【精選】植樹的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的植樹的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹的作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里，準備植樹。外面吹著風，下著雨；風把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反復地做，我們也不認為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長大后也就是歪的�！备绺缭谝慌渣c點頭，一邊說：“嗯，的確是的�！蔽以谝慌造o靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習慣，長大后就沒有修養(yǎng)；人如果從小都不學習，長大后會后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的'習慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個道理：要經(jīng)歷得起風吹雨打。由于我們是在風雨天植樹，我便躲在車里看，看著樹，于是想到了，這些樹，這么小，這么輕，怎么可以生存下來。風大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費功夫呢？只見風把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅強，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？要�?jīng)得起自然界的風吹雨打。于是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風，走著，感受著春天的美。我認為，我們應該像樹一樣，被風吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強。在生活和學習中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風風雨雨，而且不能怕心理和學習上的負擔。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風風雨雨，這樣我們才會變得更加堅強。
我將永遠感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
植樹的作文 篇2
幾年來，城鄉(xiāng)面貌一新。正是綠裝點了正邁向現(xiàn)代生活的神州大地。如今，綠樹成行，花草芬芳，美化著人們的生活，點綴著生活的環(huán)境。植樹造林好處多，但究竟有些什么好處呢？
首先，植樹造林可以防風固沙。生活在風沙地帶的人們，春種的禾苗常被狂風打死，農(nóng)民很難有大的收獲，而且據(jù)說那里的人們早上起來，嘴里都要有半兩沙哩�？梢娖滹L沙之大。并排的許多林帶可以形成防護林。這樣，狂風來時，只要遇到防護林，就會由樹的遮擋產(chǎn)生的阻力而速度減小百分之七十到八十。因此防護林以內(nèi)的地區(qū)就不會受到狂風的襲擾，而可以正常生產(chǎn)，正常生活了。不僅如此，植樹造林還有防止水土流失的`益處。夏日，一場傾盆暴雨之后，雨水往往會把泥土帶到大河里去。黃河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黃土高原的泥沙沖到河里，長年累月，就形成了今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹，由于樹根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周圍。為什么人很難把一棵大樹連根拔起，就是因為土固定了樹，而力的作用是相互的，樹也可以固定土壤。當大雨降臨時，被沖到河里的泥沙就極少了，而且由于樹的遮蔭等作用，雨水也不會蒸發(fā)太快，而是流到河里，或是被樹根吸收。真是一舉三得：一是防止了土的流失；二是防止了水的流失；三是減少了河里的含沙量。這是人類征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。
植樹造林還有凈化空氣的功能，這在繁華的城市里尤為重要。現(xiàn)在，隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境污染正日益成為人們關注的課題。環(huán)境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對于大氣污染和噪聲的減少，植樹也能起到很大的作用。綠葉能進行光合作用，葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同時釋放出氧氣，這種交換真可謂平等互利！綠葉對其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過七十五分貝的聲音就算噪音了。綠葉對聲波也有吸收作用，所以能有效地減少噪聲。
在廣闊的森林里，居住了許多可愛的生命。這又告訴我們大面積植樹造林還有利于保持生態(tài)平衡。鳥需要藍天，也需要森林，它們要在那里安家。許多動物的生存都離不開森林，它們要在森林里自由生成，自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理，這樣才能真正保持生態(tài)平衡。而植樹造林正好為它們提供了一個天堂，也許將來“珍稀動物”會成為一個歷史名詞。（初中作文）
植樹造林的好處不勝枚舉。綠樹紅花可以美化環(huán)境，綠可以給人朝氣，喚人上進，花可以讓世界五彩繽紛。至于木材的直接經(jīng)濟效益那更是植樹的收獲了�？傊�，植樹造林可以使生活變得更加美好！
植樹的作文 篇3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的`小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹
苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹的作文 篇4
今天真是個令人難忘的日子，因為今天是植樹節(jié)。
在上第一節(jié)課的.時候，老師教我們了一首詩，名字叫《鄧小平爺爺植樹》。老師讓我們背了一遍又一遍，就是為了讓我們理解植樹節(jié)的意義。老師還告訴我們學校有一個活動——要去植樹。我也很想要植樹，種下一棵小樹，給它澆水、施肥。讓它陪我一起長大！
植樹的作文 篇5
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產(chǎn)活動最基本的.資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。此時據(jù)估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經(jīng)過一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧�、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
植樹的作文 篇6
植樹節(jié)到了，老師帶領著同學們?nèi)ス珗@植樹，同學們和老師下了車，突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的空地。老師把同學們分成了兩兩一組，然后分發(fā)樹苗和工具。
小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來，他們一起把水澆到了小樹苗的.根部�？粗G色的樹苗，輕聲細語的說：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長大呀!”
植樹的作文 篇7
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我和爸爸媽媽快速的穿了衣、洗了臉、吃了早點，開著車去森林公園集合，因為我們班今天要去森林公園植樹。
到了森林公園門口，只看見一個同學，我自言自語的說：“啊，原來我是第二名啊。”我和爸爸媽媽等了一會，老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了。老師清點完人數(shù)，發(fā)放了鐵鍬，大家就往森林公園出發(fā)。一到森林里面，同學們就像一群快樂的小兔子一樣撒了歡，一個個都興奮的亂跑了起來，老師怎么叫也叫不回來。經(jīng)過第二次整隊，同學們邁著整齊的`步伐來到了集合點，我們領了桂花樹苗，坑是工人叔叔提前挖好的，我們把樹苗放進樹坑，培土、踩平、澆水，掛上我的姓，意味著這顆小樹將和我一起慢慢長大。
植樹的作文 篇8
今天是3月12日植樹節(jié)，我們學校組織了植樹活動，我早早的就來到了曲江公園跟同學老師們會合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的與諧，那么的`美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，我們便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū)，我們先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只的笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家�？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒�，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節(jié)，因為我學會種樹了。
植樹的作文 篇9
今天我滿懷欣喜地來到了住在彩香一村的奶奶家。您們肯定會說：看奶奶就看奶奶，為什么要滿懷欣喜呢?還是讓我來告訴您們原因吧!原來我已經(jīng)將近一個月沒有來過奶奶家了。
我剛走進彩香二村，就看見村子里多了不少小樹苗，好像是要將整個村子染綠似的。我連忙跑到了奶奶的家里，問她是怎么回是。奶奶高興的說：這是政府給我們種植的樹啊!我連忙接上去說：奶奶!奶奶!我還知道一些關于植樹好處的.小知識呢!于是，我便滔滔不覺得說道：植樹的好處十分多，它不僅可以調(diào)節(jié)氣溫，吸收大家不需要的二氧化碳、吐出大家需要的氧氣，還可以降低噪音、減少水土流失、抵擋沙塵暴等等。這時，我已經(jīng)說的上氣不接下氣了。奶奶直夸我說：依依看來您懂得真不少啊!我聽了這番話后，雖然心里比吃了蜜糖還甜，但是嘴上還說：小意思嘛!全家人都被我逗笑了。
我心想：如果世界上沒有砍伐樹木，那我們的家園該有多美啊!
植樹的作文 篇10
春季來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早，我和母親帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，母親再用大的.鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進土里，母親拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和母親整整干了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見了一片大樹。今天我過得真有意義！
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