- 可愛的小魚作文 推薦度：
- 我家的小魚作文 推薦度：
- 我家的小魚作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于小魚的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于小魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小魚的作文1
曾經(jīng)的畫面，被我鎖在了記事本里。一筆一劃，兩指間構(gòu)成了一個(gè)叫“記憶”的東西。我忘不了，又不愿想起，所以用了這把鎖，鑰匙被時(shí)間不知道遺忘到哪個(gè)角落里去了。黑暗的夜晚，沒(méi)有燈，既看不到也摸不著。泛黃的書頁(yè)上已經(jīng)堆積了一層時(shí)間沉淀的痕跡，用嘴吹起濺了臉迷了眼。朦朧中好象聽到時(shí)間在說(shuō)“你來(lái)看她啦”剎那間，有滴水調(diào)進(jìn)了眼睛流進(jìn)了心里，眼前一片迷惘，這個(gè)記事本里記載了什么？為什么我清晰地感覺(jué)得到她是自己最珍貴的'東西而偏偏又想不起來(lái)是什么呢？真的好矛盾。頭好痛，有東西跑到了我的腦海里，眼前一片模糊，一頁(yè)的紙張，一個(gè)一個(gè)早已干涸的字跡，在訴說(shuō)著一個(gè)又甜有苦的故事。我是這里的主人公嗎？如果我是，為什么我要把這些鎖在這舊舊的記事本里？為什么讀著這冰冷的字跡卻有絲絲的暖意，讀著想著。這些個(gè)字竟然象石頭一樣砸進(jìn)了心里，久久不能平靜。
撕下一片書葉，放進(jìn)嘴里，原來(lái)竟是些苦甜的味道，呵呵！合上這叫“記憶”的盒子，拿起鎖。哦！原來(lái)剛才打開這本記事本時(shí)因沒(méi)找到鑰匙時(shí)被自己強(qiáng)行弄斷了，唉，以后不能再用了！看著這個(gè)不再鎖著的本子，我不知道該如何處理。我怕讓這些帶有溫暖的章頁(yè)被吹開始對(duì)著的是孤寂冰冷的黑夜，我怕自己又忍不住這里面的溫柔再一次翻開，我不自己在著漆黑的夜里又無(wú)法入眠，我怕…唉！累了，還有點(diǎn)冷。天過(guò)會(huì)就該亮了，還是休息下吧。
晚安，星空，還有那張?zhí)鹈赖娜蓊�，么�?/p>
關(guān)于小魚的作文2
在一個(gè)美麗的小區(qū)里，有一條清澈見底的小河，河里住著許多可愛的小生命。有小魚、小蝦、螃蟹等，它們自由自在地玩耍，快樂(lè)極了。
可是，隨著居住的人越來(lái)越多，有些貪圖方便的人就往河里亂扔垃圾。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。河里臭氣熏天，河水也不再美麗清澈了
一天，小魚開開心心地出來(lái)玩。才游了一會(huì)兒，就聞到了垃圾的臭味，而且還有垃圾不斷地往下掉，砸到了它們身上。于是，它們死的死，傷的傷，逃的逃，剩下的也就寥寥無(wú)幾了。
每當(dāng)有是出門的時(shí)候，它們都只能帶好口罩，撐好雨傘，生怕又被垃圾砸到。終于有一天，小魚們鼓起了勇氣，在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)帖子，說(shuō)：“我們這里的衛(wèi)生狀況很不好，人們把垃圾都往河里倒。現(xiàn)在我們的家園都快毀了，看著同伴們的尸體就在眼前，卻無(wú)能為力，再這樣下去，我們也很難幸存，求大家?guī)蛶兔Π�！保護(hù)我們的.環(huán)境也就是保護(hù)你們自己的家園��！
漸漸地，人們看到了浮在水面的死魚，死蝦，也聞到了臭味。終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，為了改正錯(cuò)誤，大家開展了衛(wèi)生大掃除。
從此，河水又變回清澈了，小生命們又過(guò)上了美好的生活。
關(guān)于小魚的作文3
我家的魚缸里住著一群熱帶魚，它們形態(tài)各異，五彩繽紛，是客廳里一道亮麗的風(fēng)景。
瞧，小魚們有的身披灰色的鱗片，尾巴卻是紅艷艷的;有的身體是半透明的，連骨骼都隱約可見;有的.身子是藍(lán)色的，尾巴上卻滿是豹紋;還有的身體半黑半白，尾巴像紗裙的裙擺，上面仿佛綴著許多小亮片，游動(dòng)起來(lái)還閃閃發(fā)光呢!每一條小魚都像一位驕傲的公主，在水中自由自在地嬉戲玩耍。
那條紅綠燈魚特別好動(dòng)，它擺動(dòng)著半透明的尾巴，一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，仿佛不知疲倦一般。身上紅色和藍(lán)綠色的色帶在燈光的映照下格外引人注目，怪不得叫“紅綠燈魚”呢!
脾氣最大的要數(shù)那幾條虎皮魚了，它們?nèi)黹L(zhǎng)著淺黃和紅色的斑點(diǎn)，從頭到尾有四道黑色條紋，跟老虎的皮毛很像。它們活潑好動(dòng)，經(jīng)常集體行動(dòng)去襲擊其他小魚，真是一群愛搞惡作劇的家伙!
每天我拿著魚食來(lái)到魚缸前，這群小魚便馬上聚集過(guò)來(lái)，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，似乎在說(shuō)：“小主人，快給我吃的吧，我都快餓死了!”我把魚食輕輕往水面上一撒，它們立刻把小嘴巴張得圓圓的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹗硜?lái)。哎呀，真是一群饞嘴魚!
吃飽了，魚兒們就在水中無(wú)憂無(wú)慮地游玩兒，有的在水里一圈一圈地游動(dòng)，有的在水草間穿梭，有的嘴對(duì)著嘴像是在交談什么，還有的跳起了水中芭蕾……
這群可愛的小魚給我家?guī)?lái)了生機(jī)和活力，也給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
關(guān)于小魚的作文4
嗚嗚嗚……聽，是誰(shuí)在哭泣？
一條小魚哭著游過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不知道，在很久很久以前，我的故鄉(xiāng)岷江河原本是一個(gè)美麗的地方�？墒乾F(xiàn)在，嗚嗚嗚……”
“你們別急，聽我慢慢兒說(shuō)：在很久很久以前，這兒原本是一個(gè)山清水秀萬(wàn)紫千紅的地方。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；空氣清新甜潤(rùn)；山上的樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底。我的朋友隨處可見，小蝦、小螃蟹和我的同類，大家在水里游來(lái)游去，做著歡樂(lè)的游戲。河岸上長(zhǎng)著一棵棵挺拔的樹木，周圍是大片大片的果園。白鷺在水面上疾飛，有時(shí)點(diǎn)一下水面，只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。
“就這樣不知過(guò)了多久，人類科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了。他們不顧我們的.安危，不停地污染環(huán)境：人們把污水排放到岷江河里；把剩飯菜和糞便一起排到河里；甚至把死了的動(dòng)物尸體也扔到河里；河水變得渾濁了。人們又不斷地砍伐樹木！從此以后，岷江河水就不再像以前那樣生機(jī)勃勃，而是變得樹木較少，臭氣熏天，死氣沉沉了！
“小金快回來(lái)，我們搬家要啟程了。”
“ 聽，我媽媽在叫我回家了，我這不得這兒。嗚嗚嗚……”
最后，我希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，讓岷江河水重新煥發(fā)生機(jī)！
關(guān)于小魚的作文5
我家養(yǎng)了一群小魚，它們是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的，有紅的，藍(lán)的，黃的其中我最喜歡的就是大胡須啦！
大胡須全身都是粉色的，連眼睛尾巴都是。那小小的眼睛就像一粒芝麻，圓溜溜的'。它的兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像細(xì)細(xì)的頭發(fā)，游動(dòng)時(shí)還擺來(lái)擺去呢。兩對(duì)漂亮的小魚鰭拍打著水面，來(lái)回?cái)[動(dòng)，可愛極了！
有一次我給它喂食，剛走到魚缸前，它就嗖地一聲鉆到水底，好像怕我傷害它一樣。等我離開一米遠(yuǎn)之后，它才偷偷地探出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人了，才擺動(dòng)著那對(duì)魚鰭，哧溜一聲游到水面，津津有味地享受著起美味大餐！
大胡須剛吃得起勁，小魚見了，以最快的速度游到水面，準(zhǔn)備共享美食。大胡須拍了拍魚鰭，好像在霸氣地說(shuō)：這是我的地盤，快走開！那些小魚們不服氣的偷偷吃了一口食物。糟了，只見大胡須鼓起嘴巴，用力擺動(dòng)著尾巴猛沖過(guò)來(lái)，似乎要拼個(gè)你死我活。一眨眼的工夫，水面熱鬧起來(lái)。有的小魚為了躲避，竟然跳出水面，來(lái)了一個(gè)180度的后空翻，哧溜一聲落入了水中。
我可急壞了，連忙拿起小魚網(wǎng)把他們分隔到兩邊�？伤鼈兒孟駳⒓t了臉，繞開魚網(wǎng)，又游到一起打起了群架。正當(dāng)我快要急出一身冷汗時(shí)，眼前閃過(guò)一道亮光，靈機(jī)一動(dòng)，趕緊把小魚網(wǎng)攔在中間，給兩邊都灑了一些魚食。小魚們見有魚食，大口大口地吃了起來(lái)，已經(jīng)顧不上剛才的戰(zhàn)斗了。我心里的石頭總算放了下來(lái)。
我們家的大胡須真是又調(diào)皮又可愛！
關(guān)于小魚的作文6
當(dāng)我們第一次相遇的時(shí)候，其實(shí)我就開始慢慢的注意你了，我不夠大膽的表達(dá)出我的想法，我太懦落了，在情感方面我一直都不是很有自信的人，外表看上去我好像比較堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)我的內(nèi)心是很脆弱的，就像玻璃一樣很容易碎。我不知道怎么去表達(dá)自己的想法，怎么能讓你知道我在乎你，在你面前我就像是個(gè)小孩子一樣動(dòng)不動(dòng)就生氣，我知道自己很幼稚，但是我怕失去你，我怕在一次失去那種來(lái)之不易的幸福。我也想快快樂(lè)樂(lè)的.跟你一起過(guò)，可能是我太在乎你了把，我不想那些幸福又在一次的從我手中流走，你是沙，我是手，當(dāng)我一直想把你緊緊的握在手里的時(shí)候，你想的并不是這樣的愛情，你想要的是自由，我明白當(dāng)我握的越緊你就會(huì)從我的指間逃跑出來(lái)。
還記得你回老家的那天嗎？那一刻我流淚了，我不是為了我們短暫分開而流淚，而是我知道我們快要走到邊緣了，你只會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而不會(huì)越來(lái)越進(jìn)，我們之間的愛就像是兩顆樹之間的距離，因?yàn)樗鼈兪艿搅俗匀粚?duì)它們的限制，它們只能看得見彼此，卻碰不到對(duì)方，因?yàn)樗鼈冎g的距離始終不會(huì)改變，只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。 我們受到社會(huì)的限制太多了 我只好放棄 這是我唯一能做的事情 我知道彼此都會(huì)心痛，那只是短暫的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)忘記 那些感覺(jué) 你讓我明白了很多東西我也懂得了很多 如果還有下一次遇到的話 我們就不要放開彼此的手 就讓你的沙子凝固在我的手上
關(guān)于小魚的作文7
我家有四條可愛的小金魚，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的`“高級(jí)演員”呢！
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來(lái)“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來(lái)游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙�？粗鼈兊摹皞�(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來(lái)，真是魚躍人歡��！
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過(guò)來(lái)，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)。看著它們那爭(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說(shuō)：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們都很喜歡它！
關(guān)于小魚的作文8
爸爸怕我孤單，給我買了幾條小鳳尾魚飼養(yǎng)。小魚們?cè)谖覠⿶罆r(shí)，帶給我一絲喜悅；在我傷心時(shí)，帶給我一絲安慰；在我孤單時(shí)，帶給我一絲陪伴。
喂食
新的一天開始了，我又該給小魚們送美食了。幾天的相處，聰明的小魚看到我走近魚缸，它們就會(huì)浮上水面游來(lái)游去，想用優(yōu)美的舞姿為自己多爭(zhēng)取一點(diǎn)美食。我剛拿牙簽挑出一點(diǎn)兒魚食，一條淘氣的小魚盯準(zhǔn)食物飛速躍起搶走魚食，迅速扎到水草里，獨(dú)自慢慢享用。之后，像沒(méi)發(fā)生任何事一樣，悠閑自在的在水草中散步。我被它自私的行為驚呆了，不小心手一抖，一團(tuán)魚食掉了下去�！昂衾病笔Ｓ嗟男◆~們一下子圍了上來(lái)，好像在說(shuō)“這是我的，這是我的，誰(shuí)也不許搶！”我不停地安慰它們：“淡定、淡定！”但此時(shí)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)吃飽才是最重要的，禮貌禮節(jié)早已被拋之腦后。
睡覺(jué)
經(jīng)過(guò)你爭(zhēng)我奪，小魚們美餐之后，又回到了往日的平靜。夜深了，我要去睡覺(jué)了，但我好奇小魚們會(huì)像我一樣聽話嗎？我拿著手電筒，悄悄地去觀察小魚們睡得怎么樣了？咦！淘氣的小魚們個(gè)個(gè)瞪大雙眼看著我，一臉無(wú)辜的表情�！拔蔽彝�！小魚們之所以是這種睡覺(jué)姿態(tài)，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。也許是手電筒的光亮驚嚇到小魚們，也許是我的笑聲驚醒到小魚們，它們閃身躲進(jìn)水草中，用驚恐的`眼神洞察著外面的情況�！肮笨磥�(lái)我養(yǎng)了許多聰明的“小偵察兵”。
聰明的小魚，帶給我的不只是快樂(lè)，還有無(wú)窮的聰明才智。我喜歡你們——聰明的朋友！
關(guān)于小魚的作文9
假如我變成了一條小魚，為了好玩，從小魚缸里跳到養(yǎng)螺的盆里，又從螺盆跳到中魚缸，最后跳到了大魚缸里，媽媽，你會(huì)看見我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我輕輕地在水里游動(dòng)，卻一聲兒不響。
我要和水草打打招呼，與水里的小石子玩玩游戲。
當(dāng)你端著裝魚食的小碗走向這里時(shí)，我便躥到水面上，等待著即將到來(lái)的美食。你不緊不慢地喂著魚兒，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一條你從未見過(guò)的小魚正在跟那些大魚搶食吃。雖然我只有它們的一半大，但因?yàn)槲异`敏，已經(jīng)把自己的肚子填飽了。
當(dāng)你在魚缸旁的飯桌上做曲奇餅干時(shí)，我就一動(dòng)不動(dòng)地在魚缸里盯著你�？茨阌秒娮映幼屑�(xì)地秤每一樣?xùn)|西，聽打蛋器“嗞嗞……”地?cái)嚢瑁侔寻韬煤蟮?一個(gè)大面團(tuán)裝進(jìn)裱花袋里，擠出一個(gè)又一個(gè)可愛的小曲奇。最后，你又把它們都放到烤箱里，不一會(huì)兒，香味傳來(lái)……我跳啊跳，想引起你的注意，你果然注意到我了。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子變成得小小身軀嗎？
晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí)，我便突然地再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你把電視頻道換到我喜歡看的節(jié)目上。
“你去哪兒了？你這調(diào)皮的孩子？”
“我才不告訴你呢！媽媽�！边@就是我同你那時(shí)所要說(shuō)的話了。
關(guān)于小魚的作文10
從小時(shí)候起，我就非常喜愛金魚，因?yàn)榻痿~活潑可愛，色彩鮮艷。爸爸看我這么喜歡小金魚，終于答應(yīng)買魚啦，我高興得一蹦三尺高，便和爸爸興高采烈的去菜場(chǎng)買金魚。
我們走進(jìn)菜場(chǎng)，來(lái)到魚柜前向里一看，各種各樣色彩繁多的金魚和熱帶魚展現(xiàn)在我的眼前：有紅色、黃色、黑色、紅白相間、黑黃相間……美麗極了。魚的品種也不少：有紅虎頭、紅綠燈、黑裙、孔雀魚。我不得不感嘆大自然造物的神奇。我和爸爸挑了10條金魚，回家的路上我心里樂(lè)滋滋的.，像是吃了又香又甜的蜜一樣。
我最喜歡的事是喂魚食了，剛?cè)鱿卖~食時(shí)，魚兒們就飛快地浮上水面來(lái)?yè)岕~食吃呢！它們好像在說(shuō)：“好吃、好吃、多撒一點(diǎn)兒！”，但過(guò)了段時(shí)間，魚兒們都陸陸續(xù)續(xù)地失蹤了，怎么回事呢？我百思不得其解，是太飽、太餓、缺氧。還是有兇手？真的是有兇手啊！我只有等魚兒們都消失了才能知道兇手是誰(shuí)，原來(lái)是條身材瘦小靈活灰色帶橫條的熱帶魚，我暴跳如雷，但又不能傷害它，媽媽說(shuō)這是大自然的規(guī)律，是食物鏈的一部分。沒(méi)辦法，我氣得有幾天沒(méi)給它喂食，可是它居然孤獨(dú)地活了幾個(gè)月。
現(xiàn)在的我又買了一批魚，它們雖然有生有死，但是我還是很細(xì)心地照料它們，因?yàn)樾◆~們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我的生活更加豐富多采。
關(guān)于小魚的作文11
從前有一只小魚叫莉莉，它生活在一條小河里，小河里有它的親人和它的小伙伴們，它們生活得很平靜、很快樂(lè)。
有一天，莉莉和伙伴們正在玩游戲，這是突然來(lái)了一些人，他們看見了莉莉和它的伙伴們，高興地說(shuō)：“哇，有這么多的魚呀！這么多的魚可以做多少水晶球呀！”“對(duì)呀，這些魚還挺漂亮的，我們把這些魚捉回去吧，放到水晶球里肯定能賣許多錢呢！”另一個(gè)人也高興地說(shuō)。說(shuō)完那些人便動(dòng)手捉起小魚來(lái)了，有的小魚看見那些人要來(lái)捉自己了，緊張得動(dòng)都動(dòng)不了，想游也游不走，就這樣，那些人把小魚捉光了。
莉莉和伙伴們被送到了一個(gè)工廠，里面有許多水晶球，大的、小的`，帶花紋的，各式各樣。過(guò)了一會(huì)兒，莉莉被裝在一個(gè)紫色帶花紋的水晶球里，水晶球里有許多食物，夠它吃半年的了。后來(lái)，莉莉和許多水晶球都運(yùn)出去了，運(yùn)到一家商店里去賣。
在商店呆了幾天后，莉莉和水晶球終于被賣出去了，那是個(gè)小女孩，長(zhǎng)的非�？蓯�。
她把裝莉莉的水晶球帶回家后，她就問(wèn)媽媽：“媽媽，我買了一個(gè)水晶球，里面有條小魚，那條小魚好可憐，我買它是想把它放回河里，好不好？”“你真是個(gè)善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)。
于是莉莉又被放回了河里，它回到河里時(shí)對(duì)別人說(shuō)：“如果世上所有人都像小女孩一樣善良就好了！
關(guān)于小魚的作文12
小魚養(yǎng)了近三個(gè)月了，這八條熱帶魚">熱帶魚安然無(wú)恙地生活著，他們每天快樂(lè)地游泳，輕松地嬉戲，給人一種輕松愉悅的感覺(jué)。這不，我又來(lái)到桌旁，俯下頭來(lái)體會(huì)小魚帶給我的樂(lè)趣。
我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，看了看，發(fā)現(xiàn)一共有五條紅的，三條白的。其中，有一條白的最瘦，都快能看到骨頭了，哎，真可憐！于是，我拿了一些魚食放進(jìn)缸里。不好！幾條大魚迅速游過(guò)來(lái)?yè)屖沉耍‰y道這個(gè)小家伙還得挨餓嗎？可是，接下來(lái)發(fā)生的事情出乎我的意料之外，“小瘦子”竟以“百米冠軍”的速度游過(guò)來(lái)，迅速把魚食咽到肚里，那神情分明在說(shuō)：“主人是專門喂給我的！你們別想吃！”，吃了魚食，這小家伙可樂(lè)壞了，圍著魚缸繞了好幾圈，剛才那可憐樣兒，現(xiàn)在一丁點(diǎn)兒都找不出來(lái)。好哇！這家伙居然騙我！剛才那番舉動(dòng)就只為了得到吃的！盡管我的肺都快氣炸了�？晌疫�是無(wú)可奈何，總不能弄死它吧！
媽媽回來(lái)了，她又給我?guī)Я藘蓷l叫蘋果箭的小魚，它們?nèi)砑t紅的`，尾巴拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條黑線狀的箭，游動(dòng)起來(lái)高高的魚鰭象舞者的裙擺一樣翩翩起舞，漂亮極了。但愿它們能和別的小魚友好相處��！
養(yǎng)魚給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛小魚！
關(guān)于小魚的作文13
我在荷花池里撈了十條小魚。把它們裝在瓶子里，準(zhǔn)備帶回家，在回家的路上，看它們自由自在地游著，我心里美滋滋的�；氐郊依�，我把它們放在缸里，卻發(fā)現(xiàn)死了兩條魚，我想：“好一群弱小嬌氣的少爺小姐們��！”
少爺小姐們非常貪玩，也非常貪吃。
少爺小姐們有許多有趣的游戲。有時(shí)它們玩捉迷藏：躲在水草里面，我時(shí)不時(shí)去數(shù)，不夠數(shù)，可著急了，它們才慢吞吞地游出來(lái)。有時(shí)它們玩吐泡泡：看誰(shuí)泡泡吐得多，誰(shuí)就來(lái)教跳蹦床。有時(shí)還在亭子里“寫作”，看著它們自己保潔的家園，再聽著它們吟優(yōu)美的詩(shī)句，我感到美在我身邊。還有時(shí)它們?cè)谕鎯?yōu)靈這個(gè)游戲，石頭剪刀布，看誰(shuí)輸，誰(shuí)就來(lái)捉，捉到誰(shuí)就換被捉的人來(lái)捉。還有……它們的.游戲可好玩了，我的游戲都比不過(guò)它的游戲好玩呢！
少爺小姐們非常喜歡吃東西。我的魚可貪吃了，有一次，我放了十粒魚食，等我睡完午覺(jué)時(shí)，再看看小魚，居然一粒魚食也不剩。我立刻開口罵道：“臭魚兒，竟然把我跑老大遠(yuǎn)買來(lái)的魚食吃這么多。大小姐，你知不知道，我養(yǎng)你又費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，你氣死我了�！濒~兒們還張大嘴巴，似乎還想吃魚食。我氣得簡(jiǎn)直不想理它們，可又不想餓死這些可愛的魚兒，我放了點(diǎn)魚食給它們吃。魚兒們暗暗發(fā)笑，得意洋洋地說(shuō)：“你也有心軟的時(shí)候��！”
我真喜歡這群可愛的小魚��！
【小魚的作文】相關(guān)文章：
喂小魚作文01-08
觀察小魚的作文02-18
可愛的小魚作文02-05
我家的小魚作文02-06
小魚小學(xué)作文02-04
（精選）我家的小魚作文10-23
我是小魚作文02-22
小魚優(yōu)秀作文03-07
淘氣的小魚作文07-02
觀察小魚作文02-22