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小學(xué)科技作文600字

時(shí)間:2024-08-05 19:22:12 科技 我要投稿
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【精選】小學(xué)科技作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)科技作文600字四篇

小學(xué)科技作文600字 篇1

  難忘的科技節(jié)

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開場(chǎng)白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的'笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

小學(xué)科技作文600字 篇2

  同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會(huì)說(shuō):“雞蛋怎么能捏呢?”誰(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。“其實(shí)呀,這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢!不信的話你就往下面看吧!

  那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個(gè)有趣的.故事,上面說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎。可有個(gè)人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天爸爸買回一袋雞蛋,我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。

  我先拿來(lái)一個(gè)碗,為的是防止捏時(shí)被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住,這時(shí),我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前,為了弄清楚雞蛋能不能捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開眼睛時(shí),雞蛋竟沒(méi)破,可我還是有些懷疑,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

  我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力量去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,可那只雞蛋還是安然無(wú)恙。這真讓我又煩惱又驚奇,我只得去問(wèn)爸爸。

  爸爸聽(tīng)了我的話后,笑著說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的,當(dāng)你去捏它4,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我真的相信了書上的故事了。

  啊,世界真奇妙。

小學(xué)科技作文600字 篇3

  今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。

  一進(jìn)門,右邊就是一個(gè)龐大的水鐘,左邊是盤旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去,省科技館龐大無(wú)比。里面的展廳燈光微弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無(wú)比、擁擠不堪呢!

  省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī):只要把手放在黑布上,游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)完畢就出,出后會(huì)把你的動(dòng)作定格,再與對(duì)手進(jìn)行比較來(lái)決定勝負(fù)。我既害怕又覺(jué)得困難的是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的水看起來(lái)黑乎乎、臟兮兮的,會(huì)不會(huì)有細(xì)菌。恳幌驉(ài)干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀?覺(jué)得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后,我把手伸進(jìn)去浸濕,開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒,開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺(jué)似的。我繼續(xù)努力。過(guò)了一會(huì)兒,我的雙手開始震動(dòng),還牽動(dòng)了身體。我沒(méi)了耐心,停止了動(dòng)作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?

  我又上了二樓,這里的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的.蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫,是用手桿沿著鐵絲畫,但不能碰觸到鐵絲,否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣,很難吧?我也沒(méi)有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺(jué),真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!

  玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長(zhǎng)大后,也想研究你呢!

小學(xué)科技作文600字 篇4

  今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

  剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個(gè)科技館共設(shè)七個(gè)展區(qū),分別是:地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童樂(lè)園,每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù),讓觀眾不但可聽(tīng)、可看,還可以動(dòng)手。

  我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動(dòng)模型,可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來(lái)到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  走出蝴蝶谷,忽然看見(jiàn)一塊牌子,上面寫著“小心摔跤”這四個(gè)字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個(gè)“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”,我仿佛到了一個(gè)失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來(lái)是錯(cuò)覺(jué)的緣故。媽媽告訴我是因?yàn)椤澳荨钡?墻角線是傾斜的,而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺(jué)。我玩了一次不過(guò)癮,又單獨(dú)走了好幾回那神奇的“魔屋”。

  參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來(lái)到了地殼探秘展區(qū),沒(méi)想到這里也很有趣,它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。

  視聽(tīng)園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗(yàn)了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來(lái),關(guān)鍵在于自行車下面加了一個(gè)配重,沒(méi)加配重之前,人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會(huì)掉下來(lái)了。

  科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機(jī)會(huì)的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們?cè)黾恿撕芏嗾n外知識(shí),也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

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