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【精華】美麗的小學(xué)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文600字4篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
叮叮咚，叮叮咚，春天來了，小溪開始了他的旅程。—————題記
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來了，積雪化成了水，他們會聚起來，成了一條小溪，從此便開始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問："小溪小溪，你去那里啊？"小溪回答著："去尋找屬于我的快樂。"說完，小溪跑開了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹阿姨："小溪，小溪，你去那里��？"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂。"說完，小溪揮揮浪花對大樹阿姨說再見。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問："小溪，小溪你去那里啊？"小溪回答道："去尋找屬于我的快樂。"說完，小溪繼續(xù)向前奔走。
這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問道："小河，小河，你去那里�。�"小河回答著："去尋找屬于我的快樂。"說完，小河繼續(xù)向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的`姑娘問道："小河，小河，你去那里？"小河回答著："去尋找屬于我的快樂。"說完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問同一個問題，"你去那里啊"，小河也總是回答同一句話，"去尋找屬于我的快樂"。其實(shí)，真正的快樂到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過頭，他知道，幸福和快樂就在前方。
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^呼倫貝爾，見過美麗的呼倫貝爾大草原嗎？
也許你在電視中看到過遼闊的大草原，也許你從歌聲感受到她的美麗， 歌曲 《美麗的草原我的家》是這樣描寫草原的：“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥兒唱，一彎碧水映晚霞，駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”。的確，歌里把美麗的草原描寫得淋漓盡致，但是當(dāng)你真的身臨其境的時(shí)候，你仍然被她的美麗震憾著。
我不知道該如何描寫草原的美麗，不知道該如何表達(dá)我對大草原的感受，只是覺得，從一踏上遼闊的大草原，我的心就再也寧靜不下來，美麗的草原太吸引我了。遼闊的草原的一望無際，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了一層綠絨毯，微風(fēng)吹過，絨毯的波紋，一層一層地蕩漾開去，你會情不自禁地伸手去撫摸它。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，清澈得見不到底；太陽盡情地?fù)]灑著她的'熱情，閃得你睜不開眼睛；潔白的云朵，伴著風(fēng)兒自由自在地飄來飄去，盡情地享受著碧草藍(lán)天；牛兒、馬兒、羊兒時(shí)而悠閑地散著步，享受著肥美的水草，時(shí)而互相追逐，撒著歡兒地跑啊、跳��！蜿蜒曲折的額爾古納河，也眷戀著這無限的美景，緊緊地依偎在草原的懷抱里，滋潤著草原上無數(shù)生靈。
我被這美麗的景色感染著，想要大口大口在呼吸這新鮮的空氣，想要緊緊地?fù)肀н@藍(lán)天白云，我在草原上大聲在呼喊，聆聽自己空曠飄渺的聲音；我在草原上盡情地奔跑，去追趕那無憂無慮的小羊；我我撿起各色美麗的石頭，想把這美麗的的記憶珍藏。
美麗的呼倫貝爾草原，她就在我的身邊，我真想一下子把她抱在懷里。
美麗的呼倫貝爾草原，她就在我的身邊，雖然我停留的時(shí)間短暫，但我會留她在我心里！
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
藍(lán)色——流動的憂郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指，父親的嘆息，后母的面孔在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深的`理解堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，確又動彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的臉龐。
蛹——自縛的悲哀
我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當(dāng)作我的母親。
我拒絕了這個世界，我當(dāng)作整個世界都是不愛我的。
我看過一幅畫：一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有云，沒有風(fēng)，沒有走出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的聲音。
我也知道，我疏遠(yuǎn)了愛，疏遠(yuǎn)了世界。
夢中，一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
金色——我愛上了世界
今天，她帶我去看日出。
我看著金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》，她告訴我是新生的孩子。
她在晨光中對我微笑，握住我的手，對我說這個世界其實(shí)很美，有很多人在愛我：我的父親，在天堂的母親，還有她。
我轉(zhuǎn)過身去，悄悄擦掉眼淚。
蝴蝶——破繭后的美麗
我感到背后隱隱作痛，轉(zhuǎn)過頭，驚奇的看到了一雙金色的翅膀。
原來，我正在一步一步的接受愛。親近美好，才會認(rèn)識美好。
當(dāng)我冷眼旁觀是，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程。
用愛的眼睛看世界，我也如此美麗！
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
我愛波濤滾滾的大海，愛川流不息的小河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗動人的西湖。
春天，西湖公園十分嫵媚可愛。走入大門，兩排柳樹的枝條在輕風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)搖擺，如同一群美麗的姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來。樹下五顏六色的花兒爭先恐后地開放了。湖中，微波蕩漾，給人一種輕松的'美感。西湖的水真清呀！清得可以看見湖里嬉戲的小魚；西湖的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。西湖到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
夏天，西湖公園特別熱情大方。柳樹長得郁郁蔥蔥，像一把把綠傘擋住了強(qiáng)烈的陽光，擋走了夏天的炎熱。最引人注目的是湖里粉紅色的荷花，有的只展開幾片花瓣，就像一個個害羞的小姑娘；有的全部開了，像一個個奇特的小舞臺；有的還是一個花骨朵，就像一把把小巧玲瓏的火把。真是“接天連月無窮碧，映日荷花別樣紅”�。⌒◆~在悠閑地游來游去，有的躍出水面，好像要和荷花比美呢。有的在荷葉下鉆來鉆去，好像在捉迷藏呢。
秋天，西湖公園分外秀美涼爽。柳樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，飄落下來的柳葉像一只只黃蝴蝶在飛舞。路旁擺滿了各種造型的菊花，有孔雀開屏，有乖巧的小象，有翩翩飛舞的蝴蝶，有雄偉壯觀的天安門。乘船蕩在水平如鏡的湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，舒服極了。美麗的菊花，清涼的湖水，各種各樣的游船，組成了一幅美麗的畫卷。
冬天，西湖公園冷艷無比。一進(jìn)門，百花雖已凋謝，但梅花依然挺立在風(fēng)霜中，傲然綻放。湖邊，一排排四季常青的松樹，如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來，沁人心脾，讓人如同步入仙境……
西湖公園一年四季景色十分誘人，我愛你——美麗動人的西湖。
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