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《書法》作文500字

時間:2024-09-18 06:03:44 繪畫/書法 我要投稿
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《書法》作文500字集錦七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的《書法》作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《書法》作文500字集錦七篇

《書法》作文500字 篇1

  大班畢業(yè)的那一年暑假,我開始學(xué)寫毛筆字了。

  我為什么要學(xué)毛筆字呢?媽媽說:“為了讓你靜心,為了讓你提高專注力,為了可以過年的時候?qū)懘郝?lián),也為了讓你的字和人一樣漂亮!

  寫毛筆字可沒有想象中的那么簡單。首先拿筆就是個大問題,老師說拿筆要用三個手指,大拇指、食指和中指,手心要空,手腕要靈活,能轉(zhuǎn)圈,手臂還要抬起來。

  老師先教我寫士兵的.“士”,不要覺得這個字很簡單,要把它寫漂亮也是要花點(diǎn)功夫的,橫要細(xì),豎要粗,頓筆回筆都要寫好才能漂亮。

  暑假的兩個月,我每天都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)兩個小時,學(xué)會了寫很多字。大家瞧,我現(xiàn)在已經(jīng)能把自己的名字寫得像模像樣了。

  經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí),我參加了校園現(xiàn)場書法大賽,真是又激動又緊張,心怦怦地跳個不停。這一緊張可引來了大麻煩,本來是要寫“吉星高照”的,結(jié)果寫成了“吉星照高”。哈哈哈!

  春節(jié)快到了,書法老師讓我們寫了很多春聯(lián),我就帶了一些到學(xué)校,陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午,我們吃飯的時候,校長走了進(jìn)來,校長問陳老師:“門口的對聯(lián)是誰寫的?”陳老師說:“是那個叫季映羽的小女孩寫的!毙iL笑著對我說:”寫得好!”要知道我們校長可是個書法家,能得到他的夸獎,我心里別提多開心了!

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學(xué)習(xí)書法的過程更讓我明白了這句話的含義。我心里暗暗下決心,一定要更努力,寫出更好的作品。

《書法》作文500字 篇2

  到了,快到了——還未踏進(jìn)院門,幾縷墨香,便已禁不住風(fēng)的誘惑,急急忙忙鉆入了將醒未醒的鼻尖。

  乍眼一看,路旁的梔子花已依稀在伸著懶腰。雖還是初春,可那鮮活的綠色卻分明讓人覺得自己是身處盛夏之中。朦朦朧朧中,那清新的花香便已縈繞在鼻頭。

  可風(fēng)一大,這幾許生機(jī)卻悄悄飄向了遠(yuǎn)方,留下的,還是剛才那幾縷不大好聞卻使人心曠神怡的墨香!斑希銇砹,快坐下!币贿M(jìn)門,便與書法老師撞了個正著,她熱情而懇切的話語也就因此回蕩在我的耳邊。

  不一會兒,用于書寫的桌子上便已被梳理得井井有條。那桌面光滑得十足像一面透徹的鏡子,叫人不忍心下手。

  墨一放,筆一擺,那濃得使人鼻頭發(fā)癢的墨香,便大方而又自私地占據(jù)了整個庭院。拿起筆,蘸了幾蘸,此時那熟悉而又帶著幾分陌生的感覺不知怎么地,又重新在心頭里蕩漾。

  橫,豎,撇,捺——雙手一揮,幾個方正的大字,便出現(xiàn)在守望的雙眼前,似在說話,卻又聽不到一點(diǎn)兒聲音。一個,兩個,三個……那字跡,像閱兵式排起的長龍,又如跑操時整齊劃一的.隊形。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!彪m還沒讀破那萬卷書,可筆上功夫,我卻也認(rèn)真而又仔細(xì)的體驗了一番。

  每一個字,都像個頑皮的小孩,不玩?zhèn)滿身昏臭絕不回家?稍谶@兒,那墨香儼然就成了孩子歸來時的渾身惡臭,帶著自由而奔放氣息。

  我定定地拿著筆,抬起頭來,看老師忙碌而疲憊的身影,心中不免有些感觸。書法依舊平凡,依舊普通,依舊需要奔波,依舊需要滿身灰塵,但是,她那如墨香般的品德之香卻永記我心中。

  那縷墨香,至今還在我的鼻尖上,停了又停,很久,很久……

《書法》作文500字 篇3

  今天,我來到書法班里寫字。

  老師告訴我,今天要寫一幅作品,我心里頓時有些慌張。老師拿來了照樣子的書,在書本上找到了三個字:知、者、動。這三個字看起來都并不容易,讓我原本有些著急的心情更是雪上加霜。老師把這三個字寫在了練習(xí)紙上,我對照著一筆一畫認(rèn)真地寫了起來,就這樣一遍又一遍地練著,終于,我大概掌握了這幾個字的寫法。于是,老師拿過來一張很大的紙,上面折好了格子、并且又拿了一只很大的毛筆,讓我用這支毛筆練習(xí)在大紙上寫這些字。我拿著這支毛筆,因為還沒有寫過,所以手有些顫抖,寫出來的字稍微偏離了一點(diǎn)位置。老師看了看我寫的`字,告訴了我位置該在哪兒,就又拿了一張綠色的、像布條似的紙,這張紙上也折好了格子,而且上面一閃一閃的,好像灑滿了金子。陽光照進(jìn)來,紙面上“浮光躍金”?匆娺@么漂亮的紙,我心想:一定要把這幅作品寫好才行。于是,我鼓起了勇氣,拿起大筆,把這三個字寫在了這張紙上。這三個字位置沒有偏,讓我那顆懸著的心沉了下來。接著,老師說要用行書來寫我的名字,于是,她把我的名字用行書的方式寫了一遍。我對照著也寫了一遍,接著,就直接寫在了作品紙上。老師說這張作品寫的不錯,在下課時跟我媽媽商量了一下,決定暫時把這張作品留下來,等裱起來之后,再還給我。

  在寫作品的過程中,雖然特別緊張,但是,寫完之后,我還是很開心的。

《書法》作文500字 篇4

  在我上幼兒園的時候,爸爸叫我去學(xué)書法,爸爸對我說:“這寫書法可有用了,長大能靠寫書法掙錢!蔽覇枺骸皶ㄊ鞘裁?”“就是寫毛筆字”

  于是,爸爸就帶我去教育學(xué)院學(xué)書法。我一路上唱著歌,不知不覺就來到學(xué)書法的地方。那教書法的老師姓王,叫王仕如,眉毛上一個痣,下巴一個痣。

  王老師先叫我們怎么抓筆,抓毛筆的方法跟抓鉛筆可不一樣,食指往筆桿上面抓,要跟大拇指有一段距離,無明指抵著筆,小拇指緊貼著無名指,中指跟無名指要對稱。

  老師先教我們寫一橫的方法,老師說:“一橫前面要寫得尖尖的,后面收筆要往下彎一點(diǎn)兒。”王老師叫我們用發(fā)的'九宮格紙練習(xí),我照著老師的方法,練了幾張紙,剛開始寫的時候,手總是發(fā)抖,拿不穩(wěn)筆,寫出的字也不盡人意,后來在老師的親自指導(dǎo)下,終于找到了一點(diǎn)感覺。我又繼續(xù)練了好長時間,一橫終于有點(diǎn)像模像樣了!

  一回家,我歇了一會兒,又開始練習(xí),我反復(fù)寫了好多遍,但是后面都有”大骨頭“(指一橫收筆的地方彎得非常大),爸爸就來指點(diǎn)我,爸爸讓我寫到收筆的時候把筆稍微提起來一點(diǎn)兒。于是,我就按照爸爸教我的方法收筆,果然比剛才寫的要好看多了!我的心情非常開心!

  功夫不負(fù)有心人!在第二次上毛筆字的課上,王老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。以后,我還要多加練習(xí)毛筆字!爭取把字寫得更漂亮!

《書法》作文500字 篇5

  我從小對一切事物都充滿好奇,特別是你——書法,你對我有著神奇而強(qiáng)烈的吸引力。好奇心加上吸引力引我而去。

  去年5月份,我等不及10歲期滿,便起早貪黑地吮吸著柳公權(quán)毛筆字帖里的每一個筆筆生風(fēng)的毛筆字。垂露、懸針使我毛發(fā)聳起,回鋒、藏針令我百折不回……日積月累,夜以繼日地取其精華、去其糟粕。對于我這個無名小卒來說,書法——你在我面前如臨大敵。

  忽然,有一項書法比賽走來。語文老師——一位大書法家不知從何原因挑出我這無名小輩去“應(yīng)戰(zhàn)”!鞍パ健保沂置δ_亂、不知所措地沖到老師面前,悲觀而失望地對老師說:“老師,恐怕……我……我不行!”“不!”老師莞爾一笑,“老師相信你,你一定能行!”抑揚(yáng)頓挫中多么有書法魄感。一個極大的鼓舞使我的信心迅速增加了一百倍。

  后來,每晚與老師練習(xí)書法。哎喲,開始時居然怎么握筆都不會,經(jīng)過老師的再三教誨,我才打破了這第一道難關(guān),但剛寫出來的.字,就那么地不稱心如意的像“鬼畫符”,紙上處處有黑團(tuán)般的“小雨點(diǎn)”。但老師卻沒有取笑我,反而很耐心地輔導(dǎo)我,并鼓勵我說我的書法悟性極高,經(jīng)過兩周每個晚上3個小時的含辛茹苦和千錘百煉,終于略見奇效。很快,一個月之內(nèi)就有兩次書法比賽任務(wù)接踵而來。第一次是在鄉(xiāng)進(jìn)行的選拔賽,第二次是在區(qū)參賽,每次比賽時我都牢記著老師教我的方法。憋著氣,緊中帶松地握筆,飽蘸濃墨后,神秘、用力、筆走龍蛇。不管肩項的酸痛,不惜一切代價,比賽最終都打破了我所聯(lián)想的境界——一張充滿書法意境的作品“橫空出世”。

  就這樣,我在書法中慢慢長大,書法如一爐火,你,煉就了我的勇氣和毅力。

《書法》作文500字 篇6

  三年級的暑假,我和爸爸走在路上,看到了“山海齋”這幾個字,我非常好奇,拉著爸爸走了上去,我推開門一看,原來是學(xué)書法的,看到老師寫的字,既大方又端莊,我拉著爸爸的手說:“給我報個名嘛?”爸爸說:“也好,你的.鉛筆字寫得不好,我就讓你練練!卑职趾屠蠋熀唵蔚卣劻藥拙渚屠易吡。

  第二天,我來到那個地方,上去,老師見到我,給我了一個本子,上面寫著我的名字,那個字體中的每一個橫、豎、撇、點(diǎn)、折,是那么的端莊。我拿著那本子,拿起鉛筆寫了起來,可是,我的手用力過度,筆斷了,我用力過輕,字又太淡了,這樣反復(fù)了幾次,我想:原來,書法這么難,我后悔當(dāng)初報書法了。

  由于輕重掌握不大好,有些字濃,有些字淡,我交給老師看時,老師搖搖頭,嘆了一口氣,給了我一本新的本子,說:“這是你的回家作業(yè)!蔽夷闷疬@本子跑回了家。

  在這以后,每當(dāng)要練書法時,我就裝作肚子疼,老爸無奈,只好向老師請假。有一次,爸爸看出我是裝的,就對我說:“別裝了。練字,第一姿勢要好,第二心要靜下來,第三想好了在下筆!甭犃死习值脑,我鼓起了勇氣,來到了那個地方,我按照爸爸說的做,果然,好寫了許多。

  到了后來,練字結(jié)束了,我的鉛筆字好看了許多,爸爸對我說:“你無論寫什么字,都要做到坐好、靜心、想好!笔前!這三點(diǎn)如此重要。

《書法》作文500字 篇7

  苦練了三年的書法,今天我終于可以在賽場上一展風(fēng)姿了,因為我光榮地參加了湘鄉(xiāng)市第十四屆中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”軟筆書法比賽。

  比賽前一個星期,付老師對我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天一放學(xué),我們就直奔付老師書畫室!搬旑^鼠尾是敗筆,橫輕豎重,撇輕捺重”,付老師反復(fù)叮囑著寫字要領(lǐng)。

  4月20日清晨,7點(diǎn)多我們就來到了湘鄉(xiāng)市第二中學(xué)。校園里熱鬧非凡,川流不息的人群,他們有的背著樂器奔向四樓;有的打扮得漂漂亮亮,邁著輕盈的步伐飛向三樓;還有的提著美術(shù)的'參賽用品向二樓走去……我們最爽,到一樓就行了,不需要跳上跳下的!

  哇!同學(xué)們早已擺好姿勢,我馬上找到編號為c14046的桌子。太好了!我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜,他們早到了,我迅速鋪好毯子,擺好墨汁和水,開始等待。

  監(jiān)考老師來了,他們把一張張宣紙發(fā)給同學(xué)們,這次的題目是“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!惫,竟然是我們這個星期集訓(xùn)時寫的,我緊張的心情一下子就輕松了下來。

  開始寫了,唉,第一個“金”字捺實在太重了,像一個人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著。第二個“沙”字太難寫了,豎要長,撇要沖出那點(diǎn),往西南方直斜。其它字都還好,到最后幾個字了,看著其他同學(xué)陸續(xù)寫完了,我開始浮躁起來,“開”字突然變大,“顏”字又寫斜了,唉!看來還真不能性躁。

  交卷了,老師說我寫得還不錯,我希望能得一等獎,圓我“小小書法家”的夢想!

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