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少年宮的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的少年宮的作文,希望能夠幫助到大家。
少年宮的作文1
北京市少年宮是一座有著60年歷史的少年宮,今年年底將迎來成立60周年的慶祝活動(dòng)。從皇家園林搬到現(xiàn)代化的大樓,見證了歷史的變遷。
搬家前的少年宮與景山相隔一墻,一進(jìn)大門就有一種古典的意蘊(yùn),大家歡樂的笑聲,給古老的宮殿一縷生機(jī)。在藝術(shù)院內(nèi),古老的教室,甚至一棵大樹都比我們的年齡大上不少,而同學(xué)們就是在這一棵棵大樹的看護(hù)下成長(zhǎng)。
春天百花盛開,大家在校園內(nèi)聊天,做游戲,十分快樂。夏天烈日炎炎,大家要么待在涼爽的教室里,要么在樹下乘涼,還有的同學(xué)到一棵極低的松樹下摘松果。秋天落葉紛紛,一進(jìn)入校園你會(huì)經(jīng)?匆妿讉(gè)同學(xué)湊在一起,一個(gè)同學(xué)說:你看我這一根,絕對(duì)贏!
另一個(gè)同學(xué)看了看,說:絕對(duì)不行,你那根太嫩了。而另一個(gè)同學(xué)興致勃勃地炫耀:你看我這根,絕對(duì)是老根,不信你來比比!原來,這是同學(xué)們?cè)谕姘胃挠螒,它就是一人拿一片楊樹葉,用它的莖來與另一個(gè)人手中拿的`莖來拉,看哪個(gè)人手中的莖先斷,則那個(gè)人就輸了。而在銀杏樹下,一些同學(xué)則玩起了打樹葉仗,將樹上落下的銀杏葉拋向?qū)Ψ。值得一提的是銀杏樹上落下過銀杏果,有人就去撿那些果子,有人可以撿上一籃子。冬天只要一下雪,大家就都跑到雪地里堆雪人、打雪仗。
那時(shí)的合唱團(tuán),老師經(jīng)常說:在屋里安靜地坐會(huì)吧!屋頂都要被你們掀開了。而我們卻還是在外面玩耍,跑步。
可是,當(dāng)少年宮搬家后,似乎一切都變了。
少年宮由大樓組成,不像以前一個(gè)教室到另一個(gè)教室要走路,而是要爬樓梯了。合唱團(tuán)在3樓,課間休息時(shí),大家只是到3樓的平臺(tái)上活動(dòng)一下,極少有人會(huì)跑到樓下去如果跑到樓下的草坪上不停歇再跑回來早就上課了。我們似乎更加便利了,我們有一個(gè)電視來看演出的光盤,同時(shí)我們丟掉的是親近大自然的機(jī)會(huì)。聽說少年宮里有植物園,可是我還沒有見過一眼,似乎它只是給來少年宮參觀的學(xué)校開放,而忽略了少年宮里面的學(xué)員。還有就是少年宮這個(gè)大樓內(nèi)就分春夏秋冬四個(gè)季節(jié):地下一層是冬季,一至二層是春季和秋季,三至五層是夏季。原因就是因?yàn)榭照{(diào)。在暑假時(shí),在地下一層的人恨不得穿上冬裝去,而三層卻很熱,穿著短袖還需要帶把扇子,到了10月教室里還是穿著一件襯衣就可以了。
現(xiàn)在的合唱團(tuán),老師常說:別光看手機(jī)了,出去運(yùn)動(dòng)會(huì)兒吧!
到新少年宮,有利也有弊吧。希望這些問題可以慢慢解決,預(yù)祝少年宮60歲生日快樂!
少年宮的作文2
當(dāng)天夜晚,我躺在床上,清幽的月光照在屋里,帶給我一份神秘,一絲遐想。忽然我的身體輕飄飄的,我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前,園拱門上寫著青少年宮幾個(gè)大字。里面出來一個(gè)青年人,他一出來便對(duì)我說:“唐博士,我們按您的指示,建造了這座少年宮,還滿意嗎?”我驚訝極了,我成了博士,還設(shè)計(jì)了少年宮,我是多么的榮幸,多么的驕傲,我邁著歡快的步伐走進(jìn)了青少年宮。
首先,我根據(jù)門前的指示牌,向參觀室走去,來到參觀室,這里的設(shè)計(jì)真多,每種設(shè)計(jì)旁邊有液晶顯示屏,你可以根據(jù)你的問題,通過觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說等,那么你的問題就迎刃而解了,真精彩!
來到運(yùn)動(dòng)房,一些新型的`運(yùn)動(dòng)機(jī)器,讓我玩也玩不夠,還有圖片告訴我們醫(yī)學(xué)知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里其樂融融。還有那些人體模型,每個(gè)穴位,部位都有標(biāo)記,讓我學(xué)也開心,玩也開心,我樂得心花怒放。
來到航模室,那里有航天飛機(jī)模型,顯示屏上有航天飛機(jī)的說明,原理介紹,語音解說等。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里久久不愿離去。
來到圖書室,那里的書種類繁多,應(yīng)有盡有,讓人目不遐接。
我高興地去了一個(gè)又一個(gè)的地方,每個(gè)地方,都各有千秋,各有不同的風(fēng)格,我禁不住贊嘆不已,在這里科學(xué)知識(shí)源源不斷地向我涌來,讓我大開了眼界,真是勝讀十年書!
玩累了,學(xué)累了,我按照指示牌,來到了休閑屋。休閑屋前有一位服務(wù)員,手里拿了一串手鐲。我走過去,她遞給我一串手鐲,說:“歡迎來到休閑屋。”我驚奇地說:“這鐲子送給我嗎?”“不,小朋友,你進(jìn)去就知道了。”服務(wù)員說,我好奇地進(jìn)去了,休閑屋里,只見一條條小溪縱橫交錯(cuò),水從我的腳下流過,每條小溪里都躺了好多人,手上也帶著我這樣的鐲子,也不會(huì)沉到水里去。一個(gè)服務(wù)員把我安排到一條人少一點(diǎn)的小溪里,并告訴我這其中的奧妙:原來這只鐲子會(huì)發(fā)出紅外線,可以去除疲勞;而這里的水是一種特殊的“水”,它的浮力比普通的水大很多,所以不會(huì)沉下去。我聽得入了神,躺在這沙發(fā)似的水里,所有的疲勞都煙消云散了,我感覺一下子恢復(fù)了精神,恢復(fù)了體力,真感謝休閑屋讓我得到徹底的放松和休息。
“走,到青少年開心地帶去!”我說著,卻什么也看不見,哦,我已從這個(gè)美好的夢(mèng)中蘇醒,真是日有所思,夜有所夢(mèng)!這夢(mèng)中的少年宮,才是我心中的少年宮,我相信只要我們肯努力,這神奇而美妙的少年宮就一定會(huì)早日建成。
少年宮的作文3
北京少年宮是一座有60年歷史的少年宮,將于今年年底慶祝其成立60周年。從皇家園林到現(xiàn)代建筑,見證了歷史的變遷。
搬家前,少年宮和景山隔著一堵墻。一進(jìn)門,就有一種古典的意味。大家的歡聲笑語給了這座古老的宮殿一縷生機(jī)。在藝術(shù)學(xué)院,舊教室甚至一棵大樹都比我們大很多,學(xué)生們就是在這棵大樹的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
春天,所有的花都盛開了,每個(gè)人都很高興在校園里聊天和玩游戲。夏天,烈日炎炎,大家都呆在涼爽的教室里或者在樹下乘涼,還有同學(xué)在很低的松樹下摘松果。秋天有許多落葉。一進(jìn)校園,經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)在一起。一個(gè)同學(xué)說:“你看我這一條,一定會(huì)贏!”
另一個(gè)同學(xué)看了看,說:“絕對(duì)不行,你這個(gè)太嫩了!绷硪粋(gè)同學(xué)笑吟吟地炫耀:“你看我,絕對(duì)是老根,不信你來比!”原來這就是學(xué)生們?cè)谕娴摹吧庇螒,就是一個(gè)人拿著一片楊樹葉子,用另一個(gè)人手里的莖去拔它的莖。如果一個(gè)人手上的梗先斷了,那個(gè)人就輸了。在銀杏樹下,有同學(xué)打了一場(chǎng)“葉斗”,把從樹上掉下來的銀杏葉互擲。值得一提的是,銀杏樹倒在銀杏樹上了,所以有些人撿那些水果,有些人可以撿一個(gè)籃子。每當(dāng)冬天下雪,大家都去雪地堆雪人,打雪仗。
在當(dāng)時(shí)的唱詩班里,老師經(jīng)常說:“在房間里安靜地坐著!屋頂會(huì)被你打開的.。”但是我們還是在外面玩,跑。
然而,少年宮搬遷后,一切似乎都變了。
少年宮由建筑組成。這不像從一個(gè)教室走到另一個(gè)教室,而是爬樓梯。唱詩班在三樓。課間,大家就去三樓平臺(tái)活動(dòng)。很少有人會(huì)跑下樓。如果他們跑到樓下的草坪上,不停地回來,他們就已經(jīng)上課了。我們似乎更方便,我們有電視看演出光盤,我們失去了親近自然的機(jī)會(huì)。聽說少年宮有個(gè)植物園,還沒看到。好像只對(duì)參觀少年宮的學(xué)校開放,忽略了少年宮的學(xué)生。少年宮有四季:地下室一層是冬天,一至二層是春秋,三至五層是夏天。原因是因?yàn)榭照{(diào)。暑假期間,一樓的人都迫不及待的想穿上冬裝,但是三樓很熱。他們穿短袖需要帶風(fēng)扇。到了10月,他們還可以在教室里穿襯衫。
在今天的唱詩班里,老師經(jīng)常說“不要只看手機(jī),出去開運(yùn)動(dòng)會(huì)!”
去新少年宮,有利有弊。希望這些問題能慢慢解決,祝少年宮60歲生日快樂!
少年宮的作文4
星期四,是我們學(xué)校一周一次的少年宮活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,有繪畫、書法、合唱、舞蹈、計(jì)算機(jī)、閱讀寫作指導(dǎo)、閱讀欣賞、精典誦讀、體育運(yùn)動(dòng)等等,而我參加的是合唱團(tuán)的活動(dòng)。
教我們合唱的老師是莊婷老師,她跟我們說:“合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,是一項(xiàng)全身的工作,它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平,而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成,是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入,一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí),歌聲才能產(chǎn)生作用。”合唱主要分低、中、高三個(gè)聲部,莊老師還很形象、生動(dòng)地給我們講了一些唱歌的技巧:低聲部的聲音是最低的,所以聲音就在肚子上;中聲部的聲音是中中的,所以就在嘴巴上;高聲部的聲音是最高的,所以就在頭頂上。她還跟我們說,如果我們練得好,還會(huì)去參加六一兒童節(jié)表演呢!
莊老師很認(rèn)真細(xì)心地聽了我們每個(gè)人的聲音,準(zhǔn)備給我們分聲部,我很榮幸的被選去了高聲部,我們班的2名同學(xué)分別被選到中、低聲部去了。我暗暗自喜:“我的`功勞比你們還要大!
啊呀!說了這么久,都忘記說重點(diǎn)了,唱歌的重點(diǎn)就是氣息和聲音,所以,我們每周都要練一個(gè)多小時(shí)的氣息和聲音,不過,我們一點(diǎn)也沒叫累,想到要去表演,我們就更加有信心了。但是也會(huì)有累的時(shí)候,每當(dāng)我們要堅(jiān)持不住的時(shí)候,莊老師便會(huì)用親切的語氣對(duì)我們說:“雖然我們每天這么辛苦的排練,但是,為了能去參加比賽,我們一定要付出比我們平時(shí)更多的努力,而且,得到一等獎(jiǎng)還有1000元的大紅包在等著你們,你們不要辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和學(xué)校對(duì)你們的期望!”每當(dāng)這時(shí),我們便會(huì)使出吃奶的勁去挑戰(zhàn)困難。
我們艱苦的排練了一個(gè)月后,一天,莊老師興沖沖的跑過來對(duì)我們說:“再過五天,我們就可以去表演啦!”我盼星星、盼月亮,終于,六一兒童節(jié)到了,我們表演的時(shí)候合唱得非常成功,所以得了一等獎(jiǎng)。我們拿著一千元紅包,大叫道:“功夫不負(fù)有心人,這一個(gè)月的功夫總算沒有白費(fèi)!
有了少年宮活動(dòng),我們感到很快樂、很幸福,因?yàn)樗刮覀兊恼n余生活變得豐富多彩!
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