精選成長(zhǎng)作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都是有一些物質(zhì)來陪伴的，而陪伴的就是那閃爍著光輝的星星。

　　小時(shí)候，我特別喜歡夜晚時(shí)聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時(shí)，月亮吐灑著它的光芒，星星也隨之閃爍著。此時(shí)此刻，我心中最神圣的時(shí)候也隨著來到了：那就是在院子里，爺爺手上拿著一把蒲扇，坐在搖椅上，一邊為我扇風(fēng)，一邊悠閑地講著。而星星也對(duì)我眨了眨眼，一副好象很羨慕的樣子……

　　大了點(diǎn)的時(shí)候，我喜歡上了天上那一閃一閃的星星，于是我每天晚上都去觀察了星星。有時(shí)稍微有些空閑，就會(huì)告訴我許多有關(guān)星星的知識(shí)，使我既增長(zhǎng)了見識(shí)，又聽到了那令身臨其境的了。例如有“牛郎織女”……

　　八九歲的時(shí)候，我迷上了《名偵探柯南》這本書。夜晚，只要有一杯開水、一盞臺(tái)燈的情況下，我是十分容易進(jìn)入書的海洋。當(dāng)我為文中的'某個(gè)人感動(dòng)得哭時(shí)，星星陪著我哭；當(dāng)我讀到一處而為其開心時(shí)，星星也和我一起高興；當(dāng)我看到一些缺德的人做一些傷天害理的事而氣憤時(shí)，只有星星依然陪著我生氣。就這樣它一直陪著到深夜……

　　十歲時(shí)，有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽?jī)下降時(shí)。我痛苦，我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時(shí)，星星那眼神，仿佛在告訴我不能再貪玩了，一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣，我的成績(jī)又恢復(fù)到了以前的樣子。這時(shí)，星星又告訴：“在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)驕傲，也來不得半點(diǎn)浮夸……”

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假。我回到老家后，和以往的伙伴一起編故事。我們先以“請(qǐng)勿入內(nèi)”編了一個(gè)令人捧腹大笑的：從前有個(gè)城堡，里面有個(gè)美麗的公主（一個(gè)伙伴的意見）……“左手拿著把AK47，右手抱著我心愛的公主，坐在新發(fā)明的‘寶奔’（寶馬加奔馳）上，對(duì)著敵人‘啪’的一聲就是一槍�！崩铞握f。頓時(shí)，院子里哄堂大笑，連星星和月亮也忍不住來看看了。

　　朋友，的成長(zhǎng)是什么陪伴的呢？請(qǐng)告訴吧!

成長(zhǎng)作文 篇2

　　秋天的風(fēng)唱著豐收的歌，經(jīng)過沉甸甸的稻田，那是農(nóng)民一年勞作的收獲。秋天的風(fēng)哼著成長(zhǎng)的曲，吹起輕盈的風(fēng)箏，飛向蔚藍(lán)的天空，那是我的收獲。

　　秋高氣爽，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，我們決定周末去放風(fēng)箏。

　　像往常一樣拿著那個(gè)伴隨著我多年的“老鷹”風(fēng)箏來到公園。以往都是父親放風(fēng)箏，而我就追在風(fēng)箏下面跑，渴望自己也有一天能像風(fēng)箏一樣在天空上自由自在、無拘無束的飛翔。

　　風(fēng)輕輕地飄來讓我感覺到一絲絲的微涼，這時(shí)父親跟我說：“這次讓你來放風(fēng)箏吧。”我聽了之后十分驚喜，連忙說：“真的嗎？！好呀！”父親沒有說話只是笑了笑。我拿起風(fēng)箏，像父親有模有樣地放了起來。也許是風(fēng)的幫助我很容易地把它放起來了，慢慢的就越來越高……我十分的興奮，心想“原來是那么的'簡(jiǎn)單，我肯定能放的比父親放的還高！”。

　　正在我沾沾自喜時(shí)，風(fēng)箏不再上升了，抬起的頭開始朝下，我急了，大叫一聲“爸！”父親馬上來到我的旁邊幫我拉了拉風(fēng)箏線，我全神貫注地看著父親的每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)風(fēng)箏快要落下來的時(shí)候，父親收了收風(fēng)箏線，風(fēng)箏向上時(shí)，他就放了放線，總之就是把線繃緊。我覺得似乎知道怎么做了。

　　“好了，爸，我來吧�！备赣H沒有說任何的話，把風(fēng)箏線交回給我。我嘗試著學(xué)父親的動(dòng)作，但沒過多久風(fēng)箏又支持不住了，似乎風(fēng)兒停了一般，我趕緊放線，不行！又急忙拉線，還是不行！怎么辦？心里急得像鍋上的螞蟻。

　　就在這時(shí)，父親又來到了我身邊，拿著手柄上方的線在那調(diào)整，經(jīng)過父親一次又一次的整頓，風(fēng)箏又在天空上穩(wěn)定的飛翔了。

　　再次接過父親手中的風(fēng)箏線，我注視著空中的“老鷹”，再也不敢大意了。

　　風(fēng)不大，但風(fēng)箏終于沒有再罷。仿佛天空已經(jīng)被風(fēng)箏征服，絲絲云朵成了它的看客。

　　父親的話在旁邊響起：“孩子，放風(fēng)箏不僅僅要放的高，更要放的穩(wěn)，只放上去是不夠的！手中的線才是關(guān)鍵�！�

　　是�。★L(fēng)箏線時(shí)刻拉在手中，松懈、輕視不得！

　　這時(shí)的風(fēng)再也沒有涼意了，反而讓我感到十分的溫暖。

　　在這個(gè)美麗的秋天里，我收獲了一份成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　親愛的同學(xué)們，你小時(shí)候和小伙伴們玩過“拉勾勾”的游戲嗎？你聽說過華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？你一定對(duì)《狼來了》的故事中那個(gè)因?yàn)檎f謊而丟失性命的孩子無法忘卻吧？在看到的、聽到的這些故事中，有一個(gè)詞語漸漸在我心中生根發(fā)芽，那就是：誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)、守信用。誠(chéng)信，不僅是中華民族的光榮傳統(tǒng)和美德，也是世界人民和平與發(fā)展得精神財(cái)富。翻開史冊(cè)，從孔子“知之為知之，不知為不知”，到革命導(dǎo)師列寧小時(shí)候敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為；從手捧空花盆的雄日繼承王位，到“商鞅立木取信”的故事------這些無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信！

　　但是，在我們的社會(huì)上就有那么一些人做不到誠(chéng)實(shí)守信。記得暑假里的一天，我和媽媽見到一個(gè)賣葡萄的農(nóng)村婦女。只見放在籃子里的葡萄又大又紫，我就急著想吃葡萄，就催促媽媽買了滿滿一大袋�；氐郊液螅�迫不及待的動(dòng)手洗葡萄。但是我萬萬沒有想到的是，那些又大又紫的葡萄全然不見了，里面全是又小又癟的葡萄。顯然是這位農(nóng)村婦女做了手腳。哎！世事難料�。∵@位農(nóng)村婦女的做法，不就和賣兌了水的酒來坑騙顧客的埃默紐養(yǎng)父的行為一樣嗎？她這么做，不僅侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，也是損害了她自己在消費(fèi)者中的誠(chéng)信形象啊！

　　的確，擁有誠(chéng)信，一根小小的`火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋------

　　親愛的同學(xué)們，睜大你的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊正上演著一幕幕由“誠(chéng)信”編織的感人畫面，它感動(dòng)著你，感染著你，鼓勵(lì)著你------同學(xué)們，選擇誠(chéng)信吧！擁有誠(chéng)信，一個(gè)小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋------

　　我們從小講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真、善、美，我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)和活力。親愛的同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，讓我們手挽起手，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，遍布學(xué)校的每個(gè)角落；為了我們遠(yuǎn)大的理想，讓我們攜起手來，揚(yáng)起誠(chéng)信的翅膀，飛向成功！

　　讓誠(chéng)信與你我同行吧！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　“憑什么，憑什么我和他們不一樣？！他們有爸爸媽媽的照顧，可我呢？我為什么沒有？！不愛我，你們根本就不愛我！”摔門進(jìn)了房間，我憤怒地趴在床上，放聲大哭起來�；蛟S因?yàn)槌３？吹酵瑢W(xué)的父母接送他們來學(xué)校，我不滿的心今天又一次發(fā)作，竟然忍不住哭泣起來。

　　等到心情平靜下來，我打開了窗戶，望著漆黑的夜空，安靜地反思起來。我真的，被愛遺忘了嗎？

　　往事像電影般浮現(xiàn)在腦海，從童年時(shí)睡在父親背上吃糖葫蘆，躺在母親身邊說夢(mèng)話的畫面，到現(xiàn)在每次和父母團(tuán)聚時(shí)的激動(dòng)，我都一一記在心中。是的，爸爸走了，媽媽也走了，只留下我和爺爺奶奶生活。

　　跟父母分離的4年來，家里的主心骨除了爸爸，就是爺爺了。爺爺為了我將來的學(xué)習(xí)，年過六十還在努力工作，或許因?yàn)樘�忙，爺爺從滿頭黑發(fā)到滿頭白發(fā)，從滿頭白發(fā)再到現(xiàn)在的謝頂。因?yàn)樘�忙，爺爺�(shù)耐纫呀?jīng)嚴(yán)重變了形，可他天天頂著劇痛上下樓，進(jìn)出公司，為這個(gè)家，他傾盡了所有青春與健康，他從來沒有要求為自己買一身新衣服，一件襯衫反復(fù)穿了2年多，顏色已經(jīng)漸漸變淡，可爺爺從沒抱怨過。如此博大而厚重的愛，我竟然到今天才體會(huì)……

　　我的奶奶，是我每天的吃穿來源與健康保障。奶奶做了一輩子的飯，打掃了一輩子的家，讓我每天能在溫馨的環(huán)境下寫作業(yè)，生活。即使奶奶沒有讀過幾年書，可奶奶總是教我做人的道理，像寬容待人，不好高騖遠(yuǎn)，她是常常掛在嘴邊的，她讓我從一個(gè)不懂事的`孩童變成一位風(fēng)華正茂的初中生，我的成長(zhǎng)，透支了奶奶多少的愛……

　　我的爸爸，他難道是真的遺忘我了嗎？爸爸為了以后我能過上幸福的生活，他選擇了在他鄉(xiāng)異地工作，為了我，他放棄了從小在這里長(zhǎng)大的老家，放棄了從小玩到大的朋友，毅然決然的去了人生地不熟的邊疆塞北。多少人因受不了艱苦的環(huán)境，都回到了家鄉(xiāng)。可爸爸的目標(biāo)堅(jiān)定不動(dòng)搖，靠他頑強(qiáng)的毅力在那里創(chuàng)出一片屬于自己的土地。爸爸的愛與爺爺一樣，是無言而又沉重的，讓我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

　　眼前漸漸被淚水朦朧，我徹底理解了，也徹底明白了。即使他們永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我說“我愛你”，我也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)他們說“我也是”，但是我們內(nèi)心都明白

　　愛，其實(shí)一直都在。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　我從小喜歡涂涂畫畫，特別是在大伯畫水墨畫的時(shí)候，喜歡在一旁靜靜地看著。大伯的一筆一畫都畫得非常認(rèn)真，看著這些五彩繽紛的顏色，不由有了要親自將它涂抹在宣紙上的念頭。

　　有次，為了實(shí)現(xiàn)自己的想法，就想著在家里畫畫。媽媽一出門，我就找出大伯畫畫用的紙筆，將各種顏料擠在調(diào)色盤里，拿起毛筆就在宣紙上畫了起來。媽媽回來后，看見我還在那里認(rèn)真地畫畫，就走上前看，我連忙舉起自己的畫給媽媽看，嘴里還得意地說：“媽媽，你看我畫的'畫，好看嗎？”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這個(gè)小搗蛋，都把自己也變成一幅畫了！”我低下頭一看，原來我的身上沾滿了各種各樣的顏色，甚至連手上和臉上都染上了不少顏色。

　　見我真的喜歡畫畫，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫水墨畫的興趣班。我非常高興，上課跟著老師認(rèn)真地學(xué)，有時(shí)將好的作品拿回家，總會(huì)得到大人們的夸獎(jiǎng)。但也有時(shí)總會(huì)有一個(gè)地方畫不好，我反復(fù)地去畫，去練，可還是畫不好，我曾想過要放棄，可媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我又重新有了信心和毅力……

　　現(xiàn)在，我畫的水墨畫雖然算不上非常漂亮，可也在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫上獲得過二、三等獎(jiǎng)呢。

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