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【精華】舞蹈的作文300字匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文300字9篇,歡迎大家分享。
舞蹈的作文300字 篇1
外面的小雨沙沙沙地下著,我和媽媽高高興興地去寺坡文化宮參加舞蹈考級,這是我第一次參加舞蹈考級,所以很興奮。
很快我們就來到了文化宮,這里已經(jīng)有好多同學(xué)和家長了。我被分到了第五組的3號,還早著呢。我們先來到休息室,然后我吃了一塊巧克力,還喝了旺仔牛奶。
不一會兒,就輪到我們了。1號曹菁先去抽了簽,我們抽到了A組題。接著我們就開始考級了。
寬大的.舞蹈廳里只有一位女考官,這位考官很年輕,總是面帶微笑地看著我們,我就放松起來了,剛才的緊張早忘了。音樂一響我就進入了舞蹈的世界,隨著音樂翩翩起舞。我感覺自己是個漂亮的舞蹈仙子。
女考官一會兒看我們跳舞,一會兒低頭寫字。寫寫看看,我覺得我們跳得還不錯。
可是,到“藏族舞”那一節(jié)的時候出狀況了。本來1、3、5號在前,2、4、6號在后面的,結(jié)果我們前面1、3、5號站對了,2、4、6號站錯了,她們跑到我們那排去了。嗨,我當(dāng)時真想提醒她們一下,可是冉老師交代過考試時不能說話,否則就作弊了。
就這樣,我們那組順利的通過了考級。我心想如果她們不站錯位置該有多好。
這就是我第一次參加舞蹈考級的情況,又緊張又興奮。希望能夠取得好成績。
舞蹈的作文300字 篇2
我從五歲開始學(xué)拉丁舞,我一開始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因為學(xué)拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉,我下豎叉時都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的`努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的鼓勵下,我仔細的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的練習(xí),一定能成功。從此以后,我每個星期天都會去學(xué)習(xí),再苦再累都忍著,堅持練習(xí)。
終于,在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中,我獲得了L舞女子R單項8歲組第一名的好成績。當(dāng)我聽到老師宣布這個成績的時候,我非常高興,以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚這種堅持的精神,因為我終于明白了堅持才會成功。
舞蹈的作文300字 篇3
聽媽媽說,以前在我很小的時候,只要一聽到美妙的音樂,就會隨著節(jié)奏像小蝴蝶一樣翩翩起舞。媽媽覺得我有跳舞的天賦,就給我報了舞蹈班。在班里,我的表現(xiàn)也非常出色,經(jīng)常受到老師表揚,同學(xué)們很羨慕我。其實只有我自己知道:因為我練習(xí)時不“偷工減料”,回家認真完成作業(yè),才學(xué)得這么扎實。
記得有一次,老師教了一個很難的動作,跳藏族舞時常常用到的,需要頭、眼、手、腳密切配合。老師跳得很快,同學(xué)們有的看得目瞪口呆,有的抓耳撓腮,有的`亂跳一氣,把老師逗得哈哈大笑。我琢磨了一會兒,試跳了幾次,完成了這個動作,這一切被老師看在眼里,于是請我上臺示范給大家看,我非常開心,跳得更到位了。下課后,大家將我團團圍住,希望我教他們。我把動作要領(lǐng)一一講給大家聽,并把動作分解開來教他們。不一會兒就都學(xué)會了,我也早已累得氣喘吁吁了。雖然累,卻很高興。
舞蹈老師常說,臺上一分鐘,臺下十年功。我還需要刻苦練功,長大后才能實現(xiàn)自己的夢想,成為一名舞蹈家。
舞蹈的作文300字 篇4
嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事,F(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!
第三次,我學(xué)舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的'小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時候,我學(xué)了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸!犯猛妫禄馗嬖V你們。
舞蹈的作文300字 篇5
就在這個暑假,我們的舞蹈張老師換成了梁老師,聽說,張老師是因為我們班家長說她打我們,所以才換的。
我們的新老師濃眉大眼,小小的鼻子,櫻桃小嘴。黑黑的頭發(fā)。
老師認識我認識的`非常早。第二節(jié)課的時候,她讓我們踢后腿。踢后腿時,老師說:“一定要使勁踢,要感覺自己都能踢死一只母牛!痹捯魟偮,教室里就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什么名字,我告訴了老師,我叫何睿瀅。于是,她說,我看到了,何睿瀅能踢死一只母牛。老師的話引起了大家的注意力,每一給同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已,不知不覺的低下了頭。
我覺得老師非常關(guān)心我。一次,老師對我們說:“以后怕橫叉的時候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什么?”這一個問題,搞得班里鴉雀無聲。正在這時候,老師又問:“何睿瀅,你想聽什么?”這時,班里的目光正好又轉(zhuǎn)向了我,“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在這時,老師說:“怎么?說不出來?”我害羞的點了點頭。
我很喜歡這位老師,因為她關(guān)心我,愛護我。
舞蹈的作文300字 篇6
我最深愛的“跳舞”,曾讓我哭,也讓我笑。
小學(xué)一年級時,我參加了學(xué)校的舞蹈社,一開始覺得好奇又開心,可是上了第一堂課,我才知道原來跳舞還要拉筋。這是一個大考驗,因為當(dāng)時的我筋,非常的僵硬,非常的不開,看著我痛苦的拉著,老師都注意到了,還會過來幫我壓著,那一瞬間超痛的,讓我痛得流下了眼淚,我真懷疑我做得到嗎?我適合學(xué)跳舞嗎?
當(dāng)我二年級時,我終于能夠雙腿劈下去了,我高興到睡覺都會笑呢!這是一種無與倫比的成就感,因為不懈怠的努力,我真的`辦到了,我不再懷疑自己的能力,也一天一天更加熱愛舞蹈。
但并不是就此一路平步青云,都沒有挫敗了,從小學(xué)三年級開始直到現(xiàn)在上初中,我們代表學(xué)校去各地比賽和表演,練習(xí)的過程中,我常常跌倒,也不斷灰心的哭泣,因為跟不上拍子,一直被老師罵,罵一次就哭一次,也不知道怎么會這么容易就哭泣。
但比完賽,得了成績優(yōu)異的獎狀,還有觀眾的熱情掌聲,再多淚水和汗水也都不是白費的,這時我的整個人,都被喜悅包圍著,嘴角的笑容沒有間斷。
舞蹈,牽系著我的悲喜,我因為它,哭過、笑過了。
舞蹈的作文300字 篇7
跳一支漂亮又吸引人的舞蹈,應(yīng)該是每一個小女孩的夢想,我和大家一樣,也有著同樣的夢想。
昨天是我們小明星藝術(shù)舞蹈的專場演出,下午一點我們就來到校區(qū),我們有序的排隊,等著老師給我們試穿演出服,然后化妝,梳頭。一個個打扮的花枝招展,每一個演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。
我的第一個節(jié)目是語言表演, “曹沖稱象”,我的角色是曹丞相的軍師,我們用智慧化解了曹操稱象的煩憂,曹操聽了很開心,立馬實施行動。
下面就是我們的基本功節(jié)目,展示的'是我們平常的基本功練習(xí),說道基本功,這應(yīng)該是我們最吃苦的訓(xùn)練了。記得有一次媽媽在家?guī)臀覊和,把我疼哭了,我哭著讓媽媽不要在壓了,可是媽媽并沒有停止,當(dāng)時我還和媽媽生氣,心想怎么有這么狠心的媽媽。現(xiàn)在回想起來,媽媽所做的,都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠。
一分耕耘,一分收獲。臺上一分鐘,臺下十年功。真的是這樣,沒有當(dāng)初的辛苦付出,哪會有今天的展示才華機會。
演出結(jié)束之后,我的腳已經(jīng)沒法走路了,脫掉舞蹈鞋子,發(fā)現(xiàn)腳底磨了一個大包,爸爸心疼的說,姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….
舞蹈的作文300字 篇8
我的課余生活像春天的百花園,玩游戲、玩電腦、彈風(fēng)琴、看電視······但讓我最喜歡的還是跳舞。
一到周末,我就去學(xué)跳舞,我心里樂的'像飛起來似的,到了舞蹈室,我迫不及待地跑到里面,使勁的壓腿,壓完腿我感覺很輕松。
然后,我又來練腰,不過,練腰對我來說很簡單,可是,對你們來說就難了。
就這樣,我左想想,右練練,練的真開心呀!然后,我們又來回答老師的問題。老師做了三遍,我舉手了,完了,我錯了,老師說:“錯了,下次吧!”老師又問:“還有誰來?還有誰來?”我勇敢的舉起手來,老師說那你要做三次哦!我三次都做對了。老師對大家說:“這就叫勇敢,你們要學(xué)會勇敢,要像張妍藝同學(xué)學(xué)習(xí)!蔽姨吲d了。
我愛跳舞,跳舞就像我生命的鹽,我永遠不會忘記跳舞這件事,它伴我度過每一天,每一夜,從舞蹈中我感覺到做什么事并不簡單,要努力才有收獲。
舞蹈的作文300字 篇9
我的舞蹈老師姓吳,她長得很漂亮。高高的個子,一雙又圓又大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)烏黑光亮;皮膚黃黃的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著燦爛的微笑,大家都認為她是一位和藹可親、溫柔的`老師了呢!
不過,你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時候卻十分嚴(yán)厲,(但是我們心里明白嚴(yán)師出高徒)一個舞步,一個眼神,都要我們做到位。雖然說這樣十分辛苦,但是我們依然十分愿意去練習(xí)。雖然同學(xué)們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習(xí),把最簡單的都做學(xué)會,才有機會能參加藝術(shù)團。
經(jīng)過吳老師的反復(fù)指導(dǎo)和不停的鼓勵,我跳的越來越好了,我不也越來越優(yōu)美、柔軟了,與此同時,也學(xué)會了幾個高難度的動作。
幾周后。我發(fā)現(xiàn)跳舞不僅鍛煉了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號“扔”掉了。
我十分感謝她——吳老師。