xué)們輪流上臺表演。有的同學(xué)穿著撲克牌做成的衣服，有的同學(xué)穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學(xué)穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……
讓我印象最為深刻的是洋逸同學(xué)扮演的.“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學(xué)這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學(xué)的殺手锏——不鳴則已，一鳴驚人！
這樣的有創(chuàng)意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節(jié)”！
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