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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-14 03:18:16 作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有愛(ài)真好!真的,有愛(ài)真好!

  愛(ài),也許就是饑渴難耐時(shí)的一碗白開(kāi)水,也許就是饑餓時(shí)的一塊面包,也許就是難過(guò)時(shí)的一句安慰……

  愛(ài)無(wú)處不在,充滿著世界的.每個(gè)角落。我認(rèn)為,愛(ài)是一種語(yǔ)言,是一種無(wú)法描述的語(yǔ)言。它可以融化掉心中的百丈堅(jiān)冰,它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛(ài)通過(guò)聲音傳播給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都是那么溫暖。

  愛(ài)也是一種行動(dòng)。別人哭泣時(shí),遞上一張紙巾;別人遇到困難時(shí),伸出一雙援手;別人失意時(shí),送上一句勸慰……愛(ài)之花就在這一瞬間綻放了。

  愛(ài)更是一曲永遠(yuǎn)也譜寫不完的美麗的樂(lè)章。它給人以優(yōu)美,歡樂(lè),和諧,自由……每個(gè)人都在哼唱,每個(gè)人都在聆聽(tīng)。

  我們一生下來(lái),就被愛(ài)包圍。父母的無(wú)私奉獻(xiàn),親人的無(wú)私幫助,朋友的無(wú)私關(guān)心等等。我們的愛(ài)也在包圍著別人。每一次伸手,每一次彎腰,每一次捐款,都是愛(ài)最美的體現(xiàn)。

  為什么我們不想去天堂,也不想去地獄,只想留在人間?因?yàn)樘焯弥挥锌鞓?lè),地獄只有痛苦,而人間,則是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,還有愛(ài)的融合。唯獨(dú)有愛(ài),才讓我們知道人間冷暖、雨過(guò)天晴,才讓我們知道人定勝天,邪不勝正。愛(ài)聯(lián)系了每一個(gè)人,愛(ài)溫暖了每一個(gè)人,愛(ài)凈化了每一個(gè)人!

  有愛(ài)真好!真的,有愛(ài)真好!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  外面的雪依舊在下著,屋頂上積了好大的一片雪,此刻,我在家里回顧著我所見(jiàn)到的一切。突然,墻上的一幅照片吸引了我的眼球,讓我回想起那一瞬間。

  那是一個(gè)清晨,我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的`一幕,只見(jiàn)富士山映著剛升起的太陽(yáng)在五彩霞光下展示著它的英姿,仿佛是想告訴我們世界上沒(méi)有比它更漂 亮的了。正在我被這美景陶醉時(shí),跟我同屋的那個(gè)男孩兒也起了床,他掀起被子,揉了揉眼睛向我問(wèn)道:“嘿,你在那里干嘛呢?”我頭也不回輕生說(shuō)道:“你快點(diǎn) 過(guò)來(lái),看看這景色,多美呀!”我話音剛落,他就一下子從床上跳了下來(lái),三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲,他的眼睛睜大了,嘴巴也張圓了。我 們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山,它在陽(yáng)光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。

  在這美景如畫的清晨,周圍寂靜無(wú)聲,雪厚厚地堆著。太陽(yáng)突然發(fā)出了一道金光,仿佛像仙女降臨一般,富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉(zhuǎn)睛地注視著 它的時(shí)候,不知是腦袋的哪根神經(jīng)受到了刺激,便忽然想起了拍照片的事情來(lái)。拍照片是留下紀(jì)念地最好方式,這兒不正有一個(gè)人就在我們酒店前面的樹(shù)林里拿起相 機(jī),正在拍富士山的美景呢!這個(gè)人好像是個(gè)青年,身高大約一米七到一米八之間,衣服穿得很簡(jiǎn)樸,手里提著一個(gè)大包,好像也是來(lái)觀光的。我旁邊的那個(gè)男孩兒 趕緊回去,從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機(jī),又連跑帶跳地跑到窗戶前,“咔嚓”一聲, 一幅精美的照片顯現(xiàn)在他的相機(jī)的屏幕上。我也忍不住取出包里的相機(jī),把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來(lái)。

  隨著一陣“咚咚”的敲門聲,我從這美景中慢慢地走出來(lái)。那美麗的富士山,那艷麗的金光,那蔚藍(lán)的天空,那純潔的白云,這一個(gè)個(gè)瞬間是多么精彩!我要把它們銘刻在我的心里!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一直期待著與家人漫步在陽(yáng)光中

  從初中開(kāi)始,父親每天都很忙,而且經(jīng)常出差,一家人只有一個(gè)月團(tuán)聚一次,因此,全家人一起出去玩這種很平常的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很困難,直到那一天,才實(shí)現(xiàn)了我期待已久的全家之旅。

  暑假期間,父親帶著我們一起到海邊玩。我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備行李,在溫度適中的時(shí)候駕車到海邊。那是沙灘上的很多,他們有的在打排球,有的人在游泳,還有的人在學(xué)外國(guó)人曬陽(yáng)光浴。我們將行李放在沙灘上,爸媽在那邊擺放東西,弟弟脫掉了腳上的鞋,拿著工具挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝,將海水引到他事先挖好的坑。在弟弟挖坑的時(shí)候,我坐在沙灘上對(duì)著太陽(yáng)張開(kāi)雙手,感受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖,陽(yáng)光照在臉上。麻麻的,很舒服。父母也做完了事,我把他們拉了過(guò)來(lái),站在他們中間,挽著他們的手漫步在陽(yáng)光中,我們對(duì)著太陽(yáng)走,陽(yáng)光頑皮的.在我們之間穿來(lái)穿去,時(shí)不時(shí)的跑到我眼前,害的我連忙閉上眼睛。爸爸時(shí)不時(shí)的幫我擋一下陽(yáng)光,邊走邊問(wèn)我的成績(jī)和在學(xué)校的生活,還問(wèn)有沒(méi)有讓母親生氣等等,我都一一回答,還叫我要好好學(xué)習(xí),多教弟弟課外的知識(shí),要讓媽媽放心。媽媽在旁邊也對(duì)爸爸說(shuō)了些話,叮囑他不要老是出去吃飯,衣服要穿暖等。過(guò)了一會(huì),弟弟從后面撲上來(lái),坐在父親的肩膀上,一家人在陽(yáng)光中聊著天,父親時(shí)不時(shí)的和弟弟打鬧,一家人邊說(shuō)邊笑,打打鬧鬧地度過(guò)了下午的時(shí)光。

  那次在陽(yáng)光中漫步的情景還記憶猶新,每每想起時(shí)還覺(jué)得很溫馨。

  和一家人漫步在陽(yáng)光中吧!能感受到那濃濃的,溫馨的幸福感。

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