學滑板作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學滑板作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學滑板作文1

　　自從放假后，逍駿在我家樓下滑滑板車，我看逍駿簡直帥呆了，我非常羨慕，也想學一學。

　　那天晚上我死纏在著媽媽去大潤發(fā)買滑板車，剛買來滑板車我就迫不及待的在樓下試著滑了起來，可是，我站都站不穩(wěn)，便請來了救兵——媽媽，媽媽便拿住了我的雙手讓我站在了滑板車上，死拽著媽媽，腳都直發(fā)抖，恨不得能像高手一樣，滑的輕松自如，我便學著會滑滑板車的人一樣，右腳不停的擺動著，好不容易我向前滑了一步兩步，可是滑板車卻不聽使喚，有時滑進了石頭縫里，有時上坡時卻滑的太慢，使出吃奶的力氣與才滑了上去，有時下坡時速度卻非常的`快，媽媽連忙要幫我往回拉，以免摔倒，直到累的汗流浹背，汗水像珍珠一樣從頭上掛下來時，才肯罷休。經(jīng)過幾天的努力練習，從扶著媽媽的雙手滑，到自己滑，在從中經(jīng)歷無數(shù)的“折磨”。終于，我學會了滑滑板車。你瞧，我可以在小區(qū)里來回穿梭，也可以繞一個打轉(zhuǎn)，也可以像舞蹈演員一樣做動作,總之一切都是輕松自如。

　　“呵！呵！”滑滑板車已經(jīng)是我的拿手絕活了。羨慕吧！

學滑板作文2

　　今天，我們又一次來到蘭溪，準備學滑板。

　　我們選了一塊空地后，就準備開始學了！

　　我心驚膽戰(zhàn)地站了上去，聽堂弟的指揮，雙腳前后擺動，可是我怎么使勁，雙腳都不能前后擺動，只好學表姐雙腳抖動向前，雖然滑板移動了，可扶我的小姑姑還是叫我雙腳擺動，說是這樣才能前進，無奈，只好叫堂弟來示范——

　　我仔細觀察，只見堂弟雙腳前后擺動，時而拐彎，時而前進，一點兒也不累，而且雙腳擺動的幅度很大，滑板在他的腳下飛快地前進。

　　仔細觀察后，我又試了一次，這一次我的'雙腳可以擺動了，但并沒有堂弟那么輕松，十分笨拙。俗話說：“熟能生巧，多練才能熟練�！苯�(jīng)過一番苦練，我終于可以滑動，并且可以轉(zhuǎn)圈了。有句詩句“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，在練習時，我沒聽堂弟的話，結(jié)果給摔了一跤。

　　漸漸地，我可以讓小姑姑一只手扶我滑了。其實，我應該是可以自己滑了，只是沒膽量。后來，我覺得可以了，就把手松開，自己滑了起來。只不過，沒了依靠，總有一股恐懼感，滑了一段，就從滑板上跳下來�？磥�，我只有克服這股恐懼才能成功。

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？這句話說得真好。

學滑板作文3

　　最近，流行起了滑板，我也不能落后，這不，我準備也去滑滑，做一個快樂的趕潮人。

　　我和“師傅”約好了時間，便下去了。師傅還挺準時的，他已經(jīng)在等我了。費話少說，課程開始了，我一眼就瞟見了一個像滑板一樣，但中間細細的，底下加起來只有兩個輪子的東西，我的第一反應：這不就是一個超低形的自行車嗎！那不用學了，咱的騎車技術(shù)可是一流的，要早知道，我就不用緊張了�！翱次业�.。”我一下推開了師傅，準備開始第一次“試飛”了。

　　哎，我怎么有點左一妞，右一晃的感覺？沒事，咱試初學者，扶一下就Ok了，好吧容易上去了，卻怎么也不動了，我想，這東西也許在積蓄力量，我便耐心的等了起來，可“功夫就負有心人"我等了一會他還是不動，我又像，這積蓄的力量也太多了吧！于是我一改剛才的沖動，換上了一副笑臉說：“師傅，這東西怎么不動了？”他一被我這突然的改變嚇住了，以為我要干什么哪，趕緊把方法告訴了我。原來要讓自己的大腿畫“S”形。我聽后，急忙又登上了滑板，雖然太搖，可基本能動了，但為了跟上潮流，我只能吃點苦了。

　　回家時，我已經(jīng)能不扶了，我十分高興，正在回頭向師傅夸自己時，一不小心，撞到了墻上……

學滑板作文4

　　小時候?qū)W滑板很好玩。用我媽的話說，我是自學的�，F(xiàn)在我要告訴你一件事:

　　那時候我才五歲多一點。我和媽媽討價還價，最后給我買了一個綠色的滑板。那兩個透明的輪子在地面上滑動會發(fā)光。我很開心，因為我在61區(qū)看過潘打球�，F(xiàn)在我可以玩自己的滑板了！

　　那天下午，我把家里的'椅子排好，客廳成了我練習的地方。我用手扶著椅背，一遍又一遍地滑動。不知道過了多久，我媽午睡醒了，我還在那里練。我以為我會滑冰，就讓我媽帶我下樓去滑冰。我激動得恨不得像流水一樣滑行。

　　到了樓下，我高興地把滑板放在地上，然后站起來喊:媽，媽。我媽幫我踩滑板，我跟我媽說放手。我媽說放開我就摔跤，我堅持自己試試。結(jié)果我媽松開了手，我滑了一小會兒就從滑板上摔了下來，嘴里掉下來啃泥。

　　雖然摔倒了，但我還是很渴望練習滑板，我媽幫我在小區(qū)的水泥地上滑冰。

　　平時下午放學，我讓我媽帶我下樓跑幾圈。漸漸熟悉了滑板的結(jié)構(gòu)，以及如何更好的把握平衡。我可以慢慢放下，開始滑行，信心大增。過了一段時間，我變得很熟練，滑的很快，我邊滑邊唱，感覺像踩了一個滾燙的輪子，很開心。

　　我想對你說:你必須努力學習，勤奮學習。另外，我們不能浪費時間。畢竟時間一去不復返了。讓我們快樂地享受我們的童年。

學滑板作文5

　　你學過滑板嗎？是不是也和我一樣，對他又是喜歡又是討厭呢？

　　今天下午，我的滑板到家了。他披著一身火紅色的外套，帥氣板了，好像對我說：“敢不敢挑戰(zhàn)！”我立刻踩上去，可一不留神，摔了個嘴啃泥，這時滑板好像在嘲笑我：“哼，沒學會走就想跑。”我氣急敗壞，真希望自已變身哪吒，可以控制這調(diào)皮的“風火輪”。

　　這時，我放慢速度，讓媽媽扶著我，慢慢向前出發(fā)，可滑板還在跟我“開玩笑”，一會兒向前倒，一會兒向后仰，弄得我束手無策，我覺得他簡直是個不聽話的娃娃。一次次摔倒，我又一次次地站起來，終于，我能掌握平衡�？梢浑x開媽媽的扶，我又從上面摔了下來，滑板又在嘲笑我了：“小樣的，我可不是好對付的.，你趕快投降吧！”我更生氣了，真想把他砸個稀巴爛。

　　爸爸給我支了個招，讓我沿著墻壁滑來滑去，這一招果然好使多了，滑板也聽話多了。我試著放開墻壁，居然可以滑一小段距離，哈哈，我離成功就差一小步了。

　　今天第一次學滑板，雖然還沒完全馴服他；明天，我要讓他乖乖地聽我的話，你們就等著瞧吧！

學滑板作文6

　　每當一個周末完成了學生作業(yè)完成以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩，看到我的伙伴關(guān)系都在進行廣場上自由生活自在地玩滑板車，他們健康酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要自己學會滑滑板。

　　今天我拿起滑板來到廣場，我先放滑板，我剛踩左端，右端但是向上，我踩右端，左端又向上。我轉(zhuǎn)頭想：既然這樣不好，那就兩腳并攏！我看到滑板，三二一，跳！“砰“！哎，滑板不僅沒滑上，還摔了個“嘴啃泥“！滑板跑了很遠，好像在生我的氣。朋友們看到我此時尷尬，一個個笑得直起腰來。

　　這時我的姐姐我們來到我身邊進行教學告訴我：“其實滑滑板不難，要克服學生自己孩子心里的恐懼就好了，腳底下還要發(fā)展一直晃悠，這樣企業(yè)才能滑得快，記住了嗎？”

　　我按照我姐姐的指示，終于爬上去了，但我的'心跳得像只兔子。我是一個堅強的人，我仍然站在滑板上繼續(xù)滑冰，我更加小心，我把他的手不斷擺動，以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后，我終于明白了。

　　我學會了！我居然學會了！我又滑了超過幾十圈，這時我感覺自己就像這樣馬兒在草原上奔跑，像魚兒在水里可以暢游，像鳥兒在天上一個飛翔……真爽呀！我自由生活自在的滑著滑著……

學滑板作文7

　　童年就像一條船，里面載滿了糖果，載滿了歡樂，說起童年，我不禁想起一件讓我難忘的事。

　　在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地拿出新買的'滑板，來到門前的小巷上練習。我的意洋洋地把滑板放在地上，右腳踩在滑板上，左腳用力一推，結(jié)果，我摔了個四腳朝天。

　　小伙伴們看到了哈哈大笑起來，頓時，我臉紅了，正當我想要放棄時，我的好朋友小紅走了過來，溫柔的對其它小朋友說：“怎么可以隨便取笑別人呢？”小伙伴們聽了害羞地低下了頭。

　　我鼓起勇氣又開始練習滑板，我雙手扶著墻，右腳放在滑板上，左腳用力一蹬，滑板滑動起來，我的左腳馬上放在滑板上，身體不停地搖擺，結(jié)果，我又摔了個四腳朝天。

　　這時候，小伙伴們不再取笑我，而是鼓勵我說：“燦寧，加油！你是最棒的，我們相信你”。我聽后，自信心越來越大，勇氣越來越強。我接著不停地練習這個動作，最后，我終于學會了玩滑板。

　　我最難忘的事是學會玩滑板。因為這件事不僅讓我懂得了友誼是遇到困難時的互相鼓勵，還讓我懂得了做事情要有堅持不懈的精神。

學滑板作文8

　　在我的童年記憶里，有許許多多成功的經(jīng)歷，其中一次學滑板的經(jīng)歷至今讓我歷歷在目。

　　那是一年前的'事了，張碩買了一個滑板，我倆一起練習。

　　第一天，我們在坡上練習，張碩拉著我慢慢地向下走，我還不熟悉這個滑板，他走著走著，我腳下的滑板突然不聽使喚左搖右晃，就這樣摔了一跤。我不灰心，繼續(xù)練習，這一次我會控制滑板了，但是我碰了一個石頭，又摔了一跤。我又練習了幾次，能在張碩的幫助下行駛了。

　　第二天，我不讓張碩扶我，我自己練習，但是每次都是行駛不到五米就倒了。雖然摔的我是鼻青臉腫，但是我仍不放棄，繼續(xù)努力練習。又摔了幾跤，但是我吸取了其中的經(jīng)驗，能在一條直線上行駛了。

　　第三天，我練習拐彎。我知道在拐彎的一剎那會失去平衡。在這一瞬間必須控制住，但是實際練習的時候，是“心有余，而力不足”我試了好多次都不行。我只有在一剎那間感受到，過后就摔倒，于是我讓張碩配合我找那種感覺，經(jīng)過我和張碩配合練習的拐彎中找到了那種感覺，并知道了如何應對。

　　第四天，我練習連續(xù)拐彎，我和張碩找了幾個石子，放在同一條線上，每個石子間都有一步的距離。我要做的是從它們間穿過。我練習了好多次才繞過一兩個石子。

　　但我并不泄氣，練習了幾個小時終于全部繞過去了。

　　在此刻，我完完全全的學會了滑滑板。

　　每次當我滑著滑板在街上自由自在地滑來滑去�？粗�旁人羨慕的眼光，心里感到有一種異常的自豪，但是自豪之中又有一種感慨。

學滑板作文9

　　今天，我的媽媽幫我買了一個“帥氣”滑板，還是“狂神”牌的呢，這個牌是我們那個小區(qū)最流行的。我知道后一蹦三尺高。

　　第二天，我拿著滑板來到上坡，我花近了5分鐘的'時間站上滑板，我長長地舒出一口氣，放松了一下心情，緊張的心，頓時消去了一大半，我做好準備，便向下沖了過來，我的眼睛進一粒沙子，眼淚就跑進眼眶里了，我伸出放在口袋里的手，揉了一下眼睛，就聽“咚”的一聲，原來是我跌倒了，媽媽跑過來把我扶起來，對我說：“你很勇敢，一定不會哭，”說完，就用手在我的屁股上揉了幾圈，可眼淚聽了這話可就不服氣了，就紛紛跑出來，向地上跳去，我就哇哇大哭起來，媽媽把我抱進屋子里，語重心長地對我說：“心急吃不了熱豆腐，你以后可不能再著急了。”

　　就這樣，我跌了一次又一次，起來了一次又一次。一個具星期后，我終于學會了玩滑板，還能交換滑板繼續(xù)滑了。我心想：我學會了交換滑滑板，以后一定要在同學面前露一手，讓他們好好看看。

　　我心花怒放，是因為我學會了滑滑板。

　　老師點評：原來孫同學是很幽默的！

學滑板作文10

　　放暑假了，媽媽給我買了一個最近流行的健身器材-------滑板車。我非常喜愛它。

　　我開始學滑滑板車了。因為我不會滑，又怕摔，所以我先在家里扶著床沿、墻壁慢慢學著滑。媽媽對我說，家里地方太小，不適合滑滑板車，她讓我去花園里的廣場上去練。到了廣場，我一只腳先踩上去滑一下，另一只腳緊跟著踩上去，可是剛上去就摔了下來。我又試了幾次還是不行。我對媽媽說：“我不滑了。”媽媽鼓勵我說：“孩子，別灰心，媽媽相信你一定能學會。你仔細觀察別的`小朋友是怎樣滑的，再想想你哪些地方做的不對�！庇谑俏矣只�了一次，我發(fā)現(xiàn)我的左腳離滑板車太近了，上滑板車時身體容易向前傾，不易保持平衡。我改正了我的滑板姿勢，接著又滑了一次，果然有進步，我能平穩(wěn)地站在滑板車上，順利地向前滑了！

　　我高興極了，我終于學會滑滑板車了。同時我也明白一個道理：干什么事情，都要大膽去嘗試，發(fā)現(xiàn)不足及時改正，再加上勤奮的練習，就一定能不斷進步，并最終獲得成功。

學滑板作文11

　　星期天，爸爸給我買了我盼望已久的滑板。

　　滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個能扭動的軸連接，加上一個一滾動就會發(fā)亮的輪子，漂亮極了。

　　接過爸爸手里的'滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來了個人仰馬翻。我站起來，吸取教訓，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動。滑板向前慢慢滑行，可是沒滑多遠，又歪倒在一旁。

　　爸爸看到我著急地樣子，笑笑說：“沒關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學吧�！蔽腋吲d地直點頭。一開始，我不敢去試著練習。爸爸鼓勵我說：“沒關(guān)系，只要用心記住動作要領(lǐng)，慢慢來，一定能行的�！�

　　我牢牢記住爸爸交給我的動作要領(lǐng)：第一步，認方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門”，為“汽車”提供前進的動力，只要后面一扭一扭就能向前滑動。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上，動作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動，滑板就能滑起來了。對了，到了需要轉(zhuǎn)彎時，一定要用前板上的腳控制好方向。

　　按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來回扭動�；�板還真像聽話似地能跑起來了呢。

　　通過學滑板，我明白了一個道理：無論學什么，只要不怕困難，就一定能成功的。

學滑板作文12

　　暑假終于到來了，媽媽答應給我買滑板的愿望也實現(xiàn)了�？吹狡谂我丫玫幕�板，我高興得一蹦三尺高，下決心要學會滑滑板。

　　火熱的"烈焰骷髏"仿佛在向我招手，我信心滿滿地跳上滑板。本想前進的，沒想?yún)s摔了個人車馬翻，表哥在一旁樂得哈哈大笑。我心想：原來滑滑板并不是一件容易的'事！我再次小心翼翼地踏上去，慢慢地滑動，那樣子跌跌撞撞的，真是驚心動魄��！表哥和媽媽在一旁鼓勵我，并隨時做好扶我的準備。學了一會兒，還是一點兒進展也沒有。這樣可不行，我一定要自己找到感覺，這樣學起來才會快。媽媽望著滿頭大汗的我，耐心地指導我，什么時候要移動腳步，什么時候要轉(zhuǎn)變身體的重心。一步一步地，滑板開始聽我的指揮了，我竟然能前行好幾米了。可是光會前行不會拐彎也不行啊，在電腦的滑板教學視頻中，我掌握了拐彎的要領(lǐng)，腳尖往前左轉(zhuǎn)，腳后跟靠后壓右轉(zhuǎn)。一下，兩下，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我竟然一連轉(zhuǎn)了好幾個彎。經(jīng)過不懈地努力，不斷地嘗試，不停地摸索，我終于學會了滑滑板了，我也從中體會到了成功的喜悅。

　　現(xiàn)在，廣場上又多出了一個矯健的身影——那就是我。我像一只歡快的雛鷹，帶著滑板自由翱翔。這個滑板，將陪伴我度過這個愉快的暑假！

學滑板作文13

　　周六下午，爸爸媽媽帶我到公園學滑板。

　　滑板下面的兩個輪子非常靈活，而且能不同角度地變換方向，一開始上去，我就重重地摔了一跤。啊，看來學滑板地難度還真不小。

　　我小心起來，兩手扶著公園的鐵門，兩腳一前一后，慢慢地試著往滑板上踩。還好，經(jīng)過兩三次地努力，終于平穩(wěn)地站了上去。由于手上有依靠，滑的'時候也沒有再吃苦頭。

　　大約半小時后，感覺越來越好，我已經(jīng)不再滿足于靠著門滑，就讓爸爸扶著我。由于有了前面一段時間的功底，在爸爸兩只大手有力的支撐下，我竟然沒費多大周折，就踏上滑板走起來。爸爸帶著我繞著一塊草坪滑了一圈又一圈。隨著時間的推移，爸爸的速度越來越快，手上的力道卻越來越輕，而我也明顯感覺自己的方向把握越來越好，可是卻一直搞不明白如何才能給滑板加勁，使它能一直往前走甚至上坡。

　　趁著中間休息的時候，爸爸又找來一個技術(shù)高超的小哥哥給我充當師傅。他雖然比我大不了幾歲，但滑得很好，而且教得非常認真。他先給我做了兩次示范，然后從邁步上板、兩腳位置、如何用勁等一個一個給我糾正動作。慢慢地，我又有所長進。

　　天色漸漸黑下來，這時的我已經(jīng)敢單獨滑上一小段了，雖然還需要進一步練習，但爸爸說我進步很大。

　　聽著爸爸的夸獎，再想想下午玩的痛快勁兒，我真得非常高興。學滑板很有趣，也讓我懂得了一些道理，我喜歡滑板，也一定會越學越好的！

學滑板作文14

　　暑假里，我看見一個小學生在滑滑板，心里癢癢的，回家的時候又看見我的好朋友徐書婷也在滑，于是，我向她借了滑板，自己試著滑滑，原先，我以為滑滑板很容易，只要上去了再扭幾下就行了，沒想到，我上去之后，卻怎么也扭不動。

　　過了幾天，我也買了一塊滑板，做完作業(yè)，我扛著滑板來到爺爺家門前那片寬闊的廣場，請徐書婷教我滑滑板，徐書婷先認真地滑給我看，她還告訴我，要讓 滑板上的圖案正對著自己，剛開始，左腳不動，右腳前后扭動，熟練了，才可以雙腳一起扭動。接著，她扶著我上了滑板，讓我尋找平衡的`感覺，可是滑板在我腳下 像泥鰍一樣不聽使喚。第二天，我有了一點進步，只需要扶著徐書婷，單腳滑一會兒，就可以上滑板了。到了第三天，我終于能不借助外力，自由地上下滑板了。再 過了幾天，我閉著眼睛也能滑了，就像一只穿梭云層的雄鷹在天空中自由自在地翱翔。

　　現(xiàn)在，滑滑板的時候，我已經(jīng)可以自由地下蹲、轉(zhuǎn)圈，做出各式各樣的姿勢，收到了許多人的贊賞，我可得意呢！

學滑板作文15

　　在我成長的過程中發(fā)生過很多的事情，但是給我印象最深刻的還是那次爸爸教我學滑板車的事。

　　星期日下午，爸爸給我買了一個新的滑板車，我高興得像燕子一樣跟在爸爸的后面，我們來到院子里。爸爸先給我做了一個示范，他先把一只腳放在滑板車上，另一只腳放在滑板車的旁邊，抬頭挺胸，他右腳一蹬，爸爸就像一只長了翅膀的鳥在院子里滑翔起來，我看得目瞪口呆。我迫不及待的.按照爸爸的樣子滑了起來，“哇！我會滑了！”我大聲地歡呼著�！芭�！”我沒控制好方向重重地撞到了爸爸的摩托上，頭鼓起了一個雞蛋大的包，我垂頭喪氣地說：“不學了，太難了！”

　　爸爸聽到我說的話，輕輕走到我旁邊說：“姑娘，不要學什么都學到半路就不學了，人生遇到到點兒挫折就放棄那怎么能成？”我點了點頭，爸爸的話讓我又重新鼓起了勇氣。我又重新按照爸爸教的樣子滑了起來，我一次次摔倒，我又一次次爬起……終于我學會了滑滑板車。

　　雖然這件事已過去很久了，但爸爸的話我會永遠記在心里：遇到困難絕不放棄。

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