教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書(集合9篇)
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？下面是小編精心整理的教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書1
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！XXXX年X月，我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了 全部的.情感。XXXX年X月，我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況：
一、 教學(xué)方面
XXXX年，XX縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛 圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜 樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已 經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書2
職稱聘任評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)小組：
我參加教育工作已經(jīng)34年，是87年12月評(píng)的`中學(xué)二級(jí)教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務(wù)教導(dǎo)主任工會(huì)主席村校校長(zhǎng)12年多。在工作上確實(shí)付出了不少，我的工作情況無論是在政治思想道德品質(zhì)還是在教學(xué)和管理方面都受到社會(huì)各界的好評(píng)。二00八年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領(lǐng)導(dǎo)老師們都了解。我現(xiàn)年已57歲。
今特寫此申請(qǐng)書，申請(qǐng)被聘小學(xué)高級(jí)教師。
望評(píng)委予以聘任為盼！
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書3
我叫***，于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系，同年進(jìn)入****中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級(jí)教師。回顧過去的十年，主要工作總結(jié)如下：
1、在教學(xué)方面：自從我參加工作以來，就是學(xué)校工作在第一線挑重?fù)?dān)的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語，相當(dāng)于兩個(gè)英語老師的工作量，其中的工作是相當(dāng)具體的。身體越來越差，有時(shí)候感冒，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作。教學(xué)成績(jī)一樣不差，學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因，當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評(píng)。我并不埋怨，繼續(xù)努力的工作，我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證的評(píng)價(jià)的。
我有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，就是“課前習(xí)慣性思考一下課程的流程。行課的流暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語知識(shí)的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索。十幾年來形成適合于本校，適合于自己的`一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材的長(zhǎng)處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)。只有自己的才是真實(shí)的，我寫的論文獲得區(qū)的一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高，可能功力不夠吧，另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng);并在測(cè)試報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)英語競(jìng)賽。
由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，所教班級(jí)的成績(jī)比較理想，06，07，和今年中考所教的平行班級(jí)平均分獲片區(qū)第一名的好成績(jī)，今年?yáng)|興區(qū)排名第12名，07年曾獲第九名，頭年第六名，平均分80。2分。都沒有分快慢班，基本都是全部學(xué)生參評(píng)，沒有噎著藏著。在當(dāng)年被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2、在德育方面：
不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)的師德，面向全體學(xué)生，充分做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到/自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。
自我評(píng)價(jià)，自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生負(fù)責(zé)。
我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越“。我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于2xxx年7月畢業(yè)于****師范高等�？茖W(xué)�；瘜W(xué)教育專業(yè)，于2xxx年8月分配到***中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的'職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書5
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生們的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況：
一、 教學(xué)方面
xxxx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生們的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生們的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的'知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生們樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生們的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生們都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書6
尊敬職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人xx，現(xiàn)年xx歲，xx年x 在工作中，本人能xx。
綜上所述，本人現(xiàn)已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定資格，特向職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)中級(jí)職稱評(píng)定，望批準(zhǔn)為謝！
申請(qǐng)人：xx
日期：20xx年xx月xxxx日
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書7
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！20xx年x月，我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。20xx年x月，我取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況：
一、教學(xué)方面
20xx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的`情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等�？茖W(xué)�；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生們到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生們生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的'知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生們的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生們、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書9
本人于xx畢業(yè)于xx大學(xué)，次年5月份被聘到xx工作，至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則努力工作�，F(xiàn)正在申請(qǐng)中級(jí)職稱，下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。
一、政治思想方面。
在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，熱愛集體，積極參與機(jī)體的各項(xiàng)組織活動(dòng)，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，在與同事的`團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
二、學(xué)習(xí)專業(yè)技能方面。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)軟件測(cè)試專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí)，吸取他們測(cè)試方面的技巧，積累自己的經(jīng)驗(yàn)。下班后我上網(wǎng)查買書看，收集了不少關(guān)于軟件開發(fā)、測(cè)試的資料，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把軟件測(cè)試工作的"技術(shù)和細(xì)節(jié)牢牢把握，使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)能力方面。
自擔(dān)任初級(jí)測(cè)試工程師一直以來，我先后參與了xx項(xiàng)目測(cè)試，獨(dú)立完成了xx項(xiàng)目測(cè)試。從一開始需要老員工幫帶工作，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)全新項(xiàng)目的測(cè)試，并能夠在測(cè)試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測(cè)試教材，善于將軟件的性能測(cè)試和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，從而提出新的觀點(diǎn)和意見，使軟件的性能能夠達(dá)到更大的發(fā)揮。在日常的測(cè)試工作中我得到了成長(zhǎng)，自己在測(cè)試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(zhǎng)。
在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索軟件測(cè)試工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合中級(jí)職稱的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
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