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科技節(jié)作文600字

時(shí)間:2024-09-30 21:41:29 科技 我要投稿
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科技節(jié)作文600字9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的科技節(jié)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)作文600字9篇

科技節(jié)作文600字 篇1

  “安靜,大家安靜。我宣布一件事。”陸老師大喊,“十四周,也就是是下周,學(xué)校有個(gè)科技體育節(jié),希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備……”陸老師的話音還沒(méi)落,剛安靜下來(lái)的教室又炸開(kāi)了鍋“科技體育節(jié),一定很好玩。”“那要做什么準(zhǔn)備呀?到底是體育還是科技呀?”“不管是什么活動(dòng),我都要參加”……陸老師敲了敲講臺(tái),大聲吼道:“本次比賽有科技組和航模組,科技組的活動(dòng)是雞蛋撞地球;航模組的活動(dòng)是:彈射飛翼,直線射靶,留空時(shí)間。想?yún)⒓拥默F(xiàn)在可以來(lái)報(bào)名!鳖D時(shí),同學(xué)們一擁而上。我也擠了上去,報(bào)了個(gè)留空時(shí)間和雞蛋撞地球。

  我既緊張又快樂(lè),快樂(lè)的'是我們學(xué)校也有科技節(jié)了,紙飛機(jī)比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學(xué)校有很多航模組的能人,我能超過(guò)他們嗎?回家進(jìn)門(mén)看見(jiàn)爸媽第一句話就是:“我們學(xué)校要舉行科技體育節(jié)啦!”

  用最快的速度做完作業(yè),我拿了張開(kāi)始折紙飛機(jī)。參加留空時(shí)間應(yīng)該折個(gè)燕子飛機(jī)。我憑著以往的經(jīng)驗(yàn),很快折好了一架燕子飛機(jī)。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起燕子,用力一擲。飛機(jī)沖了出去,可馬上筆直的掉了下來(lái),在空中飛翔的時(shí)間居然不會(huì)超過(guò)3秒。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂!這樣的成績(jī)要是在比賽現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn),那要被罵死的,還算啥航模興趣小組的成員呀。不行,我決不能用這樣的成績(jī)?nèi)①。那要怎樣才能提高飛機(jī)的留空時(shí)間呢?我苦思冥想,,終于,那次的紙飛機(jī)大賽上,有個(gè)阿姨說(shuō)可以在飛機(jī)的尾部折起一個(gè)小三角,這樣,飛機(jī)在飛行時(shí),如果遇到墻壁,就會(huì)轉(zhuǎn)彎,但是飛機(jī)的機(jī)翼不能太卷。對(duì)呀,我為什么不采納她的意見(jiàn)呢?說(shuō)不定,我能把留空時(shí)間提升呢!說(shuō)干就干,連忙開(kāi)始折,試飛,耶!成績(jī)果然好多了。我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飛機(jī)的留空時(shí)間了。“

  欣喜過(guò)后,我折了一架又一架飛機(jī),一架又一架地試飛,雪白的紙飛機(jī)在天空滑翔,留下了美麗的弧線。

科技節(jié)作文600字 篇2

  這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門(mén),撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開(kāi)幕了!

  先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們?cè)陲w奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢(mèng)想。多年以后,我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  那么再看那邊的賽車(chē)足球比賽吧。那些小賽車(chē)雖然小得像一只只甲殼蟲(chóng),但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的`球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。

  我參加的是四驅(qū)車(chē)組裝比賽。在一個(gè)星期以來(lái),我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開(kāi)始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車(chē)身的,他已經(jīng)在裝車(chē)輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門(mén)上也開(kāi)始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的,不能慌,要沉著!我不再用余光看對(duì)手了,我也不想管最后的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對(duì)手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>

  后來(lái),我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車(chē)到跑道上試車(chē),出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車(chē)試車(chē)失敗,而我獲得了成功。眼看賽車(chē)平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過(guò)的成功終于又回到了我的手中。

  這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開(kāi)始期待下一屆科技節(jié)的到來(lái)。

科技節(jié)作文600字 篇3

  時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方,一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié),從4月20日開(kāi)始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。

  星期一:串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):"安靜!"教室里安靜了下來(lái),俞老師走上講臺(tái),接著說(shuō):"現(xiàn)在,請(qǐng)每組的二號(hào)同學(xué)把臉盆拿上來(lái),來(lái)領(lǐng)冰和鹽,領(lǐng)到之后,就可以開(kāi)始做冰項(xiàng)鏈了!"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后,便和我們小組里的成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì)兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我和周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來(lái),我閉上眼睛,不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的`樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來(lái),原來(lái),冰項(xiàng)鏈上的冰塊正依次還串著三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的?墒牵@次比的是誰(shuí)串得長(zhǎng),所以還是沒(méi)有獲獎(jiǎng)。

  除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外,科技節(jié)項(xiàng)目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí),又讓我們感到好快樂(lè)!

科技節(jié)作文600字 篇4

  我們特別期待的星期五終于到了,期待的不僅僅是一個(gè)周末的到來(lái),更因?yàn)槟翘毂敬慰萍脊?jié)的壓軸好戲—游園活動(dòng)要登場(chǎng)了。

  游園活動(dòng)精彩極了,有賽車(chē)、拼圖、反射、連彈子等等活動(dòng)。我最喜歡的是反射游戲,它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組,她先按下發(fā)光的按紐,我用鏡子迎著光線,一開(kāi)始,我沒(méi)掌握好鏡子的角度,將發(fā)射出來(lái)的那束光反射到了窗戶(hù)上,我有點(diǎn)著急,連連擺動(dòng)手上的鏡子,我慢慢的`移動(dòng)鏡子,調(diào)整好角度,終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。

  接下來(lái)我又興致勃勃地參加了連彈子的游戲,選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將彈子連到5顆,一開(kāi)始我還想這個(gè)游戲也太簡(jiǎn)單了,可是等我開(kāi)始連的時(shí)候,我才知道,原來(lái)這個(gè)連彈子也是門(mén)技術(shù)活,一不留神手就會(huì)打滑,彈子又滾落到原來(lái)的盒子里,我屏氣凝神,將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈,終于成功了!

  最后我參加了中國(guó)疆域拼圖大賽,選手們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將中國(guó)地圖拼完整,這個(gè)我可是在家里聯(lián)系過(guò)好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海,在緊挨著把云、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著就按照配對(duì)原則找到河南、河北;山西、陜西;湖南、湖北;山東、山西,一對(duì)對(duì)找到自己的位置,然后就開(kāi)始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放,哈哈,不費(fèi)吹灰之力就搞定了,我不免有點(diǎn)得意忘形了!

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,還沒(méi)等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動(dòng)的樂(lè)趣時(shí),已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)候了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地,心中在期盼著來(lái)年的科技節(jié)!

科技節(jié)作文600字 篇5

  一年一度的體藝科技節(jié)終于拉開(kāi)序幕,雖然是冬天,但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空,仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。

  “精彩小舞臺(tái),有我更精彩”本屆體藝科技節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等,為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺(tái)。

  下午的活動(dòng)開(kāi)始了,我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高,但我從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了,而更令我興奮的是,我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這,我全身的每個(gè)細(xì)胞都似乎歡躍起來(lái)了。

  書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準(zhǔn)備了,你鋪開(kāi)宣紙,我拿出毛筆,他稀釋顏料……不一會(huì)兒,空氣中便彌漫著一股濃濃的墨香。老師一聲令下,大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”,四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中,畫(huà)著,描著,涂著……我心中早已“規(guī)劃”好我的“藍(lán)圖,”不過(guò)幾分鐘時(shí)間,便一氣呵成,幾條金魚(yú)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在白紙上,呀,金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了!嗯,再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧!望著自己的“杰作”,我心里甜滋滋的.。

  這時(shí),我抬頭望,大家正在努力著,為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì),于是放下筆,離開(kāi)座位,看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美,誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)努力,每位同學(xué)終于大功告成。望著那一幅幅作品,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),每一個(gè)人的生命都潛藏著許多自己不知的能量,如果不去嘗試,這些能量永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步,那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì)噴薄而出,我們也能像達(dá)芬奇那樣創(chuàng)造出奇跡。

  歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

  一個(gè)好字,一幅好畫(huà),會(huì)得到人的贊美;而一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我們快樂(lè)而充實(shí)地成長(zhǎng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧!

科技節(jié)作文600字 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。

  我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

  我先來(lái)到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,幼兒園老師不是教我折過(guò)小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽,大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了,惹得大家哈哈大笑。我后面的`小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍;我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的;可見(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大,他們工作起來(lái)一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

  我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī),使勁往前方一扔,唉!扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙,我高興極了。

  這次的科技節(jié)真有趣。∽屛覀?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

科技節(jié)作文600字 篇7

  一年一度的科技節(jié)游園活動(dòng)來(lái)了!瞧,滿(mǎn)是人群的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在展示自己的才能呢!

  我首先來(lái)到了發(fā)射紙火箭的場(chǎng)地,帶著我自己精心制作的.紙火箭,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細(xì)管子和一個(gè)大可樂(lè)瓶組成的,可樂(lè)瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂(lè)瓶,火箭就發(fā)射出去。我準(zhǔn)備試試,看看能發(fā)射多遠(yuǎn)。我做好一切準(zhǔn)備,等待老師說(shuō)開(kāi)始!伴_(kāi)始!”我?jiàn)^力在可樂(lè)瓶上一跳,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米。‘(dāng)然,分?jǐn)?shù)就可想而知,只得了個(gè)參與分――5分。我的紙火箭還好沒(méi)出太多洋相,起碼飛了。有位同學(xué)才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周?chē)耐瑢W(xué)們哈哈大笑。我看了一些同學(xué)得滿(mǎn)分的原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當(dāng)然飛不遠(yuǎn)啦!

  我又來(lái)到吹泡泡的地方,不一會(huì)兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個(gè)圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰(shuí)吹的泡泡大。有三次機(jī)會(huì),我第一次吹時(shí),泡泡液沾了一手,泡泡一個(gè)都沒(méi)吹出來(lái);第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費(fèi)了老大的勁兒還是沒(méi)吹出來(lái),弄了一臉的泡泡液;第三次時(shí),旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說(shuō)的方法一試,哈,泡泡吹出來(lái)了,還不小呢,足足有三個(gè)拳頭那么大。可是只持續(xù)了10秒。

  這次科技節(jié),我雖然沒(méi)有得到高分,但依舊很快樂(lè)。

科技節(jié)作文600字 篇8

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。

  我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重和紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

  我先來(lái)到小船負(fù)重的`區(qū)域,拿出一張自然班主任發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒(méi)。我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,幼兒園班主任不是教我折過(guò)小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽,大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大,他們工作起來(lái)一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

  我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī),使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥(lái)我得使出撒手锏了,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開(kāi)始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙,我高興極了。

  這次的科技節(jié)真有趣啊!讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

科技節(jié)作文600字 篇9

  夢(mèng)想的路程總是充滿(mǎn)艱辛,只有堅(jiān)信自己,勇敢無(wú)畏,夢(mèng)想才不會(huì)變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。

  電影開(kāi)始了,一個(gè)稚嫩的男聲作為電影的開(kāi)場(chǎng)白,仿佛在對(duì)我們傾訴生活的尷尬與平淡。

  那個(gè)男孩就是主角李小天,他的夢(mèng)想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達(dá)標(biāo),他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書(shū),這讓李小天的夢(mèng)想不得以實(shí)現(xiàn),所幸他有一個(gè)雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。

  可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因?yàn)樗幌雰鹤诱臁安粍?wù)正業(yè)”,就斷絕了他們的來(lái)往。有一次,李小天的學(xué)校舉行了家庭運(yùn)動(dòng)會(huì),李小天也參加了,但他的'媽媽已經(jīng)離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當(dāng)他的媽媽?zhuān)烧l(shuí)知道,當(dāng)天,發(fā)生了意外,使李小天成為當(dāng)眾的笑柄。

  但李小天并沒(méi)有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習(xí)跑步。一天,他與父親鬧翻了,他終于向父親說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也被父親慢慢認(rèn)可了。

  在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的對(duì)手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,超越一個(gè)又一個(gè)選手。最后,在父親的信任與藝丹阿姨的鼓勵(lì)下,他取得了第一名的好成績(jī)。

  看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢(mèng)想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。人們(cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓粡睦钚√斓纳砩先藗冇挚梢钥吹剿麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在遭受人們的偏見(jiàn)與唾棄之時(shí),他們選擇了繼續(xù)走下去,不輕易放棄。

  電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點(diǎn),那就要贏在終點(diǎn)!夢(mèng)想的成功是自己對(duì)行為的肯定,是堅(jiān)持自我的勇氣,是奮發(fā)向上的動(dòng)力!”

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