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關(guān)于人生的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的人生的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文600字 篇1
世界是美好的，生命是美麗的，人生是美妙的。生活在世界上的每一個(gè)人，如果你能夠真誠(chéng)地對(duì)待生命中的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“真摯”就存在于我們的身邊：真摯的情感，真摯的生命，真摯的人生。
真摯的情感
“問世間情為何物？直叫人生死相許�！痹脝枴睹~兒》中的這兩句詩(shī)雖然有些夸張，但也不無(wú)道理地表明了人與人之間真摯的情感。想一想，這個(gè)世界上生活的六十多億人口，不就是用真摯的感情維系著嗎？真摯的情感讓我們用云絮般的溫柔擦拭哭泣的臉龐，真摯的情感讓我們用不知疲倦的笑靨去面對(duì)每一次困難的.降臨，真摯的情感讓我們用充滿正義的心靈向每個(gè)人灌溉愛的思想。
真摯的生命
“我不知道生命是什么，我只知道生命像什么……”冰心老人曾經(jīng)這樣論述生命是什么。嬰兒、幼年、童年、青年、中年、老年……生命從無(wú)到有，又從有到無(wú)。生命就是這樣真摯而崇高地存在著。與其說世間萬(wàn)物都有各自的生命，不如說世間萬(wàn)物都崇尚真摯的生命。不是嗎？小草為實(shí)現(xiàn)自己與真摯的生命許下的諾言破土而出；青松為實(shí)現(xiàn)自己與真摯的生命許下的諾言而四季長(zhǎng)青。生命恬淡如水是真摯，生命濃墨重彩亦是真摯。翻開生命的記錄，真摯的意義不在于生命的長(zhǎng)短，而在于生命的價(jià)值是否實(shí)現(xiàn)。
真摯的人生
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜橛脭S地有聲的詩(shī)句闡釋了真摯人生的深刻含義。真摯的人生就是實(shí)實(shí)在在的人生，真摯的人生就是踏踏實(shí)實(shí)的人生，真摯的人生就是堂堂正正的人生。真摯的人生讓我們每一個(gè)人認(rèn)真地審視人世間的真善美。真摯的人生孕育在與艱難困苦的搏斗之中，真摯的人生成長(zhǎng)在與艱辛挫折的奮戰(zhàn)之中。誰(shuí)都希望自己的人生是真摯的，但那些放棄向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，他們的人生只能是慘淡的、失落的。真摯的人生讓我們每一個(gè)人懂得了人生的真諦。多少次徜徉在校園的小路之上，多少次陷入深刻的沉思：我要用真摯的行動(dòng)和真摯的情感換來(lái)真摯的生命和真摯的人生。
人生的作文600字 篇2
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。正因?yàn)橛羞@些挫折，我們才能夠在逆境中成長(zhǎng)，讓自己變得更強(qiáng)。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無(wú)數(shù)名人的偉大成就都是在
世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰(zhàn)，多次受傷，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，種種挫折都沒有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng)作中。經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，他終于寫出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認(rèn)可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現(xiàn)了如此偉大的成就。
而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝小挫折，那么又如何能勇敢面對(duì)以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當(dāng)初，因?yàn)橐淮纹谥锌荚嚊]考好，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的`成績(jī)一再滑坡。而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰(zhàn)勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
人生的作文600字 篇3
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢(mèng)想；讀書讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蹦晟俚奈也⒉恢罆钠婷�，或許是那濃濃的墨香味，或許是書中那精美的插圖，使我一下子愛上了讀書，從此，便在書的海洋中暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生命妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的.善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動(dòng)，讓我勇敢的面對(duì)生活，托起我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我不再沉醉于童話故事中，漸漸迷上了小說，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠(chéng)；我也被唐僧的寬容，忍讓，善良所感動(dòng)；當(dāng)然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)空頭，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風(fēng)，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對(duì)《三國(guó)》的最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領(lǐng)略“世間洞察皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國(guó)山河的精神所感動(dòng)。讀小說，讓我看到一個(gè)朝代的興與衰，一個(gè)民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。
佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說：一書一世界。讀書，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，讀書，更托起了我們的人生夢(mèng)想。
在清風(fēng)午后，在落日黃昏，我將手捧一本書，在書中遨游，讓我的生命在書中再一次飛翔。
人生的作文600字 篇4
每一個(gè)人，自從出生便擁有設(shè)計(jì)自己人生的至高權(quán)利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì)到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味報(bào)紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計(jì)人生》，我并不去注意它，接著看著報(bào)紙。
直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。
正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計(jì)劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。
我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計(jì)自己的人生。
”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運(yùn)的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，那這一生沒有絲毫的意義，枉費(fèi)了上帝給你的贖罪的機(jī)會(huì)。
這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長(zhǎng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來(lái)。
否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。
學(xué)習(xí)，需要計(jì)劃;人生，更需要一份合理的計(jì)劃。
好好安排自己的人生，樹立好自己的`目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應(yīng)有的，是每個(gè)人應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。
我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的毛孩子，但我相信，我會(huì)在我的人生藍(lán)圖上添上美麗的顏色，我會(huì)為我自己的人生做一回主。
我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現(xiàn)在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀!
人生的作文600字 篇5
這是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，夜，如水一般寂靜，我的心卻在沸騰著……。
那天早晨，當(dāng)老師宣布我成為銀杏花文學(xué)社社員時(shí)，我欣喜若狂，下決心立刻向文學(xué)社投稿。這可是第一次向文學(xué)社投稿，我心里好激動(dòng)。若是被選上了，那該有多好��！我喜歡寫作文，因?yàn)閷懽魑臅r(shí)，我把玩著每一個(gè)奇妙的文字，猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤(rùn)心田。
躺在床上，我雙眼圓睜，沒有一點(diǎn)睡意。望著窗外閃爍的星星，心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子，灑在了床頭，我慢慢平息了情緒，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，我捧著《銀杏花》報(bào)紙，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三個(gè)大字印在了頭稿，哈哈！
溫暖的陽(yáng)光射入了房間，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。對(duì)了，這個(gè)星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍！我一骨碌爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗漱完畢，第一個(gè)沖進(jìn)學(xué)校，向圖書室奔去。哪知，由于我過于激動(dòng)，來(lái)得太早了，門還關(guān)著，只能等下一節(jié)課了�？梢簧衔纾叶嘉茨茈x開教室，像把我的希望之門關(guān)了一樣。我心里好失落，但一想起前天認(rèn)真寫作文時(shí)的場(chǎng)景、一遍又一遍不厭其煩地修改時(shí)的'場(chǎng)景，我渾身便充滿力量：做事只要認(rèn)真，就會(huì)有回報(bào)，我的作文一定能登報(bào)的！
下午，我走進(jìn)圖書室，俯下身子仔細(xì)尋找我班的標(biāo)簽，哇！《銀杏花》報(bào)，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的夢(mèng)境竟跟今天的一模一樣，我心中的喜悅難以言表。
此后，我的作文經(jīng)常登報(bào)。人生每一次的等待都不一樣，結(jié)果也不一樣，喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的，幸福的，我極其享受這份等待。
人生的作文600字 篇6
你要去相信，沒有到不了的明天。
羅思浩說過：“我從來(lái)不覺得人的成長(zhǎng)，是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太過容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。”確實(shí)，對(duì)我來(lái)說，也許夢(mèng)想就像一個(gè)冰淇淋，如果不實(shí)現(xiàn)，終有一天會(huì)融化的吧？冰淇淋需要低溫，就像實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要熱情一樣，所需不同，意義卻相同。就像人的`一生，不做點(diǎn)有意義的事，那過了等于沒過。
生命中，有些大大小小的事情匯聚成了一個(gè)詞，人們把它叫做—人生，人的一生。人生哪有不坎坷的道理，有些人為了讓人生有點(diǎn)樂趣，就想干一些自己喜歡的事情，但常常被束縛，有人想要放棄，有人卻堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的人成就了奇跡，而放棄的人，繼續(xù)平淡地過完了一生。
生活常常讓我們覺得無(wú)奈，乏力，它讓我們的人生匯聚成了一首詩(shī)，有悲傷，有開心，也有無(wú)數(shù)的平淡，無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你愿不愿意，所有的苦澀，你都必須去經(jīng)歷，這就是人生，人的一生。
也許人生對(duì)你來(lái)說是一條漫漫無(wú)盡頭的路，也許人生對(duì)你來(lái)說是一條幾步就走完的走廊，但你必須走完，因?yàn)槿丝傆猩喜∷馈?/p>
人的一生不過只是幾步，從無(wú)知到懵懂，再到成熟，最后孤獨(dú)的離開。沒有人會(huì)一直陪著你，有沒有人會(huì)把你當(dāng)成全世界，所以對(duì)自己好一點(diǎn)吧。我們沒必要在一些無(wú)所謂的事情里糾結(jié)，人生只有一次，為何要留下遺憾呢？你要懂得，有些事情放下了，才有云淡風(fēng)清的機(jī)會(huì)。
愿你找到在迷茫中支撐你前進(jìn)的東西，那個(gè)就是信念。愿你老去后，有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春，不，是必須有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春！
愿你要的明天如期而至，愿你有一個(gè)完美人生！
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