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【推薦】考試時(shí)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的考試時(shí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試時(shí)的作文 篇1
“鈴,鈴,鈴。”上課鈴聲響了,我?guī)еo張的心情進(jìn)入考場(chǎng)。坐在桌子邊的椅上,我的心就砰砰直跳,就像一根針刺在我的胸口,讓我的心久久不能平靜。
監(jiān)考老師進(jìn)入考場(chǎng),帶著微笑走進(jìn)了教室。拿到試卷,我看一遍全部題目,“呼!”還好,難度不算大,心里默默地鼓勵(lì)自己,不用緊張的,我認(rèn)真地寫(xiě)著每一個(gè)字,而我想的卻是另一個(gè)字,“靜”。我看看同學(xué)們,有的`冥思苦想,有的埋頭寫(xiě)字,有的伸長(zhǎng)脖子,有的用手頂著下巴,在望風(fēng)景。
我看看試卷上的題目,涂著答題卷,我覺(jué)得他們就像一只只老虎向我撲來(lái),我打死了好幾只“小老虎”,忽然,一只“大老虎”朝我撲來(lái),我的腦海里卻是一片空白。這時(shí)腦海里突然呈現(xiàn)出了老師給我們復(fù)習(xí)的畫(huà)面,我又接著答題,“唉!”一只“大老虎”終于打死了。這些老虎有小、有大,可是都打死了。
時(shí)光如箭,考試時(shí)間飛快走了,考試緊張的心情也跟著好了起來(lái),現(xiàn)在就期盼著考卷上的分?jǐn)?shù),我想下次考試一定不能緊張,這樣才能考出好成績(jī),努力吧!
考試時(shí)的作文 篇2
今天,我參加了學(xué)藝中新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里,我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué) 的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興,大家都有說(shuō)有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學(xué)們對(duì)這次考試很重視,都充滿信心。
8時(shí)整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來(lái)了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后,考試便正式開(kāi)始了,語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái),9點(diǎn)30分,勝利結(jié)束語(yǔ)
文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的.情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正,英語(yǔ)考試開(kāi)始,雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋,但我們還是能聽(tīng)的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。
下午3時(shí),我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),做試卷時(shí)得心應(yīng)手?偟碾y度不算太難,基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試,是我“晉級(jí)”之后的第一次考試,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習(xí)課程更多,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的>收獲!
考試時(shí)的作文 篇3
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧!
那是在考試之前,老師說(shuō)每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里,考試時(shí)好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫(xiě)不出字來(lái),急得我滿頭大汗,心想是對(duì)老師說(shuō)呢還是不說(shuō)。
這時(shí)同位問(wèn)我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說(shuō)!快說(shuō)!”我小聲地說(shuō):“筆芯明明有很多墨水,可就是寫(xiě)不上字來(lái),你說(shuō)怎么辦呢?”同位說(shuō):“讓我想一想,等一下就行!蔽倚南,你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我,這次可要考個(gè)鴨蛋了!這時(shí)他把自己的.筆給我,還說(shuō):“快寫(xiě),寫(xiě)完了,快給我”,我聽(tīng)了連忙接過(guò)筆,飛快地寫(xiě)起來(lái),等我剛寫(xiě)完,老師就說(shuō):“收卷!”我一看同位還有一題沒(méi)做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心?墒撬麉s依然哈哈大笑。
過(guò)了一天,試卷發(fā)了下來(lái),一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上,我見(jiàn)他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達(dá)!你一定想知道他是誰(shuí)吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!
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