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我最喜歡的體育作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的體育作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的體育作文1
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課,我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室,在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù),順便還能看看天上的小鳥(niǎo),數(shù)數(shù)地上的螞蟻,心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級(jí)以后,體育課開(kāi)始各種達(dá)標(biāo)考核,可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,等老師的哨聲一響,我們就像離弦的箭一樣沖出去,但沒(méi)跑兩步,我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái),仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了,跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫:“加油,不能輕易放棄!”我心里不由想到,一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的'事情都做不好,將來(lái)肯定一事無(wú)成!于是我振作精神,顧不上擦臉上的汗,擺開(kāi)雙臂,一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué),又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí),我用足了全身的勁,用力向前沖刺,我居然得了第二名!
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò),更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我懂得了,在遇到困難時(shí),我們不能輕易放棄,只有不服輸、不放棄,生活才能無(wú)比精彩!
我最喜歡的體育作文2
我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以使我減輕學(xué)習(xí)的壓力,使我擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體,鍛煉我的意志和耐力。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多,其中最喜歡的就是跳繩。
記得讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),我還在一小的分校區(qū)就讀。當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我很幸運(yùn)地被選上,成為一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。由于在幼兒園時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳繩,所以我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是如何加快自己的跳繩速度。為了班級(jí)的榮譽(yù),我每天回家就苦練跳繩的基本功及技巧要領(lǐng)。每當(dāng)練習(xí)遇到了挫折,我就暗暗在內(nèi)心給自己鼓勵(lì),媽媽也不斷為我鼓氣。經(jīng)過(guò)一次次的`練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我的跳繩水平終于有了質(zhì)的飛躍。
比賽那天,我來(lái)到賽場(chǎng),心里就像懷揣著一只小兔子,咚咚直跳。很快輪到我上場(chǎng)了,我首先穩(wěn)定好情緒,然后做了幾次深呼吸,雙手緊緊握住繩子。“砰”,隨著發(fā)令槍一聲令下,我的雙手一上一下飛快地?cái)[動(dòng),雙腳也不停地有節(jié)奏地跳動(dòng),頓時(shí)響起了“啪啪”的聲音,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢!一秒鐘、兩秒鐘……從開(kāi)始到比賽結(jié)束,我出色地發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng),周?chē)耐瑢W(xué)都不約而同地為我鼓掌。終于,我以每分鐘跳177下的優(yōu)異成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名。
一分耕耘必有一分收獲。我的努力終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)。今天我為班級(jí)增添榮譽(yù),明天我更要為一小增添光彩。
我最喜歡的體育作文3
如果問(wèn)你最喜歡的課程是什么?毫不懷疑,那肯定是體育課了?墒牵F(xiàn)在我們簡(jiǎn)直是“談體色變”!你們想知道這是為什么嗎?快,跟我來(lái)看看吧!
隨著上課音樂(lè)的響起,我們班同學(xué)都像離弦的箭一般沖到操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束,老師讓我們沿著跑道跑兩圈,同學(xué)們“?”的一聲嘆息,只聽(tīng)體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來(lái),剛跑完一圈,有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后,很多人已經(jīng)上氣不接下氣了,干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開(kāi)玩笑說(shuō)“我們身為祖國(guó)的花朵,可現(xiàn)在都蔫了,怎么綻放美麗的'笑臉呢!”
休息過(guò)會(huì),體育老師又拿出了他那個(gè)令我們欲哭無(wú)淚的“法寶”音箱。一個(gè)假期過(guò)后,那套健美操被我們忘得連渣都不剩了,可咋跳呀?有了上一輪的經(jīng)驗(yàn),我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂(lè)響起,我們做起了“瞎蹦跶”操。只見(jiàn)體育老師眉頭緊鎖,嚴(yán)厲地說(shuō)到:“不合格,重做!”
天!真沒(méi)時(shí)間和你細(xì)說(shuō)了,我要趕緊去接受魔鬼訓(xùn)練啦!
我最喜歡的體育作文4
上課鐘一響,同學(xué)匆匆忙忙,三步併作兩步的跑到操場(chǎng),因?yàn)檫@堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操,“一!二!一!二!”我覺(jué)得我做得好認(rèn)真,但有些同學(xué)嘻嘻哈哈,在那里渾水摸魚(yú),被老師破口大罵!然后跑二圈操場(chǎng),享受大汗淋漓的暢快!接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)后,戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)打了。剛開(kāi)始只知道要拼命的.躲而已,甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫,而我還是樂(lè)在其中,因?yàn)檫@就是打籃球好玩的地方。
每個(gè)星期我最期待的就是體育課,因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候才能夠把密密麻麻的語(yǔ)文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外,好好享受太陽(yáng)的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳,女同學(xué)們就不一定了,我們只要聚在一起就開(kāi)始東家長(zhǎng)西家短,搞得像菜市場(chǎng)一樣,熱鬧非凡!
而且班上還有很多運(yùn)動(dòng)高手,有的是跑步高手,跑得像飛毛腿一樣快;有的人很會(huì)打球,他們也常常代表班上參加比賽,常常把對(duì)方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃,為班上爭(zhēng)取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果,真為他們感到驕傲!
我喜歡體育課,因?yàn)樗幌駭?shù)學(xué)傷透腦筋,不像語(yǔ)文讓我摸不著頭緒,它可以讓我放松心情,忘掉煩惱,而且又能夠鍛煉身體,增加抵抗力,真是一舉數(shù)得!
我最喜歡的體育作文5
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響,我就腳底抹油——溜之大吉,以5步10級(jí)的“超速”下了樓,隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng),盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”,就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球!當(dāng)然,如此好的機(jī)會(huì),我是決不會(huì)放過(guò)的!正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí),老師卻“搶”走了我們的`籃球!惱怒之余,另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈,比賽仍要正常開(kāi)始! 裁判一聲令下,球被拋出,大家爭(zhēng)著搶球。可是,這只球似乎特別喜歡我,徑直向我“飛”來(lái)。呵呵,你要來(lái)我這,我可是12分歡迎你哦!我跳起來(lái)接下球,理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃,一連突過(guò)兩名球員,闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí),我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球分出,傳給了“神投手”!吧裢妒帧惫幻惶搨,一記三分命中!哈,天助我也,一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”! 但是,對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧,第二局,他們從我們手中奪下球,開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契,把球傳來(lái)傳去,使我們無(wú)從下手。最后,他們一個(gè)背后傳球,傳給了老師,老師闖到了籃下,硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著,比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮,下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō):“哎,這堂課結(jié)束得可真快!”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽,這節(jié)令人難忘的體育課
我最喜歡的體育作文6
我最喜歡的體育明星是跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶。
郭晶晶曾經(jīng)在保定樂(lè)凱小學(xué)度過(guò)了五年的時(shí)光,那時(shí)候,她就加入了學(xué)校的跳水隊(duì)。
一開(kāi)始,郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直,腿特別硬。為了練韌帶,她忍痛坐老虎凳訓(xùn)練。
1996年奧運(yùn)會(huì)后,郭晶晶訓(xùn)練時(shí)不慎摔傷腿,導(dǎo)致開(kāi)放性骨折。這對(duì)郭晶晶來(lái)說(shuō),是一次相當(dāng)大的打擊。正常來(lái)說(shuō),在北京看病需要打鋼針,一年之后再取出,但是,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練效果,于是,郭晶晶選擇了保守治療,郭晶晶誰(shuí)傷腿是在1996年的十二月,然而下一年的十月便是全運(yùn)會(huì)。傷一好,郭晶晶就參加了魔鬼訓(xùn)練。
誰(shuí)都沒(méi)想到,傷后復(fù)出的郭晶晶能以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得三米板亞軍,當(dāng)時(shí)的.教練回憶,裁判長(zhǎng)也沒(méi)有想過(guò),她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線!
郭晶晶使我感動(dòng)。受傷了,傷好就繼續(xù)練,受苦了,咬咬牙接著拼。他靠的是什么?是運(yùn)動(dòng)員共同擁有的,絕不服輸,頑強(qiáng)拼搏,勇攀高峰的精神!我們不怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅?/p>
我最喜歡的體育作文7
只有運(yùn)動(dòng)高手才喜歡體育課嗎?不愛(ài)流汗而且綽號(hào)胖蚯蚓的我,最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任,她幫我們安排各式各樣的球類(lèi)運(yùn)動(dòng):有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的'籃球、有時(shí)打戰(zhàn)況激烈的籃球,每一種都很好玩。
我最喜歡在體育課打羽毛球,原因是我從小就開(kāi)始練習(xí),所以打得很好,很有成就感。第一次上課時(shí),我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者,每次輪到他們發(fā)球時(shí),我總是會(huì)等到睡著。還有一點(diǎn),平常跟爸爸打球時(shí)我只能當(dāng)?shù)诙墒窃趯W(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣,同學(xué)們都稱(chēng)贊我很厲害!
除此之外,打籃球也是有趣的事。打籃球時(shí)我最喜歡當(dāng)外場(chǎng),這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當(dāng)內(nèi)場(chǎng)也很厲害,最常使用聲東擊西的方法,把外場(chǎng)唬得一愣一愣的,每一場(chǎng)都是過(guò)癮的球賽!不過(guò)只要被打出場(chǎng),我的心情就像枯萎的花朵,迅速凋謝,心里有萬(wàn)般不愿,不過(guò)還是得心甘情愿的走出場(chǎng)外,運(yùn)動(dòng)規(guī)則一定要遵守,這是老師常說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)家的精神”。
我最喜歡上體育課,因?yàn)橹挥心菚r(shí)候才有這么多人一起打球,平常一個(gè)人打真是太沒(méi)意思了。不過(guò)最后我還是要給老師一些意見(jiàn),希望以后的體育課可以更多元化,像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等,這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩,就沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)意興闌珊了。
我最喜歡的體育作文8
運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可缺少的東西,因?yàn)樗梢宰屛覀兊纳眢w更加健康,更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我也不例外,我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)就數(shù)拍球啦!
我從小就喜歡球類(lèi),剛開(kāi)始學(xué)拍球時(shí),媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里,眼睛就要盯到哪里。但說(shuō)是這么說(shuō),真正做起來(lái)還有些難度。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拍球時(shí),球好像故意在逗我似的,我一拍它,它就上竄下跳到處亂跑,我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑,每天都花好長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)拍球,慢慢地球好像被我堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,球在我的手下變得聽(tīng)話起來(lái),我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑,我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍,還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽,我每次總能取得好成績(jī)。
自從學(xué)會(huì)了拍球,我基本每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)拍球,我發(fā)覺(jué)我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高,跑步速度也有了很大的進(jìn)步。
拍球不僅鍛煉了我的身體,強(qiáng)壯了我的骨骼,從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。我喜歡拍球。
我最喜歡的體育作文9
《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門(mén)課程,因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè),但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié),第一節(jié)課剛下,我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來(lái),“上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課!苯K于上課了,這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣,先繞著操場(chǎng)跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了,可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑,從校門(mén)口跑到教學(xué)樓,在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口,來(lái)回四圈,跑完之后我的腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補(bǔ)的雞湯呀,就這么吐沒(méi)了。
到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué),只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè),嘴里哼著小曲,看起來(lái)非?旎。下課之后,老師在班里留作業(yè)時(shí),班里的`咳嗽聲此起彼伏,我到?jīng)]怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。 總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發(fā)誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間,新定的作息時(shí)間表如下: 早繞小區(qū)花園騎單車(chē)。 早吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車(chē)去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做,這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)養(yǎng)身心。
我最喜歡的體育作文10
體育課是我最喜歡的一堂課,有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等,這些運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我大汗淋漓,因?yàn)槲遗懿骄拖耧w毛腿一樣,老師說(shuō)我表現(xiàn)得很好。跑步完再來(lái)玩跳繩。我跳的時(shí)候就像兔子,我快的和慢的都會(huì)跳,但有時(shí)候會(huì)打到自己,我忍耐的繼續(xù)跳,現(xiàn)在我感受到自己比以前勇敢,也更進(jìn)步了。因?yàn)槲乙郧皠倢W(xué)跳繩的時(shí)候,跳沒(méi)三下就又打結(jié)了。
還記得我一開(kāi)始慢慢的學(xué)跳繩時(shí),班長(zhǎng)總是鼓勵(lì)我,我很開(kāi)心,同學(xué)跟我說(shuō)我再進(jìn)步一點(diǎn)就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲业呐,所以我看到自己的進(jìn)步,真是皇天不負(fù)苦心人,有一種心花怒放的`感覺(jué)。
跳繩給我的感受是一件很過(guò)癮的事情,比我厲害的同學(xué),我會(huì)觀察他們的技巧;比我弱的同學(xué)我會(huì)教他們跳繩,老師說(shuō)我很棒,會(huì)去觀察別人,也會(huì)教同學(xué)跳繩。我現(xiàn)在又進(jìn)步更多了,下次我要教更多同學(xué)。
現(xiàn)在體育課老師教我們打球,我們班最期待的就是打球,我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了,運(yùn)動(dòng)課就這樣結(jié)束了,班長(zhǎng)整隊(duì)帶我們回教室。打球打得不過(guò)癮,讓我覺(jué)得很掃興!
只要上體育課那一天,都是我最開(kāi)心、快樂(lè)的一天,因?yàn)槲液孟矚g體育課。
我最喜歡的體育作文11
有人喜歡爬山,有人喜歡游泳;有人喜歡跑步,有人喜歡打球。而我,卻對(duì)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘。
每天清晨,伴著天邊的啟明星,呼吸著新鮮的空氣,來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一片草地上。站在這里, 先舒活舒活筋骨,再做幾次深呼吸,然后輕揮雙臂,白色的棉線繩便上下翻飛。一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍,一?huì)兒雙腿跳,腳尖隨著跳繩的起落有節(jié)奏的跳躍,身子輕盈如同靈活的`燕子.
最初,我每次只能連續(xù)跳五六十下,還會(huì)累的氣喘吁吁,臂酸了,腿也軟了.經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的鍛煉,現(xiàn)在我跳繩的技術(shù)已堪稱(chēng)一流.連續(xù)200個(gè)雙腿跳,是我每天必練的基本功.翻花,跳飛繩是我的絕活.現(xiàn)在,我的職業(yè)。缰苎自?zèng)]犯過(guò),感冒發(fā)燒之類(lèi)的小毛病更與我無(wú)緣.在鍛煉中,我體會(huì)到了"生命在于運(yùn)動(dòng)"的含義.
在跳繩的過(guò)程中,我還領(lǐng)悟到了許多人生的道理.人的一生,有春風(fēng)得意的時(shí)候,也有逆水行舟的艱難;欣喜也好,悲傷也罷,起起落落之間,希望是不能破滅的.就如手中的跳繩,如果你不抓緊它,它就會(huì)從你手中飛出去.我們跳累了,可以歇歇再來(lái).事業(yè)不順了,心情煩了,不都可以重新調(diào)整再來(lái)一次嗎?就把這一次的下落看作是為了從低點(diǎn)再次上揚(yáng)的準(zhǔn)備吧!
抓緊手中的這根跳繩,感覺(jué)就象握住了心中的希望.只要我們不放棄,它就會(huì)再揚(yáng)起來(lái)!
如果讓我向大家推薦一種體育項(xiàng)目的話,我會(huì)說(shuō):跳繩,不但是一種簡(jiǎn)單有效的健身方法,還是一劑催人振奮的良藥!
我最喜歡的體育作文12
令人興奮的鐘聲響起,哇!又是體育課啦!原本有氣無(wú)力的我,頓時(shí)變得生龍活虎一般,還來(lái)不及等老師的集合指示,大家就以迅雷不及掩耳的速度沖向操場(chǎng),開(kāi)始一天中最快樂(lè)的時(shí)光。
哇塞!炙熱的太陽(yáng)毫不留情的把我們曬得快焦了。這時(shí)老師宣布:“今天要和別班比賽躲避球!贝蠹叶家积R大喊:“帥呆了!”早已將太陽(yáng)的酷熱拋到九霄云霧去了。裁判在說(shuō)明該遵守的規(guī)則后,就展開(kāi)這一場(chǎng)驚天動(dòng)地的球賽。雙方都擺好了陣勢(shì),首先由對(duì)方先發(fā)球。我想:我們一定會(huì)贏,誰(shuí)知道我方居然一個(gè)接一個(gè)被打中,毫無(wú)反擊之力。但是我們并不灰心,全班繼續(xù)發(fā)揮全力去攻擊對(duì)方,在雙方經(jīng)過(guò)一翻驚險(xiǎn)刺激的纏斗之后,我方終于獲得最后的勝利。鐘聲再度響起,而我們也在汗水中度過(guò)了一個(gè)既美好而又快樂(lè)的體育課。
其實(shí)躲避球賽的輸贏并不重要,因?yàn)閯贁∧吮页J。重要的是?xùn)練我們同心協(xié)力、奮斗不懈的精神。體育課可以讓我們?cè)谟淇斓?心情下、鍛鍊身體,更可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。所以我才會(huì)被他深深的吸引住,這就是我最喜歡體育課的原因。
我最喜歡的體育作文13
我喜歡的體育明星是鄧亞萍。因?yàn)猷噥喥紕?chuàng)造了太多的奇跡,同時(shí)也為中國(guó)人爭(zhēng)了許多光。
鄧亞萍在5歲的時(shí)候就跟著父親學(xué)習(xí)打球,很快,她就成為了快攻手。在上一年級(jí)的時(shí)候,就獲得了全省冠軍。可她并不滿(mǎn)足,還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)韌不拔。鄧亞萍在10歲的時(shí)候想加入省隊(duì)訓(xùn)練,可卻因?yàn)閭(gè)子太矮被無(wú)情地?fù)踉诹碎T(mén)外。她并沒(méi)有放棄,而是加倍努力地練習(xí),每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候,她總會(huì)想起她人生中的.陰影。這時(shí),她總鼓勵(lì)自己:我一定用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于,他成功了。在1992年的巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法,打敗了喬紅,獲得女單冠軍。隨后,她又與喬紅合作,獲得女雙冠軍。同年,她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上,她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間,她共獲得101枚金牌。這些成績(jī)和她的努力是分不開(kāi)的。
正是鄧亞萍的這種頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練的精神感染了我。同時(shí)又讓我懂得了:只有付出才有回報(bào),只要敢于拼搏,就會(huì)成功的道理,我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的這種精神。
這就是我最喜愛(ài)的體育明星!
我最喜歡的體育作文14
大家都上過(guò)體育課,有時(shí)是開(kāi)心的,有時(shí)是討厭的,其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了,大家都排好隊(duì)等老師的安排,體育老師叫我們慢跑兩圈回來(lái),我們慢慢的跑著,跑了一兒,我看見(jiàn)同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的'很快,跑到了前面,有些同學(xué)跑得很慢,就在最后了,我不管就繼續(xù)跑,跑完了,我們就排好隊(duì),叫老師下一個(gè)安排。
老師說(shuō),女同學(xué)全部去打羽毛球,男同學(xué)去打籃球,不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球,我看見(jiàn)許多同學(xué)去打兵乓球,我去打籃球,我拿了一個(gè)籃球自己去打,我用力射球,那球總是不進(jìn),我看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)做猴子追球,幾個(gè)女同學(xué)用籃球掉來(lái)掉去,我不看了就去打自己的球,打著打著,我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩,自己去打兵乓球,他們說(shuō)從新玩,我和他打,自己就給別人贏了,打著打著,第二次到我時(shí),我心想這次不能輸給他,結(jié)果我贏了,就和下一個(gè)打,不用幾秒就下一個(gè)人了,因?yàn)樗粫?huì)玩,第二次就到第一次和他打的同學(xué),我心里很害怕,自己會(huì)輸,打了幾下就平了。
下課鈴響了,我慢慢地回教室去,準(zhǔn)備最后一節(jié)課,這就是我的一節(jié)難忘的體育課,也就我最喜歡的體育課。
我最喜歡的體育作文15
終于迎來(lái)了渴盼已久的體育課,雖然只是隔開(kāi)不多幾日,誰(shuí)讓我們對(duì)體育課如此酷愛(ài)呢,真是一日不上,如隔三秋啊。
春寒料峭,加上陰雨不斷,老天還在發(fā)著淫威,但我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)橐象w育課啦,大家的熱情早就戰(zhàn)勝了這點(diǎn)寒冷,瞧,我們正踏著整齊的步伐前往體育館。
“一二三四五六七八……”響亮的口令在面積不大的體育館里回蕩,我們?cè)谧鲋鵁嵘磉\(yùn)動(dòng),伸胳膊動(dòng)腿,相互間還兼做些擠眉弄眼的小交流。
接下來(lái),運(yùn)動(dòng)量就加大了。
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——2個(gè)來(lái)回折返跑。哨聲一響,第一排同學(xué)如一只只被獵物追趕的兔子,拼命往前跑。體育館的地面被大家重重的腳步踏得仿佛在抖動(dòng),耳邊“咚咚”聲震耳欲聾,讓人以為有千軍萬(wàn)馬奔馳而來(lái)。我也在其中,但我與他們不同,我的腳步力爭(zhēng)輕盈,這樣的方式跑動(dòng),速度反而更快,這不,一會(huì)兒,就脫穎而出,跑到了第一的位置?珊镁安婚L(zhǎng),因體力有限,耐力不夠,最終守住一個(gè)老二的名次。
但我毫不氣餒,因?yàn)榈诙?xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最為喜歡又擅長(zhǎng)的——開(kāi)火車(chē)。
我和史譽(yù)之一組,一開(kāi)始,我緊緊抓住史譽(yù)之的.兩條腿,我倆配合默契,動(dòng)作協(xié)調(diào),速度很快地前行。其他組仿佛一條蛇在游動(dòng),速度自然不及我們。史譽(yù)之累了,趕緊換位,我兩手撐地,史譽(yù)之將我的雙腿架住,我們以更快的速度將別的組遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,讓他們望塵莫及。不用說(shuō),第一名非我們莫屬。
體育課,我的最?lèi)?ài),也是我們班很多同學(xué)的最?lèi)?ài)。運(yùn)動(dòng)累,但累并快樂(lè)著。
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