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語文作文300字

時間:2024-09-27 21:39:10 作文 我要投稿
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【推薦】語文作文300字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的語文作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】語文作文300字錦集10篇

語文作文300字 篇1

  每個人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語文老師,一名響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶壗處煛?/p>

  假如我是語文老師,我先要改變課堂教學(xué)氣氛,不把學(xué)生當(dāng)聽書的.,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析、去思考,讓同學(xué)們有問題就問,讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。

  假如我是語文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見面,不會讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁。我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們:“愛書吧!它是你知識的源泉!

  假如我是語文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們更多自由的空間,讓學(xué)生們閱讀有意義的書,不會讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過,只有這樣學(xué)生們才會喜歡學(xué)習(xí),喜歡寫作文。

  假如我是一個語文老師,我會開發(fā)一個學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會常開一些故事會,讀書心得講座會等等。

  我正在為我的理想而努力,相信我的理想會實(shí)現(xiàn)的。

語文作文300字 篇2

  春天,風(fēng)兒。你們是魔術(shù)師嗎?

  風(fēng)兒,如果說你是魔術(shù)師也對,因?yàn)槟愦颠^一陣風(fēng)天氣就悄悄地暖和了,花兒也慢慢的開放了,你輕輕拍拍小草的頭,它也伸伸懶腰起床了,你不知不覺的叫醒已冰封住的河,他一使勁,就把冰弄破了。你用你那溫柔的.語氣勸走了冬爺爺,迎來了春姑娘。你對著梨花、桃花……各種各樣的花兒說了幾句話,她們都出了可愛的笑臉!

  春天是我們最喜歡的季節(jié)!因?yàn)樵诖禾炖锏呐嚎梢园殡S著小鳥的歌聲來跳舞,有時風(fēng)兒還會吹來陣陣微風(fēng),讓我們的衣服也跟著我們跳舞,風(fēng)兒還會讓花兒、草兒來給我們伴舞呢!那種感覺真是太美好了!

  我有時會陶醉在這美景里!有時會聽那些當(dāng)音樂家的風(fēng)兒們一起唱歌。我坐在花園里,感受這風(fēng)帶給我的快樂,還會聞到陣陣花香。我想像著:在我周圍全是花,我在這花海里飛舞,身旁全是一群有一群的蝴蝶。我感覺我完全沉浸在想象之中,好像時間停住了,任何東西都停止了,只有我一個人在飛舞!

  這一切都是春天和風(fēng)兒帶給我的,在這美好的春天里有風(fēng)兒陪著我,讓我快樂!讓我開心!可是春姑娘很快就走了。我真想大喊一聲:春姑娘,風(fēng)兒,明年你們還會來陪我玩嗎!

語文作文300字 篇3

  我眼中的語文老師,是平易近人,但又很嚴(yán)厲。

  我的語文老師,頭發(fā)是西瓜型的,一副黑色鏡框,總是穿一條連衣裙,一臉的淡定。

  我們的語文老師,口才超好,說起話來滔滔不絕,“大家好,今天我們上第一課,每個人都有自己的理想,你們的理想是什么呢?這位同學(xué),你來回答。哦你想當(dāng)一名老師,很好。嗯,這位同學(xué),你來,呀!你想當(dāng)律師……”這還真有點(diǎn)把第一排同學(xué)“淋濕”的`感覺!

  語文老師改作業(yè),連凳子也不用,一直站著,只見她左手翻開作業(yè)本,再推一下眼鏡,眼睛看了看作業(yè)本,右手紅筆就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了筆,然后合上作業(yè)本,放在一邊,拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀!

  老師很嚴(yán)厲。聽寫,五花八門,近義詞,生詞,拼音……全是老師聽寫的范圍;默寫不許錯一個……

  這就是我們的語文老師,我眼中的語文老師!

語文作文300字 篇4

  從小我對語文課又愛又恨,雖然每個老師都有一套獨(dú)特的教學(xué)方法,可劉老師的方法可是嚇壞了我。

  我的語文老師“罵人”可是一流的。只要同學(xué)稍有一絲風(fēng)吹草動,劉老師就會出口成章,用從不重復(fù)的罵人語言來批評我們,將我們訓(xùn)練成了臉皮比常人更厚的人。

  但是即便如此,我還是十分喜愛她的語文課。因?yàn)楫?dāng)她讀到“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”時,我仿佛看到一位無憂無慮、十分調(diào)皮的牧童,用那隱約、優(yōu)美的笛聲,在遼闊無垠的草地上逗弄晚風(fēng)的情景,真是讓人聽得津津樂道。當(dāng)她讀到“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”時,我看到了兩個小孩,在云霧迷蒙時,用自己的.智慧張傘借風(fēng)的力量使船前進(jìn)。當(dāng)她讀到“醉里無音相媚好,白發(fā)誰家翁媼”時,我仿佛看到兩位老人或一對夫妻,在用吳音互相逗弄對方的情景,真是活靈活現(xiàn)。

  劉老師雖然十分嚴(yán)厲,但她還是有一顆玩心。每到春游秋游,總是挑最好的地方帶我們?nèi)ネ,每到有理由可以去玩時,劉老師總會不忘帶我們?nèi)ビ紊酵嫠?/p>

  這位樸實(shí)的老師,有一顆美麗的心。五年來,教會了我們很多很多,她就是我那“慈祥”的語文老師。

語文作文300字 篇5

  美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。

  老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的`比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。

  你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!

  老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因?yàn)樗窃谑橇钊烁袆印?/p>

  老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。

  老人,你放心,如果我有機(jī)會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。

語文作文300字 篇6

  在災(zāi)難面前,每個人都有求生的本能,因?yàn)樯侨绱丝少F。如果我們掌握了一些求生的自救技能,那我們不就多了一份掌控自己命運(yùn)的能力了嗎?沒錯,魯濱遜正以生存智慧,向我們詮釋了學(xué)會生存的含義。

  流落荒島28年,魯濱遜既然活了下來,這是靠什么活下來的?是什么讓他這樣堅(jiān)持?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志。如果我是他,我也許已經(jīng)沒有活下去的勇氣了,就像沒有食物的'小鳥,被餓死。

  他獨(dú)自一個人能夠這樣勇敢,有那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志,我真的很佩服他,所以我們要學(xué)習(xí)他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險,都要學(xué)會生存,不論遇到什么困難,都要勇敢地面對,學(xué)會生活,學(xué)會獨(dú)自生活,獨(dú)立自主。只要有勇敢的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,所有人遇到這種情況,都能生存下來的。

  魯濱遜在現(xiàn)有的條件下,充分的利用了工具,他不但活了下來,還活了20多年。還有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。這才創(chuàng)造了一個生命的奇跡!

語文作文300字 篇7

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時,您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動,因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢τ凇澳切┎缓煤脤W(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的'每一個學(xué)生,甚至平時再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報答您的機(jī)會,只要我們努力學(xué)習(xí),考個好成績,這就是給您最大的安慰了!

  老師,我會永遠(yuǎn)記住您的,您對我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降)我會永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時我想請老師您放心,我不會因他人的騷擾而動搖的,請您相信我,好嗎?

  學(xué)生:李卉

語文作文300字 篇8

  看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。假如再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>

  人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的'水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價值。

  難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了,假如再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。

  還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但假如沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

語文作文300字 篇9

  兩只小小的眼睛,一張能說會道的嘴,兩彎粗粗的眉毛,整張臉看上去很嚴(yán)肅。

  他是一位語文老師,在課堂上,貪吐樸素,幽默,詼諧,能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和寫作的信心。當(dāng)我們說出自己獨(dú)特的答案時,即使是錯誤的,他也不會扼殺我們的創(chuàng)造力,而是鼓勵我們多想想其他的見解。語文老師并不死板。他娓娓道來,推著。我們向更準(zhǔn)確的答案進(jìn)發(fā)。當(dāng)我們恍然大悟,有更新的答案時,他會對我們微笑。

  他信任我們,不會因?yàn)槲遗级慷枇R我們,放棄我們。會更加的關(guān)注我們,就像醫(yī)生從來不放棄自己的.病人一樣。當(dāng)我們成績下降,會替我們找到原因,并幫我們改正,直到成績提高上去。當(dāng)我們上課開小差,他會模仿我們,我們看了哈哈大笑。重新讓我們的心思回到課堂上。

  他布置的作業(yè)不多也不少,他既給人壓力又給人輕松,這是學(xué)習(xí)的最好方法。

  夏季,在課堂上,我們?nèi)菀追咐,課堂上有幾個同學(xué)會打瞌睡,老師看到了,就學(xué)起他。我們看到了就感到很奇怪,以為老師怎么了。后來,我們看到幾個同學(xué)在打瞌睡,而老師是在模仿他,大家都笑了起來。那個同學(xué)羞愧不已,低下紅紅的臉,睡意全無。

  這就是我的語文老師——國老師。

語文作文300字 篇10

  我喜歡的項(xiàng)目可多了!有跳繩,有跑步,有打籃球。。。。。。數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的還是爬山。

  假日里,大人帶我去登山。最令我難忘的是桃源洞之游。我們的運(yùn)氣不佳,到了桃源洞,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,雖然美中不足,但這里對我卻很新鮮。我們緊跟著導(dǎo)游,寸步不離。熱心的導(dǎo)游,詳詳細(xì)細(xì)地告訴我們這里的每一座山的來龍去脈。最后,我們終于來到了驚險的"一線天"。我緊緊地拉著媽媽的手,擠在像螞蟻一樣排著整齊的隊(duì)伍中,像蝸牛似的一步一步地向上挪。過了半個多小時,我們終于到了"一線天"的入口。我回頭向山下望去,霧像是給大山罩上潔白的面紗,若隱若現(xiàn)。我從來沒見過這樣壯麗的美景。我看的`入了迷。我伸開雙臂像螃蟹一樣橫著慢慢地爬了過去。我抬頭仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的天空像一根牙簽一樣細(xì)的線,這真是名副其實(shí)的"一線天"。〉搅松巾,我們向下望去,有兩塊大小不一,形狀一樣的石頭,原來,它們是一對"大象"。∧赶笥糜执钟珠L的鼻子吸滿水,給小象淋浴呢。

  爬山不但可以鍛煉身體,還可以觀賞到美麗的景色,真是兩全其美!

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