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親子活動(dòng)的策劃方案

時(shí)間:2024-11-07 07:21:41 親子 我要投稿

親子活動(dòng)的策劃方案(通用15篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的親子活動(dòng)的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)的策劃方案(通用15篇)

親子活動(dòng)的策劃方案1

  06:30:體驗(yàn)項(xiàng)目一:趣味選房,指定地點(diǎn)集合出發(fā)前往浙江瑤溪大峽谷,車上由教練組織互動(dòng)的“趣味選房”和“幸福快車”

  12:00:體驗(yàn)項(xiàng)目二:分水農(nóng)家樂(lè),這是一家農(nóng)家樂(lè)味道做得很地道的餐館,老板人很熱情,服務(wù)到位

  13:00:熱身“說(shuō)到做到”,為下水前做準(zhǔn)備

  14:00:體驗(yàn)項(xiàng)目三:峽谷溯溪游泳,在峽谷里,我們腳踩水逆流而上,水特別清澈和涼爽,峽谷也很美,在終點(diǎn)我們還可以在清澈涼爽的水潭里游泳哦

  15:30:體驗(yàn)項(xiàng)目四:抓魚(yú)捕魚(yú),這里給大家準(zhǔn)備了魚(yú)和漁具,小朋友要利用教練給到的漁具下到小溪里去抓魚(yú)捕魚(yú),家長(zhǎng)們要做的事情就是用水里的石頭圍壩圈魚(yú),大家享受和體驗(yàn)在水中取得魚(yú)的樂(lè)趣和成就

  16:00:體驗(yàn)項(xiàng)目五:爬樹(shù),我們要去感受下原始人的生活,這也是人類的本能,體驗(yàn)未曾做過(guò)的事情

  16:30:辦理入住,回房換掉濕的衣褲

  17:00:體驗(yàn)項(xiàng)目六:自制彈弓,我們現(xiàn)代人也許不再使用這個(gè),今天我們家長(zhǎng)們要用教練提供的道具為我們心愛(ài)的寶貝們制作一個(gè)簡(jiǎn)易彈弓,寶貝們要去尋找要求的子彈,利用彈弓去實(shí)現(xiàn)我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

  18:30:體驗(yàn)項(xiàng)目七:桌餐+燒烤晚宴,今晚的菜很豐盛,燒烤也很豐富哦,喝啤酒,放音樂(lè),嗨爆全場(chǎng),來(lái),小朋友和家長(zhǎng)們,一起干杯,享受一下自己動(dòng)手,豐衣足食的自助燒烤體驗(yàn)

  19:30:體驗(yàn)項(xiàng)目八:篝火晚會(huì),有了篝火的夜晚,就會(huì)不一樣哦,創(chuàng)意與激情,設(shè)計(jì)與火辣,一切盡在你手之中,感受不一樣的'夜晚

  20:30:體驗(yàn)項(xiàng)目九:放煙花,由于山里樹(shù)多,都是森林,放孔明燈不安全,因此我們只能玩玩放放煙花了,煙花綻放在滿天星空,很美哦,當(dāng)我們抬頭的那一瞬間,是多么的美妙呀

  21:00:體驗(yàn)項(xiàng)目十:數(shù)星星看月亮,在這寂靜的山中和夜空下,看月亮數(shù)星星,欣賞明凈的星空,家長(zhǎng)們嘮嗑交流,小朋友們?cè)谟袩艄獾目諘绮賵?chǎng)快樂(lè)的嬉戲玩耍

  21:30:返回房間洗漱,洗去一天的疲勞,好好放松下和睡個(gè)美覺(jué)

親子活動(dòng)的策劃方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

  3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的`理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

  三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

  五、親子活動(dòng)游戲:

  1、推小車

  游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

  2、二人三足跑

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  3、運(yùn)球接力

  游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  4、搖擺車

  游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

  5、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎(jiǎng):

  附:親子活動(dòng)報(bào)名表

  山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

  班級(jí):

  家長(zhǎng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項(xiàng)目

  推小車 二人三足跑 運(yùn)球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目表演

親子活動(dòng)的策劃方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園。

  三、活動(dòng)流程

  1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

  2、親子唱歌pk大賽

  請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見(jiàn)諒);顒(dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。

  本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的'膽量。

  3、媽媽/寶寶在哪里

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽,如果寶寶沒(méi)有猜出來(lái),就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。

  本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。

  4、我愛(ài)媽媽,媽媽愛(ài)我

  請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上,作為“心愿樹(shù)”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

親子活動(dòng)的策劃方案4

  ●活動(dòng)主題:“

  相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)

  ●活動(dòng)背景

  1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來(lái)越大,高樓越來(lái)越多,人們的生活越來(lái)越好,但鄰里之間卻是越來(lái)越陌生了;

  2、人們平時(shí)工作忙壓力大應(yīng)酬多,我們和家人之間的相處的娛樂(lè)的時(shí)間有,但是太少;

  3、陪伴家人的時(shí)間都很少,我們能參加體育鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少,我們?cè)谕钢眢w,透支我們的未來(lái)。

  ●活動(dòng)目標(biāo)

  1、增進(jìn)社區(qū)居民的之間的了解,和彼此之間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè);

  2、增進(jìn)家庭成員之間的感情,有助于營(yíng)造和睦的家庭氛圍;

  3、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),緩解壓力,有利于身心健康;

  4、融入社工專業(yè)理念,提倡以人為本,和諧共處;

  5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式。

  ●活動(dòng)對(duì)象

  1、主辦單位:

  2、協(xié)辦單位:

  3、參與人員:

  ●活動(dòng)流程(包括宣傳方案)

  一、宣傳階段:

  1、宣傳時(shí)間:  工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn),并協(xié)助進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  (3)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)介紹活動(dòng)項(xiàng)目及簡(jiǎn)單規(guī)則并輔助主持人講解

  3、宣傳內(nèi)容:(1)橫幅內(nèi)容:

  “相親相愛(ài)一家人”趣味活動(dòng)

  時(shí)間:  二、活動(dòng)開(kāi)展階段

  活動(dòng)時(shí)間:  搭建一個(gè)主席臺(tái)——需桌子3張,紅色桌布1條(居委會(huì)借),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

  (3)道具準(zhǔn)備:道具及禮品的清點(diǎn),氣球等道具的.制作

  2、活動(dòng)流程

  (1)主持人開(kāi)場(chǎng)白

  (2)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話

  (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始:

  由主持人控制按順序進(jìn)行下列活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)

 、賰扇巳悴葰馇颍

  每個(gè)家庭出兩名成員,參與比賽(每輪次4組家庭上場(chǎng),具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)參加人數(shù)來(lái)定,暫定為4輪),每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

  注意事項(xiàng):嚴(yán)格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴(yán)重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

  人員安排:4名工作人員負(fù)責(zé)綁氣球,并協(xié)助監(jiān)督比賽。材料:八根綁腿繩,若干氣球,若干綁氣球的繩子

  ②神投手:

  每個(gè)家庭出兩名成員,分別站在粉筆畫(huà)好的圈內(nèi),其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪,另一方站在所?huà)圈內(nèi)原地用垃圾簍去接,在一分鐘之內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場(chǎng)3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為4輪)

  注意事項(xiàng):兩邊的人員不能移出圈外,需站在圈內(nèi)進(jìn)行拋球或者接球人員安排:4名工作人員負(fù)責(zé)撿球,并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:6個(gè)垃圾簍,200個(gè)乒乓球,粉筆

 、鄢越圩樱

  每個(gè)家庭出兩名成員,由一名家長(zhǎng)背著小孩,家長(zhǎng)用布條蒙住眼睛,比賽開(kāi)始后,原地轉(zhuǎn)三圈,然后由小孩指揮前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起點(diǎn),速度最快者獲勝(每輪次上場(chǎng)3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為4輪)注意事項(xiàng):提前準(zhǔn)備好穿好線的桔子,每組家長(zhǎng)需要蒙眼后原地旋轉(zhuǎn)三圈,人員安排:3名工作人員懸掛桔子,3名工作人員幫助蒙眼,并協(xié)助監(jiān)督比賽

  材料:桔子若干,懸掛桔子所用的線若干,蒙眼所需要的布條6條

 、芴мI子:

  以家庭為單位,一個(gè)家庭派三名成員參加(爸爸,媽媽,小孩),(每輪次上場(chǎng)3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為4輪)賽程為2×20M,在20米外的地方擺放一個(gè)香蕉。由兩位家長(zhǎng)手搭手組合成一個(gè)“轎子”,孩子坐在“轎子”上,轎子快速移動(dòng)到對(duì)面,由孩子拿到香蕉后,“轎子”迅速返回到起點(diǎn),最先到達(dá)者獲得勝利。

  注意事項(xiàng):起點(diǎn)和終點(diǎn)提前設(shè)置好,

  人員安排:3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:香蕉若干,粉筆

 、輷尩首樱

  現(xiàn)場(chǎng)擺放七張凳子,圍成一圈,選8個(gè)社區(qū)居民參與。音樂(lè)開(kāi)始后,大家圍著擺好的凳子移動(dòng);音樂(lè)停止后,大家搶座凳子。沒(méi)有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場(chǎng)8人,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為3輪)

  注意事項(xiàng):音樂(lè)的開(kāi)始與停止,參賽選手的安全

  人員安排:2名工作人員負(fù)責(zé)拿取凳子,并協(xié)助監(jiān)督比賽材料:7張凳子

 、扌疫\(yùn)大抽獎(jiǎng):

  在第二個(gè)游戲結(jié)束之后,由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)的每一名觀眾,待所有活動(dòng)結(jié)束后,將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱中,由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽取大獎(jiǎng)3個(gè)及幸運(yùn)小獎(jiǎng)若干。

  最終需將一半小票撕下并投入抽獎(jiǎng)箱,兌獎(jiǎng)時(shí)憑票兌獎(jiǎng),若在喊到票號(hào)后沒(méi)有出現(xiàn),則算作自動(dòng)放棄獎(jiǎng)項(xiàng),由主持人繼續(xù)抽獎(jiǎng)。

  人員安排:4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票,并在活動(dòng)結(jié)束后收集小票,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督抽獎(jiǎng)過(guò)程。

  材料:數(shù)字小票1000張,抽獎(jiǎng)箱

  ⑦家庭鐵人三項(xiàng)(備選):

  以家庭為單位,依次進(jìn)行運(yùn)乒乓球,跳繩,運(yùn)籃球趣味接力。(每輪次上場(chǎng)3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為4輪)賽程為2×30M,最終先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝

  注意事項(xiàng):乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準(zhǔn)備好后再出發(fā),跳繩需邊跑邊跳。

  人員安排:4名工作人員協(xié)助比賽正常進(jìn)行

  材料:乒乓球3個(gè),乒乓球拍3支,跳繩3條,籃球3個(gè),粉筆

 、鄪A乒乓球(備選)

  以家庭為單位,派出一名代表,(每輪次上場(chǎng)3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場(chǎng)安排來(lái)定,暫定為4輪),在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個(gè)簍子,其中一個(gè)簍子(A)里放有若干個(gè)乒乓球,參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準(zhǔn)備,當(dāng)聽(tīng)到主持人的口令(或哨聲)后,用手中的筷子從簍子(A)里夾一個(gè)乒乓球迅速跑至對(duì)面的空簍(B),把球放入簍子(B)中,再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時(shí)間內(nèi),反復(fù)上述操作,簍子(B)里面球數(shù)多的選手勝出。

  注意事項(xiàng):在夾球運(yùn)球的過(guò)程中,不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排:2名工作人員負(fù)責(zé)比賽順利進(jìn)行。材料:垃圾簍6個(gè),筷子3雙,乒乓球200個(gè),

  (4)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  (5)主持人宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,工作人員清點(diǎn)材料物品,收拾場(chǎng)地

  3、獎(jiǎng)品及兌換規(guī)則(禮品暫定):

  (1)每一項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;

  (2)每一項(xiàng)活動(dòng)的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,包括優(yōu)勝者

  (3)每一個(gè)參與的小孩均可獲得棒棒糖一個(gè);

  (4)獲得幸運(yùn)大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價(jià)值50元的禮品一份

  (5)活動(dòng)幸運(yùn)禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品一份

  4、其他所需材料準(zhǔn)備

  桌子xx9,紅色桌布xx1,椅子xx14,音響xx2,話筒xx2,長(zhǎng)插線板xx4,筆記本電腦xx1,膠帶若干,塑料繩xx2,剪刀若干

  ●活動(dòng)預(yù)算

親子活動(dòng)的策劃方案5

  一、活動(dòng)目的

  我們級(jí)的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用周末,設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng),營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級(jí)文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  三:活動(dòng)流程:

  活動(dòng)1:跳繩比賽

  器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩

  活動(dòng)規(guī)則:分為5組,10個(gè)孩子為一組, 1個(gè)家長(zhǎng)帶1個(gè)孩子為1對(duì),哨聲響起后,跳繩1分鐘,將每組10對(duì)的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人;多的.一方勝出。。

  活動(dòng)2:毛毛蟲(chóng)

  準(zhǔn)備材料:無(wú)

  活動(dòng)規(guī)則:孩子們分為6組,2組2組的進(jìn)行比賽。每8個(gè)小朋友為一組,共2組。

  玩法:孩子們蹲下依次排隊(duì),當(dāng)哨聲一響,孩子們蹲著前行,誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)就勝利。

  注意事項(xiàng):需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

  活動(dòng)3:袋鼠接力

  準(zhǔn)備材料:無(wú)

  活動(dòng)規(guī)則:孩子們分為3組,每16個(gè)小朋友為一組(左右各8位)。

  玩法:家長(zhǎng)抱著孩子,當(dāng)哨聲一響開(kāi)始跑,跑到對(duì)面和對(duì)面的家長(zhǎng)擊掌,然后

  對(duì)方家長(zhǎng)才能跑。誰(shuí)先跑完為勝。

  活動(dòng)4:《感恩的心》

  全體孩子和家長(zhǎng)表演手語(yǔ)操《感恩的心》

  感情飽滿、豐富。

  四:活動(dòng)結(jié)束

  家長(zhǎng)帶著孩子安全離開(kāi)

  1、快樂(lè)出行:請(qǐng)大家自行安排出行方式,提前十分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的小組有“積極隊(duì)員”小獎(jiǎng)勵(lì)喲!

  2、精彩活動(dòng)預(yù)告:尋找秋天、創(chuàng)意無(wú)限。還有親密合影、快樂(lè)游戲。讓孩子們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  溫馨提示:

  1. 遵守時(shí)間,服從活動(dòng)安排,不擅自活動(dòng),如果有特殊情況,須提前告知老師。

  2. 服裝盡量寬松簡(jiǎn)單,方便自由活動(dòng);自帶水杯、汗巾、手帕、濕紙巾,食品等出門(mén)孩子所需用品。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24(周六上午9:30-11:30)

  活動(dòng)集合地點(diǎn):烈士塔步梯腳下。

  家長(zhǎng)您好!定于本周六(10月24號(hào))上午9:30在烈士塔開(kāi)展第一次班級(jí)活動(dòng)。我們將會(huì)在烈士塔廣場(chǎng)大樓梯下等待大家,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。因本周活動(dòng)班級(jí)較多,所以請(qǐng)到后找不到班級(jí)的家長(zhǎng)給我電話聯(lián)系。

  活動(dòng)要求如下:

  1.盡量參加,但不強(qiáng)求。

  2.必須由爸爸媽媽帶領(lǐng)參加。不能由爺爺奶奶等其他親屬帶領(lǐng)。

  3.集會(huì)準(zhǔn)時(shí)是基本禮貌,所以不要遲到。周六提醒孩子早餐吃飽點(diǎn),并給孩子準(zhǔn)備足夠的水到時(shí)候供孩子飲用,吃的東西少帶,全部活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們就可以帶著孩子回家吃午飯了

親子活動(dòng)的策劃方案6

  一、活動(dòng)主題

  共享“六一”,快樂(lè)“玩美”

  二、主辦及承辦

  主辦單位:校工會(huì)、筑夢(mèng)創(chuàng)客園

  承辦單位:張勇工作室

  二、活動(dòng)對(duì)象

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),增加親子的互動(dòng),在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團(tuán)隊(duì)合作游戲,讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們?cè)凇疤健钡倪^(guò)程中給孩子們?cè)鲈O(shè)更多的障礙,讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧,過(guò)關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們?cè)趧?chuàng)客園度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

  四、活動(dòng)范圍

  筑夢(mèng)創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

  五、活動(dòng)方案(3+1)

  活動(dòng)分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選:

  1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項(xiàng)目)

  2.彩色石頭拼圖(團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目)

  3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項(xiàng)目)

  4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項(xiàng)目)

  六、活動(dòng)要求

  1.親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的`爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺、奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一位家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(zhǎng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排。我們?cè)诨顒?dòng)中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4-5個(gè)孩子,負(fù)責(zé)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的引導(dǎo)和安全。

  3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不允許攜帶食品,確保場(chǎng)地衛(wèi)生整潔。

親子活動(dòng)的策劃方案7

  活動(dòng)類型:

  地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

  活動(dòng)主題:

  向天下父親致敬

  活動(dòng)目的

  結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目,營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤(pán)推廣作鋪墊;通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照,加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷,借助活動(dòng)影響力,帶動(dòng)樓盤(pán)銷售工作。

  活動(dòng)亮點(diǎn):

  親子定向越野比賽,水上諧趣互動(dòng)游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

  活動(dòng)構(gòu)成:

  比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有,頒獎(jiǎng);

  水上諧趣互動(dòng)游戲:

  水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè)組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);

  簡(jiǎn)要流程:

  前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規(guī)劃布置 比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng) 參與水上互動(dòng)游戲 觀賞風(fēng)情節(jié)目表演 與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng) 參觀 父親的背影 展示效果預(yù)估:在一系列與父親有關(guān)的'主題活動(dòng)之下,營(yíng)造節(jié)日氣氛,營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動(dòng)影響力,促進(jìn)樓盤(pán)銷售工作。

親子活動(dòng)的策劃方案8

  障礙跑

  一、活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的'機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX

  3、參賽對(duì)象:XXX班及家長(zhǎng)

  五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間

  (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

  (4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

親子活動(dòng)的策劃方案9

  兩人三足

  一、活動(dòng)背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的`挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動(dòng)主題

  娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX

  3、參賽對(duì)象:XXX班及家長(zhǎng)

  五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,依次類推;

  (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

親子活動(dòng)的策劃方案10

  游戲一《搬搬樂(lè)》

  游戲準(zhǔn)備:籃球球筐

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭,每個(gè)家庭兩大一小

  游戲方法:爸媽兩手交x在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點(diǎn)球筐前,然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著,再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

  游戲二《小雞出殼》

  游戲準(zhǔn)備:舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干

  游戲人員:每輪5個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小

  游戲方法:幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn),拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,撐著報(bào)紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆,如果將報(bào)紙撕破了,這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報(bào)紙)為優(yōu)勝。

  游戲三《會(huì)跳舞的線》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)線的變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

  和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動(dòng)手腕,直線跳波浪舞。

  直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的一端,手畫(huà)圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  一起跳波浪舞。

  師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng),直線跳波浪舞。

  一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫(huà)圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的.變化。

  身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動(dòng),也跳波浪舞拉!

  寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽媽和寶寶身體的線連起來(lái),跳圓圈舞。

親子活動(dòng)的策劃方案11

  為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的.理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日(周日),上午9:00。

  二、簽到時(shí)間

  上午8:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

  親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至xx手機(jī),號(hào)碼xxx;

  后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。

  活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):xx,電話:xxx。

  協(xié)助領(lǐng)隊(duì):xx、xx。

  繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”。

  本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

  1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。

  2.剪刀、膠棒。

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。

  4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

  五、活動(dòng)細(xì)則

  1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

  4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);

  5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

  2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

  3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

  4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

親子活動(dòng)的策劃方案12

  為了幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),學(xué)校特地準(zhǔn)備了這次室外的親子活動(dòng)。

  參加人員:

  六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的'科任老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30——16:40。

  活動(dòng)組織:

  總指揮:xxx。

  活動(dòng)協(xié)調(diào):xxx。

  組織組長(zhǎng):xxx。

  組織人員:……各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)。

  后勤保障:……(飲用水、禮品領(lǐng)。。

  安全保障:……(預(yù)防受傷)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合,規(guī)劃方案《小學(xué)親子活動(dòng)方案》。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

  三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:

  家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:

  每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。

  活動(dòng)地方:

  籃球場(chǎng)。

  活動(dòng)材料:

  籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:

  家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  足球場(chǎng)。

  游戲規(guī)則:

  綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:

  2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:

  家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場(chǎng)。

  分組方法:

  2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:

  毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:

  孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場(chǎng)。

  活動(dòng)材料:

  跨欄架6個(gè)。

親子活動(dòng)的策劃方案13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

  三、地點(diǎn)

  xxx公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長(zhǎng)繩

  (2)拔河

  (3)運(yùn)球

  (4)金雞獨(dú)立。

  4、分享食物。

  5、自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)的策劃方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能向大家大方地介紹自己的名字。

  2、認(rèn)識(shí)高矮,能按一定的順序進(jìn)行排列。

  3、認(rèn)識(shí)五官的名稱,會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

  4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè)曲,根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏打擊。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

  彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

  玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。

  音樂(lè)《大雨和小雨》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、問(wèn)候時(shí)光

  1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

  2、師報(bào)寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好,我叫xxx”。不愿說(shuō)的'父母幫助。

  二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光

  1、模仿操。

  2、器械操:瓶子操。

  3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子,小球擊打瓶子。

  三、快樂(lè)時(shí)光

  1)學(xué)習(xí)大小、高矮。

  教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同,學(xué)習(xí)說(shuō):大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。

  請(qǐng)寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。

  數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子,引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),知道是3個(gè)瓶子。

  請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

  2)打扮瓶寶寶。

  出示已打扮好的瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒知道長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.

  家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

  3)給瓶寶寶喂食物。

  給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

  四.溫馨時(shí)光

  用瓶子做的樂(lè)器進(jìn)行打節(jié)樂(lè)活動(dòng)《大雨和小雨》。

親子活動(dòng)的策劃方案15

  為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式

  親子互動(dòng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)范圍

  全班幼兒及家長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。

  四、活動(dòng)組織

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  五、注意事項(xiàng)

  在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  六、活動(dòng)流程

  1、入場(chǎng)、秩序安排

  背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  2、表演舞蹈《我愛(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

  3、致辭

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你”。

  (1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

  (2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

  4、欣賞童話受啟發(fā)

  活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  5、漂亮媽媽時(shí)裝秀

  活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的.衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

  6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。

  活動(dòng)過(guò)程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛(ài)她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎?

  注意事項(xiàng):

  (1)老師提前聽(tīng)音樂(lè),掌握好音樂(lè)進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

  (2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。

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