景色描寫的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的景色描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
景色描寫的作文 篇1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！碑斘乙髌疬@首詩的時候，春天悄悄地來到我們身邊。大地從夢中蘇醒過來，一切都變得生機勃勃。小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來，舒展著他那幼嫩的綠葉，隨著風兒來回擺動。一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去。
春天的來臨，不但為大自然增添了生機，也為我們的校園增添了生機�？矗宄�，花壇里的花就爭先恐后地開放了，嘩！各色鮮艷、五彩繽紛的花朵，在陽光的.照耀下，顯得格外的美麗，好像在為春天喝彩。還有操場上那幾棵古老而高大的楊樹，枝頭不知什么時候已經悄悄地長出了毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”，它在春風吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說：“春天到了，天氣要變暖了。” 當一場蒙蒙春雨過去之后， “白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中，紛紛揚揚地灑落在大地上。
我愛美麗的校園，更愛美麗的春天！
景色描寫的作文 篇2
上周五，我們學校舉行了春游的活動項目，我們初二的地點是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點，南明湖也有一些名人古跡，值得我們去觀賞。
早上，燦爛的陽光普照大地，溫暖著我們的心。也許是因為前幾天下雨吧，今天我覺得陽光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐，開始向目的地進發(fā)。
南明湖環(huán)境優(yōu)美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜，毛佳佳、邱瑤一組進行了南明山之旅。
南明湖，我來過了很多次，但是，從來沒有一次能代替這一次，我覺得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的石洞，從洞的一頭走進去，你可見聽到像水在叮咚叮咚地作響。臺階上有清澈的流水，然而，那個臺階很滑，上面還有水，我們班好心的男同學呢，就一個人在一個階梯上一個女生一個女生地牽下來。我那時覺得，原來再壞的.人也有好的一面，再好的人也會需要別人的時候。
南明湖的具體事物我就不詳細介紹了，我相信，如果你們不去，會后悔的。
景色描寫的作文 篇3
我特別喜歡大海，但是卻從未去過海邊。
前兩天我收到我的一個同學發(fā)給我的一張大海的照片和一段視頻，他曾經說，他家是沿海城市，等他回老家讀書就會給我發(fā)照片。大海真的`好美啊，藍藍的海和天空，一朵朵白云，大海寬闊得無邊無際，沙子里還有貝殼和海螺。從視頻里，我終于聽到了海風的聲音，好像從我的身體吹過，我已不在是我自己。
希望有一天真的能夠親眼看看這美麗的大海。
【景色描寫的作文】相關文章：
描寫家鄉(xiāng)景色的作文01-02
描寫秋天的景色作文04-04
描寫夏天景色的作文02-11
描寫夏天景色的作文05-15
描寫景色的作文02-03
描寫景色作文02-05
描寫秋天景色的作文02-04
描寫冬天景色的作文02-07
描寫冬天的景色作文02-10
描寫春天景色的作文02-07