【精品】中秋見聞作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中秋見聞作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋見聞作文 篇1

　　中秋佳節(jié)爸爸帶著我和爺爺奶奶還有姑奶以及一位叔叔和他的家人，我們一起去了禮泉縣，禮泉縣的風(fēng)景可美了。我們先去了昭陵，然后去了袁家村的`農(nóng)家樂。在那里，我看見了驢子拉磨，還看見了搖籃，之后我們又去看了場(chǎng)大戲，這都是我在城里看不到的新鮮事。

　　玩了一天，我感到很興奮，晚上，我們高高興興的回到了西安。

中秋見聞作文 篇2

　　中秋節(jié)到了，我去了奶奶家，碰到了哥哥、姐姐、叔叔、阿姨很多的家人，我感到很高興！我們坐在一塊吃了月餅和水果，玩的'很開心！

　　我和哥哥、姐姐們好久都沒見面了，這次的團(tuán)聚我們?cè)谝粔K玩了好多游戲，我覺得這個(gè)中秋節(jié)過得非常的充實(shí)！今年的月餅比往年的更好吃了！

中秋見聞作文 篇3

　　早上的時(shí)候，我很晚才起來的，因?yàn)槲乙�好好的過這個(gè)中秋節(jié)，我覺得晚上是中秋節(jié)最有代表性的，因?yàn)橥砩喜艜?huì)有月亮，我們才能吃著好吃的.月餅觀看著皎潔的月亮，所以，我就很盼望晚上的到來。

　　夜晚，忽然我看到人們都不動(dòng)了，大家一起抬起頭向天空望去。哇！月亮終于出來了，我驚嘆道：好大、好圓、好亮的月亮啊！

　　這時(shí)我聽媽媽在吟詩(shī)：“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。”我沒聽懂，就問媽媽說的是什么？媽媽給我講了一個(gè)故事：相傳以前，有幾個(gè)秀才在中秋之夜相聚在一起，飲酒賞月，其中有一個(gè)號(hào)稱粵東才子、名為宋湘的秀才在仰望空中之月時(shí)，腦子里忽然一閃，吟得一句上聯(lián)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。但他苦思冥想，擬不出媲美的下聯(lián)。眾秀才也趁著酒性，七嘴八舌，對(duì)著下聯(lián)，但最終也沒有一個(gè)人能對(duì)得上來。一直到歲末除夕之夜，這幾個(gè)秀才又聚到一起，飲酒守歲。在這天夜里，宋湘忽然又靈感突發(fā)，吟出了下聯(lián)：今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。

　　今晚是個(gè)快樂的團(tuán)圓夜，如果天天都是這樣快樂的時(shí)光，那該有多好�。�

中秋見聞作文 篇4

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，是我迫不及待盼望之一的一個(gè)節(jié)日。

　　中午我和爸爸一起看《藍(lán)精靈2》�！端{(lán)精靈2》描述了格格巫為了獲得具有威力強(qiáng)大的藍(lán)精靈液，制造了一些長(zhǎng)得似人的.“小精靈”，格格巫綁架了藍(lán)妹妹，還把她帶到了危險(xiǎn)的巴黎，為了救回藍(lán)妹妹，藍(lán)爸爸、笨笨等藍(lán)精靈再出發(fā)來到人類世界，向他們的人類朋友求助。

　　晚上月亮圓圓的，像個(gè)大皮球，讓我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�

　　中秋節(jié)的月亮隨著太陽(yáng)和地球的角度變化，變大變小，原來以前的傳說并不是真的，月亮上并沒有可愛的玉兔、美麗的嫦娥、高大的桂樹。我在晚上聽到了蛐蛐的嘶嘶聲，因?yàn)橹星锕?jié)的晚上是那么的安靜。夜晚7、8點(diǎn)鐘我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲，那個(gè)聲音是多么的響聲悅耳呀！

　　我真想吃一口月餅呀，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)！

中秋見聞作文 篇5

　　今天是一年一度的中秋節(jié)。雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但是我仍然和爸媽一起到爺爺家去吃團(tuán)團(tuán)飯。

　　路上的行人行色匆匆，雖然下雨，但他們臉上還是洋溢著歡樂的笑容。人們手里拿著的東西也不少，有的.抱著一大盒月餅在等公交車，有的一手拎著鹽水鴨一手打傘。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菤g樂的中秋節(jié)。到了中央門長(zhǎng)途汽車站，只見那里人山人海，十分嘈雜�？磥砣藗兌枷牖丶�，與家人歡聚一堂，共度佳節(jié)啊!許多買不到票的人都站在雨中眼巴巴地望著，好像在等著票從天上掉下來似的。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓菆F(tuán)圓的中秋節(jié)。到了爺爺家，我一看，桌上的菜肴豐盛極了。有魚、肉、雞、鴨、蝦以及各種各樣的月餅。爺爺笑呵呵地對(duì)我們說：“讓我們一起吃這中秋團(tuán)圓飯吧!”這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓切腋５闹星锕?jié)。

　　歡樂的中秋，幸福的中秋。讓我們一起銘記中秋佳節(jié)，保留我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。

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