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實(shí)用的植物的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的植物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
在世人眼中,我包治百病,我一株難求,我就是百草之王——人參。我是植物界的長(zhǎng)老,在地球上被孑植物極為繁茂的第三紀(jì),我就已經(jīng)在植物界廣為繁衍。
我長(zhǎng)相酷似人形,肥肥的,肉厚厚的,全身披著白風(fēng)衣,腳像老人的胡須一樣,一根一根細(xì)細(xì)的.。我的身高不高,只有30~60厘米,活像一個(gè)矮老頭。
我有著厚厚的脂肪,因此耐寒性極強(qiáng),即使是-40℃的低溫,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。所以我生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山海拔500~1000米的混交林、落葉闊葉林里,我把那兒當(dāng)成了我的家鄉(xiāng)。
說(shuō)了這么多,終于可以向大家炫耀一下我的藥用價(jià)值了。
《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載我味甘微寒,主補(bǔ)五臟,安精神,定魂魄,止驚悸,除邪氣,明目,開(kāi)心益智……沒(méi)錯(cuò),我的肉質(zhì)根的確是著名滋補(bǔ)藥,可以調(diào)整血壓、恢復(fù)心臟功能、精神衰弱以及身體虛弱等癥,還可抗疲勞、加強(qiáng)抵抗力……總而言之,我的作用實(shí)在是太多了,三天兩夜也說(shuō)不完啦!
對(duì)了,我可是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小少爺,只有將我密封,低溫保存才可以安全儲(chǔ)藏。否則我就會(huì)“高燒不退”,甚至發(fā)霉腐爛。
我因?yàn)閿?shù)量少,藥用價(jià)值高,又難以保存等諸多因素,所以我身價(jià)倍增,特別是千年人參,那可是價(jià)值連城的寶貝!每個(gè)得到我的人都會(huì)愛(ài)不釋手的。
植物的作文 篇2
去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)好像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開(kāi)始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來(lái)好像沒(méi)有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但是下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了很多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了很多;慢慢的那好像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開(kāi)了,原來(lái)他是卷著的,好像女生裙子的花邊;到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了,花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的'顏色,我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能夠活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就好像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。
植物的作文 篇3
蟹爪蘭最適宜的溫度為15℃—25℃,夏季超過(guò)28℃,植株便處于休眠或半休眠狀態(tài),冬季室溫以15℃—18℃為宜,溫度低于15℃,即有落蕾的可能。
蟹爪蘭是短日照植物,在短日照(每天日照8-10小時(shí))條件下可促進(jìn)開(kāi)花。在栽培中,有些蟹爪蘭生長(zhǎng)良好,但開(kāi)花很少或不開(kāi)花,其主要原因是擺放位置不恰當(dāng)。蟹爪蘭為短日照植物,每天光照在少于10-12小時(shí)時(shí),植株才能形成花蕾,若盆栽地點(diǎn)白天光照充足,夜晚又有較強(qiáng) 蟹抓藍(lán)的.燈光照射,這種在長(zhǎng)日照條件下栽培,不易形成花蕾。另外,生長(zhǎng)環(huán)境過(guò)分蔭蔽,光照不足,或肥水過(guò)大也會(huì)影響開(kāi)花。
在蟹瓜蘭開(kāi)花前,夜間溫度宜保持在10-13℃。為保證其正常開(kāi)花,初秋至霜凍前以放在室外為好,白天要控制光照。在花芽形成前1個(gè)月左右,每天只需8-9小時(shí)光照。花芽形成后,晚上的溫度可升高到16-2l℃,白天溫度為21℃-或稍高。開(kāi)花時(shí),宜放在溫度為12一15℃的冷涼處,叫延長(zhǎng)花期,并且此時(shí)不要頻繁搬動(dòng)盆株,以免造成落花、落蕾。冬季應(yīng)入室,放在向陽(yáng)處,溫度保持5℃以上,否則易受凍害。
植物的作文 篇4
家中陽(yáng)臺(tái)醒目的地方,一直留著一盆多肉,尖頂處略帶粉紅,走近時(shí)仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。
這盆多肉是吳老師親手種的,她曾擔(dān)任我們?nèi)昙?jí)的代課老師,回杭州時(shí)留下了這盆多肉,班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護(hù)。
多肉在我家里,我便格外珍惜,月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時(shí)常會(huì)把書抱到陽(yáng)臺(tái)上,讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護(hù),可想到媽媽是個(gè)大馬哈,極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了,那我的.心該會(huì)多難受啊。我搖搖頭,便將這想法趕走了。因?yàn)槲颐靼祝谖颐媲暗牟粏螁问桥瓒嗳,它承載了全班對(duì)吳老師的思念,也承載了我與吳老師的感情!
也許因?yàn)槎嗳庠谖沂掷锏木壒剩哪昙?jí)時(shí)吳老師返校來(lái)看望我們,我第一個(gè)認(rèn)出了她,興奮地手舞足蹈,跑到同學(xué)群中大喊:“吳老師回來(lái)啦!”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉,又是否知道多肉在我這兒呢?
在我眼里,多肉已不是簡(jiǎn)單的多肉,是一段回憶,一份感情,些許過(guò)往。每每看到多肉,就會(huì)想起與吳老師共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
植物的作文 篇5
10月17日 星期四 多云 今天下午的時(shí)候,總覺(jué)得家門口有點(diǎn)不一樣,認(rèn)真一看,居然是那棵仙人掌開(kāi)花了!她居然在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候開(kāi)花了!不可思議!可以說(shuō),在風(fēng)的字典里,沒(méi)有仙人掌花這個(gè)詞,在仙人掌花的字典里,也沒(méi)有風(fēng)這個(gè)字。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),淡雅、高貴,就像一位亭亭玉立的少女。看著她,我開(kāi)心地笑了,是啊,我們不能畏懼風(fēng),我們要迎著它,勇敢地綻放!六年級(jí):歐陽(yáng)奕奕
一天清晨,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)花盆里那一顆仙人球深綠色的橢圓的身軀上,伸出一根喇叭形的“管子”!肮茏印钡纳厦骈L(zhǎng)有白色長(zhǎng)毛,頂端盛開(kāi)著一朵潔白無(wú)暇的花兒。花兒分三層花瓣,前兩層花瓣神奇地向上翹起,唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著;ㄈ锸堑S色的,猶如瓜里的籽兒一樣,使人一看就生愛(ài)慕之心!跋扇饲蜷_(kāi)花了!” 我不禁驚喜地叫起來(lái)。這是一朵不平凡的花兒,它凝聚著我不少心血啊!
爸爸剛把它買回來(lái)的時(shí)候,它還是一個(gè)不到拳頭大的.“幼兒”,幾根短短的小刺,顯得無(wú)精打采的。我小心地把它載到一只最大最漂亮的花盆里。
從此,不管寒冬酷暑,我每隔幾天就給它澆一次水,或施一次肥。我多么盼望它長(zhǎng)大啊!終于,仙人球在我的精心培育下,長(zhǎng)大了!而且還長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人球。我高興極了,干勁更足了。記得有一次,我由于一時(shí)疏忽,不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過(guò)幾天,仙人球明顯變黃了,似乎在埋怨我:“為什么給我喝這些東西,把我美麗的身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過(guò)了些天,仙人球又變成了綠色 。
就這樣,一晃幾年過(guò)去了。仙人球沒(méi)有辜負(fù)我的希望,它,開(kāi)花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候,我突然悟出了一個(gè)道理:只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)幸福與歡樂(lè)。
今天傍晚,我來(lái)到擺滿花盆的陽(yáng)臺(tái)上,繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然,我發(fā)現(xiàn)它身邊增添了一個(gè)毛茸茸的小東西。我趕忙去問(wèn)爸爸,這是什么?爸爸告訴我,這是仙人球開(kāi)花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)地對(duì)它觀察起來(lái)。 6月15日
一段時(shí)間過(guò)去了,在養(yǎng)仙人球的過(guò)程中,我了解了許多仙人球生長(zhǎng)的特征。仙人球的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光,花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培養(yǎng)下,毛絨球(我給仙人球上的小東西取的名字)長(zhǎng)得非常迅速。
植物的作文 篇6
植物它能干什么呢?
一片樹(shù)葉,它能干什么呢?它能干的事多著呢!一片樹(shù)葉可以成為一件藝術(shù)品,給人欣賞;一片樹(shù)葉,它一天造氧可以給一個(gè)人用。等它飄落下來(lái),可以成為肥料,滋潤(rùn)著整棵樹(shù)。
被滋潤(rùn)的那一棵樹(shù),它也能造氧,它一天造的氧,可以給幾十人用一天。還有,它可以保護(hù)一方水土,不讓泥土流失。當(dāng)它枝繁葉茂時(shí),也可以美化環(huán)境,為人們抵擋烈日,而當(dāng)它枯黃衰老時(shí),也可以造上幾件家具。剩下部分的殘枝敗葉可以用來(lái)當(dāng)柴火燒。
一片樹(shù)林,它在公路旁,可以吸收汽車排放出的'尾汽,還可以吸收汽車的噪音,對(duì)我們的聽(tīng)力有幫助。一片樹(shù)林能更好得保護(hù)一方水土,讓人們不受洪水侵襲,空氣污染,讓大家安居樂(lè)業(yè),讓大自然更美麗。
一片樹(shù)葉,它能干什么呢?相信大家都明白啦。不要小看它,它能干的 多著呢!
同學(xué)們保護(hù)地球,保護(hù)大自然,就從保護(hù)一片樹(shù)葉做起吧!
植物的作文 篇7
在寒假期間,我閑著沒(méi)事做,?匆粋(gè)電視廣告,是一個(gè)提醒我們要愛(ài)護(hù)一草一木,不然嚴(yán)重破壞樹(shù)木致使地球毀滅的公益廣告。這個(gè)廣告?M繞在我眼前,烙在我心中。
一次無(wú)意中,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先把一只小巧玲瓏的小老鼠放在桌子上,把一個(gè)大魚缸倒過(guò)來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住小老鼠。我仔細(xì)地觀察著,只見(jiàn)小老鼠沿著缸壁,快速地向外竄。我就吶悶了:“咦,小老鼠不是活得好好的嗎?”可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。然后,捉出第一只小老鼠,放進(jìn)第二只小老鼠,又搬入了二盆枝繁葉茂的盆景。接著,輕輕蓋上大魚缸。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。
為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我和爸爸去了新窰的白膠廠。我認(rèn)真地看著爸爸做膠水,但是空氣彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我直咳嗽。使我感到十分難受。于是,我急急忙忙地跑到廠外的公路上,因?yàn)楣放赃吺且蛔,山上有許多樹(shù),頓時(shí)我感到空氣很新鮮,感到極為清爽。這件事也證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我到了網(wǎng)上去搜索,總結(jié)出以下幾點(diǎn);1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的'話,幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀!一個(gè)成年人每天呼吸約二萬(wàn)多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。2、動(dòng)物與人類的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來(lái),空氣中的氧氣不就一天天增加嗎?不!天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī),就是因?yàn)橹参锛词翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。3、有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起來(lái)只要有10萬(wàn)平方米的林木,就可以供給一個(gè)人氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒(méi)有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間即可以用完。
所以,植物真得非常重要,我們一定要付諸行動(dòng)保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)一草一木,否則空氣會(huì)越來(lái)越稀少,人類將面臨滅頂之災(zāi)。
植物的作文 篇8
我的班級(jí),是個(gè)大植物園,不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多,我們班的'學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅,給人一種非常暴烈的感覺(jué),就跟我們班上的李凱樂(lè)一樣,脾氣火爆,好像誰(shuí)也惹不起的樣子,并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀!”
仙人球。惹不起,渾身刺,真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣,只要一進(jìn)我們班開(kāi)始上課,他就會(huì)板著個(gè)臉,好像我們考試全考了0分一樣,我們誰(shuí)也不敢惹他,生怕被刺扎到。
小野草,就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯樱瑩碛性偕芰。上回,我的一塊皮被小刀刮掉了,然后沒(méi)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。第二個(gè)是多動(dòng),風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng),我也很好動(dòng),就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣,我們的植物班級(jí)好嗎?如果你覺(jué)得還不錯(cuò),就來(lái)加入我們的行列吧!
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