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關(guān)于制作的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的制作的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作的作文 篇1
今天,我在繁花似錦的公園里玩,不一會(huì)兒,便滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條很容易做帽子,于是,我便開(kāi)始做了。
我先從一棵柳樹(shù)上折下一根嫩綠的`枝條,把它在頭上繞圈,一直繞到?jīng)]有為止,我沒(méi)想到第一次就成功了,便繼續(xù)做,可第二個(gè)沒(méi)做完,第一個(gè)就散了。我只好開(kāi)始想辦法讓它不散,我在石頭上,絞盡腦汁,但還是百思不得其解。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)柳枝的花,就想:要是把柳枝綁在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么辦呢?這時(shí),老爸的到來(lái)讓我茅塞頓開(kāi),原來(lái),做帽子要先用枝條比劃好自己的頭的大小,然后把多余地枝條一扭一扭地卷在比劃好的枝條上,然后,把最后一點(diǎn)頭放進(jìn)從前卷過(guò)的地方,這樣,一頂外型酷似花圈的帽子就做完成了。有時(shí),如果大了點(diǎn),還能做花圈呢。
我以后一定要把這個(gè)手藝傳給我的兒女。
制作的作文 篇2
科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。
爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀(guān)測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法,找來(lái)一張用過(guò)的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的.觀(guān)測(cè)鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀(guān)測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀(guān)看天文奇觀(guān),人們紛紛帶著自己的觀(guān)測(cè)裝備,陸續(xù)來(lái)到天平,最后他們都搶著用我做的觀(guān)測(cè)鏡來(lái)看,尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測(cè)鏡”的事情,寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀(guān)測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。
制作的作文 篇3
我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車(chē)。
我先找來(lái)兩個(gè)盒子,6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半,粘在盒子后面當(dāng)車(chē)廂。
再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的.底部當(dāng)車(chē)輪,然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當(dāng)車(chē)燈。我在車(chē)頭那挖了一個(gè)大窟窿,蒙上玻璃紙當(dāng)車(chē)窗,車(chē)門(mén)可以打開(kāi)。它跟車(chē)身是分離的,用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當(dāng)司機(jī),可神氣了!
制作的作文 篇4
小制作開(kāi)始了,我要做筆筒。
首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線(xiàn)筆、二個(gè)塑料杯、一張紅色紙、二張藍(lán)色小紙、一張紅黃藍(lán)品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個(gè)正方體筒。
第一步:拿出一個(gè)塑料杯,將上部分剪去。
我就是想用這東西當(dāng)放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺(jué)不好看,于是開(kāi)始了第二步:把一張藍(lán)色小紙剪下一部分粘進(jìn)底部。放橡皮旁邊有一個(gè)像門(mén)的形狀的凹進(jìn)去的東西。)
第三步:從一張藍(lán)紙上剪下一條粗的長(zhǎng)方,一里一外的對(duì)折。
第四步:用紅紙、白紙做一只鳥(niǎo)粘在藍(lán)長(zhǎng)方形紙上。
第五步:把小鳥(niǎo)的`藍(lán)長(zhǎng)方紙的另一邊粘在凹進(jìn)去的地方。哈哈!布谷鳥(niǎo)做好了。在童話(huà)世界中,這兒還有一扇門(mén),早上布谷鳥(niǎo)會(huì)沖出門(mén),布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來(lái)要做第六步:從一張藍(lán)色小紙上剪下細(xì)的長(zhǎng)方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。
第七步:剪出國(guó)旗話(huà)旗面,粘在細(xì)長(zhǎng)方體上。呀!越來(lái)越像校園了!小鳥(niǎo)(布谷鳥(niǎo))在國(guó)旗邊叫著,好像在說(shuō):“新一天到了,祝大家快樂(lè)!”于是就給筆筒起名:學(xué)校筆筒。
第八步:從紅紙上剪下一條長(zhǎng)方,兩頭粘在正方體筒上(用來(lái)放尺子)。
第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內(nèi)部,再粘在正方體筒上。
第十步:從紅紙上剪下一條長(zhǎng)方,粘在正方體筒內(nèi),把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類(lèi)的。)
寫(xiě)上名字,用鉤線(xiàn)筆畫(huà)了小女孩和“DAB”在正方體筒后,太好了!筆筒做好了。
制作的作文 篇5
今天上午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多,像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來(lái)很亂。這該怎么辦呢?對(duì)了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。
下午上廁所的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了,只剩下一個(gè)空空的紙筒。對(duì),我就用這個(gè)紙筒來(lái)做一個(gè)創(chuàng)意筆筒。
來(lái)到了桌子旁,我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)D在紙筒的一些地方,再細(xì)致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地?fù)湓诹思埻驳摹澳槨鄙,它的“臉”立刻白了起?lái)。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的'顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫(huà)上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫(huà)上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫(huà)上了3根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,最后,在眼睛的下方畫(huà)上了一個(gè)小小的鼻子。
臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫(huà)完了。我瞇縫著眼睛看了看,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。再仔細(xì)一看,原來(lái),我沒(méi)畫(huà)頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮的發(fā)型。
彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。啊!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒,來(lái)到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說(shuō):“這是我做的創(chuàng)意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請(qǐng)進(jìn)了我的創(chuàng)意筆筒里。
看著放在桌子上那個(gè)裝滿(mǎn)了筆的創(chuàng)意筆筒,看著變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!
制作的作文 篇6
這周楊老師的作業(yè)中,有制作“樹(shù)葉畫(huà)”的布置。我左思右想,怎樣做呢?
不經(jīng)意間,扭頭望見(jiàn)了四周的墻壁。說(shuō)真的,我一直都想著能再次回到原來(lái)那個(gè)雖然是租的但是卻很溫暖的小屋,那個(gè)平凡、樸實(shí)、熱鬧的小屋,因?yàn),為了現(xiàn)在這個(gè)大房子,爸爸操勞過(guò)度而得病了……唉,不如,就創(chuàng)造一個(gè)平凡小屋的樹(shù)葉畫(huà)吧!
我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:在一片平凡、幽靜的森林中,有一座樸實(shí)的`小屋,我在里面靜靜地待著,還望著窗外的景色遐思著……
就是這個(gè)了,不錯(cuò),我喜歡!
我迫不及待地穿上外套,火箭似的奔到樓下小區(qū)外的幾棵大樹(shù)旁,專(zhuān)注地拾著柔軟的樹(shù)葉,還有幾根堅(jiān)硬的小木棍,撿呀撿,拾呀拾……終于一大堆樹(shù)葉和棍子被我“霸占”了,好了,回家!
擼起袖子加油干!一次又一次的拼接,時(shí)間在一分一秒地流逝。就這樣一幅“平凡的小屋”的樹(shù)葉畫(huà)就制作好了。
這座“小屋”,雖然在別人的眼里是那么平凡,那么“不堪”,但在我眼中它卻是我對(duì)曾經(jīng)生活的懷念。
八年前,我們剛到原平,沒(méi)有房子,住的是簡(jiǎn)陋的小屋,而且是租的——可是那時(shí)的我是多么幸福,左鄰右舍的孩子們非常友好,也玩得開(kāi)心?墒,我身在福中不知!幌矚g那樣的生活,經(jīng)常一回到家就問(wèn):“爸爸,我們什么時(shí)候可以住那種豪華的房子?爸爸……”
爸爸每次都笑著對(duì)我說(shuō):“快了,快了!蔽冶闩氖纸泻谩
終于在幾年前我們住上了大樓房,而爸爸卻得了病,我是多么后悔當(dāng)時(shí),那么急得催爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在好了,無(wú)論我多么心急如焚,也改變不了現(xiàn)實(shí)!如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有催促,事情的結(jié)果會(huì)不會(huì)就不是這個(gè)樣子呢?
如果,再選一次,我會(huì)選擇平凡而樸實(shí),就算是租的也心甘情愿,只求一家人平平安安,而不是只因?yàn)樽『廊A的房子而使爸爸操勞過(guò)度甚至生病……
屋,樸實(shí)無(wú)妨,吃穿住行,平凡足矣,只求家人平安,團(tuán)聚就可!
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